人教版五上數(shù)學(xué)《實(shí)際問題與方程二》導(dǎo)學(xué)案_第1頁
人教版五上數(shù)學(xué)《實(shí)際問題與方程二》導(dǎo)學(xué)案_第2頁
人教版五上數(shù)學(xué)《實(shí)際問題與方程二》導(dǎo)學(xué)案_第3頁
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/人教版五上數(shù)學(xué)?實(shí)際問題與方程二?導(dǎo)學(xué)案實(shí)際問題與方程二電子課文：三維目標(biāo)1、知識與技能：使學(xué)生進(jìn)一步理解列方程解容許用題的思路和步驟。2、過程與方法：學(xué)會用列方程的方法解答數(shù)量關(guān)系稍復(fù)雜的兩步計(jì)算的應(yīng)用題,即“一個數(shù)的幾倍多〔或少〕幾的數(shù)量是多少,求這個數(shù)〞。3、情感態(tài)度價值觀：使學(xué)生進(jìn)一步體會到列方程解容許用題的優(yōu)越性。學(xué)習(xí)重點(diǎn)解方程的步驟和方法學(xué)習(xí)難點(diǎn)用方程解決問題的思路和數(shù)量關(guān)系。導(dǎo)學(xué)流程學(xué)案導(dǎo)案一、復(fù)習(xí)鋪墊1、3的6倍是多少？2、比3的6倍多4的數(shù)？3、比3的6倍少4的數(shù)？4、x個5是125,求x5、公雞x只,母雞30只,比公雞只數(shù)的2倍少6只。用方程和線段圖怎樣表示它們的數(shù)量關(guān)系？二、合作探究1、出例如1:哪些信息是解決“求黑色皮塊數(shù)〞2、提問：哪個數(shù)量是未知的？怎樣設(shè)未知數(shù)X？3、問：能列方程解答嗎？板書解題過程,你是怎樣想的？4、這道題還可以怎樣列方程？5、寫出檢驗(yàn)過程:三、師生共學(xué)課堂總結(jié)說說這節(jié)課的收獲？存在的問題四、檢測延伸做“練習(xí)十二〞第1、2題。一、自主學(xué)習(xí)引入新課。這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)的列方程解應(yīng)用題的內(nèi)容?！舶鍟n題〕二、教學(xué)新課審題,理解題意。學(xué)生討論分析白色皮鞋數(shù)與黑色皮鞋數(shù)之間的關(guān)系?？梢栽鯓佑镁€段圖表示數(shù)量關(guān)系？請大家自己列方程解答,然后小組相互交流,討論方程是怎樣列出來的,并且說說檢驗(yàn)的過程。引導(dǎo)總結(jié)：列方程解決問題的步驟：⑴弄請題意找出未知數(shù)用x表示。⑵分析找出數(shù)量之間的相等關(guān)系,列方程。⑶解方程⑷檢驗(yàn)、寫答案。獨(dú)立完成,小組合作交流。板書設(shè)計(jì)實(shí)際問題與方程〔二〕解：設(shè)共有X塊黑色皮。2X—20＝42X—20+20＝4+20先把2

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