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文檔簡介

《我自己之獨一無二的我》大班語言主題教案內容與要求:1.引導幼兒理解每個人都是獨特的,感受自我的獨一無二,激發(fā)幼兒的自信。2.鼓勵幼兒多種方式表達和展現自己。材料與環(huán)境:繪本《各種各樣的人》PPT、記錄卡片、筆。指導要點:一、引起興趣,引出主題。1.播放PPT,引導幼兒認識關鍵詞"獨一無二"。2.引導幼兒思考和討論:-你見過什么樣的人?-總結:每個人都有不同的外表特征,即使有些人長得很像,仔細觀察也會發(fā)現不同之處。3.繼續(xù)播放PPT,教師講解"獨一無二"的含義。-原來,世界上的每個人都是獨特的,都是獨一無二的。你知道"獨一無二"是什么意思嗎?-就像我們班里的每個孩子,都有自己獨特的某某、某某。二、敏銳觀察,感知主題。1.觀察和猜測:-猜猜這是誰?從哪里看出來的?-讓人一眼就能看出的是外表的不同。你自己最大的特點是什么?2.游戲:聽聲音猜同伴。三、拓展思考,深化主題。1.拓展探討:-除了外表,還有哪些與眾不同的地方是需要相處后才能發(fā)現的?-比如每個人的性格、愛好等。你的愛好是什么?2.操作活動:-請用簡筆畫記錄自己最特別的地方。-在展示板上分享自己的特點。四、編創(chuàng)散文,感情共鳴。-讓我們把剛才發(fā)現的獨一無二的地方編成一首散文詩。-教師示范,幼兒接續(xù)創(chuàng)作。-結語:無論你們走到哪里,希

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