Unit8Lesson44PopularSayings學案初中英語冀教版九年級全一冊

Unit8Lesson44PopularSayings【學習目標】1.通過基礎(chǔ)練習,能記住并正確使用本課時的重點單詞和重點短語。2.通過閱讀訓練,形成良好的閱讀能力和鞏固重點句型。3.通過合作探究,能夠用英語談?wù)摬煌闹V語?！绢A(yù)習導學】一、單詞速記1.社會

2.一代(人)

3.富有的;富裕的

4.便士

5.鎊,磅

6.愚蠢的;傻的

7.是否;不管;無論

8.人(的);人類(的)

二、短語速記1.行業(yè);階層;各行各業(yè)

2.共同的;共有的

3.和……相似

4.不同于;除了

5.人類

6.以……開始

三、想一想1.文中提到諺語是什么的一個重要部分?______________________________________________________________2.諺語來自哪里?______________________________________________________________【答案】一、1.society2.generation3.wealthy4.penny5.pound6.foolish7.whether8.human二、1.walksoflife2.inmon3.besimilarto...4.otherthan5.humanbeing6.beginwith...三、1.Sayingsareanimportantpartofthelanguageandcultureofeverysociety.2.Theyefromtheexperienceofgenerationsofpeople,andfromdifferentwalksoflife.【合作探究】任務(wù)驅(qū)動一單詞、短語學習◎?qū)W法指導:1.英英釋義呈現(xiàn)該詞的近義詞或者同義詞。2.根據(jù)英英釋義聯(lián)想到本節(jié)課新單詞。連線搭配任務(wù)驅(qū)動二閱讀訓練1.讀課文完成諺語。(1)Seeingis.

(2)Wherethereisawill,thereisa.

(3)Earlytobedandearlytorisemakesaman,wealthyandwise.

(4)Wellbegunisdone.

2.讀課文并回答下列問題。(1)Whatdoyouthinkofthesayings?______________________________________________________________(2)Wheredotheyefrom?______________________________________________________________(3)What'stheEnglishfortheChinesesaying“aiwujiwu”?______________________________________________________________3.反復讀課文。熟記課文,掌握文章各段的段落大意,并借此來復述課文,提高口語表達的能力。任務(wù)驅(qū)動三小組活動(五則諺語)請分別為下面五則諺語找到相應(yīng)的寓意。()1.It'snevertoolatetolearn.()2.Acranestandingamidstaflockofchickens.()3.Theearlybirdcatchestheworm.()4.Playaharpbeforeacow.()5.Abookholdsahouseofgold.A.Thisproverbmeansthatyoudosomethinguseless.B.Thisproverbmeansthatsomeoneisthebestofall.C.Thisproverbmeansthatifyoustudyhard,youwillsucceed.D.Thisproverbmeansthatthere'remanythingstolearnnomatterhowoldyouare.E.Thisproverbmeansthatifyoudosomethingearlybeforeothers,youwillhavemorechancesandbesuccessful.【答案】任務(wù)驅(qū)動一1.任務(wù)驅(qū)動二1.(1)believing(2)way(3)healthy(4)half2.(1)Theyareusuallysimpleandeasytoremember,buttheyarefullofdeepmeaning.(2)Theyefromtheexperienceofgenerationsofpeopleandfromdifferentwalksoflife.(3)Loveme,lovemydog.任務(wù)驅(qū)動三1.D2.B3.E4.A5.C【知識超市】[命題點]WhetherthesayingsareinChinese,English,oranyotherlanguage,theysharesomethinginmon.不論這些諺語是漢語,英語還是其他語言,它們都有一些共同點。

whetherconj.意為“是否;不管;無論”。whether的兩種用法:1.whether意為“是否”時,主要用來引導賓語從句,從句可以用一般將來時。2.whether意為“不管,無論”時,用來引導讓步狀語從句,常用一般現(xiàn)在時代替一般將來時。辨析:whether與if都表示“是否”,引導賓語從句,一般可以互換,但仍有區(qū)別。只用whether的情況與ornot連用時引導賓語從句,且從句位于句首表示強調(diào)時從句作介詞的賓語時在動詞不定式之前時在某些動詞(如discuss)后只用if的情況引導否定概念的賓語從句時引導條件狀語從句,意為“如果”時如:Heaskedif/whetherwewantedadrink.他問我們是否想喝一杯。Pleasecallmeifyouarriveattheairport.假如你到了機場,請打給我。IworryaboutwhetherIhurther.我擔心我是否傷害到了她。Whetheryoulikeitornot,you'llhavetodoit.不管你愿不愿意,你都得做這件事。對點自測單項選擇。()1.Judyisanoutgoinggirl.Sheshowseverythingonherfacesheishappyornot.

A.whether B.untilC.unless D.although()2.—I'mnotsuremysuggestionishelpfultoyou.

—Itcertainlyis.Everylittlebithelps.A.why B.howC.whether D.where(