福建省莆田市哲理中學(xué)2022-2023學(xué)年九年級上學(xué)期化學(xué)期中考試化學(xué)試卷

2022-2023學(xué)年莆田哲理中學(xué)九年級上學(xué)期化學(xué)

期中考試卷

（考試時(shí)間60分,滿分100分）

可能用到的相對原子質(zhì)量：H-lC-12N-140-16Na-23

第I卷

本卷共10小題，每小題3分，共30分.

1.《天工開物》中記載了古法造紙工藝.下列步驟中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（）

A.煮槨足火B(yǎng).斬竹槌洗C.日曬成干D.覆簾壓紙役

2.下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（）

3.下列的說法正確的是（）

A.硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

B.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都發(fā)光放熱

C.金剛石與石墨互相轉(zhuǎn)化屬于物理變化

D.醫(yī)療上可在液氮冷凍麻醉?xiàng)l件下做手術(shù)

4.我省隴南市盛產(chǎn)茶葉，茶葉中含有一種叫茶氨酸（化學(xué)式C7Hl4O3N2）的物質(zhì).下列說

法正確的是（）

A.茶氨酸中含有氮?dú)釨.茶氨酸中碳?xì)湓刭|(zhì)量之比為1：2

C.茶氨酸中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.茶氨酸由四種元素組成

5.用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量.加熱粗銅絲一段時(shí)間后，白磷燃燒.下列說法

錯(cuò)誤的是（）

A.實(shí)驗(yàn)中白磷應(yīng)足量B.用木炭代替白磷也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

C.實(shí)驗(yàn)中玻璃管中液面先下降，后上升D.玻璃管內(nèi)液面最終上升至刻度1處，證

明了空氣中氧氣的含量

6.“碳家族”的成員很多，用途很廣.下列說法正確的是（）

A.常溫下化學(xué)性質(zhì)都不活潑

B.C60單質(zhì)是由碳原子直接構(gòu)成的

C.金剛石有優(yōu)良的導(dǎo)電性

D.金剛石和石墨里碳原子的排列方式相同

7.如圖是鋰元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法正確的是（）

Li

A.鋰原子的核電荷數(shù)為1B.鋰元素的相對原子質(zhì)量為6.941g

C.鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去一個(gè)電子D.氯化鋰的化學(xué)式為LiC12

8.我國科研人員將二氧化碳高效合成為可供微生物直接利用的物質(zhì)X,合成過程中主要物

質(zhì)間轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如圖.下列說法錯(cuò)誤的是（）

~~l|~燹.°—?dú)湓?/p>

催化劑］—?0—氧原子

------------b°x?一薇原子

A.催化劑提高了合成效率B.X的化學(xué)式為CH20

C.實(shí)驗(yàn)過程中伴隨能量變化D.一定有含氫元素的物質(zhì)參與合成反應(yīng)

9.化學(xué)學(xué)習(xí)者常用化學(xué)思維去認(rèn)識和理解世界.下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是（）

A.變化與守恒：鎂條在空氣中燃燒后生成物的質(zhì)量變重了，該反應(yīng)仍遵循質(zhì)量守恒定律

B.探究與創(chuàng)新：探究氧化銅是否為過氧化氫分解的催化劑，只需設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氧化銅能

否改變反應(yīng)速率即可

C.宏觀與微觀：H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同，原因是構(gòu)成物質(zhì)的分子不同

D.模型與推理：魚類能在水中生活，證明水中溶有氧氣

10.某興趣小組借助氧氣傳感器探究微粒的運(yùn)動.收集一塑料瓶氧氣依次進(jìn)行以下3步實(shí)驗(yàn):

①敞口放置；②雙手貼在塑料瓶外壁上；③雙手貼在塑料瓶外壁上并倒轉(zhuǎn)瓶口.3步實(shí)驗(yàn)

中測得塑料瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線依次為如圖中的MN段、NP段和PR

段.下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.比較M-N和N-P,說明溫度越高分子運(yùn)動速度越快

B.比較N—P和P—Q,說明氧氣密度比空氣密度大

C.氧分子運(yùn)動速度最慢的是Q-R

D.Q—R氧氣的體積分?jǐn)?shù)接近21%

第n卷

本卷共8題，共70分.

11.（8分）掌握好化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的重要基礎(chǔ)，用化學(xué)用語作答：

（1）2個(gè)氮分子:；3個(gè)鈣原子:；標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)

（2）寫出下列帶有下劃線物質(zhì)的化學(xué)式：

①金剛石是天然存在最硬的物質(zhì):.

②可用氯氣消毒自來水:.

③食鹽的主要成分氯化鈉:.

④硫酸酒的懸濁液常用于檢查消化道疾病:.

⑤制作面點(diǎn)時(shí)加入的膨松劑中含蘇打，學(xué)名碳酸鈉:.

12.（12分）水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù).

小卵石

石英砂

活性炭

甲Z

（1）可用鑒別硬水和軟水.

（2）圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭主要起作用.

（3）用裝置甲進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn).

①試管a中產(chǎn)生的氣體是,檢驗(yàn)該氣體的方法

是.

②實(shí)驗(yàn)前往水里面加入少量硫酸鈉的目的是：.

（4）保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子為.（寫微粒名稱）

（5）許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)中都要用到水，在做“細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中盛少

量水的作用是.

（6）明代《天工開物》一書記載了明研凈水，明機(jī)中鉀離子的符號是；如今使

用高鐵酸鉀（K2FeO4）不僅能凈水，還能消毒，其中涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式為

4K2FeO4+10X=4Fe（OH）31+8KOH+3O2T，則X的化學(xué)式為.

13.（12分）2021年4月，日本決定將福島核污水排入大海.核污水中的僦、碳14等難以

去除的放射性物質(zhì)，通過環(huán)境循環(huán)進(jìn)入食物鏈影響人類安全.碳14指的是核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)

子和8個(gè)中子的碳原子，表示為卜水2H）和尼（；H）是核聚變的原料，聚變中產(chǎn)

生巨大能量，笊、瓶原子核轉(zhuǎn)變?yōu)槁仍雍?除核能外，科學(xué)家認(rèn)為氫能將成為未來主

要的能源.

（1）笊原子和晁原子屬于氫元素，原因是.

（2）笊和僦核聚變的過程中，笊、僦原子核轉(zhuǎn)變?yōu)榘痹雍?，核聚變化學(xué)變化

（填"屬于”或"不屬于”）.

（3）下列示意圖能正確表示僦原子結(jié)構(gòu)的是

◎質(zhì)子.一、、\.一、/>/飛

。中子［窖：［8?\8,，：［。;

?電子?、-/55…J

ARc.n

(4)如圖是利用太陽能將水轉(zhuǎn)化為氫氣的兩種理想途徑.通過途徑二制取氫氣的化學(xué)方

(5)工業(yè)上目前常采用甲烷和水蒸氣經(jīng)催化重整制氫，如圖是其中一個(gè)反應(yīng)的微觀示意

圖.

①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________

②該反應(yīng)中，甲、乙的兩種分子個(gè)數(shù)比為

③圖中的物質(zhì)屬于氧化物的是(填化學(xué)式).

O—?dú)湓?/p>

+一定條件8?一氧原子

乙丙丁一碳原子

14.(7分)如圖為用過量的木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置.請回答下列有關(guān)問題:

(1)實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的現(xiàn)象是;

(2)實(shí)驗(yàn)中碳發(fā)生了反應(yīng)；(填“氧化”或"還原”)

(3)實(shí)驗(yàn)剛開始時(shí)，B中導(dǎo)管有氣泡冒出，澄清石灰水不變渾濁，原因

是：;

(4)寫出①中反應(yīng)的化學(xué)方程式是.

15.(9分)A、B、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì).如圖所示的四種物質(zhì)中均含有同一種元素,

它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.回答下列問題：

(1)寫出物質(zhì)D的用途：.

(2)自然界中C02—D的主要途徑是：.

(3)可以通過木炭的燃燒使D-C02,則該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是

(4)寫出D―B的化學(xué)方程式：_____________________________

(5)寫出A―B的化學(xué)方程式：_____________________________

16.(12分)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題.

(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱a:b.

(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用A制取氧氣的化學(xué)方程式:若用C裝置

收集氧氣，應(yīng)將氣體從導(dǎo)管口(填“m”或"n”)通入.

(3)某同學(xué)用排水法收集氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，可能是未使用(填

實(shí)驗(yàn)用品名稱).若該同學(xué)收集的氧氣不純，原因可能是(寫

出1點(diǎn)即可).

(4)實(shí)驗(yàn)室用電石固體(CaC2)與水在常溫下反應(yīng)制取乙烘(C2H2)氣體，同時(shí)有糊

狀Ca(0H)2生成，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為,該反應(yīng)非

常劇烈，需控制反應(yīng)速率，若用B做為發(fā)生裝置，應(yīng)如何改

進(jìn).

17.(6分)某化學(xué)興趣小組做了如圖所示實(shí)驗(yàn)，當(dāng)向乙燒杯中依次加入MnO2和H2O2溶液

時(shí)，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生，并產(chǎn)生大量白霧，蠟燭燃燒更旺，但過一會兒逐漸熄滅，而

甲燒杯中蠟燭一直持續(xù)燃燒.

問題1：導(dǎo)致乙燒杯中蠟燭熄滅的原因是什么？

【作出猜想】

猜想一：燃燒產(chǎn)生的CO2使蠟燭熄滅；

猜想二：白霧是水霧導(dǎo)致蠟燭熄滅.

(1)小組同學(xué)經(jīng)過討論，排除了猜想一，其理由是.

【實(shí)驗(yàn)1］向一只裝有燃著蠟燭的燒杯中加入100℃水，另一只依次加入MnO2和H2O2

溶液.

(2)若觀察到的現(xiàn)象，則猜想二正確.

【查閱資料】水霧產(chǎn)生與H2O2溶液的濃度大小有關(guān)，且H2O2溶液的濃度越大，產(chǎn)生的

水霧越多.

問題2：為什么H2O2溶液的濃度越大，水霧越多呢？

【實(shí)驗(yàn)2］分別向三只燒杯依次加入MnO2和濃度不同的H2O2溶液測定溫度變化.

H25%10%30%

O

溶

（3）該對比實(shí)驗(yàn)過程中不需要控制的條件是（填序號）.

A.H2O2溶液的初始溫度相同

B.反應(yīng)開始的時(shí)間相同

C.二氧化銃的質(zhì)量相同

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)說明該反應(yīng)是（填“放熱反應(yīng)”或“吸熱反應(yīng)”）.

（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究2,實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液制取氧氣時(shí)，為了減少得到氧氣中的水蒸氣，

H2O2溶液最好選用濃度為（“5%”或“10%”或“30%”）.

18.（6分）碳酸氫鈉在50℃以上開始逐漸分解產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，常作為焙制糕點(diǎn)的膨松

劑，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaHCO3=^=Na2cO3+H2O+CO2T.求4.2gNaHCO3粉末完全

分解，生成CO2的質(zhì)量.

參考答案

選擇題

1-5AADDB6-10ACBBC

非選擇題

+3

11.(1)2N2;3Ca；A1203：(2)①C；②CL;③NaCl；④BaSC)4⑤Na2co3;

12.(1)肥皂水；(2)吸附；(3)①氧氣；將帶火星的木條靠近尖嘴口a,若木條復(fù)燃，則

為氧氣；②增強(qiáng)導(dǎo)電性；(4)水分子；(5)防止鐵燃燒形成的高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶;

(6)K+；H20；

太陽能

13.(1)核電荷數(shù)(或