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文檔簡介
乘法的基本認識人教版數(shù)學三年級課件指導老師:蔣老師emplateforthetitlecontentyouwantoaddPleaseaddaclearbuPleaseaddaclearbusinesstemplateforthetitlecontentyouwantoaddPleaseaddaclearbuPleaseaddaclearbusinesst目錄content01教學目標03教學過程02教學重點04教后練習教學目標jiaoxuemubiaojiaoxuemubiao教學目標1、經(jīng)歷幾個相同的數(shù)相加又可以用乘法計算的認識過程,初步理解乘法的意義,初步體會乘法和加法之間的聯(lián)系與區(qū)別。
2、能正確地寫、讀乘法算式,知道算式中各部分的名稱,會通過加法算出乘式的積。
3、在初步認識乘法的學習過程中,逐步培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣。教學重點jiaoxuemubiaojiaoxuemubiao教學重點通過學習活動,進一步發(fā)展學生觀察、操作、比較、合作、交流等能力,培養(yǎng)學生自主學習、合作探究的能力;在學習活動中,讓學生體會數(shù)學與生活的聯(lián)系,,逐步培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。教學過程jiaoxuemubiaojiaoxuemubiao教學過程一、學生活動,激發(fā)興趣同學們,用小棒可以擺出一些有趣的圖形?快來看看吧!教學過程二、認識相同加數(shù)相加的算式(一)全面認識加法算式你都擺了什么圖形?一共用了多少根小棒?能列個加法算式表示你一共用的小棒的根數(shù)嗎?教學過程(二)對比算式,特殊中認識相同加數(shù)PPT模板下載:/moban/行業(yè)PPT模板:/hangye/節(jié)日PPT模板:/jieri/PPT素材下載:/sucai/PPT背景圖片:/beijing/PPT圖表下載:/tubiao/優(yōu)秀PPT下載:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/Word教程:/word/Excel教程:/excel/資料下載:/ziliao/PPT課件下載:/kejian/范文下載:/fanwen/試卷下載:/shiti/教案下載:/jiaoan/
4+4+4=123+3+3+3=125+5+5+5=208+6=14我們把這樣的加數(shù)叫相同加數(shù)。教學過程在游樂園中,你發(fā)現(xiàn)有這種情況嗎?能列出算式嗎?教學過程在擺左面的圖形一共用了多少根小棒?請你幫忙列個算式。(四)在表達中初步感知乘法意義5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5教學過程(一)認識乘號,讀乘法算式5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+518個5教學過程乘法算式:18×5
或5×18讀作:18乘5讀作:5乘18…乘號這種加數(shù)相同的加法,還可以用乘法表示。用乘法算式表示真簡便!教學過程(二)乘號的含義5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+5+518×5或5×1818乘5表示什么?5表示什么?18表示什么?3+3+3+3+3=(三)在游樂場中計算玩這些游藝項目的分別有多少人,你能把這些算式寫成乘法算式嗎?6+6+6+6=2+2+2+2+2+2+2=3X5=15(三)在游樂場中計算玩這些游藝項目的分別有多少人,你能把這些算式寫成乘法算式嗎?4X6=242X7=14教后練習jiaoxuemubiaojiaoxuemubiao(四)改寫中深化乘法意義的理解4×3=123×4=125×4=204+4+4=123+3+3+3=125+5+5+5=208+6=14教后練習3+3+3+3+3=152222844412教后練習8
44+4+4+4+4+
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