九年級化學(xué)《課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式》課件(兩套)

課題2如何正確書寫化學(xué)方程式2H2+O22H2O點燃化學(xué)方程式能給我們提供哪些信息？1、反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件；2、參加反應(yīng)的各粒子的個數(shù)比；3、各反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量比。化學(xué)方程式的讀法：（以4P+5O22P2O5

為例）點燃4×3110×16284【復(fù)習(xí)】1241602841、所有的化學(xué)反應(yīng)必須遵守

定律？質(zhì)量守恒為什么質(zhì)量會守恒呢？在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變。2、以下三個表達式哪個是木炭和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式碳+氧氣二氧化碳點燃1C+O2CO2點燃2C+O2CO2點燃3√一、書寫化學(xué)方程式的原則1、必須以客觀事實為基礎(chǔ)，絕不能憑空臆想、臆造事實上不存在的物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)。2、遵守質(zhì)量守恒定律，等號兩邊各原子的種類和數(shù)目必須相等。氫氣在氧氣中點燃時發(fā)生反應(yīng)：+2H2O2H2O2===點燃點燃+H2OH2O2===+O+H2O2H2O2===點燃臆造了物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)物與事實不符+H2OH2O2===點燃沒有遵守質(zhì)量守恒定律某學(xué)生寫出了磷在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式，請分析是否正確，并說出理由。練習(xí)（1）P+O2

PO2（2）P2+O5P2O5（3）P+O2

P2O5憑空臆造成生成物PO2

，與事實不符任意改動氧氣化學(xué)式，臆造了反應(yīng)物的化學(xué)式，也與事實不符，應(yīng)為O2，反應(yīng)前后各原子個數(shù)不相等，違背了質(zhì)量守恒定律如：木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳的化學(xué)方程式:C+o2

co2點燃C原子個數(shù):11O原子個數(shù):22原子總個數(shù)33該化學(xué)方程式等號兩邊的原子種類和數(shù)目都相等，這個化學(xué)方程式就稱配平了。H2+O2H2O再如：氫氣與氧氣反應(yīng)H原子個數(shù)：22O原子個數(shù)：21原子總個數(shù)43在這個式子中，右邊的氧原子數(shù)少于左邊的，這個式子是化學(xué)方程式嗎？如果不是,你需要做哪些處理。這時為使式子兩邊的每一種元素原子的總數(shù)相等，就需要配平，即在式子兩邊的化學(xué)式

配上適當(dāng)?shù)?/p>

.前面化學(xué)計量數(shù)請你想辦法H2+O2H2O×這樣可以嗎？為什么？H2+O2H2O+O×臆造了物質(zhì)沒有遵守質(zhì)量守恒定律H2+O2H2O2×這樣可以嗎？為什么？這樣可以嗎？為什么？H2+O

H2O×反應(yīng)產(chǎn)物與事實不符臆造了反應(yīng)物的化學(xué)式H2+O2H2O×2我們這樣來

2H2+O22H2O點燃√4P+5022P205二．化學(xué)方程式的書寫步驟(1)寫:點燃根據(jù)事實寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式,中間用短橫線相連.P+O2P2O5(2)配:配平化學(xué)方程式,并檢驗(就是等號兩邊各種原子的數(shù)目必須相等)4P+502

2P2O5(3)等:將短橫線改寫成“”4P+5022P205(4)標(biāo):標(biāo)明反應(yīng)發(fā)生條件以及生成物狀態(tài)“↑”或“↓”（5)查：檢查①化學(xué)式是否寫錯，化學(xué)方程式是否②配平,③條件和物質(zhì)狀態(tài)④標(biāo)注是否標(biāo)了,標(biāo)了是否恰當(dāng)。如何配？要注意什么？

注意：點燃≠加熱≠高溫以磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷的反應(yīng)為例：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2△2H2O2H2+O2通電Fe+CuSO4=Cu+FeSO4S+O2SO2點燃如生成物中有氣體，在氣體的化學(xué)式右邊要注“↑”號CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2反應(yīng)物和生成物中都有氣體，氣體生成物就不需注“↑”號溶液中反應(yīng)如果生成物中有固體，在固體生成物的化學(xué)式右邊要注“↓”號溶液中反應(yīng)如果反應(yīng)物和生成物中都有固體，固體生成物也不需注“↓”號課堂練習(xí)：配平鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵的化學(xué)方程式。Fe+O2Fe3O4

32點燃化學(xué)方程式的書寫可歸納為：以反應(yīng)“氯酸鉀氯化鉀＋氧氣”的化學(xué)方程式書寫為例左反右生一橫線

KClO3KCl+O2配平以后加一線2KClO32KCl+3O2等號上下注條件2KClO32KCl+3O2MnO2△箭頭標(biāo)氣或沉淀2KClO32KCl+3O2MnO2△1、在化學(xué)反應(yīng)中經(jīng)常用到的條件有_____,_____，_____,______等2、我們常用↑表示_________,↓表示________△表示__________3、注意：如果反應(yīng)物和生成物中都有_____生成時，我們就不需要注明↑,溶液中的反應(yīng)如果反應(yīng)物和生成物中都有______，就不需注明↓。催化劑點燃加熱高溫生成氣體生成沉淀加熱氣體固體思考：3.化學(xué)方程式的配平(1)配平化學(xué)方程式的原理

配平化學(xué)方程式就是在化學(xué)式前面配上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù),

使式子（短線）左、右兩邊的每一種元素的原子總數(shù)相等，體現(xiàn)質(zhì)量守恒定律。（不能改變物質(zhì)的化學(xué)式）。如何配平化學(xué)方程式？(2)配平化學(xué)方程式的方法①觀察法S+O2SO2點燃C+O2CO2點燃C+O2CO點燃22H2OH2+O2通電22這種方法對一些簡單的方程式很有效，湊數(shù)進行配平。

練習(xí):__Al+__Fe3O4__Al2O3+__Fe②最小公倍數(shù)法P+O2

P2O5找出關(guān)鍵元素（是O）。反應(yīng)前、后該（氧）原子個數(shù)的最小公倍數(shù)是10P+5O2

2P2O5最小公倍數(shù)除以化學(xué)式中該原子的個數(shù)，把得到的數(shù)字寫到化學(xué)式前面。在O2前面配上計量數(shù)5，在P2O5前面配上計量數(shù)24P+5O22P2O5再配平其他原子。前后磷原子個數(shù)的最小公倍數(shù)是4，在P前面配上計量數(shù)4P+O2

P2O5反應(yīng)前后原子數(shù)最多的原子8349點燃高溫點燃

KClO3KCl+O2↑△MnO2配平下面的化學(xué)方程式23Mg+O2MgO222CO+O2CO2配平下面的化學(xué)方程式③奇數(shù)配偶法找出關(guān)鍵元素（是O）：反應(yīng)前、后某元素出現(xiàn)次數(shù)最多，并且短線兩邊該原子總數(shù)為一邊奇數(shù)、一邊偶數(shù)。把奇數(shù)配成偶數(shù)。（優(yōu)先考慮×2）再配平其它原子和氧原子，短線變等號。CO+O2CO22CO+O2CO222點燃C2H2+O2CO2+H2O練習(xí)：2245①配H2O前化學(xué)計量數(shù)2②配C2H2前化學(xué)計量數(shù)2③配CO2前計量數(shù)4④配O2前化學(xué)計量數(shù)5

⑤標(biāo)明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件點燃Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3+NaOH遇到原子團：一般作為整體考慮。NaOH+H2SO4Na2SO4+H2O222Na2CO3+HClNaCl+H2O+CO2H2CO322KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2高錳酸根和錳酸根寫法是一樣的。看作MnO42△試一試我能行:配平下列化學(xué)方程式(1)__H2O2__H2O+__O2↑(2)__CH4+__O2__CO2+__H20↑

222111MnO22點燃Mg+O2

配平練習(xí)：Mg+O2

MgO22點燃Al+O2Al2O3234點燃2H2O2MnO22H2O+O2練習(xí)、正確書寫下列反應(yīng)的化學(xué)方程式5、高錳酸鉀加熱分解3、水通電分解1、細鐵絲燃燒2H2O2H2+

O2通電點燃3Fe+2O2Fe3O42KMnO4K2MnO4+MnO2+O2△2、鋁箔燃燒4、過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解4Al+3O22Al2O3點燃2H2O22H2O+O2MnO2小結(jié):

1.化學(xué)方程式的書寫原則(1)以客觀事實為基礎(chǔ),(2)遵守質(zhì)量守恒定律２.化學(xué)方程式的書寫步驟五字口訣:寫---配---等---標(biāo)---查3.配平化學(xué)方程式的方法①觀察法②最小公倍數(shù)法③奇數(shù)配偶法配平的方法：I.最小公倍數(shù)法。其要點是根據(jù)化學(xué)式找出其中出現(xiàn)次數(shù)較多，且原子個數(shù)相差較多的元素原子，作為配平起點，求出它們的最小公倍數(shù)，再由最小公倍數(shù)確定相關(guān)化學(xué)式系數(shù)，使化學(xué)方程式配平。II.奇數(shù)配偶法。其要點是先找出現(xiàn)次數(shù)較多、且式子兩邊的原子個數(shù)一奇一偶的元素原子作為配平起點，將奇數(shù)配成偶數(shù)，然后，以該化學(xué)式和所配系數(shù)為依據(jù)，找出其他化學(xué)式的系數(shù)，使化學(xué)方程式配平。Ⅲ.觀察法。有關(guān)反應(yīng)條件和生成物的狀態(tài)（1）反應(yīng)條件只有一個寫在等號的上方；若需2個或多個條件，則分開寫在等號上下方（2）點燃≠加熱（△）點燃≠燃燒（不能寫燃燒）高溫≠加熱（△）（3）只有生成物中有氣體時（反應(yīng)物中沒有氣體），在氣體物質(zhì)的化學(xué)式右邊標(biāo)注“↑”。（4）溶液中的反應(yīng)，只有生成物中有難溶的固體物質(zhì)時（反應(yīng)物無不溶性固體），在固體物質(zhì)的化學(xué)式右邊標(biāo)注“↓”。重客觀量守恒左反應(yīng)右生成配數(shù)目標(biāo)條件注氣沉劃等號如何寫好化學(xué)方程式四、查標(biāo)注“四查”一、查化學(xué)式二、查配平三、查條件

（1）C+CO2CO

（2）Al+O2Al2O3

（3）CuO+CCu+CO2

（4）CH4+O2CO2+H2O

（5）H2S+O2S+H2O高溫點燃點燃高溫點燃試試看，你能配平下列化學(xué)方程式嗎？24322222222練習(xí)1：練習(xí)2、根據(jù)化學(xué)方程式

2Mg+O2==2MgO計算此反應(yīng)中鎂、氧氣、氧化鎂的質(zhì)量比

。練習(xí)3、在電解水的化學(xué)反應(yīng)中，H2O、H2、O2的質(zhì)量比為()A.9:1:16B.9:1:8C.9:2:8D.10:1:9點燃B3：2：5C2H5OH+O2H2O+CO2點燃

點燃酒精燈(C2H5OH)，火焰上罩一個干凈的燒杯，燒杯壁上出現(xiàn)水珠，將燒杯迅速正立，向燒杯中倒入少量澄清石灰水，并振蕩，石灰水變渾濁。寫出酒精燈燃燒的化學(xué)方程式332練習(xí)4能用奇數(shù)配偶法配平嗎？在最復(fù)雜的化學(xué)式前配上計量數(shù)1，然后配相關(guān)的原子，此題是先配C、再配H、最后配O。如果最后配O2前的計量數(shù)為分數(shù)，那么各化學(xué)式前的計量數(shù)都乘以該分數(shù)分母上的數(shù)值。練習(xí)5、化學(xué)方程式的簡單應(yīng)用(3)在化學(xué)反應(yīng)：2X2+3Y2===2R中，用X、Y表示R的化學(xué)式，正確的是：（）

A、X2Y2B、X2Y3C、X4Y5D、X3Y2B(1)X+3O2===2CO2+2H2OX的化學(xué)式為

.(2)I2O5+5CO===I2+5XX的化學(xué)式為

.C2H4CO26、在化學(xué)反應(yīng)A+B=C中，10克A物質(zhì)恰好與8克B物質(zhì)完全反應(yīng)，則生成C物質(zhì)的質(zhì)量為（）

A、8克B、18克C、10克D、無法確定7、將27.5克高錳酸鉀粉末加熱，完全反應(yīng)后剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為17.9克，則生成氧氣的質(zhì)量為(）

A、9.6克B、12.6克C、6.6克D、14.9克BA27.5g17.9g=+氧氣的質(zhì)量（化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量守恒）2KMnO4=2K2MnO4+MnO2+O2↑△別漏了我練習(xí)2：配平Fe2O3+COFe+CO2332高溫NH3+O2NO+H2O6445“水（H2O)變汽油(C、H化合物），經(jīng)濟收入驚人，技術(shù)轉(zhuǎn)讓，誠邀有識之士加盟。”同學(xué)們，假如你是老版，你會加盟嗎？

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第五單元課題2

如何正確書寫化學(xué)方程式2H2+O22H2O點燃知識回顧：有新物質(zhì)生成反應(yīng)物分子破裂，所含原子重新組合，生成新的分子。反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和相等。（即遵守質(zhì)量守恒定律）化學(xué)反應(yīng)表示方法：化學(xué)方程式實質(zhì)：本質(zhì)：量的關(guān)系：化學(xué)方程式的涵義4P+5O22P2O5點燃1、表示反應(yīng)物是磷和氧氣，生成物是五氧化二磷，反應(yīng)條件是點燃。2、表示反應(yīng)物中磷原子、氧分子和生成物中

五氧化二磷分子的個數(shù)比為4∶5∶2。3、表示每124份質(zhì)量的磷與160份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成284份質(zhì)量的五氧化二磷。4×315×322×142宏觀：微觀：質(zhì)量：一、化學(xué)方程式的原則2、遵守質(zhì)量守恒定律，等號兩邊各原子的種類和數(shù)目必須相等。1、必須以客觀事實為基礎(chǔ)，決不能憑空臆想、臆造事實上不存在的物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)。如何正確書寫化學(xué)方程式呢？H2+O2H2OH原子個數(shù):O原子個數(shù):2221在這個式子中,右邊的氧原子數(shù)少于左邊的,這時為使式子兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等，就需要配平，即式子兩邊的化學(xué)式前面配上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計量數(shù)?，F(xiàn)在我們平衡啦!2H2+O22H2O點燃HHHHHHHHHHHHOO

O

O

O

O

O

嗨!我們沒有足夠的氧與它們平衡二、書寫化學(xué)方程式的步驟

P+

O2

——

P2O5

⑴

“寫”，寫反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式,中間短線連接。磷+氧氣五氧化二磷點燃注意:

（1）“寫”：應(yīng)以實驗事實為依據(jù)，不能臆造事實上不存在的物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)，并能正確書寫反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式.以實驗事實為依據(jù)書寫時不能將反應(yīng)物和生成物顛倒寫√×√×P:O：

⑵

“配”，配平化學(xué)方程式，并把短線改成等號。最小公倍數(shù)法步驟：（找兩邊原子的最小公倍數(shù)）①選元素：選一種在式子左右兩邊各出現(xiàn)一次且原子個數(shù)相差較多或數(shù)目較大的元素。②求最小公倍數(shù)。③求化學(xué)計量數(shù)：最小公倍數(shù)/化學(xué)式中該元素的原子個數(shù)。④配平其他化學(xué)式前的計量數(shù),并把短線改為等號。P：⑤檢查：各元素的原子數(shù)在反應(yīng)前后是否相等。二、書寫化學(xué)方程式的步驟O2與5的最小公倍數(shù)是10O2：P2O5

：

P+

O2——P2O5最小公倍數(shù)是4，配：4/1=4510/2=5

210/5=2P+O2

——

P2O5

254前4×1＝4后2×2＝4前5×2＝10后2×5＝10

P+

O2—

P2O5

45⑶

“注”，在等號上方注明反應(yīng)條件（加熱條件可用“

”表示）。⑷“標(biāo)”（有時要標(biāo)出反應(yīng)物的狀態(tài)，生成物是氣體的，在氣體物質(zhì)的化學(xué)式右邊要注“↑”號；生成物是固體的，在固體物質(zhì)的化學(xué)式右邊要注“↓”號）點燃二、書寫化學(xué)方程式的步驟這里還有要說明的21、配平下列化學(xué)方程式（1）C+CO2CO

（2）H2+O2H2O

（3）CuO+CCu+CO2

（4）H2S+O2S+H2O點燃高溫點燃高溫222222↑22練一練：SO2氣體在空氣中經(jīng)粉塵催化氧化為SO3,SO3與水反應(yīng)，形成硫酸（H2SO4）型酸雨，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________________________________，_____________________________________。2SO2+O22SO3

SO3+H2O=H2SO4

粉塵

若生成物中有氣體，在氣體物質(zhì)的化學(xué)式右邊要注“↑”號；溶液中的反應(yīng)若生成物中有固體，在固體物質(zhì)的化學(xué)式右邊要注“↓”號。Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2CuSO4＋2NaOH

Na2SO4＋Cu(OH)2↓

但是，若反應(yīng)物和生成物中都有氣體，氣體生成物就不需注“↑”號；溶液中的反應(yīng)若反應(yīng)物和生成物中都有固體，固體生成物也不需注“↓”號。S＋O2

SO2

點燃Fe＋CuSO4

Cu＋FeSO4

↑化學(xué)方程式的書寫可歸納為：（以“氯酸鉀氯化鉀＋氧氣”的化學(xué)方程式書寫為例）加熱⑴左反右生一橫線⑵配平以后加條線⑶等號上下注條件⑷箭頭標(biāo)氣或沉淀

KClO3KCl+O22KClO32KCl+3O22KClO32KCl+3O22KClO32KCl+3O2MnO2△二氧化錳CuSO4+NaOHNa2SO4+Cu(OH)22MnO2△注意：配平化學(xué)方程式，即調(diào)整化學(xué)式前邊的化學(xué)計量數(shù)，化學(xué)式前面化學(xué)計量數(shù)應(yīng)取最簡單整數(shù)比。如：×√練一練：2、下列化學(xué)方程式書寫是否正確？如不正確，說明原因。（1）氧化汞受熱分解（2）鎂帶在氧氣中燃燒HgOHg+O2HgOHg+O222改：Mg+O2MgO2改：Mg+O2MgO點燃225、書寫下列反應(yīng)的化學(xué)方程式⑴硫燃燒

.⑵磷燃燒

.

⑶鐵絲在氧氣中燃燒

.⑷木炭燃燒

.⑹氫氣燃燒

.⑺電解水

.⑻加熱高錳酸鉀

.⑼加熱氯酸鉀和二氧化錳

.⑽過氧化氫與二氧化錳混合

.

⑾石灰水與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水

.⑿鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵

.

S+O2SO24P+5O22P2O53Fe+2O2Fe3O4C+O2CO22H2+O22H2O2H2O2H2↑+O2↑2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2KClO32KCl+3O2↑2H2O22H2O+O2↑Fe+CuSO4=FeSO4+CuCO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O3、下列四個反應(yīng)中的生成物都是C，若C的化學(xué)式為AB2，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式是（）

A．3AB2＋B2===2C B．2AB＋2B2===2CC．2AB＋B2===2C D．AB2＋2B2===2CC練一練5、某物質(zhì)X在空氣中完全燃燒，反應(yīng)的方程式為X+3O2=2CO2+2H2O，則X的化學(xué)式為CH4休息一下吧！

第五單元課題2

如何正確書寫化學(xué)方程式第二課時配平方法一、化學(xué)方程式萬能配平法:配平步驟（一）、分別在各化學(xué)式前寫上a,b,c,d…..等以磷在氧氣中燃燒的反應(yīng)為例

aP+bO2=cP2O5(abc字母是我們在各化學(xué)式前標(biāo)的字母不是化學(xué)式中的字母，相當(dāng)于該化學(xué)式前的化學(xué)計量數(shù))（二）、根據(jù)質(zhì)量守恒定律寫出方程式（組成反應(yīng)物中有多少種元素就寫多少個方程）根據(jù)P元素：a=2c①（反應(yīng)前P原子個數(shù)等于反應(yīng)后P原子個數(shù)）根據(jù)O元素：2b=5c②（反應(yīng)前O原子個數(shù)等于反應(yīng)后O原子個數(shù)）令c=1,代入①、②式求得a=2,b=5/2

因為化學(xué)計量數(shù)都是整數(shù)，此時我們要將各化學(xué)計量數(shù)乘以它們分母的最小公倍數(shù)（是整數(shù)的可以認為分母為1）即

a=2×2=4b=5/2×2=5c=1×2=2

到這可以將a,b,c的值代入原來的方程式就可以了，即4P+5O2=2P2O5

注意：可以令當(dāng)中的任意一個字母值等于1（一般令哪個字母的值等于1計算方便則令那個字母為的值等于1,常令化學(xué)式最復(fù)雜的化學(xué)計量數(shù)為1），如果計算出的所有值都是整數(shù)則直接代入即可，如果計算出的結(jié)果中有一個是分數(shù)（切記不要算成小數(shù)），則需要把各值同時乘以它們的分母的最小公倍數(shù)使每個值都是整數(shù)后再代入方程式中。配平下列化學(xué)方程式1）____Mg+_____O2＝_____MgO2）___CH4+___O2＝_____CO2+_____H2O3）___Fe2O3+___H2＝_____Fe+_____H2O4）_____KClO3＝___KCl+_____O25）___Na2CO3+___Ca(OH)2＝__NaOH+__CaCO3

212121213232231121奇數(shù)配偶數(shù)法：FeS2+O2――Fe2O3+SO2⑴選元素：選出式子左右兩邊出現(xiàn)次數(shù)較多且原子總數(shù)在兩邊為一奇一偶的元素。⑵奇配偶：在該元素原子數(shù)為奇數(shù)的化學(xué)式前試配偶數(shù)。⑶觀察配平其他元素的原子數(shù)，再配平該元素的原子數(shù)，最后把短線改為等號。⑷檢查：各元素的原子數(shù)在反應(yīng)前后是否相等FeS2+O2――2Fe2O3+SO2

FeSO前122后213+2選定元素為：O氧FeS2+O2――Fe2O3+SO211842

FeSO前4×14×211×2

后2×28×12×3+8×2練習(xí)：用奇數(shù)配偶數(shù)法配平下列化學(xué)方程式

Fe+Cl2――FeCl3

SO2+O2――SO3Al+HCl――AlCl3+H2

Na2O2+CO2――Na2CO3+O213223222212623觀察法：觀察分析化學(xué)反應(yīng)的特點

CO+Fe2O3――Fe+CO2⑴從化學(xué)式較復(fù)雜的一種生成物推出有關(guān)各反應(yīng)物的化學(xué)計量數(shù)和生成物的化學(xué)計量數(shù)⑵根據(jù)求得的化學(xué)式的計量數(shù)，再找出其他化學(xué)式的化學(xué)計量數(shù)，直至配平。CO+Fe2O3――Fe+CO2①每個Fe2O3粒子Fe失去三個O②每個CO粒子CO2從Fe2O3得到一個O，三個O需要三個CO，從而形成三個CO2，故CO前要配3，CO2前要配3333CO+1Fe2O3――2Fe+3CO2

用觀察法配平下列化學(xué)方程式

CO+ZnO――Zn+CO2CO+Fe3O4――Fe+CO2