《我能行作業(yè)設(shè)計(jì)方案-2023-2024學(xué)年道德與法治統(tǒng)編版》

《我能行》作業(yè)設(shè)計(jì)方案第一課時(shí)一、作業(yè)背景《我能行》是一部以勵(lì)志為主題的影片，講述了一個(gè)年輕人在面對(duì)挫折和困難時(shí)始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，最終取得成功的故事。本作業(yè)設(shè)計(jì)旨在通過(guò)觀影后的思考和討論，引導(dǎo)學(xué)生懂得自信、堅(jiān)持和努力的重要性，教育他們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)不要輕易放棄，而應(yīng)該相信自己的能力，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。二、作業(yè)內(nèi)容1.觀影活動(dòng)：組織學(xué)生在課堂或家庭環(huán)境中觀看《我能行》這部勵(lì)志影片，提前告知觀影的主題和目的，并鼓勵(lì)學(xué)生在觀影時(shí)做好筆記和記錄自己的想法和感受。2.文字表達(dá)：要求學(xué)生在觀影后，撰寫一篇500字以上的讀后感，可以包括他們對(duì)影片中人物命運(yùn)的感受、自己在面對(duì)困難時(shí)的看法以及如何樹立自信心和堅(jiān)持不懈的態(tài)度等內(nèi)容。3.分組討論：將學(xué)生分成小組，展開討論并分享自己的觀影感想和體會(huì)，可以在小組中相互交流心得和啟發(fā)，也可以就影片中涉及的主題進(jìn)行深入探討和思考。4.個(gè)人計(jì)劃書：要求學(xué)生根據(jù)觀影體會(huì)，撰寫“我能行”的個(gè)人計(jì)劃書，包括自己的目標(biāo)、計(jì)劃和具體實(shí)施步驟，鼓勵(lì)他們?cè)谌粘Ｉ钪杏赂易非髩?mèng)想，不懼挑戰(zhàn)，堅(jiān)定前行。5.主題演講：鼓勵(lì)學(xué)生選擇影片中的一個(gè)人物或故事，進(jìn)行一場(chǎng)主題演講，表達(dá)自己對(duì)勵(lì)志故事的理解和感悟，同時(shí)分享自己的人生態(tài)度和信念。三、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.觀影筆記：認(rèn)真記錄觀影過(guò)程中的思考和感想，清晰表達(dá)自己的看法和態(tài)度。2.讀后感：結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容充實(shí)，體現(xiàn)對(duì)影片內(nèi)涵的理解和思考，積極表達(dá)自己的見解和感悟。3.討論交流：積極參與小組討論，理解并尊重他人的觀點(diǎn)，能夠積極分享自己的思考和體會(huì)。4.個(gè)人計(jì)劃書：明確目標(biāo)，詳細(xì)列出實(shí)施步驟，具有可操作性和實(shí)踐性。5.主題演講：深入剖析影片故事和主題，表達(dá)清晰、感情真摯，能夠激發(fā)聽眾共鳴和思考。四、作業(yè)時(shí)間安排第一周：組織學(xué)生觀看《我能行》影片，并要求完成觀影筆記。第二周：學(xué)生完成500字以上的讀后感，并進(jìn)行分組討論。第三周：學(xué)生根據(jù)觀影體驗(yàn)撰寫個(gè)人計(jì)劃書。第四周：學(xué)生進(jìn)行主題演講，展示自己對(duì)勵(lì)志故事的理解和感悟。五、作業(yè)效果評(píng)估根據(jù)學(xué)生的觀影筆記、讀后感、討論表現(xiàn)、個(gè)人計(jì)劃書和主題演講等方面的表現(xiàn)，綜合評(píng)定學(xué)生對(duì)《我能行》這部作品的理解和體會(huì)，以及對(duì)自身自信、堅(jiān)持和努力的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐，幫助他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。通過(guò)這次作業(yè)設(shè)計(jì)，學(xué)生將能夠從勵(lì)志影片中獲取力量和啟示，激勵(lì)他們勇敢追夢(mèng)、堅(jiān)定信念，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)不輕言放棄，相信自己能夠取得更好的未來(lái)。愿每個(gè)學(xué)生都能堅(jiān)信“我能行”，勇敢前行，追逐屬于自己的夢(mèng)想。第二課時(shí)一、設(shè)計(jì)背景《我能行》是一部勵(lì)志電影，講述了一個(gè)年輕人在面對(duì)挫折和困難時(shí)，通過(guò)自身的努力和堅(jiān)持最終取得成功的故事。該電影通過(guò)展現(xiàn)主人公的成長(zhǎng)歷程，傳達(dá)了積極向上的人生態(tài)度和奮斗精神。為了引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性，設(shè)計(jì)了本次以《我能行》為主題的作業(yè)。二、設(shè)計(jì)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的自信心和毅力，鼓勵(lì)他們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)不氣餒，勇敢迎接挑戰(zhàn)。2.提升學(xué)生的閱讀理解能力和文字表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和批判性思維。3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新能力，通過(guò)小組合作完成作業(yè)，激發(fā)學(xué)生的合作意識(shí)和創(chuàng)造力。三、作業(yè)內(nèi)容及要求1.閱讀電影《我能行》的劇情簡(jiǎn)介和主題概述，理解電影傳達(dá)的核心價(jià)值觀和故事主旨。2.撰寫一篇電影評(píng)論，包括對(duì)電影的評(píng)價(jià)、觀后感受以及對(duì)主題的理解和思考，字?jǐn)?shù)不少于800字。3.小組合作，設(shè)計(jì)一份以《我能行》為主題的宣傳海報(bào)，展現(xiàn)電影的精神內(nèi)涵和主題理念，要求形式新穎，內(nèi)容貼合主題。4.小組成員分工合作，完成宣傳海報(bào)的制作，包括文字和圖片的設(shè)計(jì)、排版和印刷，呈現(xiàn)出高質(zhì)量的作品。5.小組進(jìn)行海報(bào)展示，介紹宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì)理念和制作過(guò)程，展示團(tuán)隊(duì)合作的成果，讓全班同學(xué)共同品評(píng)。四、作業(yè)評(píng)價(jià)1.電影評(píng)論：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包括文采、觀點(diǎn)獨(dú)特性、邏輯性和深度等方面，鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己真實(shí)的感受和想法。2.宣傳海報(bào)：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包括設(shè)計(jì)創(chuàng)意、內(nèi)容貼近主題、排版美觀等方面，注重團(tuán)隊(duì)合作和成果展示。3.展示表現(xiàn)：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包括展示內(nèi)容的準(zhǔn)備程度、表達(dá)方式、團(tuán)隊(duì)合作精神等方面，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和個(gè)人表現(xiàn)。五、課堂實(shí)施1.首先，教師介紹電影《我能行》的背景和主題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思考，引導(dǎo)學(xué)生積極參與作業(yè)設(shè)計(jì)。2.學(xué)生獨(dú)立閱讀電影劇情簡(jiǎn)介，撰寫電影評(píng)論，教師在撰寫過(guò)程中提供指導(dǎo)和幫助。3.學(xué)生組成小組，設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)，制作過(guò)程中教師提供指導(dǎo)和支持，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新設(shè)計(jì)。4.小組展示宣傳海報(bào)，全班同學(xué)進(jìn)行品評(píng)和點(diǎn)評(píng)，教師指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高團(tuán)隊(duì)合作能力。六、作業(yè)反饋1.教師對(duì)學(xué)生完成的電影評(píng)論和宣傳海報(bào)進(jìn)行評(píng)分評(píng)定，及時(shí)反饋學(xué)生的作業(yè)表現(xiàn)和進(jìn)步。2.教師組織學(xué)生進(jìn)行作業(yè)交流和分享，鼓勵(lì)學(xué)生相互學(xué)習(xí)和借鑒，提高作業(yè)質(zhì)量和水平。通過(guò)本次以《我能行》為主題的作業(yè)設(shè)計(jì)，旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值