2010年10月自考00464中外教育簡(jiǎn)史試題及答案含解析

中外教育簡(jiǎn)史年月真題

00464201010

1、【單選題】先秦時(shí)期提出"壹教"思想、鏟除私學(xué)的學(xué)派是()

道家

法家

A:

墨家

B:

名家

C:

答D:案：B

解析：先秦時(shí)期提出"壹教"思想、鏟除私學(xué)的學(xué)派是法家。

2、【單選題】中國私學(xué)產(chǎn)生于()

春秋初期

春秋中后期

A:

戰(zhàn)國初期

B:

戰(zhàn)國中后期

C:

答D:案：B

解析：發(fā)端于春秋，興盛于戰(zhàn)國。私學(xué)是學(xué)者私人授徒講學(xué)以傳授文化，培養(yǎng)弟子的教育

活動(dòng)。私學(xué)一般包括經(jīng)師講學(xué)和童蒙教學(xué)兩類。

3、【單選題】荀子的講學(xué)活動(dòng)主要是在()

辟雍

泮宮

A:

鄉(xiāng)校

B:

稷下學(xué)宮

C:

答D:案：D

解析：戰(zhàn)國時(shí)期荀子的講學(xué)活動(dòng)主要是在齊國設(shè)立的稷下學(xué)宮。

4、【單選題】我國封建官學(xué)制度建立的標(biāo)志是()

太學(xué)

國子學(xué)

A:

庠

B:

辟雍

C:

D:

答案：A

解析：我國封建官學(xué)制度建立的標(biāo)志是太學(xué)。

5、【單選題】國子學(xué)創(chuàng)設(shè)于()

漢代

唐代

A:

魏晉南北朝

B:

宋代

C:

答D:案：C

解析：國子學(xué)是中國封建時(shí)代的教育管理機(jī)關(guān)和最高學(xué)府。晉武帝咸寧二年(公元276年)

始設(shè),與太學(xué)并立。

6、【單選題】提出"心即理"、"致良知"、"知行合一"的教育家是()

王守仁

朱熹

A:

王安石

B:

王夫之

C:

答D:案：A

解析：提出"心即理"、"致良知"、"知行合一"的教育家是王守仁。

7、【單選題】《論衡》的作者是()

董仲舒

王充

A:

顏之推

B:

韓愈

C:

答D:案：B

解析：王充最重要的作品是《論衡》85篇，全書以“疾虛妄”為宗旨，對(duì)漢世以來的陰陽

災(zāi)異、河洛圖讖以及今文經(jīng)學(xué)學(xué)風(fēng)、俗儒品格等給予有力的批駁，實(shí)際上也包含對(duì)東漢神

學(xué)政治的批判。

8、【單選題】提出"人有知學(xué)，則有力矣"的論斷的思想家是()

董仲舒

王充

A:

B:

顏之推

韓愈

C:

答D:案：B

解析：王充重視知識(shí)的力量，他說：“人有知學(xué)，則有力矣?！?/p>

9、【單選題】科舉制廢除于()

1864年

1900年

A:

1903年

B:

1905年

C:

答D:案：D

解析：科舉制度被廢除在1905年。

10、【單選題】湖南自修大學(xué)的創(chuàng)辦人是()

毛澤東

于右任

A:

何叔衡

B:

瞿秋白

C:

答D:案：A

解析：湖南自修大學(xué)是毛澤東與何叔衡、易禮容利用船山學(xué)社的社址和經(jīng)費(fèi)，為中國共產(chǎn)

黨創(chuàng)辦的一所最早的干部學(xué)校。1921年8月，建立于湖南長(zhǎng)沙。1922年12月，李達(dá)應(yīng)聘

到校任學(xué)長(zhǎng)。

11、【單選題】古希臘斯巴達(dá)城邦國家教育目的是培養(yǎng)()

官吏

農(nóng)夫

A:

手工業(yè)者

B:

軍人

C:

答D:案：D

解析：在培養(yǎng)目標(biāo)上，斯巴達(dá)是培養(yǎng)英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士。

12、【單選題】"智德統(tǒng)一論"的提出者是古希臘時(shí)期的()

蘇格拉底

A:

色諾芬

柏拉圖

B:

亞里士多德

C:

答D:案：A

解析：德智統(tǒng)一論，在教育實(shí)踐活動(dòng)中，蘇格拉底把道德修養(yǎng)作為教育的額最高目的。他

認(rèn)為，正確的行為是基于人的正確判斷，錯(cuò)誤的行為是基于人的錯(cuò)誤判斷。因而，知識(shí)和

道德是密切聯(lián)系的，知識(shí)和道德是統(tǒng)一的。

13、【單選題】埃及等中東地區(qū)最早的修道士和修道院出現(xiàn)于()

公元3世紀(jì)

公元2世紀(jì)

A:

公元4世紀(jì)

B:

公元5世紀(jì)

C:

答D:案：A

解析：埃及等中東地區(qū)最早的修道士和修道院出現(xiàn)于公元3世紀(jì)。

14、【單選題】歐洲文藝復(fù)興時(shí)期，人文主義教育的搖籃是()

意大利

法國

A:

英國

B:

北歐

C:

答D:案：A

解析：歐洲文藝復(fù)興時(shí)期，人文主義教育的搖籃是意大利。

15、【單選題】18世紀(jì)末，德國教育家巴西多按照盧梭教育思想創(chuàng)辦的學(xué)校被稱為()

"文科學(xué)校"

"文實(shí)學(xué)校"

A:

"自然學(xué)校"

B:

"泛愛學(xué)校"

C:

答D:案：D

解析：18世紀(jì)后期德國教育家巴西多創(chuàng)辦的“泛愛學(xué)?！辈捎昧艘环N新的教學(xué)方式，這一

教學(xué)方式被稱為適應(yīng)自然的教育。

16、【單選題】夸美紐斯教育思想根本性的指導(dǎo)原則是()

直觀性原則

教育適應(yīng)自然原則

A:

自然秩序原則

B:

循序漸進(jìn)原則

C:

答D:案：B

解析：夸美紐斯教育思想根本性的指導(dǎo)原則是教育適應(yīng)自然原則。

17、【單選題】英國資產(chǎn)階級(jí)革命前成為大學(xué)的預(yù)備學(xué)校是()

歌詠學(xué)校

讀寫學(xué)校

A:

文法學(xué)校

B:

教區(qū)學(xué)校

C:

答D:案：C

解析：英國資產(chǎn)階級(jí)革命前成為大學(xué)的預(yù)備學(xué)校是文法學(xué)校。

18、【單選題】根據(jù)"自然后果"原則，斯賓塞認(rèn)為教育管理的最終目的是讓兒童學(xué)會(huì)()

自治

自修

A:

自由

B:

自利

C:

答D:案：A

解析：教育管理的最終目的是讓兒童學(xué)會(huì)自治，輕率、粗魯?shù)墓芙淌侨狈逃α康谋?/p>

現(xiàn)。

19、【單選題】法國統(tǒng)一規(guī)定小學(xué)生進(jìn)行"初級(jí)教育證書"的考試時(shí)間是()

9歲

10歲

A:

11歲

B:

12歲

C:

答D:案：C

解析：法國統(tǒng)一規(guī)定小學(xué)生進(jìn)行“初級(jí)教育證書”的考試時(shí)間是11歲。

20、【單選題】前蘇聯(lián)著名的教育實(shí)踐家、理論家蘇霍姆林斯基曾任中學(xué)校長(zhǎng)達(dá)()

10年

16年

A:

20年

B:

26年

C:

答D:案：D

解析：前蘇聯(lián)著名的教育實(shí)踐家、理論家蘇霍姆林斯基曾任中學(xué)校長(zhǎng)達(dá)26年。

21、【多選題】以下命題屬于《學(xué)記》提出的教育教學(xué)原則有()

藏息相輔原則

預(yù)防性原則

A:

兼陳中衡原則

B:

長(zhǎng)善救失原則

C:

強(qiáng)力而行原則

D:

答E:案：ABD

解析：教學(xué)相長(zhǎng)，尊師重道，藏息相輔，豫時(shí)孫摩，啟發(fā)誘導(dǎo)，長(zhǎng)善救失

22、【多選題】北宋太學(xué)"三舍法"中的"三舍"是指()

上舍

中舍

A:

內(nèi)舍

B:

外舍

C:

下舍

D:

答E:案：ACD

解析：三舍法是宋代太學(xué)的教學(xué)與外補(bǔ)制度，是王安石推行的一種教學(xué)管理方法，將太學(xué)

分外舍、內(nèi)舍、上舍，初入太學(xué)的學(xué)生為外舍生，學(xué)習(xí)一年，月一私試，歲一公試，以學(xué)

習(xí)成績(jī)和品行表現(xiàn)作為升入內(nèi)舍的依據(jù)，內(nèi)舍學(xué)習(xí)兩年，進(jìn)行一次升舍考試，稱為“舍

試”，合格者升入上舍?！叭岱ā钡膶?shí)施加強(qiáng)了太學(xué)的管理，它的指導(dǎo)思想在于將科舉

考試與學(xué)校結(jié)合起來，對(duì)當(dāng)時(shí)教育的發(fā)展起到了一定的促進(jìn)作用。

23、【多選題】洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中創(chuàng)建的新式學(xué)堂的種類有()

方言學(xué)堂(即外國語學(xué)堂)

船政學(xué)堂

A:

軍事學(xué)堂

B:

技術(shù)學(xué)堂

C:

D:

武備學(xué)堂

答E:案：ACD

解析：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中創(chuàng)建的新式學(xué)堂大致分為三類，分別是指：方言學(xué)堂(外國語學(xué)堂)、軍

事學(xué)堂、技術(shù)學(xué)堂。

24、【多選題】在西歐中世紀(jì)大學(xué)中，按照學(xué)科劃分一般包括()

理學(xué)院

文學(xué)院

A:

神學(xué)院

B:

法學(xué)院

C:

醫(yī)學(xué)院

D:

答E:案：BCDE

解析：中世紀(jì)大學(xué)的課程及培養(yǎng)目標(biāo):在中世紀(jì)大學(xué)中,按學(xué)科劃分一般有四個(gè)學(xué)院,即文

學(xué)院、法學(xué)院、醫(yī)學(xué)院和神學(xué)院。

25、【多選題】聯(lián)邦德國中等教育為便于學(xué)生分流而設(shè)立()

普通中學(xué)

實(shí)科中學(xué)

A:

文科中學(xué)

B:

文理中學(xué)

C:

技術(shù)中學(xué)

D:

答E:案：ABD

解析：聯(lián)邦德國中等教育為便于學(xué)生分流而設(shè)立：普通中學(xué)、實(shí)科中學(xué)、文理中學(xué)。

26、【填空題】"啟發(fā)"和"舉一反三"都出自(____)一書。

答案：論語

27、【填空題】魏晉時(shí)期儒學(xué)地位下降，形成儒道兼綜的(____)，促進(jìn)了教育思想的發(fā)展。

答案：玄學(xué)

28、【填空題】身、言、書、判是唐代(____)考試的內(nèi)容。

答案：吏部

29、【填空題】反映康有為關(guān)于教育制度設(shè)想的著作是(____)。

答案：大同書

30、【填空題】提出"師范學(xué)校立，而群學(xué)之基悉定"的教育家是(____)。

答案：梁?jiǎn)⒊?/p>

31、【填空題】古希臘著名的思想家、教育家亞里士多德以靈魂說為基礎(chǔ)，提出了(____)教

育的思想。

答案：和諧

32、【填空題】對(duì)昆體良教育思想產(chǎn)生直接影響的教育家是(____)。

答案：西塞羅

33、【填空題】英國資產(chǎn)階級(jí)革命后，國教派和非國教派都大力創(chuàng)辦學(xué)校，這類學(xué)校統(tǒng)稱為

(____)。

答案：慈善學(xué)校

34、【填空題】1870年英國通過了《初等教育法》，該法也被稱為(____)。

答案：福斯特法案

35、【填空題】1959年康南特曾對(duì)美國中等教育改革提出了(____)條建議。

答案：21

36、【名詞解釋】著錄弟子與及門弟子

答案：答:漢代私學(xué)學(xué)生的兩種稱謂(1分)。著錄弟子，即在名儒學(xué)者門下著其名，不必

親來受業(yè)(1分)。及門弟子是直接從師受教的(1分)。

37、【名詞解釋】《對(duì)于教育方針的意見》

答案：答:蔡元培1912年發(fā)表的文章(1分)，提出了軍國民教育、實(shí)利主義教育、公民道

德教育、世界觀教育、美感教育等五育并舉的教育方針(1分)后成為中華民國臨時(shí)政府制

定教育方針的主要依據(jù)(1分)。

38、【名詞解釋】昆體良

答案：答:古羅馬帝國時(shí)期著名的雄辯家、教育家，是羅馬歷史上第一位公職教師(1分);

他在《雄辯術(shù)原理》一書闡述了教育的目的是培養(yǎng)雄辯家，提出了分班教學(xué)的設(shè)想和教學(xué)

適度的原則，論述了教師作用和素質(zhì)(1分);他的教育思想成為文藝復(fù)興時(shí)期人文主義教育

的重要思想來源(1分)。

39、【名詞解釋】教育敕語

答案：1890年，日本政府以天皇詔敕的名義頒布了以儒家忠孝、仁愛為教育內(nèi)容，摻雜近

代資產(chǎn)階級(jí)倫理道德的《教育敕語》;它規(guī)定日本教育發(fā)展的目標(biāo)是培養(yǎng)忠于天皇的臣民

和忠于父輩的孝子;《教育敕語》的頒布，規(guī)定了日本近代教育發(fā)展的方向，奠定了日本

國民道德教育的基礎(chǔ)，一直成為二戰(zhàn)以前8本教育的總的指導(dǎo)綱領(lǐng)。

40、【簡(jiǎn)答題】唐代監(jiān)屬"六學(xué)"及旁系"二館"的名稱。

答案：答:(1)監(jiān)屬“六學(xué)”;國子學(xué)、太學(xué)、四門學(xué)、書學(xué)、律學(xué)、算學(xué)(3分).(2)旁系

“二館”:”崇文館”?！昂胛酿^”(2分)。

41、【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述意大利"快樂之家"的特點(diǎn)。

答案：答:(1)是意大利人文主義教育家創(chuàng)辦的孟都亞宮廷學(xué)校(1分);學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，校舍

寬敞明亮，設(shè)備簡(jiǎn)樸自然(1分);復(fù)興了在中世紀(jì)學(xué)校中消失了的體育和美育(1分);復(fù)興

了強(qiáng)調(diào)多方面教育、使學(xué)生身心和諧發(fā)展的古典教育的理想(1分);運(yùn)用自然的教育教學(xué)方

法，重視兒童的天性和差異(1分)。

42、【簡(jiǎn)答題】在教育對(duì)人發(fā)展的作用方面，孟子和荀子各持什么觀點(diǎn)?

答案：答:(1)孟子從“性善說”出發(fā)，認(rèn)為教育作用在于“求放心”即找回散失的本

心，發(fā)揚(yáng)天賦的“善端”(2分)。(2)荀子則從“性惡說”出發(fā)，認(rèn)為教育的作用在于“化

性起偽”即通過后天的學(xué)習(xí)和環(huán)境的影響，改造人類與生俱來的惡性(3分)。

43、【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述《漢堡協(xié)定》產(chǎn)生及其歷史作用。

答案：答:1964聯(lián)邦德國各州總理在漢堡簽署的一個(gè)教育協(xié)定(2分);由此基本上形成了

二戰(zhàn)后聯(lián)邦德國統(tǒng)-的教育制度，實(shí)施統(tǒng)一的學(xué)校教育系統(tǒng)(2分);是聯(lián)邦德國現(xiàn)代教育發(fā)

展中一個(gè)起指導(dǎo)性作用的教育法規(guī)（1分)。

44、【論述題】試比較孔子與《學(xué)記》關(guān)于啟發(fā)式教學(xué)的思想。

答案：答:(1)孔子首先提出啟發(fā)式教學(xué)原則:“不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅

反。則不復(fù)也。"(2分)朱嘉釋為“憤者，心求通而未得之意。悱者，口欲言而未能之貌。

啟，謂開其意，發(fā)，謂達(dá)其辭?！?2分)啟發(fā)式教學(xué)的核心是激發(fā)學(xué)生主動(dòng)性，創(chuàng)造性(2

分)。要調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，必須了解學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律，掌握學(xué)生的心理狀態(tài)(2分。(2>(學(xué)

禮》將啟發(fā)式原則表述為“喻”，所謂“君子之教，喻也:道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗

達(dá)?！?2分)這樣才能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)和思考的積極性、主動(dòng)性,使學(xué)生的思維能力得到鍛煉

和發(fā)展(2分)。(3)孔子注重的是啟發(fā)的時(shí)機(jī)，運(yùn)用的是比較原始、簡(jiǎn)單的“原始啟發(fā)”，

即類比與比喻。《學(xué)記》對(duì)啟發(fā)性原則的實(shí)質(zhì)作了較全面的理論闡述(2分)。

45、【論述題】簡(jiǎn)要分析美國獨(dú)立以后教育的變革。

答案：答:1776年，反抗英國殖民統(tǒng)治的斗爭(zhēng)取得勝利，美國13個(gè)殖民地宣布獨(dú)立，成

立了