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文檔簡介
第三單元達標測試卷
一、基礎(chǔ)達標。(38.5分)
1.用“\"劃去加點字錯誤的讀音。(4.5分)
伐木(f立fa)縮成(su6su)拆了(chichai)
口目們3zan)回答(yingying)彎哀(傳ibei)
誘人(y6uxiu)稍息(sh2oshao)跺腳(dubdud)
2.減一減,變成新字再組詞。(6分)
界一()一()()棕一()-()()
招一()一()()砍一()一()()
教一()T)()伸一()一()()
3.正確書寫詞語。(8分)
fuzikelianlengjingpinming
7
zhen<jy?indaSc10liteimeiy()U
4.填上合適的量詞。(4分)
一()煤油燈一()大石板
一()椅子一()葉子
一()手推車一()大樹
一()種子一()小鳥
5.連一連。(4分)
細細的冬天緊緊地跑
高大的地毯費力地叫
漂亮的樹偷偷地包裹
寒冷的根拼命地看
6.把詞語補充完整并選詞填空。(4分)
()嚼()咽()先(詬
七()八()四()八()
(1)下課了,同學們地奔向操場。
(2)媽媽說,吃飯時要,不能吃得太快。
⑶我們雖然來自____________,但心里都有一個共同的目標。
(4)參加競選的人心里都的,等待著競選的結(jié)果。
7.句子訓練。(8分)
(1)用修改符號修改病句。
①鳥兒像山谷里飛去。
②小明起來穿上衣服和書包就出門了。
③我知道的童話故事有《去年的樹》《格林童話》《在牛肚子里旅行》
和《一塊奶酪》等。
⑵按要求寫句子。
①可是那頭牛用尾巴輕輕一掃,青頭就給摔到地上了。(改成“把”字
句)
②種子被泥土緊緊地包裹著,它不得不把身體縮成一團。(改成肯定
句)
③手推車:電這么想著,:邊費力地跑來跑去。(用帶點的詞寫一句
話)
(3)把句子補充完整。
①道理必須經(jīng)過解說辯論才能為大家所理解,這正是
②一直以來,我信奉一句話:有理走遍天下,o
二、教材回顧。(每空1分,共18分)
1.《去年的樹》用樸實無華的語言,以的形式講述了一個二
”和“"之間哀婉動人的友情故事,告訴人們要
2.《那一定會很好》寫的是一粒種子從一棵樹變成,
又變成,最后成為的經(jīng)歷,體現(xiàn)
了的價值。
3.《在牛肚子里旅行》通過___________玩捉迷藏,其中一只不幸
被牛吞進肚子里,在牛肚子里“旅行”了一次,最后的危險
經(jīng)歷,告訴我們的科學小知識是:
4.《一塊奶酪》一課寫一位螞蟻隊長在搬運奶酪的過程中
克服了的心理,從而贏得了的故事,
告訴人們作為領(lǐng)導要才能贏得人們的尊重。
5.除了本單元的幾篇童話,我還知道葉圣陶的,格
林兄弟的以及安徒生的o
三、閱讀拓展。(18.5分)
(一)課內(nèi)閱讀(11.5分)
在一盞煤油燈旁,坐著一個小女孩。鳥兒問女孩:“小姑娘,請
告訴我,你知道火柴在哪兒嗎?”
小女孩回答說□□火柴已經(jīng)用光了□可是□火柴點燃的火□還在這
盞燈里亮著口口
鳥兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會兒。
接著,她就唱起去年唱過的歌,給燈火聽。
唱完了歌,鳥兒又盯著燈火看了一會兒,就飛走了。
1.在選文第二自然段中的“□”里填上合適的標點符號。(3.5分)
2.選文主要寫的是和的對話。(2分)
3.我能體會下面的兩個句子。(4分)
a.鳥兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會兒。
b.唱完了歌,鳥兒又盯著燈火看了一會兒,就飛走了。
這兩句話頗為傳神,特別是其中的兩個“看”字,讓人產(chǎn)生無
窮的遐想。第一個“看”,鳥兒睜大眼睛,仿佛在說:
第二個“看”,鳥兒實現(xiàn)了自己的諾言,仿佛在說:
4.去年,鳥兒對著樹唱歌。今年,鳥兒對著燈火唱同一首歌。鳥兒
心里是怎么想的?你能猜出鳥兒心里的想法嗎?先想一想,再寫
下來。(2分)
(二)課外閱讀(7分)
風沙笑了
漂亮的花兒開滿整個村子,樹木青翠發(fā)亮,清澈的小河繞著山前
進著,來到這里仿佛進入了一幅秀美的畫中,讓人流連忘返??墒沁@
里的風沙太大了,于是村民們種了幾萬棵樹,風沙每次來襲時都進不
了村子,所以他很氣憤,時時刻刻想將這塊風水寶地變成一片風沙地。
不久,這塊寶地被一個地產(chǎn)老總看中了,準備在這里蓋一座莊園0
幾天后,老總和工人們帶著挖土機、鋼筋、水泥、石磚來到了村子里。
村民們阻攔過,可是無濟于事。兩年后,莊園蓋好了,漂亮、精致;
但老總還是不滿意,“為了讓客戶覺得這里的一切都是最優(yōu)質(zhì)的,我
們要用這里最好的樹木做家具?!薄稗Z”一聲響,倒下了一棵樹,跟著
許多樹都倒了下來。
一天,風沙又來到這兒,令他驚訝的是,那些討厭的護衛(wèi)兵竟然
一個一個只剩下了半截。他呆了幾秒鐘后,立刻抓緊時間進了村,到
處散播泥土和沙子,這兒真真正正地成了一個風沙村。風沙得意地站
在那兒,仰天大笑:“哈哈哈哈,又一個地方被我占領(lǐng)了。”
5.從文中找出下列詞語的近義詞。(2分)
精美一()居然——()
驚奇——()優(yōu)秀——()
6.細讀文章第三自然段,“那些討厭的護衛(wèi)兵竟然一個一個只剩下了
半截''中的"護衛(wèi)兵''是指o(2分)
7.漂亮的村莊變成風沙村的原因是
___________________________,這則故事告訴我們:
________________________________________________o(3分)
四、習作展示。(25分)
城堡國王小河森林玫瑰花
小熊月亮青蛙暑假小白兔白云
從上面的詞語中任選幾個,發(fā)揮想象來編一個童話故事寫
下來,注意內(nèi)容具體,語言通順,條理清楚。
參考答案:
第三單元達標測試卷
——V1.fasuchizayingfeixiushaoduo
2.田介介紹木宗祖宗
召號召石欠虧欠
攵孝孝敬彳申申訴
3.斧子可憐冷靜拼命睜眼打掃流淚煤油
4.盞塊把片輛棵粒只
(1)爭先恐后(2)細嚼慢咽
⑶四面八方(4)七上八下
7.(1)①鳥兒畫山谷里飛去。
②小明起來穿上衣服時書包就出門了。
③我知道的童話故事有[《格林童話力《在牛肚子里旅行》和《一塊
奶酪》等。
(2)①可是那頭牛用尾巴輕輕一掃,就把青頭給摔到地上了。
②種子被泥土緊緊地包裹著,它只好把身體縮成一團。
③示例:媽媽一邊看電視,一邊織毛衣。
(3)①燈不撥不亮,理不辯不明
②無理寸步難行
二、1.對話鳥兒樹珍惜友誼,信守承諾
2.一輛手推車一把椅子陽臺上的木地板樹木
3.兩只蟋蟀逃脫牛有四只胃,牛吃食具有反芻現(xiàn)象
4.以身作則自私螞蟻們的擁護大公無私
5.《稻草人》《格林童話》《安徒生童話》
三'(一)1.:“。,,?!?/p>
2.鳥兒小女孩
3.樹朋友,我終于找到你了,我來給你唱歌
樹朋友,我唱的歌你聽見了嗎?再見了朋友
4.示例:多可惜啊,一棵樹就這樣消失了,這都是人類亂砍濫
伐的結(jié)果,希望人們要保護環(huán)境。
(二)5.精致竟然驚訝優(yōu)質(zhì)6.樹木
7.大量樹木被砍伐要保護環(huán)境,保護樹木
四、例文略。人教版三年級語文下冊期末考試卷及答案【學生
專用】
班級:姓名:滿分:100分考試時間:90分鐘
題序—■二三四五六七八九十總分
得分
看拼音寫詞語,看誰寫得正確、漂亮。
mifeng
moxing
二、比一比,再組詞。
IH(—_)異(—_)跨(—_)匠(—_)歷(—一)
旦()導()垮()匹()厲()
三、想一想,連一連。
滴答樹枝折斷下過雨的山坡又冷又餓
咔嚓房子漏雨淋了雨的賊又粗又壯
嘩啦小鳥嗚叫成熟的西瓜又濕又滑
嘰喳小河流水古院的大樹又大又圓
四、把卜列詞語補充完整。
光彩(一)目波(—)粼粼翩翩起(—)
輕快有(—)爛(—)無比伶(一)可愛
五、選擇合適的詞語填空。
繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)持續(xù)
(1)觀眾們()走進體育館觀看乒乓球比賽。在男子單打比賽決定勝
負的最后一分鐘,兩個運動員()打了十幾個回合才見分曉。接著,
()進行女子雙打比賽。運動員們高超精湛的球技,博得觀眾一片喝彩,
掌聲()了整整一分鐘。
不管……總是……不是……而是……
(2)信鴿有很強的方向辨別能力,()飛到哪里,()可以
回到原處。
(3)蜜蜂靠的()超常的記憶力,()一種我無法解釋的本
能。
六、按要求做題。
1.像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚。(改寫成反問句)
2.少先隊員應該講文明,有禮貌。(改寫成反問句)
3.我從前沒干過這一行。我好像有剃頭的天分。(用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把句子連起
來)
4.當同學遇到困難時,我們應該虛心地幫助他。(修改病句)
5.小坦克悄悄地躲在一叢鮮艷的月季花中。(縮句)
七、根據(jù)課文理解填空。
1.《宇宙的另一邊》是一篇故事,作者在很遠很遠的宇宙的另一
邊,有一個一模一樣的,所有現(xiàn)實世界存在的事物都和宇宙的另一邊的
事物O
2.《我變成了一棵樹》是一篇故事。作者通過大膽的,生動、有
趣地描述了“我”變成了之后的故事,體現(xiàn)了和
八、課內(nèi)閱讀。
①方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上點兒水,和弄和弄,使它
融化.然后用一支竹筆套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一個輕圓
的網(wǎng)球大小的泡兒,再輕輕地一提,那輕圓的球兒便從管上落了下來,軟悠悠地
在空中飄游。若用扇子在下面輕輕地扇送,有時能飛得很高很高。
②那一個個輕清脆麗的小球,像一串美麗的夢,是我們自己小心地輕輕吹起
的,吹了起來,又輕輕地飛起,是那么圓滿,那么自由,那么透明,那么美麗。
借著扇子的輕風,把她們一個個送上天去送過海去。到天上,輕輕地挨著明月,
渡過天河跟著夕陽西去?;蛘咻p悠悠地飄過大海,飛越山巔,又低低地落下,落
到一個熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上……目送著她們,我心里充滿了快樂、驕傲與希望。
1.段落①主要寫的是O
2.從段落①“慢慢地”“輕輕地”等詞語,可以看出“我們”吹肥皂泡
3.肥皂泡“輕輕地飛起,是那么圓滿,那么自由,那么透明,那么美麗”。
A.我讀出了肥皂泡的特點是o
B.從四個“那么”中,我讀出了作者o
4.對于“”句子理解正確的一項是()
A.這是作者想象出來的畫面,寄托著作者的美好愿望。
B.這句話真實地描寫了肥皂泡在空中飄飛的樣子,表明“我們”吹的肥皂泡很
結(jié)實,可以飄過大海,飛躍山巔。
九、快樂習作。
濱海是我們的家鄉(xiāng),這里有許多美麗的地方,請你任選一個去過的地方,向大家
介紹一下吧。
注意:(1)題目白擬。
(2)語句通順,試著運用從課文中學到的寫作方法。
(3)書寫工整,格式正確,正確使用標點符號,不寫錯別字。
(4)寫完之后讀一讀,不通順的地方用修改符號改一改。
參考答案
1、仿佛懦弱芬芳蜜蜂檢查繼續(xù)普通模型
2、陳舊奇異跨越木匠歷史元旦開導打垮布
匹厲害
3、
滴答、^樹枝折斷下過雨的山坡、冷又餓
咔嗨房子漏雨淋了雨的賊1s^又粗又壯
嘩啦、鳥嗚叫成熟的西瓜濕又滑
嘰喳X」、河流水古院的大樹大又圓
4、奪光舞力漫俐
5、陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)
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