三下鄉(xiāng)社會實踐報告

三下鄉(xiāng)社會實踐報告（通用16篇）三下鄉(xiāng)社會實踐報告1

一.活動簡介

實踐時間：xx年7月5日—xx年7月20日

實踐地點：駐馬店市汝南縣良屯村

實踐目的：響應(yīng)黨中央關(guān)于開展“三下鄉(xiāng)”工作的號召，服務(wù)農(nóng)村，深化了解農(nóng)村現(xiàn)狀。在全黨、全國各族人民慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年之際，傳承紅色經(jīng)典，做好高校生社會實踐工作。

指導(dǎo)老師：湯基德老師、唐福永老師、劉凱老師

實踐小組成員：施政杰、于逍遙、李楠、易春陽、韓林廷、謝科、趙甜甜、劉瓊、朱偉、李雪、崔翔、蔣欣、劉志超、徐志達(dá)、秦露、尚丹丹

實踐內(nèi)容：

關(guān)注和幫助留守兒童問題。

紅色記憶重溫。

豐富村民文娛生活。

實踐形式：

以問卷調(diào)查形式調(diào)查留守兒童問題。

以宣揚單形式宣揚平安教化學(xué)問。

“一對一”幫扶、發(fā)放學(xué)習(xí)用品和幫扶卡。

紅色電影展播，文藝晚會等活動豐富村民文娛生活。

二.活動總概

本次“三下鄉(xiāng)”活動是在黨中央關(guān)于開展科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”工作的號召下，由黃淮學(xué)院經(jīng)濟管理系團委牽頭，在系黨總支書記張水成教授及學(xué)工辦老師支持和指導(dǎo)下，由黃淮學(xué)院經(jīng)濟管理系16名同學(xué)組成的，暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐小組于xx年7月5日—xx年7月20日前往汝南縣良屯村開展以文化下鄉(xiāng)為主的“三下鄉(xiāng)”活動。

本次“三下鄉(xiāng)”活動主要包括三個方面的工作，分別是前期的打算工作、社會實踐工作、后期總結(jié)工作。前期打算工作主要包括實踐小組的組建，思想動員，與活動地點即汝南縣良屯村村委及良屯小學(xué)的先期接洽。社會實踐工作主要包括以問卷調(diào)查形式調(diào)查留守兒童問題，以宣揚單形式宣揚平安教化學(xué)問，深化田間地頭及農(nóng)戶家中務(wù)農(nóng)，“一對一”幫扶農(nóng)村兒童學(xué)習(xí)生活及舉辦多種形式的文藝活動豐富文娛生活。后期總結(jié)工作主要包括對社會實踐活動中的資料的整理與總結(jié)。

在此次“三下鄉(xiāng)”活動中通過實踐小組團結(jié)一心共同努力，共發(fā)放宣揚單300份，回收有效調(diào)查問卷101份，在活動進行的過程中，大部分的活動都是在安排之下進行的，且大部分的安排都有較強的實效性，但是也由于對當(dāng)?shù)貭顩r了解有限，以至于在安排中一些項目很難實施的狀況。我們開展的幾項活動所起的效果還是比較明顯的，都得到了農(nóng)夫的認(rèn)可，真正達(dá)到了文化下鄉(xiāng)的目的。

高校生社會實踐是呈現(xiàn)當(dāng)代青年精神風(fēng)貌，熬煉新時期高校生實力的重要活動，高校生通過三下鄉(xiāng)體驗社會感悟生活，對以后的學(xué)習(xí)、工作必將起到深遠(yuǎn)的影響。經(jīng)過了15天的“三下鄉(xiāng)”活動，實踐小組收獲很大。每一位志愿者都能不怕吃苦，腳踏實地，不遺余力的幫助留守兒童，以慶祝建黨九十周年活動為契機，繼承和發(fā)揚革命優(yōu)良傳統(tǒng)，無私奉獻(xiàn)、服務(wù)人民。大家所學(xué)的學(xué)問有了用武之地，精神境界也得到升華。

三.活動內(nèi)容

前期打算工作

組隊與思想動員

基于“三下鄉(xiāng)”活動服務(wù)農(nóng)村的宗旨，在活動籌備之初，系里領(lǐng)導(dǎo)在人員確定的問題上，對實踐小組組員提出一系列要求。經(jīng)過自愿報名、結(jié)合指導(dǎo)老師看法等環(huán)節(jié)選出了一批優(yōu)秀的隊員，形成了本次“三下鄉(xiāng)”活動實踐小組這個充溢了凝合力的團體，為這次活動的完成奠定了基礎(chǔ)。

先期接洽受學(xué)工辦唐老師指派，在張亞東同學(xué)的引見下，我向汝南縣良屯村村委及良屯小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)介紹了本次實踐活動的意義及內(nèi)容，并就活動啟動儀式細(xì)微環(huán)節(jié)、實踐小組的后勤保障等一系列問題進行了商談。汝南縣良屯村村委及良屯小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)紛紛對實踐小組的到來表示熱情的歡迎和大力支持。

社會實踐內(nèi)容

留守兒童問題

本次“三下鄉(xiāng)”活動服務(wù)對象是汝南縣良屯村，村民主要收入來源為務(wù)農(nóng)和外出打工。村戶家里的成年人絕大多數(shù)外出打工，每年回來一到兩次，與子女通話次數(shù)較少，孩子們由爺爺、奶奶撫養(yǎng)。爺爺、奶奶文化很低，無法滿意他們課余時間接受輔導(dǎo)的需求。不過孩子們都很懂事，據(jù)老人們反映，孩子們放學(xué)后都能盡己所能做些家務(wù)。

依據(jù)調(diào)查狀況，我們確定把大部分時間用在輔導(dǎo)孩子們功課上，不僅解決了書本遺漏問題，而且交給了孩子們一些學(xué)習(xí)方法。此外，我們還向孩子們發(fā)放了留有自己電話號碼的幫扶卡，與孩子們建立了長期的幫扶關(guān)系。

紅色記憶重溫

我們走訪了老戰(zhàn)士，老黨員的`家庭，傾聽他們講社會主義革命和建設(shè)時期的紅色故事，重溫紅色經(jīng)典，增加了我們對黨的酷愛，使我們更加感到美妙生活的來之不易。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)老戰(zhàn)士、老黨員的革命精神，酷愛黨，珍惜美妙，奉獻(xiàn)社會。

豐富村民文娛生活

我們播放了《建國大業(yè)》、《建黨偉業(yè)》等一批優(yōu)秀的紅色電影，并且舉辦了文藝晚會等村民喜聞樂見的活動，豐富了村民的文娛生活，受到村民的熱情歡迎和廣泛好評。這些活動親密了我們與村民的關(guān)系，加深了感情，同時也提高了我們組織活動的實力。

后期工作

返校后，小組成員起先了對活動期間的各類資料的總結(jié)和整理工作，對相關(guān)數(shù)據(jù)進行了分析，做出實踐報告并溝通心得，為下次的實踐活動供應(yīng)了珍貴閱歷。

三下鄉(xiāng)社會實踐報告2

“只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有折服不了的東西?！惫帕_馬悲劇家塞內(nèi)加所言如同一股巨大的魔力注入我體內(nèi)，始終賜予我希望，鼓舞著我奮勇前行，主動地跨過三下鄉(xiāng)的重重困難。

暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是新形勢下加強和改進高校生思想政治教化的有效途徑，有助于高校生的成長成才，有助于培育高校生艱苦奮斗的好品質(zhì)，更有助于高校生將理論結(jié)合實際。今年，我們毅然選擇遠(yuǎn)赴鄖縣下鄉(xiāng)，走進農(nóng)村，走近農(nóng)夫，傳釋微愛，筑民生夢。

“生活在我們宏大祖國和宏大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會，共同享有幻想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會?！钡闹匾v話激勵著廣闊人民去努力奮斗，實現(xiàn)幻想。今年7月，湖北汽車工業(yè)學(xué)院希沐團隊前往鄖縣農(nóng)村關(guān)注民生熱點，傾聽基層心聲，聚焦鄖縣農(nóng)夫民生夢。

世上無難事，只要肯攀登。在學(xué)校團委的號召下，大家都主動踴躍地參與今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我的心也跟著蕩漾著。一份下鄉(xiāng)的渴望，一種下鄉(xiāng)的新奇心，促使我起先了募集隊員。抓住每一個機會，我想我身邊相識的人介紹我們的課題，希望能夠找尋到既對這個課題感愛好又適合和我們一起把它做好的人。最終皇天不負(fù)有心人，我們最終凝集成了一支8人的小分隊?？墒莿偡^一座山，又遇到一條河，我又產(chǎn)生了沖突，心中有兩種力氣在沖撞著。一種是對這次活動的擔(dān)憂，怕自己沒有閱歷，不能帶領(lǐng)隊員做好今年的三下鄉(xiāng)活動，而又耽擱了他們放假回家的時間；另一種是我希望通過這個機會去了解社會，熬煉自己，提高自己，讓自己成長的更快。最終在老師的激勵和學(xué)長的指引下，我鼓起信念選擇了后者，毅然投身于今年的三下鄉(xiāng)活動中。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。團隊凝合后，緊接著就是項目申報，雖然只須要寫幾頁薄薄的申報書，但它卻是至關(guān)重要的一個環(huán)節(jié)。它不僅僅考驗著我的思維實力，還檢驗著我的視野和見識。我的心絲毫不愿怠慢，只因為這不僅僅是一次挑戰(zhàn)，它還飽含著隊員殷切的期盼。第一遍寫申報書時，雖然仔細(xì)查閱了好幾天資料，但內(nèi)容仍舊很單薄。指導(dǎo)老師批閱后，指出了很多問題，這如同一塊石頭落在我心坎上，給我重磅一擊，但我不會一次沒精打采，我更加仔細(xì)，更加努力。最終在修改了四遍以后，我寫出了一份合格的申報書。在遞上申報書后得到老師的認(rèn)可的那一刻，看到隊員臉上綻放出絢麗的笑容，我的心中很是滿意，前面的一切挫折不過是過眼云煙。

既然選擇了前方，就只顧風(fēng)雨兼程。動身前一個星期，一切事項都在緊鑼密鼓地打算著。一邊要找人聯(lián)系實踐地點和實踐單位，另一邊要打算開展實踐活動的物品和資料，時刻親密留意關(guān)于三下鄉(xiāng)活動的最新通知并剛好傳達(dá)給隊員，晚上還要給隊員開動員大會。夜深人靜，我都會躺在床上，深思隊伍有什么做得好與不好，以便漸漸克服種種困難，做充分的打算。這段時間的我儼然成了一個機器，時刻不停的運轉(zhuǎn)，維持著日常的打算工作。隨著放假時間的接近，我們的打算工作也日臻完善。

7月4日，陽光明媚，是我們期盼已久的日子。我們最終踏上了前往鄖縣傳釋微夢，筑民生夢的征程。我們打算在鄖縣進行為期8天的“聚焦鄖縣農(nóng)夫的民生夢”社會實踐調(diào)研活動。于隊員，此活動淋漓盡致地呈現(xiàn)青年奉獻(xiàn)愛心的風(fēng)采，踐行青春使命，用辛勤的汗水與博學(xué)的'學(xué)問構(gòu)筑美妙的民生夢。于老百姓，此活動有助于改善生活環(huán)境，傳播基層聲音，讓真實的民意民情得到傳媒、各界人士的關(guān)注，從而勾畫不一樣的生活藍(lán)圖。

前往鄖縣的車上，隊員們用各種方式表達(dá)著他們此時激烈的心情。有的在車上興趣盎然地談?wù)撝@次鄖縣之旅；有的與鄖縣農(nóng)夫傾心交談的，還有的呼呼睡著大覺……看著他們千姿百態(tài)的一幕幕，我的心中很是感動，讓我不禁回想起這一路走來的點點滴滴，很感謝這一路走來有他們的支持，他們的信任，他們的協(xié)作。正所謂“披荊斬棘會有時，直掛云帆濟滄海?！蔽覉孕?，在我們共同的努力下，我們肯定可以精彩地完成任務(wù)。“我們的人民酷愛生活，期盼有更好的教化、更穩(wěn)定的工作、更滿足的收入、更牢靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更美麗的環(huán)境，期盼著孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。”表達(dá)了他對民生夢的藍(lán)圖。此次社會實踐活動，我們秉承著“傳釋微愛，共筑民生”的宗旨，于湖北鄖縣進行調(diào)研活動，了解農(nóng)夫的生活狀況，關(guān)注鄖縣民生民情，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)夫構(gòu)筑美妙的民生夢而貢獻(xiàn)一份微薄之力。

我們調(diào)研小分隊，分別對農(nóng)夫、政府部部門、鄖縣民生局進行了細(xì)致地訪談。第一站與農(nóng)夫進行訪談，我猶記得以為靠種瓜為生的張大嬸。烈日炎炎，在路邊我們遇到了熱心的張大嬸，她在家照看老少，守著幾畝產(chǎn)業(yè)，以種西瓜和桃子為生。與張大嬸的深化溝通，我慢慢地懂得了作為以為農(nóng)夫的艱辛。她說：“現(xiàn)在瓜果沒有好銷路，難以賺錢。而政府的幫扶政策幫我解決了一些銷售渠道的問題，大大地減輕了負(fù)擔(dān)?！庇纱丝梢?，一個關(guān)切人民的好政府，一個真正為人民服務(wù)的好政策，是解決農(nóng)夫切實民生問題的關(guān)鍵所在。而后，她熱忱地帶領(lǐng)我們參觀果園。一個簡陋屋棚引起了我的留意，“大嬸，你住在這里不膽怯 嗎？平安嗎？”我有些許憂心忡忡地問。她卻坦然地說：“這么多年習(xí)慣了，等這個季節(jié)過去就好啦?！睆埓髬鸬某钥嗄蛣凇⑵D苦奮斗的精神讓在場的每個人都肅然起敬。一個平凡的老百姓，為了生活，靜默地作出自我的努力；一個簡潔的幻想，卻激發(fā)老百姓實現(xiàn)幻想、圓夢將來的動力。

與一個又一個農(nóng)夫的溝通，我們了解到他們在生活中各自有著不同的困難，涵蓋了民生的方方面面，但他們都有一個共同的特點，那就是希望生活越來越美滿，日子越來越好！這些年來，雖然政府在努力施行減免農(nóng)業(yè)稅、糧食補貼等惠農(nóng)政策，但農(nóng)夫的民生問題仍舊很突出，還沒有得到根本解決，尤其是在教化、就業(yè)、收入、社保、醫(yī)療等方面。

其次站，我們走訪了政府部門，了解了政府為改善民生所做的努力。他們在了解到我們此行的目的后，都把自己部門所涉及到民生問題告知了我們，并為我們供應(yīng)了大量的資料，使我特別感動。這些信息在我們后續(xù)開展的問卷調(diào)查，數(shù)據(jù)分析等環(huán)節(jié)中起著至關(guān)重要的作用。聽完他們的介紹，我感覺政府還是很重視人民的，主動地改善民生，努力為人民創(chuàng)建更好的生活。

最終一站是鄖縣民政局。來到這里時，隊員們臉上自然地流露出乏累的表情。看著他們無精打采的樣子，我的心里很是焦急。天色還尚早，為了提高他們的精氣神，便利工作開展，我確定先讓他們休息片刻，復(fù)原體力，順便做一下采訪分工。我們采訪的是石主任，在交談的過程中，我與他探討了當(dāng)?shù)剞r(nóng)夫的生活，農(nóng)村條件及政府救濟。最終，在我的懇求下，他為我們供應(yīng)了更為具體的民生資料。從這次采訪中，我了解到鄖縣民政局目前正在圍繞困難群眾基本生活保障，完善社會救助服務(wù)體系，解決基層人民的民生問題。面對農(nóng)村低保覆蓋還不全面，仍存在不是低保拿低保錢的現(xiàn)象，石主任表示他們現(xiàn)在正努力調(diào)查，并努力做到公允公正，讓每個人都享受到合法的利益。他還介紹到，上半年，鄖縣對低保對象進行即時醫(yī)療救助，發(fā)放救助資金，進一步減輕了困難群眾的醫(yī)療負(fù)擔(dān)，有力緩解“看病難，看病貴”的問題，還集中供給和分散供給孤獨。對各類流浪乞討人員的救助，有效限制了流浪乞討現(xiàn)象的發(fā)生。一下子聽到這么多的民生建設(shè)問題，不禁讓我感慨，民生問題的解決是一個困難而又漫長的過程，民生改善是一個大幻想。“大鵬之動，非一羽之輕也；騏驥之速，非一足之力也?！敝袊w得高、跑得快，就得依靠13億人民的力氣。中國民生問題的解決，還須要大家共同努力。

作為高校生的我們正值年輕有為，更應(yīng)努力，奮勉圖強，成人成材，將來為祖國發(fā)展盡自己的一份微力氣！

三下鄉(xiāng)社會實踐報告3

7月13日至7月20日，我以創(chuàng)業(yè)協(xié)會暑期“三下鄉(xiāng)”社會服務(wù)隊一名一般的身份，參與次次意義重大的活動。在這個過程中，看到了很多，聽到了很多，也有了許多的感受。

我參加的服務(wù)項目是班。由于我們初到服務(wù)目的地——邕寧六中時，學(xué)校已經(jīng)放假，招來班的學(xué)生便成為首要的任務(wù)，起初，通過海報宣揚的方式，分別在大塘鎮(zhèn)的鎮(zhèn)中心、集市、邕寧六中校門貼出了海報，但效果并不明顯。我們變更了策略，深化大塘鎮(zhèn)的大街小巷宣揚我們所開設(shè)的愛好班，最終有了欣慰的笑容。很多孩子主動的報名參與，家長業(yè)對我們的勞動投來了贊許的目光。

有了學(xué)生，重要的便是把我的學(xué)問傳授給我們的學(xué)生。當(dāng)天晚上，我們愛好班成員通過探討的方式商討出課程方案：以學(xué)生的平安為重要點，特殊強調(diào)學(xué)生的協(xié)作、英語、體育等方面的特長。力爭在較短的時間傳授給學(xué)生盡量多的學(xué)問，達(dá)到提高學(xué)生的綜合實力。

在作文班的教學(xué)中，主要學(xué)生運用多種修辭方法，使語言更具感情色調(diào)和感染力。更加生動、形象表現(xiàn)出自己的思想與感情。方法：教會學(xué)生運用比方、排比、夸張、擬人的修辭方式，學(xué)會合理的運用。

在英語班的教學(xué)中，主要訓(xùn)練的是日常生活用語的運用，包括聽說讀寫的實力。訓(xùn)練方法：讓學(xué)生在輕松開心的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)會常用的詞語、問候語，通過學(xué)生喜愛的圖畫的形式加以表現(xiàn)，使之能流暢地說出簡潔的句子。

在體育班的教學(xué)中，主要訓(xùn)練學(xué)生在一些體育項目中的基本動作，并把所學(xué)的這些動作運用到體育運動中，達(dá)到正確進行體育運動，增加體質(zhì)的活動。訓(xùn)練方法：教授一些如籃球、乒乓球的步伐、動作。

在開設(shè)愛好半的過程中，我們的平安放在了極為重要的位置，由于所招收的學(xué)生的大部分為小學(xué)階段的'學(xué)生，他們活潑、可愛，但也和淘氣，尤其是一些男生，所以必需有效的管理。以達(dá)到對學(xué)生家長負(fù)責(zé)的原則。我們特地派出一個巡察校內(nèi)，防止學(xué)生到處亂跑，以防事故的發(fā)生。

在此次“三下鄉(xiāng)”活動，我主要的參與愛好班的教學(xué)工作。但為了更深化的了解農(nóng)村，也參與一天下鄉(xiāng)調(diào)查的活動。

18號那秒年，我們隊員重新進行了工作調(diào)整，讓一些參與愛好班的隊員和調(diào)研組的隊員工作對換，我和幾位隊員加入了調(diào)研組，我們的目的地是大塘鎮(zhèn)的壇浴村，離鎮(zhèn)中心約有四至五公里，我們采納的是步行的方法。這樣我們更能體會當(dāng)中的辛苦，我們到達(dá)目的地，干脆去村長家，對村進步行了采訪，向他了解了村里的也許狀況，包括人口，村民的收入狀況，經(jīng)濟來源，農(nóng)作物種植種類等，以及一些貧困生的基本家庭狀況，從村長的介紹中，我們對壇浴村的狀況有大致的了解。主要有幾點：一、種植的經(jīng)濟作物單一，只有水稻、玉米、花生等經(jīng)濟價值不太高的品種；二、該地區(qū)比較缺水；三、通信、信息傳播手段比較落后。探望了村長之后，我們還去了村長介紹的一位貧困生的家中，所見的情景令我們辛酸難受，四個人擠在一間屋子里，我們八位隊員不能全部進屋，只能進去四個，其余的只能待在外面，佳麗的擺設(shè)極為簡陋。但最為醒目的是，令人感動的便是那一墻的優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)生干部和學(xué)習(xí)成果優(yōu)異的獎狀。讓我們的隊員極為感動。

這一天的調(diào)查，我們看到的，令我們極為心情沉重，也容納個我們感覺到我們必需幫助他們的責(zé)任與壓力。

一個星期的“三下鄉(xiāng)”活動，有快樂也有淚水，但的是明白我們肩上的責(zé)任。那種關(guān)切他人，服務(wù)社會的責(zé)任，將指引我們以后的人生道路。

三下鄉(xiāng)社會實踐報告4

七月的烈日總帶著澎湃的激情，七月的酷暑卻未曾攔住我們?nèi)锣l(xiāng)的腳步。始終覺得三下鄉(xiāng)是神圣的，在學(xué)校里呆了很久的我們好像只記得重復(fù)的公式運算，好像遺忘了理論聯(lián)系實際，好像遺忘了要和最廣闊的基層群眾在一起，這次的三下鄉(xiāng)給我們供應(yīng)了這個機會，讓我們以專業(yè)為依托，科技為指引，全面的了解高分子材料在兩型社會中所扮演的重要角色。

在啟動儀式上，我很榮幸的作為代表領(lǐng)誓，那時的我就在思索，這次去的目的是什么？不同于其他兩隊的留守兒童，我們是到技術(shù)科研的最前沿，是走到科技生產(chǎn)的最前面，我們要學(xué)些什么，獲得些什么呢？同時，看著身上穿著的湖南高校的文化衫，我慢慢感到了使命的份量，這次出去時代表學(xué)校，而不再僅僅是自己，我們承載的是湖南高校的風(fēng)范，是材料學(xué)院的榮耀。

整個過程中，讓我體會最深的就是我們強大的團隊，整個團隊的和諧運轉(zhuǎn)是我們這次活動不能不提到的部分。葉拓作為組長，沒有強制性的要求，但總以貼心的提示讓我們每個人都主動的完成每一項既定的任務(wù)，我與劉鳳丹負(fù)責(zé)新聞與宣揚，曹英堯和李之洋負(fù)責(zé)溝通與溝通，李駿馳負(fù)責(zé)技術(shù)及相關(guān)事項。整體的和諧帶動了每一個人的熱忱，在短短的兩天里我們收獲的是友情，還有三下鄉(xiāng)的我們共同的酸甜苦辣。

以專業(yè)為背景，技術(shù)為依托，我院的指導(dǎo)方針現(xiàn)在看來是非常正確的。在當(dāng)前的以科技發(fā)展，自主學(xué)問產(chǎn)權(quán)發(fā)展為重頭的發(fā)展潮流下，來到株洲南車時代集團，這樣的將技術(shù)快速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的企業(yè)，是極具代表性和指導(dǎo)意義的。特殊是株洲新材，該企業(yè)注意與高校相結(jié)合（現(xiàn)已與國防科技高校，華南理工高校實施聯(lián)合培育模式），注意產(chǎn)學(xué)研一體化，實現(xiàn)企業(yè)與高校的雙贏，這樣的模式也非常有助于兩型社會模式的探討與探討。

其實，這次值得我們學(xué)習(xí)的地方有許多。在株洲工塑，徐副總工和我們座談時說道：我們要“走好兩條鋼軌，走出兩條鋼軌”。這對我們的企業(yè)概念和發(fā)展方向都是指導(dǎo)性的。做為企業(yè)，要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上做大做強，做到一流，做到壟斷，不斷擴大在該行業(yè)的領(lǐng)先地位，但同時，不能把雞蛋全放在一個籃子里，要做到統(tǒng)籌兼顧，還要開發(fā)新的產(chǎn)品，兩手都要抓，兩手都要硬。做為個人，也是如此，在保持個人優(yōu)勢的時候要不忘發(fā)展新的優(yōu)勢。

本次參觀的企業(yè)均以高分子材料為背景，對于我校高分子專業(yè)的人來說，深化生產(chǎn)第一線的參觀對于其對高分子行業(yè)的理性相識，今后從事的專業(yè)方向及今后的發(fā)展方向都是特別具有啟發(fā)性和借鑒意義的，它從多方面讓我們了解到了從生產(chǎn)打算到整個流程結(jié)束的過程。同時，再考慮個人就業(yè)問題時，部分員工在我們問其為何要選取此公司時答道，或許這個公司供應(yīng)的薪水不是最好的，但是，他的.企業(yè)文化深深地感染了我；并且，它供應(yīng)的平臺更是和你多企業(yè)不能比擬的，現(xiàn)在的高校生更多的選擇了公司，而忽視了今后的發(fā)展前景，可以說是撿了芝麻丟了西瓜······這樣的話，對于許多正在進行或者修改高校生生涯規(guī)劃的人才來說，是很值得借鑒的。

有些缺憾，有意思的三下鄉(xiāng)就這樣結(jié)束了，雖然條件沒有想象的那么好，但是，我們是去吃苦的。我們的努力也是有目共睹的，期間遇到了許多困難，如與地方單位的溝通溝通問題導(dǎo)致部分活動無法正常開展，事先打算不充分導(dǎo)致和企業(yè)的想法不一樣等，但一切困難與一切問題我們都通過我們您的合作與老師的合理調(diào)度而解決了。我們也利用了現(xiàn)有的專業(yè)學(xué)問對我們所看到的一切進行了分析與歸納，并完成了調(diào)研報告。我們信任，我們也會在隨后的學(xué)習(xí)生活上越走越好，三下鄉(xiāng)雖然短暫告一段落了，但是它的精髓我們會牢記于心，指導(dǎo)我們的生活實踐！

三下鄉(xiāng)社會實踐報告5

為了拓展自身的學(xué)問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的實力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們懷著同樣的幻想?yún)⑴c了這次的社會活動,在活動中我們體會歡樂,在活動中我們吸取更多的`學(xué)問，此次參與暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸。下面我就簡要的進行一下總結(jié)。

7月1日下午，隨著技術(shù)培訓(xùn)工作的進行，化學(xué)系拉開了社會實踐活動的帷幕。7月2日早上，細(xì)雨蒙蒙，我們科技支農(nóng)小隊成員起了個大早，在后勤服務(wù)公司總經(jīng)理皮光純和化學(xué)系黨總支**副書記、虞老師的帶領(lǐng)下來到科技支農(nóng)的第一站——**縣劉老莊。

去年我們系去劉老莊的種植大戶胡士光家中，依據(jù)辣椒的生長需求配制出了科學(xué)合理的施肥配方，以及管理的詳細(xì)方法，指導(dǎo)他們科學(xué)合理施肥。今年受他邀請我們再次前往他家，同時給旁邊農(nóng)夫以建議。

剛一下車，我們顧不上越下越大的雨，拿上工具到地里挖土做試樣，為農(nóng)夫測量土壤元素含量。我們合理分工，相互協(xié)作：配標(biāo)準(zhǔn)液、待測液、刷洗儀器、調(diào)測量儀等等，由于我們昨天進行了嚴(yán)格充分的打算和培訓(xùn)，這些步驟我們進行得有條不紊。在做試驗的同時，我們向農(nóng)夫耐性講解著我們的步驟以及結(jié)論。經(jīng)測試，土地中氮的含量達(dá)到中等含量標(biāo)準(zhǔn)以上，磷基本達(dá)標(biāo)，有機質(zhì)偏低，鉀更低。種植辣椒最重要要有鉀元素，所以我們建議他要從鉀元素來改善土肥。緊接著我們又幫他測量了所用化肥是否合格，確定了化肥中的磷含量是達(dá)標(biāo)的，是真化肥。

之后，皮總向農(nóng)夫介紹了無土育苗這項新技術(shù)，并送給胡士光農(nóng)夫所用工具和近十大袋有機肥，我們在皮總的指導(dǎo)下向他細(xì)述了如何利用這項技術(shù)。最終，皮總送了農(nóng)夫幾本有關(guān)科學(xué)種植的書籍：“有時間看看這些書，對你很有幫助，有時間我們可以溝通。我們的工作是有限的，希望通過你能影響到其他農(nóng)夫……”農(nóng)夫露出了感謝和欣喜的笑容，一再感謝我們。

中午我們帶著幾許乏累和濕淥以及更多的滿足和成就感返回學(xué)校，接下來的幾天我們將分赴楚州區(qū)蘇嘴鎮(zhèn)、**區(qū)丁集鎮(zhèn)、漁溝鎮(zhèn)等幫扶點和社會實踐基地，使我們的學(xué)問學(xué)以致用，真正為農(nóng)夫造福!在實踐中我感受到了——假如我們仔細(xì)去打算、仔細(xì)去實踐，我們真的可以從這短短的時間內(nèi)學(xué)到許多!

三下鄉(xiāng)社會實踐報告6

手指在鍵盤上敲敲打打，寫下我點點滴滴記憶。今年的夏天酷熱如舊，今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命，擁有不同的感動。我們在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在院團委的支持和系黨組織的帶領(lǐng)下，我們“牽手石化儲運，共促科學(xué)發(fā)展”暑期實踐團隊的活動已經(jīng)圓滿結(jié)束。

三下鄉(xiāng)為的是更好的讓高校生了解當(dāng)今社會,更好的適應(yīng)以后的社會,為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領(lǐng)會到當(dāng)中的道理。在活動中每一位同學(xué)都互助、互愛。在一個合楷的氣氛中開展活動。不論是活動的.前后，大家都有一顆和善的心，一個良好的心態(tài)，一個快樂的心情，對突發(fā)的事務(wù)能夠保持冷靜，以平常心來對待!我們隊員之間保持良好的聯(lián)系，外出事先報隊長得到批準(zhǔn)。我們每個人都記日記，記錄著當(dāng)天的生活點滴，每2~3日進行工作小結(jié)。

淚水與喜悅，還是要落入俗套，最想說的一句話還是時間過得好快，十二天的暑期實踐活動就這樣結(jié)束了。從起先時的喜悅與新奇到如今的懷念與不舍，種種感想在這短暫而又漫長的十二天里，從我的心里飄過飄過，難以忘懷!這十二天的暑期實踐經(jīng)驗，我獲得了許多，有友情，有閱歷……在參觀學(xué)習(xí)過程中遇到了兩位中國石油高校探討生的學(xué)長，學(xué)長跟我們聊了儲運專業(yè)的前景，另外學(xué)長建議我們在校高校生要好好珍惜在學(xué)校的時間，盡量多去學(xué)習(xí)。給我印象最深的是他說大三的專業(yè)課很重要，除了老師強調(diào)的重點學(xué)問外，一些微小的學(xué)問我們自己也要主動去鉆研，像海洋學(xué)院這樣比較年輕的學(xué)校，學(xué)問系統(tǒng)比起其他老資格的學(xué)校的來說還不是很全面，而高校的學(xué)問又是最最基礎(chǔ)的，為了把基礎(chǔ)打好，我們更得主動去多學(xué)，學(xué)精，否則和那些211工程學(xué)校的同學(xué)競爭起來就相對較弱了。這些話很懇切，很現(xiàn)實，聯(lián)想到自己近兩年來的學(xué)習(xí)看法，實在難以啟齒，大三，是得踏踏實實地學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問了，不管今后是不是從事這一行，但對于自己多學(xué)學(xué)問總是有利的。這次的三下鄉(xiāng)活動，不僅僅是個好的學(xué)習(xí)平臺，更是我們熬煉自己、接觸社會的一個很好的機會。先感謝一下給我這個機會和始終激勵我堅持下去的那些人們!

三下鄉(xiāng)社會實踐報告7

利用暑假的空余時間，我和本班的同學(xué)一起參與了三下鄉(xiāng)實踐活動。身為教科院心語心愿實踐隊的一員，我主動協(xié)作實踐隊的支配并踴躍參加三下鄉(xiāng)的各項活動，與同學(xué)們通力合作、和石嶺二小的小學(xué)生們友好相處，爭取為三下鄉(xiāng)實踐活動的完滿勝利貢獻(xiàn)自己的一份力氣。

20xx年7月9日，我們心語心愿實踐隊的全體隊員提前來到石嶺二小，為10號起先為期八天的實踐活動做好打算。石嶺其次小學(xué)位于廉江市石嶺鎮(zhèn)的一條小村里，這里的環(huán)境比想象中的要好，教學(xué)樓兩幢、辦公樓一幢、老師宿舍一幢、操場，這便組成了一所小小的石嶺二小。美中不足的是缺少許多該有的硬件設(shè)備，比如說多媒體、電腦、音樂教具、美術(shù)教具等等。這使得學(xué)生的學(xué)問面比較窄，接收信息的渠道少，能在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問也有限。

到了其次天，即使放了暑假，大部分同學(xué)都很踴躍地回到學(xué)校來上課，這為本次三下鄉(xiāng)活動邁出了很勝利的一步。身為調(diào)研組的一員和五二班的英語小老師，我首先來到了五二班，準(zhǔn)備先跟這個班的學(xué)生打好關(guān)系并且選定調(diào)研的對象。五二班的同學(xué)雖然個別有些小淘氣，但是老師說的話還是會乖乖聽。有時候課堂的紀(jì)律也會有些亂，終歸是小孩子嘛，自制實力比較差，上課也很喜愛開小差，例如低頭做自己喜愛的事情、跟同桌講話、傳小紙條等等。

鄭文森是班上特殊活躍的一位小同學(xué)，無論是課堂上還是課間。課堂上的`他雖然很淘氣，小動作也挺多，但是我看到他的小臉蛋上炯炯有神的大眼睛中別樣的光彩，似乎對什么事情都很新奇，而且都會很專注，似乎什么都想探討一番。我在課余時間也有跟鄭文森同學(xué)聊過天，發(fā)覺他的性格的確很開朗，跟同學(xué)和我們這些小老師都很合得來，會跟小老師開快樂心當(dāng)摯友，讓人覺得很輕松，不會因為年齡的差距而覺得有芥蒂。

有一天的下午因為下大雨，運動會暫停了，改成上其次天早上的課，所以我要去給他們上英語課，這是我給他們上的其次節(jié)也是最終一節(jié)課了。可是上這節(jié)課死了我許多腦細(xì)胞!那些上課用的獎品啊教具啊，一拿進去就全部人在那里搶又要打開來看，管都管不住!上課的時候我說每組兩個人上來寫東西然后下面的人可以提示，然后一群人就大吵大鬧!到后來一個一個上來寫單詞的時候就點了鄭文森上來，因為平常看他很少舉手，這次他就舉手了，可是這個他都沒寫對那個單詞，所以就沒獎品咯!我發(fā)覺有獎品嘉獎的課堂的，他們都會特別的活躍。

我調(diào)研的其次位對象時鄭玉盈同學(xué)。她給人的第一印象是那種很乖、很聽話、很文雅的學(xué)生。而且我發(fā)覺她很喜愛去探討課程表!有好幾次她都站在課程表前面問我"老師心理游園活動是什么"，"老師舞蹈課是誰上啊"之類的問題?？磥硎呛芟矏鄣陌?嘿嘿。一天雅琳(五二班的班主任)跟他們一起拍大合照，然后我也湊進去，剛好就站在鄭玉盈的后面，她回過頭來看著我，我跟她說"我站在你后面"，然后把手搭在她肩膀上，她很快樂地握著我的雙手。那一刻有一種暖和以及被接受、被確定的感覺涌上心頭，真的覺得很快樂。

上英語課的時候雪瑩教他們唱英文歌，我發(fā)覺鄭玉盈同學(xué)即使不是很會唱那首DoReMe，嘴型也對不上，但她還是很努力的跟著老師唱。到最終老師問誰情愿上臺跟老師一起唱給同學(xué)們聽的時候她也舉手上去了，雖然有些她還是不會唱，但是志氣可嘉。同時也覺得她是個很酷愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，即使不會，但還是會盡自己的努力去學(xué)，而不會像有些同學(xué)那樣遇到自己不會的學(xué)問就不聽老師講而是在開小差。

有一天的下午五二班的黃詩婷同學(xué)拿了一個西瓜回來，雅琳說他們邀請我去吃西瓜，還說這班學(xué)生都好喜愛我這個"藹老師"，真的覺得好快樂好感動!吃西瓜的時候雅琳跟他們玩唱歌然后就可以吃西瓜的小嬉戲，鄭玉盈同學(xué)就上去自我介紹了，然后就覺得她雖然性格有點文雅，但還是那種挺主動的孩子。

有一次放學(xué)的時候，拉著玉盈跟她說了幾句話，我覺得她真的是個很優(yōu)秀的女生，喜愛畫畫喜愛唱歌，而且同學(xué)們都夸她畫畫很厲害，而且昨天看她參與運動會所以我想她體育應(yīng)當(dāng)也是不錯的。說了幾句激勵她的話，還有就是希望她可以堅持自己的愛好，堅持自己喜愛的東西。還有也給了她一個小本子，里面寫了一些激勵她的話。

下午她回來學(xué)校的時候送了我一幅畫還有一封信，讓我覺得好感動好感動。我們走的時候她也有來送我們，臨上車的時候跟她擁抱了一下，真的真的很舍不得。這么乖這么優(yōu)秀的女孩信任我們許多人都很喜愛她，也希望她能夠讀到好的中學(xué)，能夠讓自己的才能有充分地空間可以發(fā)揮。

三下鄉(xiāng)的最終一天是文藝匯演和一些小型的競賽例如歌頌競賽和手工競賽。早上的文藝匯演結(jié)束之后五二班的同學(xué)都回到教室，雅琳跟他們開了一個小小的道別會，沒想到的是全班同學(xué)都哭了，連平常很淘氣的男生都哭得稀里嘩啦，這群小孩子盡然比我們大人還感性，或者說他們是很舍不得我們吧，這也證明白這八天我們的確帶給了他們許多許多，不僅僅是學(xué)問，還有友情、還有歡樂。

這次三下鄉(xiāng)社會實踐，與其說是我們?nèi)ナ谟杷麄儗W(xué)問，不如說是這些小學(xué)生教會我們許多。身為一位準(zhǔn)老師如何跟學(xué)生相處、讓學(xué)生把你當(dāng)摯友也把你當(dāng)老師、珍惜每一份來之不易的情意……意義深刻而又難忘的社會實踐，將會是我們?nèi)蘸罄蠋熒闹姓滟F的一筆財寶。

三下鄉(xiāng)社會實踐報告8

一、實踐目的:

在開學(xué)之初，我校志愿者團隊聯(lián)同其他高校生志愿者團隊以及職工志愿者一起到xx旁邊的一個公園參與了“廣西推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化集中志愿者服務(wù)日”這一活動，本次活動的目的是為了宣揚雷鋒精神以及還公園一個清爽干凈的環(huán)境，好讓市民們能享受到舒適的休閑環(huán)境。

二、實踐內(nèi)容:

本學(xué)期開學(xué)之前，即3月1日我接到我所在院系“清風(fēng)”志愿者團隊隊長的通知:學(xué)校組織志愿者到xx旁邊的公園進行清理垃圾以及清除雜草的學(xué)雷鋒活動。想到寒假的社會實踐和實踐報告，原來寒假過年之前“清風(fēng)”志愿者團隊就曾組織了去小學(xué)支教的'志愿活動，但是由于支教地距離家太遠(yuǎn)而沒有報名參與，這讓我不免有些缺憾，而過年的時候不是舞獅子就是拜年根本就沒有時間去進行實踐，所以這次我堅決果斷的報名參與了這次活動。我們這次活動時間為3月2日八點到十點半。

我們于八點集合乘校車動身前往目的地。在車上，領(lǐng)隊給我們分發(fā)了所需的工具:塑料袋、塑料手套。到達(dá)目的地才發(fā)覺其他志愿者已經(jīng)到達(dá)了。放眼望去公園里長滿了雜草，落滿了枯葉。于是乎，大家立刻安排好任務(wù)之后就行動起來。兩個小時之后我們完成了任務(wù)，讓一大片原本滿是雜草和落葉的草地復(fù)原了清爽。雖讓有點累但是心里卻很快樂。

三、實踐結(jié)果:

通過各路志愿者的努力，我們完滿地完成了“廣西推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化集中志愿者服務(wù)日”這一活動，讓公園面貌一新，讓人們有了一個舒適的休閑環(huán)境。同時，也讓身心得到了很好的放松!

四、實踐心得與體會:

對于集體活動來說，團隊合作無疑是特別重要的，例如我們有的負(fù)責(zé)除草有的負(fù)責(zé)把草運走，如此鍥合的協(xié)作才使得我們事半功倍地完成了這次活動的任務(wù)!就如哲學(xué)中整體與部分之間的關(guān)系:只有當(dāng)部分以合理的結(jié)構(gòu)組成整體是，整體才能有更高的效率!

這個世界從來沒有缺少過擁有雷鋒精神的人們!“盡己所能，不計酬勞，幫助他人，服務(wù)社會，踐行志愿精神，傳播先進文化，為建設(shè)團結(jié)互助，同等友愛，共同前進的美妙社會貢獻(xiàn)力氣”是每一個志愿者的承諾!雖然每個人的力氣都很微弱，但積聚起來就會很強大，強大到足以變更世界!我將努力踐行志愿者精神!

三下鄉(xiāng)社會實踐報告9

隨著社會的發(fā)展，人們的物質(zhì)生活有了很大的提高，而精神文明卻始終處于低谷。作為高校生的我們，不僅沒有很好的接受文化的熏陶，反而在生活中不斷受到陋俗的影響，慢慢變成心高氣傲。或許在許多高校生看來，高校文憑就是一張通向華蜜的萬能卡，有了這張證明，生活必定無憂，可就是因為這種不健康的心態(tài)，不學(xué)無術(shù)成了一種“時尚”。迫于生計，不學(xué)無術(shù)的.這部分人最簡單忽視的就是誠信。殊不知誠信是人性中最優(yōu)秀的品質(zhì)，它是勝利背后堅毅的后盾，擁有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空，就像一粒不起眼的種子成為參天大樹。

社會和高校一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教化的地方，在那片廣袤的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。暑期實踐已告一段落，面對不行知的將來，我會吸取暑期實踐的閱歷，熬煉提高融入社會的實力。盡管前面有鮮花，也有荊棘，但我必將義無反顧，勇往直前，將自己的實力呈現(xiàn)出來，為社會貢獻(xiàn)出一份屬于自己的力氣！

我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點：

一、主動提問

我當(dāng)學(xué)生干部的日子也不少，就是不好意思主動的去找一個提問，有點羞澀。但自己當(dāng)了這隊長之后，不論什么事情自己都得出面，他們有問題就問我，有難點就向我提，而我也是學(xué)生，也會有問題，在這兒老師不在的時候我就相當(dāng)于是老大了，什么事都要解決，不會了怎么辦呢，只有自己去問啊，就這樣，我在同學(xué)們問我之前先向老師或者是當(dāng)?shù)氐呢?fù)責(zé)人了解過來，這樣一來，活動開展的順當(dāng)，同學(xué)們也就都有了信念。

二、關(guān)切他人

以前都是有活動了大家在，開展結(jié)束了就自走自的了，從來沒有說還要在一起那么多天的，通過這一次，我知道了原來關(guān)切他人也是交摯友的一種方式。

三、不斷的學(xué)習(xí)新學(xué)問

在現(xiàn)在的社會學(xué)問時代，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會落后，這次活動讓我是親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學(xué)習(xí)才行，這一點是主點，能夠在活動中得出這來，是我最大的收獲了！

對于我來說，活動是下次的勝利的道路，沒有活動就沒有機會，在活動中可以會有很多的機會，而這機會也是自己日后勝利道路的石子。三下鄉(xiāng)為的是更好的讓高校生了解當(dāng)今社會，更好的適應(yīng)以后的社會，為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領(lǐng)會到當(dāng)中的道理，不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。在活動中每一位同學(xué)都要留意自身平安，同時也要互助、互愛。在一個合楷的氣氛中開展活動，對人對已都有好處。

三下鄉(xiāng)社會實踐報告10

一、實踐目的：

為了拓展自身的學(xué)問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的實力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們懷著同樣的幻想?yún)⑴c了這次的社會活動,在活動中我們體會歡樂,在活動中我們吸取更多的學(xué)問;在活動中我們深化民心!我們深化農(nóng)村,了解民情。參與暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天，卻是迥然不同的體會。

這次我們?nèi)サ氖乔匕部h西川鎮(zhèn)王灣村，在這里起先了我這個假期的社會實踐。實踐，一方面，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地，只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。

二、實踐內(nèi)容

三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個月，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。對比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、英勇、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了許多，學(xué)會了許多為人處事的道理。而這些都是我人生不行缺少的財寶。為了讓我們“三下鄉(xiāng)”這個品牌活動更精彩，這次活動我們做了充分的打算，主要內(nèi)容涉及以下六個方面：

1、“法制下鄉(xiāng)、法律宣揚”

我們結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè),發(fā)揮我們的特色，依據(jù)農(nóng)村法律普及率低的`狀況做一些法律宣揚。我們可以通過彩頁宣揚，傳單宣揚，走訪宣揚等。

2、法律調(diào)研

利用我們所學(xué)的專業(yè)學(xué)問，結(jié)合國家制定的有關(guān)政策法律法規(guī)，深化實際的調(diào)查該地的農(nóng)夫?qū)Α皭圩o自己合法權(quán)益”的相識。調(diào)研主要有三個大的課題：

留守兒童合法權(quán)益的愛護;

農(nóng)夫工打工難;

農(nóng)夫的維權(quán)途徑;

3、模擬審判

在農(nóng)村可能審判案子可能大多適用“簡易程序”，即我們現(xiàn)在所說的“炕頭審案”,所打算的“模擬審判”項目可以讓村民了解真正的審判程序，相識法律的威歷性。為此我們打算了兩個案子，一個民事案子，一個刑事案子。

4、支教

在支教方面，我們結(jié)合自身的特長，給初中孩子們進行授課，內(nèi)容有，首先，我們講解并描述我們的高校生活，讓他們更好的了解高校校內(nèi)，促進他們的求知欲。其次，我們將自己勝利和學(xué)習(xí)的的閱歷傳授給他們，幫助他們提高學(xué)習(xí)效率。

5、文藝演出

將我們將為為村民打算兩臺臺晚會節(jié)目有印度舞、話劇、獨唱等，以進一步滿意廣闊農(nóng)夫群眾對文化的需求。

6、支農(nóng)

在業(yè)余時間，我們將深化基層，幫助農(nóng)夫干農(nóng)活，真正的走進農(nóng)夫，了解他們的心聲，了解他們的生活狀況，同時也是實踐與學(xué)問的一個結(jié)合過程，是我們的“其次課堂”。

7、支持環(huán)保，低碳宣揚

當(dāng)今社會環(huán)境問題越來越嚴(yán)峻，環(huán)保意識也漸漸在人們頭腦中淡化，加之我們實際行動的破壞，整個地球的環(huán)境問題不能忽視，酷愛我們的地球，酷愛我們的家，就讓我們獻(xiàn)出自己微笑的一點點力氣，所以我們設(shè)計了這次活動。

8、電影法律宣揚

支教、法律宣揚、低碳宣揚、趣味心理嬉戲、文娛匯演?、模擬審判……這過程的點點滴滴，我仍舊歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。每次，當(dāng)我想起大伙在例會上激烈探討的情景，我滿腔熱忱;當(dāng)我想起在每次活動中大伙勞碌的身影時，我滿懷感動;當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時，我滿盈快樂……成長看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)驗中體會成長。這種成長，何其寶貴!

三、實踐感想

從活動進入最終的籌備起先，我就深深感受到了大家團結(jié)的力氣。我們齊心合力的備課，我們仔細(xì)的排練，我們激勵的探討。這一切都是“我們”，而不是“我”，團隊凝合力、團隊合作精神就應(yīng)當(dāng)是這樣的。十八名隊員在生疏的地方，面對生疏的人群，總有眾多挑戰(zhàn)和艱難，但是，當(dāng)十八個人的才智融合在一起，任何問題都可以迎刃而解。團結(jié)互助，挑戰(zhàn)艱難，這是本次活動的主旋律。

在實踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告知你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到最好。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，終歸學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成果而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的實力!記得老師曾經(jīng)說過高校是一個小社會，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩(wěn);而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點都用不上的狀況。

回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了許多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了許多社會閱歷，自己的實力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要擅長與別人溝通是須要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐性、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的實力做出確定。社會閱歷缺乏，學(xué)歷不足等種種緣由會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得簡單解決了。學(xué)問的積累也是特別重要的。學(xué)問如同人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學(xué)問，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很生疏，要想把工作做好，就必需了解這方面的學(xué)問，對其各方面都有深化的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

四、結(jié)束語

我們是社會將來的建設(shè)者，我們應(yīng)當(dāng)主動走出象牙塔，到社會中去，了解國情，服務(wù)社會。暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐就是讓我們相識社會、服務(wù)社會、熬煉自我的有效途徑。這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐，使我相識了自己所處的社會位置，明確了自己肩上的使命，更進一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱忱。我深刻相識到，老師是學(xué)生的榜樣，我們的一言一行都被學(xué)生看在眼里。所以，我們在教授學(xué)生的同時，也要努力提高自己的綜合素養(yǎng)。同時我也深刻相識到，老師除了要傳道、授業(yè)、解惑，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)看法以及正確的人生觀、世界觀、價值觀。此次暑期社會實踐不但培育了我們理論運用于實際的實力和團隊合作的精神，磨練了我們堅毅的意志，也實現(xiàn)了社會實踐過程中“服務(wù)社會、熬煉成才”的目標(biāo)。記得有人曾說過：一個畢業(yè)生是不是人才，一看學(xué)歷，二看社會實踐閱歷。因為光有理論學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，沒有一點社會實踐實力，就無法與快速發(fā)展的社會接軌。于是有了此次的龍頸行。

一次活動，一個過程，一段難忘的記憶。我想我們的每個隊員在這次活動中都有不少的收獲。無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿;無限的將來，都以現(xiàn)在為起點?，F(xiàn)在，對我而言，這也將是我人生的另一個起點，在這里，我將懷揣著這一段美妙的記憶，帶著感動與思索起程，去探究更加廣袤的生命長河，投身于以后的工作建設(shè)中去!這次實踐活動的時間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠(yuǎn)的，是我們?nèi)松缆飞蠄詫嵉囊徊健Ｎ彝ㄟ^主動參與社會實踐活動，相識了社會，相識到自己的社會位置，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱忱，我會不斷地調(diào)整活和完善自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝前進道路上的各種挫折，熬煉自己的意志和毅力，為適應(yīng)今后的工作做好打算。動結(jié)束后,我們每個人,都洋溢著笑容,可以看出這次的活動是圓滿結(jié)束的!

今后假如有機會，我將接著參與“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，服務(wù)我省農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。為祖國的富強作出貢獻(xiàn)。

三下鄉(xiāng)社會實踐報告11

一、實踐目的：

在高校里的第一個寒假中，我來到了我們家鄉(xiāng)的三匯鎮(zhèn)體驗獨特的鄉(xiāng)村文化，深厚的鄉(xiāng)村文化氣息，讓我深受啟發(fā)。高校生“三下鄉(xiāng)”有利于我們了解國情，由于我國正處于社會主義初級階段，因此我們必需走向社會，深化農(nóng)村，了解農(nóng)夫的現(xiàn)狀，了解他們的所思所想。而且，高校生“三下鄉(xiāng)”也有利于我們體察民情。只有貼近農(nóng)夫的心，才會真實感受到耕耘的艱辛和收獲的喜悅。最終才會把成長的根深深植入祖國的沃土里！再有，高校生“三下鄉(xiāng)”有利于我們增長才能，堅持學(xué)習(xí)書本學(xué)問和投身社會實踐的統(tǒng)一，走理論和實踐相結(jié)合的道路，是我們當(dāng)代高校生熬煉成才的有效途徑。社會實踐是學(xué)問創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)，通過實踐，可以促使我們學(xué)習(xí)的提高。從而成為對社會有用的人才。

二、實踐內(nèi)容：

在關(guān)愛留守兒童的活動上，我們組主持的專題叫“關(guān)愛花朵，精彩大棚”，做這個活動我們的初衷是想借我們的行動展示給這些缺乏關(guān)愛的山村孩子們的父母一個感性的相識，那些禮都是村委出錢資助給我們活動的。我們這個活動是在這期志愿活動里的一部分。當(dāng)我們給孩子們送去一些糖果和書本文具時，孩子們那種渴望愛的眼神深深的打動著我、震撼著我，缺愛、純真、努力、上進是在場的每一個孩子都具備的，從他們那雙充溢求淚水的眼睛里，我可以清清晰楚的看到。

和孩子們一起的幾個小時里，我過得歡樂而充溢，仿佛又回到了自己的童年，當(dāng)一個小孩子代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時候，我真的很激烈，激烈的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的`時候差；當(dāng)孩子們用嘹亮的聲音唱著《春天在哪里》時，我不知為什么，或許是一種沖動。我的眼睛起先模糊了，我想我真的是被他們感動了，被他們的純真、活潑、樸實感動了。

在這些孩子的身上，我真正體會到了“我們社會對留守孩子的關(guān)愛是重要的”這句話的深刻含義，讓我感覺到我的做法是對的，假如這次活動能增加他們對將來美妙的向往，那我們的這個活動就算是勝利了！

接著，我們組進行了農(nóng)事實習(xí)。雖說這不是我長這么大以來第一次干這種活。但一起先亂鋤一氣，草沒鋤掉幾棵，手上倒磨出了幾個泡，后來漸漸的駕馭技巧了，也鋤的快多了，不一會我就把一壟鋤完了。大蒜地里風(fēng)很大，我這才親身體會到了農(nóng)夫們的不簡單，作為農(nóng)大的學(xué)生應(yīng)當(dāng)給農(nóng)夫辦點實事，更堅決了我們把農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站建下去的決心。

以上是我對主要活動進行的簡要介紹，其中穿插了一些感想，下面我要對整個活動談一些感受：

“團隊精神、共同合作”在工作當(dāng)中的重要性。

每個人對每件事的看法不會是完全相同的，所以處理事情有分歧是很正常的，但隨著大家相互的漸漸了解，分歧會漸漸削減，工作開展也會越來越順當(dāng)。只有大家的思想統(tǒng)一了，心往一處想，勁往一處使，工作才能順當(dāng)精彩的完成。

宣揚工作和前期打算工作在整個工作中的重要性。

“好的起先是勝利的一半”這句話都被人說爛了，可只有經(jīng)驗以后才能體會到它的真正含義。你要開展一項活動，假如宣揚工作做的不到位，沒有人來參與，活動怎么能開展下去呢？即使你打算的再充分再也白搭，給誰看呢？假如你前期打算的不夠充分，觀眾或者說參加者一多，你打算的不夠充分，確定就會手忙腳亂，更別提發(fā)揮水平了。從這次活動中，我充分相識到打算工作是一切工作的前提，只有做好充分的打算才有可能精彩的完成任務(wù)。

我覺得做一件事情只要你努力了，專心去做了，不管結(jié)果怎樣都是勝利的。

三、實踐結(jié)果：

這次的社會實踐我的收獲很大，感受也許多。深厚的鄉(xiāng)村文化底蘊，讓我不管在以后的學(xué)習(xí)中，還是生活中。精神上有了極大的提升。農(nóng)村的發(fā)展離不開我們作為祖國將來的花朵的共同努力，我們以后要多為，自己家鄉(xiāng)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，共創(chuàng)漂亮，華蜜的家園！在此，我想獻(xiàn)上我的一點建議。在農(nóng)村可以實行農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。因為，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營是在堅持家庭承包經(jīng)營基礎(chǔ)上推動規(guī)模經(jīng)營和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的有效途徑，也是加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的重要帶動力氣。

激勵實行公司加農(nóng)戶、訂單農(nóng)業(yè)等多種形式。要實行財政、稅收、信貸等方面的實惠政策，扶持重點龍頭企業(yè)發(fā)展。從信息、技術(shù)、資金等方面為龍頭企業(yè)搞好服務(wù)，支持龍頭企業(yè)建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工和出口基地，引進、開發(fā)和推廣新品種、新技術(shù)，支持農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)、銷售企業(yè)和科研單位帶動農(nóng)戶進入市場，與農(nóng)戶形成利益共享、風(fēng)險共擔(dān)的經(jīng)營機制。合理調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域布局，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，形成規(guī)?；?、專業(yè)化的生產(chǎn)格局。推動農(nóng)業(yè)機械化，提高勞動生產(chǎn)率，降低農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)成本。

提高農(nóng)產(chǎn)品加工水平和效益。農(nóng)產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化主要是發(fā)展畜牧業(yè)和水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)。目前，我國農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)水平還很低，通過運用高新技術(shù)，實行對初級產(chǎn)品的深加工，還可以為農(nóng)產(chǎn)品的增長供應(yīng)極為廣袤的市場空間。要加快農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)和設(shè)備的引進開發(fā)，發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品銷售、儲運、保鮮等產(chǎn)業(yè)，主動促進初級農(nóng)產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化和加工，不斷開發(fā)名、優(yōu)、特、新品種，搞好優(yōu)良品種的繁育。

擴大對外開放，發(fā)展創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)。"十五"期間，我國將加入世貿(mào)組織，要以此為契機，想方設(shè)法引進國外資金、先進技術(shù)和管理閱歷，促進我國農(nóng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化和升級。建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品出口創(chuàng)匯基地，重點扶持和擴大畜禽、水產(chǎn)品、水果、蔬菜、花卉及其加工品等勞動密集型產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)品和有機食品的出口。有安排地組織勞務(wù)輸出，參加國外農(nóng)業(yè)開發(fā)、水利工程承包等。

四、實踐體會：經(jīng)過這段時間與鄉(xiāng)親們的接觸，我深深感受到：

農(nóng)村對教化的重視看法比起城市來有過之而無不及。越是貧困地區(qū)的人們對教化的渴望越是劇烈。教化滯后的根源不在于思想觀念的落后，而是在于經(jīng)濟的不發(fā)展。因此，我們當(dāng)代高校生應(yīng)當(dāng)理所應(yīng)當(dāng)?shù)臑樽约杭亦l(xiāng)經(jīng)濟的發(fā)展而努力。推動農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，從而帶動整個國民經(jīng)濟發(fā)展。只有經(jīng)濟得到了發(fā)展，教化才會隨之進步。實踐充分證明：社會實踐促進了高校生的全面發(fā)展，通過社會實踐活動，我們從與基層人民的廣泛接觸、了解、溝通溝通中受到了真實的感染和體驗。從多數(shù)活生生的典型列子中受到了深刻的啟發(fā)和教化。是我們的思想得以升華，社會責(zé)任感也隨之增加。雖然，三下鄉(xiāng)是一段路，時而坎坷，時而沿途風(fēng)景獨好。她告知了我，沒有一個人的前進道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的，即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸，因此生活受傷難免，失敗跌倒錯過并不行怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了人生的方向。只要你沒有因此失去方向，你就會觀賞到獨特的風(fēng)景。

三下鄉(xiāng)社會實踐報告12

20xx年7月19日至29日，我們稅務(wù)2班組織了本班內(nèi)25名同學(xué)組成“三下鄉(xiāng)”啟航服務(wù)隊，赴珠海斗門開展送文化下鄉(xiāng)活動。我們的“三下鄉(xiāng)”活動主要針對珠海市斗門區(qū)白蕉鎮(zhèn)和斗門鎮(zhèn)兩鎮(zhèn)居民和相關(guān)工作人員，以義教、文體、調(diào)研、后勤發(fā)展的方式開展。無論是活動過程還是活動結(jié)束，我們與當(dāng)?shù)厝瞬粩鄿贤?，各有獲益。

一、當(dāng)?shù)貭顩r

珠海市斗門區(qū)地處珠江三角洲西南端，是全國聞名的僑鄉(xiāng)。斗門區(qū)鐘靈毓秀，人杰地靈，人文歷史資源豐富;其毗鄰港澳，緊靠珠海機場、珠海港、廣珠輕軌，交通便利;農(nóng)業(yè)以種植水稻、甘蔗和水產(chǎn)養(yǎng)殖為主，盛產(chǎn)荔枝、芒果、香蕉、龍眼、火龍果等南方佳果;工業(yè)有電子、電器、輕紡、食品、建材、制糖等支柱產(chǎn)業(yè)?，F(xiàn)世界500強企業(yè)偉創(chuàng)力集團、住友化工和國內(nèi)知名企業(yè)青島啤酒、格力集團、方正科技等已先后落戶斗門區(qū);商貿(mào)、房地產(chǎn)興盛，是珠海西區(qū)商貿(mào)和居住中心。至于教化方面，斗門區(qū)原有113所學(xué)校，辦學(xué)條件較差，很多為麻雀學(xué)校。從11018年起，大力實施教化資源整合，通過“改薄”，調(diào)整學(xué)校布局，促進基礎(chǔ)教化的均衡發(fā)展。

到目前為止，全區(qū)已撤并了39所學(xué)校，在這基礎(chǔ)上，建設(shè)規(guī)范化學(xué)校取得顯著成效。隨著改革開放，斗門區(qū)經(jīng)濟、政治、文化發(fā)展得越來越好，外來務(wù)工人員、外來車輛也越來越多，社會成分也變得困難，但在政府的有力打擊和官民協(xié)作下，罪惡撲滅行動順當(dāng)發(fā)展，社會和諧。

二、“下鄉(xiāng)”狀況

我們這支服務(wù)隊分為義教組、宣文、調(diào)研、后勤四個小組。我們在白蕉鎮(zhèn)中心小學(xué)進行義教、體育競賽和文藝匯演，義教的對象是該小學(xué)的五年級生;在斗門鎮(zhèn)針對古街文物愛護工作開展調(diào)研，在調(diào)研過程中，我們以派發(fā)問卷和訪談的形式，聯(lián)合當(dāng)?shù)鼐用?、?dāng)?shù)卮逦拖嚓P(guān)政府部門——斗門鎮(zhèn)文化站站長來了解和深化調(diào)查。當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)淳樸，居民熱忱好客，這讓我們在調(diào)研過程中得到不少的幫助，也學(xué)到不少做人做事的道理。

在組隊來到斗門前，我們以親身踩點、事前打算和商議探討的方式打算動身。每位組員寫好下鄉(xiāng)方案，各個組組長到我們將要住宿所在地白蕉鎮(zhèn)東城中學(xué)、將要進行調(diào)研的斗門鎮(zhèn)古街和小學(xué)旁邊的市場踩點，留意街道、飯館分布并具體詢問飲食、交通和社會治安狀況。我們發(fā)覺當(dāng)?shù)赜休^多外來務(wù)工人員，繁華路段主要集中在一條較開闊的有較多岔路的大路上，這里距離小學(xué)有十多分鐘路程。我們剛到那里的時候，就在這邊的餐館解決吃飯問題。這條大路的街尾轉(zhuǎn)角有個輪渡可以搭船渡海到斗門鎮(zhèn)，這為我們的調(diào)研之路供應(yīng)了便利。

來到斗門的第一天，我們在整理好我們的宿舍和行李后，就集體來到白蕉鎮(zhèn)中心小學(xué)看看環(huán)境，我們發(fā)覺小學(xué)里的課室最近裝上了電腦，屏幕比較大、可以觸屏并且是獨立設(shè)置在課室前方門的對面角落，留鍵盤和鼠標(biāo)在教壇上?；厝ズ?，我們依據(jù)在小學(xué)視察到的細(xì)微環(huán)節(jié)，約略修改教案和安排。最初，先回小學(xué)的`老師們和班主任會按名單分班，并相互相識一下以便日后工作。接著，集體來到學(xué)校的多媒體功能室實行夏令營開學(xué)典禮，簡潔但不失隆重地介紹了我們啟航服務(wù)隊的基本狀況，宣布夏令營正式起先。

接下來的三四天里，我們分成了三批人，有課的、買菜的和外出調(diào)研的。至于我，是屬于調(diào)研組的。我們先徒步去搭輪渡，再轉(zhuǎn)公車來到斗門鎮(zhèn)古街實地調(diào)研，沿途我們發(fā)覺有不少人搭輪渡到斗門鎮(zhèn)，而以我們眼見的斗門鎮(zhèn)與白蕉鎮(zhèn)相比，前者比后者要富庶得多。由于我們調(diào)研的時間是白天，能夠調(diào)研的對象只有古街一些老字號店鋪的店主或員工、老一輩的居民和比較熱心的路人。對老一輩不相識字的婆婆，她們也比較熟識古街，而我們的詢問勾起了她們對古街歷史的回憶，聽聞他們這里要建影視城，他們都比較贊成，但是埋怨近年來旁邊工業(yè)工廠污染了農(nóng)田的水，也擔(dān)憂影視城的建立會打攪他們安靜的生活。在古街待了一個中午后，組長和一名組員聯(lián)同另一個班調(diào)研組的同學(xué)訪問村委會的干部，了解古街遠(yuǎn)近期狀況，余下的人接著派問卷調(diào)查。但由于方言和腔調(diào)的問題，我們從村委干部那里得到信息并不多。一天后，我們來到斗門鎮(zhèn)文化廣場，在與文化站站長的訪談當(dāng)中我們談及了近期政府關(guān)于古街的施工安排，得到了許多古街的音像和文本資料和不少關(guān)于我們的調(diào)研工作的建議。從斗門鎮(zhèn)文化廣場出來后，我們利用剩下的時間走訪南門和旁邊的一些名勝，考察一番，找尋與古街的聯(lián)系。

外出調(diào)研結(jié)束后，我們大體上復(fù)原了每天早上兵分兩路的生活，徒步上學(xué)和后勤買菜的。每天早上徒步上學(xué)時發(fā)覺，巷陌寧靜，街道整齊，隨地扔垃圾、墻壁貼著“牛皮癬”和噴漆的現(xiàn)象很少見;晚上我們回程，看著家家燈火通明，溫馨靜謐。而我們在白蕉鎮(zhèn)中心小學(xué)進行義教，針對五年級學(xué)生開展名為“夏令營”的義教活動，課程開展主要包括趣味數(shù)學(xué)、音樂之聲、電影賞析、探究未知和歡樂體育等。我們開展的課程形式新穎 好玩，學(xué)生們都表現(xiàn)了深厚的愛好，例如歡樂體育，分為舞蹈、籃球、做嬉戲三種體育形式，舞蹈培育他們節(jié)奏感，雖然進度慢但也彰顯了他們的活力，籃球和做嬉戲培育他們的團結(jié)意識和集中力。為了檢驗他們的團結(jié)和競爭意識，我們實行了趣味運動會。我們下鄉(xiāng)活動臨結(jié)束的一天，我們實行了文藝匯演。在這之前，我們的學(xué)生每天努力練舞和排節(jié)目，宣文組和其他人都辛苦地籌備活動。文藝匯演落幕的同時，也代表著我們的下鄉(xiāng)活動的結(jié)束。

三、效果與意義

學(xué)校方面，有義教和文體活動。關(guān)于義教，我們主要分室內(nèi)和室外授課兩部分：關(guān)于室內(nèi)授課，我們注意培育學(xué)生們的課外愛好、對外語的新奇心和想象力，考驗他們的思索反饋實力;室外授課主要培育他們的領(lǐng)導(dǎo)實力、民主思想和團結(jié)、友好、互助意識。室內(nèi)與室外授課的搭配下，學(xué)生們比從前更會轉(zhuǎn)動腦筋，以新方法輕松學(xué)習(xí)，會感恩。而我們在教育的同時也學(xué)會耐性，學(xué)會激勵別人。關(guān)于文體，運動會的舉辦與文藝匯演的籌備和演出過程讓學(xué)生們學(xué)到籌備的工作學(xué)問，學(xué)會放松和大膽表現(xiàn)自己，深刻體會團結(jié)的重要性。

調(diào)研方面，經(jīng)過我們走訪調(diào)研，老一輩的和沿街檔主憶起舊時古街旺盛和樂景象，不由得嘆息時局改變?nèi)f千的同時，想到要珍惜現(xiàn)在安靜的生活;村委和相關(guān)政府部門也更重視起古街的愛護工作。

后勤方面，下鄉(xiāng)期間由幾名后勤組同學(xué)買菜煮飯，其他人幫忙打下手。買菜的精打細(xì)算，與當(dāng)?shù)厥袌龅臋n主混得相互熟識;煮飯的和幫忙的相互協(xié)作，培育出了默契;后勤的工作不僅熬煉我們的獨立自主實力，而且鞏固我們的友情。

四、不足與建議

三下鄉(xiāng)活動過程中，我們在各方面都有著不足之處，但是，我們情愿指出并改正。義教方面，由于我們閱歷不足和課堂講授技巧不成熟，可能對某些學(xué)問說明不清晰或者在講授的時候照看不到整個班的同學(xué)。文體活動方面，運動會舉辦那天由于有雨，某些比較激烈人心的項目沒有開展;文藝匯演也限于場地太小而人數(shù)眾多，使得集體手語節(jié)目有點僵硬。另外，調(diào)研方面，由于方言差異和我們訪談的技巧不成熟，給我們的調(diào)研工作帶來了困難。除此之外，后勤方面，由于第一次這么大規(guī)模組織同學(xué)下鄉(xiāng)體驗，缺乏閱歷，比較制式化。

鑒于上述不足，建議在義教前要打算更加足夠，課堂上盡量照看更多同學(xué)，在開展活動前要留意天氣、場地是否適合，工作過程中多激勵人，工作不制式化、不教條主義，會不同方言的人搭配工作，熬煉各方面閱歷和談話技巧。

經(jīng)過三下鄉(xiāng)活動，我們收獲了許多，了解到開展一項活動并不簡單，首先要經(jīng)過競賽爭取和上級篩選，然后事前打算，包括撰寫方案、打算物資。接著，在活動過程中，你必需專心用腦用汗水去爭取這次活動完滿勝利，或者不說勝利，說無悔。我們學(xué)會了做人要有交待，要感恩。一個人離開大隊的時候要說清晰自己上哪兒去干什么，要有交待，不能讓人擔(dān)憂;大伙兒辛辛苦苦做事，成果大家一起共享，每個人都要感恩。我們也學(xué)會團結(jié)，上學(xué)放學(xué)回去都是集體整隊回去，遇到糾紛，我們是一起冷靜地幫忙解決。三下鄉(xiāng)，讓我們學(xué)懂許多。

三下鄉(xiāng)社會實踐報告13

近年來，隨著中國國力的不斷增加，中國的國際地位不斷上升，人民生活的水平不斷改善，快速發(fā)展所帶來的問題也日趨明顯。而城鄉(xiāng)差距更是這之中的焦點問題，減免農(nóng)業(yè)稅，農(nóng)村醫(yī)療等國家惠農(nóng)政策，“三下鄉(xiāng)”活動又是另一個重點，高校生社會實踐也是這一重點的主要組成部分。為了響應(yīng)國家號召，我們開展了這次三下鄉(xiāng)暑期實踐活動。

一、經(jīng)驗。

此次實踐我們以“快樂新農(nóng)村，快樂新將來”為主題，以宣揚奧運學(xué)問，調(diào)研農(nóng)村土地問題為中心，開展了一系列活動，進行了較為深化的調(diào)查，得出了不少有用結(jié)論。同時，向小摯友宣揚奧運學(xué)問也很有成效。

活動剛起先時，還是有熱心群眾留意的，雖說不多，但也遠(yuǎn)比我想象的更好，本以為活動會開展不開，但事實證明我錯了。許多叔叔阿姨還是很樂意跟我們合作，幫助我們宣揚及填寫調(diào)查問卷的，許多人更是主動向我們詢問活動內(nèi)容，索要活動介紹資料。在做調(diào)查問卷時出了點誤會，不少人以為我們是來幫他們解決問題的，于是不停地向我們講解并描述各自遇到的麻煩和不公正。但我們出于禮貌便應(yīng)他們的要求，當(dāng)時登記來了，而我們對這些問題卻無能為力，所以只能耐性地勸導(dǎo)或者干脆回避這個問題。這些讓我們更清晰地相識到中國當(dāng)前所面臨的許多沖突和問題，這些都等待著我們?nèi)ヅΩ纳啤Ｖ蟊闶切从褌?，他們給我留下了很深刻的印象，以致最終離開時都有不舍。很淘氣的小摯友不少，但本人比較喜愛寧靜的小孩兒。有幾個小孩始終很寧靜地坐在那兒，走過去跟他們說話，他們還有點羞澀，而后他們所表現(xiàn)的才華卻讓我慚愧難當(dāng)。正在上幼兒園的他們都會寫自己的名字了，其中有些字我上小學(xué)三年級是可能都沒學(xué)會呢。有的小摯友對奧運的了解也許多呢，也顯露出我們的打算稍有不足，存在一些盲點和漏洞。在車站遇到的一位大媽，她說想向我們所要幾張奧運學(xué)問宣揚單，回去要給孫子看，還真把我感動了一番。

活動的最終我們非常感謝北山口鎮(zhèn)政府的支持和大力幫助，有了你們，我們的活動才能開展得如此順當(dāng)。

二、收獲。

這次活動讓我們第一次與真實的社會接觸，感受社會生活的，為以后步入社會，融入社會打下基礎(chǔ)。

活動中我深刻的感受到自己的想法與現(xiàn)實的差距。學(xué)校里天真爛漫的想法在社會中沒有立錐之地，本能的想到很多防備，可照舊是覺得不那么管用。許多以前預(yù)想的活動都無法實行，只能臨時變更我們傾聽他們的心聲，賜予他們激勵，賜予他們希望，我們告知小孩子們要英勇、自信，要堅毅，他們每個人都很棒！作為一名隊長，我要求的理念就是：爭對每個學(xué)生的特點，賜予最適合的教育，讓每位學(xué)生都變得自信、英勇和堅毅！當(dāng)校長建議我們不要收留一些比較不聽話的男生的時候，我鎮(zhèn)下心來說：校長，我明白你是為了我們活動更加順當(dāng)開展。但是我們想試一下，既然我們是作為一位老師，我們就要學(xué)著變更每種類型的學(xué)生，我們想試一下能不能變更這些人。校長笑著答應(yīng)了，其實從招生前一天起，學(xué)校就把全部事情交給我們了，我們就像從頭開辦我們自己的小學(xué)校。短短的七天里，發(fā)生了學(xué)校里會發(fā)生的許多事，我們都團結(jié)起來，一起面對。我們沒有第一時間找校長求助，因為我們有責(zé)任自己解決。學(xué)生私自調(diào)班、打架、早退、東西丟失，還有位學(xué)生因內(nèi)宿不習(xí)慣想回家，我們都一一處理好了。我們勸服要調(diào)班的學(xué)生回來自己的班級；我們了解了學(xué)生打架的理由，并讓學(xué)生相互致歉；我們勸服早退的學(xué)生回到班里接著上課，并真正讓他們覺得課堂是很好玩的：我們在上課的時候會叫他們回答問題，讓他們的留意力更集中；學(xué)生東西丟失，我們立刻開緊急會議，班主任到各班做好警惕和提示工作，失主的班主任和我對學(xué)生進行勸慰并承諾我們肯定會盡力實行各種措施綻開調(diào)查；我們陪想家的孩子唱歌，玩嬉戲，盡量使她快樂，其次天她請了假回家了，后來她告知我們是因為她缺錢用了……每天我們做好打算迎接著每一個新來的挑戰(zhàn)，我們靜如泰山，每勝利解決一個難題都為自己打氣，我們告知自己能行！

每次經(jīng)過各個正在上課的班級，學(xué)生們活躍的思維回蕩在課室中的時候，我知道我的心在笑；每次聽到一陣陣掌聲從班級里傳出的時候，我的.心還是在笑；就像學(xué)生們?nèi)沼浝飳懙囊粯樱何医袢諏W(xué)到了好多好多的學(xué)問，這些學(xué)問我們的老師從來沒教過我們，我今日上課很歡樂，我從來不知道原來在學(xué)校上課還可以這么快樂，我感覺我是最華蜜的！就這樣，老師們細(xì)心打算著，不知乏累地付出，收獲著歡樂，沉沒在感動里，沉醉在華蜜中。

此次宣揚活動的主題是：關(guān)愛身心健康，選取了當(dāng)?shù)匦[的趕集日，在街道上進行定點宣揚。主要宣揚hn的相關(guān)學(xué)問和預(yù)防措施、日常生活小常識。現(xiàn)場還用手提電腦播放視頻，并有特地人員講解，形象生動。活動現(xiàn)場吸引了較多的村民。因為我也是客家人，雖然講得不標(biāo)準(zhǔn)，但講慢了還是可以溝通。我仔細(xì)地向村民們介紹著生活小常識，結(jié)合自身的經(jīng)驗，以不同的溝通方式接觸不同的人群。記得有一位小摯友來到現(xiàn)場，吃著冰淇淋，我彎下腰，笑著對小摯友說：“小妹，你為什么要吃冰淇淋呢？“小妹妹瞪大了眼睛看我：“因為我餓了?！蔽矣旨哟罅诵Φ牧Χ龋骸梆I了啊？餓了不能吃冰淇淋哦?！苯又蛐从训膵寢屩v了些空腹的一些禁忌和科學(xué)依據(jù)。她們滿足地對我說了感謝，揮手再見了。在與一些村名的溝通中，我們也了解了許多東西。有一位村名新奇地向我們了解了每一個小常識，最終他跟我們說：這些學(xué)問對我們村民很有用，希望你們印成小本子發(fā)給我們。我們村民獲得這些學(xué)問的途徑很少很少，因為白天我們都要干活，電視上說得快我們聽不懂。還有個村民說：你們高校生應(yīng)當(dāng)搞多點這些活動，服務(wù)我們村民，我們都是農(nóng)夫，沒有什么學(xué)問……希望有機會可以重來，讓我們真正地為村民們帶來學(xué)問！

三下鄉(xiāng)社會實踐報告14

為了響應(yīng)國家關(guān)于送“科技、文化、醫(yī)療”的“三下鄉(xiāng)”活動的提倡，學(xué)院20年暑期特舉辦了高校生“三下鄉(xiāng)”活動。此次活動將更好的在廣闊農(nóng)村地區(qū)宣揚科技、文化、醫(yī)療學(xué)問，促進社會主義和諧社會的發(fā)展。調(diào)查是我們的物理與信息科學(xué)學(xué)院所屬的是一個省級小分隊，赴區(qū)廣闊的農(nóng)村地區(qū)宣揚有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷的學(xué)問并做相關(guān)的培訓(xùn)工作。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，在廣闊的農(nóng)村地區(qū)，科學(xué)技術(shù)也被廣泛的運用于農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售中。為了更好的了解信息化、網(wǎng)絡(luò)化在農(nóng)村地區(qū)的普及；宣揚網(wǎng)絡(luò)信息對完成農(nóng)產(chǎn)品市場運作的重要性；促進在農(nóng)村的傳播，我們這個小分隊用了近兩周的時間，對天水市秦州區(qū)部分農(nóng)村農(nóng)戶進行了走訪調(diào)查，并在走訪調(diào)查的每個村子進行了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)學(xué)問的培訓(xùn)工作。

一、前期打算

20xx年xx月xx日——xx月xx日，學(xué)校及各分隊做了大量的宣揚工作，并立項。

20xx年xx月xx日——xx月xx日，我們所屬的小分隊在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，明確了調(diào)研的有關(guān)事項，確定了參與此次“三下鄉(xiāng)”活動的人員名單。就各調(diào)研地的實際狀況，此次調(diào)研的程序，調(diào)研任務(wù)作了進一步的明確。

20xx年xx月xx日——xx月xx日，我們這個小分隊在老師的帶領(lǐng)下，赴區(qū)多個村子進行了有關(guān)農(nóng)村農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷售的學(xué)問宣揚和講座活動。調(diào)查非常順當(dāng)，得到了當(dāng)?shù)卮逦瘯I(lǐng)導(dǎo)的大力支持。調(diào)查過程中，我們發(fā)覺了區(qū)村的狀況具有普遍性。

二、調(diào)查過程

在調(diào)查的十天多天時間里，天氣顯得特別晴朗，雖然氣溫有些高，但是我們的調(diào)研還是非常順當(dāng)?shù)耐瓿闪?，在各村的調(diào)研過程中，全部成員由劉老師分成了三個小組，在村子中拉起了此次活動的宣揚橫幅。我們走訪了村子大部分農(nóng)戶，此次調(diào)研采納了問卷調(diào)查的方式，但是考慮到農(nóng)夫文化程度的問題，我們最終確定采納問卷與走訪相結(jié)合的方式，這樣的調(diào)查方式得到了村民的歡迎，也是我們的調(diào)查得以順當(dāng)進行。穿巷進戶，一問一答，調(diào)查在愉悅、和諧的氣氛中進行著。走進西瓜地里，站在豇豆地邊，當(dāng)?shù)卮迕駥ν恋乩锏呢S收碩果顯得非常興奮，然而，當(dāng)我們談到農(nóng)產(chǎn)品銷售是，村民們顯得憂心忡忡，他們表示，有于信息不暢，當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)品只有依靠一些商人、小販以極低的價格從他們手中賣走了，而后又高價轉(zhuǎn)出，真正受益的不是勞苦耕作的百姓，而是那些小商小販們。由此看來，我們此次的調(diào)研就顯得非常有必要了，整個調(diào)查過程有序完成了，每個村子的調(diào)研都是按步驟進行的。

三、調(diào)查結(jié)果的數(shù)據(jù)

由于此次調(diào)查方式我們采納的是走訪調(diào)查現(xiàn)場進行，因此，調(diào)查問卷的回收率是101%即共發(fā)放四十五份問卷，回收四十五分。共發(fā)放300多份有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷學(xué)問的宣揚單。整個調(diào)查過程中有近八成的村民是把自家地里的農(nóng)產(chǎn)品拉到集市自己出售，只有不到百分之二十的村民的農(nóng)產(chǎn)品是商家訂購。同時我們還發(fā)覺，大約有70%的農(nóng)夫是親自到當(dāng)?shù)劓?zhèn)子的市場去了解有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品價格