小班上學期安全教案《我會保護自己》

第頁共頁小班上學期安全教案《我會保護自己》教案名稱：我會保護自己教案類型：安全教育教案對象：小班幼兒教案時長：1周（5天）教案目標：1.培養(yǎng)幼兒的意識和能力，學會保護自己的安全；2.學習和掌握一些簡單的自我保護技巧；3.培養(yǎng)幼兒的觀察能力，認識危險因素；4.提高幼兒應對突發(fā)事件的應急能力。教學準備：1.相關安全教育繪本、圖卡、實物等；2.教學投影儀、投影幕布；3.相關道具和教具；4.安全教育相關視頻。教學內(nèi)容和步驟：第一天：認識安全活動1：引導幼兒觀察校園內(nèi)的安全設施和安全標識，通過與幼兒的互動，讓他們認識和了解相關概念。活動2：教師出示相關安全警示牌，如”別闖紅燈“、”小心火車“等，利用投影儀和幕布將圖片放大，以引起幼兒的興趣，通過朗讀和講解，讓幼兒學習和理解其中的含義。活動3：通過觀看安全教育視頻，讓幼兒在游戲和故事中學會保護自己的安全。第二天：了解身體的安全活動1：通過游戲和繪本，教育幼兒保護自己的身體安全。引導幼兒認識自己的臉、眼、鼻、嘴等器官，告訴他們這些器官的作用，并通過舉例讓幼兒明白如何正確保護自己的身體?；顒?：制作“保護自己”的手工作品，幼兒可以利用紙板、彩紙等材料制作一個代表自己的小人，同時在小人上標注出自己的眼睛、鼻子、嘴巴等部位，然后給小人戴上帽子和鞋子，通過這種方式讓幼兒體會到保護自己的重要性。第三天：了解家庭的安全活動1：通過教師的引導，幼兒可以回憶和描述自己家中的某些危險場所和物品，并且講解這些危險的原因和后果，引導幼兒在家中時要注意自己的安全?；顒?：通過游戲和實物展示，教育幼兒有關在家中使用電器的正確方法和注意事項，例如安全使用電熱水壺、電飯煲等。第四天：學習緊急求助的方法活動1：通過圖片和故事的講解，引導幼兒學會緊急求助的方法。幼兒可以通過角色扮演來模擬在緊急情況下求助的場景，例如撥打報警電話、找附近的大人等。活動2：教育幼兒記住自己的家庭地址和家長的電話號碼，讓他們知道在遇到危險的時候要盡快聯(lián)系家人。第五天：綜合應用活動1：設置小組游戲，在游戲中讓幼兒能夠運用之前學習到的知識和技巧，全面應對一系列安全問題?；顒?：結語和總結，回顧本周的學習內(nèi)容，通過幼兒自由發(fā)言的方式讓他們總結所學到的安全知識和技巧。評估方式：1.教師觀察幼兒在活動中的表現(xiàn)和回答問題的情況，評估他們對安全知識和技巧的掌握程度；2.對幼兒制作的手工作品進行評估，查看他們是否能夠正確標注身體器官并且能夠用自己的語言描述保護自己的方法；3.對幼兒在小組游戲中的表現(xiàn)進行評估，檢查他們能否靈活運用所學方法和技巧。拓展延伸：1.鼓勵幼兒向家人、老師和朋友分享自己學到的安全知識和技巧；2.經(jīng)常復習和強化幼兒的安全知識；3.鼓勵幼兒主動參與家庭的安全事務，例如搜查家中隱患、培養(yǎng)正確的用電用火習慣