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2023-2024學(xué)年海南省??谑屑蝿赘呒?jí)中學(xué)高二(上)開學(xué)化學(xué)試卷
一、選擇題(本大題14小題,共42分)
1.下列變化過程,能放出熱量的過程有()
①液態(tài)水變成水蒸氣②酸堿中和反應(yīng)③濃硫酸稀釋④固體氫氧化鈉溶于水
⑤出在中燃燒⑥灼熱的碳與CO?的反應(yīng)⑦NH4cl晶體與Ba(OH)2?8出0混合攪拌.
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)
2.已知反應(yīng)A+B=C+D為放熱反應(yīng),對(duì)該反應(yīng)的下列說法中正確的為()
A.A的能量一定高于C
B.B的能量一定高于D
C.A和B的總能量一定高于C和D的總能量
D.該反應(yīng)為放熱反應(yīng),故不必加熱就一定能發(fā)生
3.某反應(yīng)由兩步反應(yīng)ArB-C構(gòu)成,其反應(yīng)能量變化曲線如圖所示,下能
列敘述正確的是()
A.兩步反應(yīng)均為吸熱反應(yīng)
B.三種物質(zhì)中B最穩(wěn)定
C.A與C的能量差為AE反應(yīng)進(jìn)程
D.AtB的反應(yīng)一定需要加熱
4.對(duì)如圖所示原電池裝置,下列說法正確的是()
石墨
A.石墨是負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng)
B.該裝置能將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C.電子由石墨極經(jīng)外電路流向鋅極稀硫酸
D.該裝置的總反應(yīng)為Zn+2H+=Zn2++H2T
5.如圖裝置可用來監(jiān)測(cè)空氣中NO的含量,下列說法不正確的是()
A.電子由Pt電極流出,經(jīng)外電路流向NiO電極
B.Pt電極上發(fā)生的是還原反應(yīng)
2
C.NiO電極的電極反應(yīng)式為NO+0--2e-=NO2
D.每轉(zhuǎn)移2moi電子,有1mol-遷移到負(fù)極
6.某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的原電池,裝置連接一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)鎂棒上有Mgr(G)2AJ
大量氣泡產(chǎn)生,電流計(jì)指針偏向鎂。下列說法正確的是()
A.鎂比鋁活潑,在該原電池中作負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng)KOH
B.電子從鋁電極經(jīng)KOH溶液流向鎂電極溶液
C.鎂電極的電應(yīng)式:2H20-4e-=。2T+4H+
D.若將KOH溶液換為稀硫酸,電流計(jì)指針將偏向鋁電極
7.中科院董紹俊課題組將二氧化鐳和生物質(zhì)置于一個(gè)由濾紙制成的折紙通道內(nèi)
形成電池,如圖所示,該電池可將可樂(pH=2.5)中的葡萄糖作為燃料產(chǎn)生能
量。下列說法正確的是()
A.a極為正極
B.隨著反應(yīng)的進(jìn)行,負(fù)極區(qū)的pH不斷增大
C.消耗O.lmol葡萄糖,電路中轉(zhuǎn)移0.2mol電子
D.b極的電極反應(yīng)式為MnC)2+2H2。+2e-=Mn2++40H-
8.下列四種情況的變化中,反應(yīng)速率最快的是()
A.溶洞形成B.火藥爆炸C.牛奶變質(zhì)D.鐵橋生銹
9.化合物A在一定條件下發(fā)生分解反應(yīng),反應(yīng)物濃度隨反應(yīng)時(shí)間的變化如圖所示.則化合物A在4?8min間
的平均反應(yīng)速率為()
A.0.20mol-L-1-min-1B.0.25mol-L-1-min-1
C.0.30mol-L-1-min-1D.0.50mol-L-1-min-1
10.把0.6molX氣體和0.4molY氣體混合于容積為2L的容器中,使其發(fā)生如下反應(yīng):3X(g)+Y(g)UnZ(g)4-
2W(g).5min末生成0.2molW,若測(cè)知以Z濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為O.Olmol/L?min,貝Un的值為()
A.4B.3C.2D.1
11.在2L的密閉容器中,發(fā)生以下反應(yīng):2A(g)+B(g)=2C(g)+D(g),若最初加入的A和B都是4mol,在
前10sA的平均反應(yīng)速率為0.12mol/(L-s),則10s時(shí),容器中B的物質(zhì)的量是()
A.3.4molB.3.2molC.2.8molD.1.2mol
12.勒夏特列在研究高爐內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)時(shí)認(rèn)為,因?yàn)镃O2+CU2CO是可逆反應(yīng),所以爐氣中存在一定
比例的CO是不可避免的。14co2與碳在高溫條件下發(fā)生反應(yīng)14co2+CW2CO,一段時(shí)間后反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài),
體系中含14c的粒子有()
A.14c02B.14co2、14C0
C.14co2、14C0>14CD.14C0
13.在一定溫度下,容器內(nèi)某一反應(yīng)中M、N的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線如圖,下列表述中正確的是()
A.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NUMB.t2時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,達(dá)到平衡
C.。時(shí),N的濃度是M的濃度的3倍D.t3時(shí),正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率
14.密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):X2(g)+Y2(g)=2Z(g),已知X2、Yz、Z的起始濃度分別為L(zhǎng)、0.3mol?L、
O.Zmol-L-1,在一定條件下,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),各物質(zhì)的濃度有可能是()
A.X2為0.2molL-1B.Y2為0.4mol?L
C.Z為0.3mol,LD.Z為0.4mol?L
二、非選擇題(共58分)
15.能源與資源是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的重要支柱.[-(AV
I.電能是現(xiàn)代社會(huì)應(yīng)用廣泛的能源之一.aAAb
如圖是化學(xué)興趣小組探究不同條件下化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置.請(qǐng)回答下列問題:--二
(1)當(dāng)電極a為A1,電極b為Mg,電解質(zhì)溶液為稀硫酸時(shí),負(fù)極的電極反應(yīng)式為;當(dāng)電蓑度
極a為AL電極b為Mg,電解質(zhì)溶液為氫氧化鈉溶液時(shí),該裝置(填“能”或“不能”)形成原電池.若
不能,請(qǐng)說明;若能,請(qǐng)說明在兩電極上所發(fā)生的現(xiàn)象:.
(2)燃料電池的工作原理是將燃料和氧化劑(如。2)反應(yīng)所放出的化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能.現(xiàn)設(shè)計(jì)一燃料電池,
以電極a為正極,電極b為負(fù)極,氫氣為燃料?,氫氧化鈉溶液為電解質(zhì)溶液.a極上的電極反應(yīng)式為.
II.海洋資源的利用具有廣闊前景.
(1)無需經(jīng)過化學(xué)變化就能從海水中獲得的物質(zhì)是(填序號(hào)).
A.C12
B.淡水
C.燒堿
D.食鹽
(2)從海水中提取澳的主要步驟是向濃縮的海水中通入氯氣,將漠離子氧化,該反應(yīng)的離子方程式是
(3)海帶灰中富含以「形式存在的磷元素,實(shí)驗(yàn)室提取I2的途徑如圖所示:
CCI多步操作
灼燒水堿化4
千海帶一?海帶灰一口漉液-------------------------?
IM過氧化氮溶液—*.........AL
①燒灼海帶至灰燼時(shí),所有的主要儀器名稱是;
②向酸化的濾液中加過氧化氫溶液,寫出該反應(yīng)的離子方程式
16.一般情況下,金屬越活潑,與酸反應(yīng)的速率越快。為了探究金屬M(fèi)g、Zn、
Fe與酸反應(yīng)的快慢,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)。
①取A、B、C三支試管,分別加入2mL濃度相同的鹽酸溶液。
②分別加入足量的、質(zhì)量相等的Mg粉、Zn粉、Fe粉,立即把三個(gè)相同的氣球
分別套在各試管口上。
(1)寫出鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:。
(2)氣球膨脹速度最快的是(填試管編號(hào))。
(3)該實(shí)驗(yàn)表明,實(shí)驗(yàn)室一般選用鋅而不選用鎂、鐵制取氫氣的主要原因是
(4)步驟②是實(shí)驗(yàn)獲得成功的關(guān)鍵,你認(rèn)為在操作過程中各小組成員之間應(yīng)該如何操作?
17.如圖是石蠟油在熾熱碎瓷片的作用下產(chǎn)生乙烯并檢驗(yàn)乙烯性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)A中碎瓷片的作用是
(2)B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)C裝置中可觀察到的現(xiàn)象是。
(4)D中的現(xiàn)象是<,
(5)除去甲烷中乙烯的方法是將氣體依次通過盛有、濃硫酸的洗氣瓶。
a.酸性高鋸酸鉀溶液b.水c.濱水d.氫氧化鈉溶液
18.化學(xué)反應(yīng)在發(fā)生物質(zhì)變化的同時(shí)伴隨有能量的變化,是人類獲取能量的重要途徑,而許多能量的利用與
化學(xué)反應(yīng)中的能量變化密切相關(guān)。
(1)H2+Cl2=2HC1的反應(yīng)過程如圖1所示:
鍵斷裂C
吸收(Rxg)—3―>(g)
436kJ,mokl—/_i.
能量頌盧警
吸收z成
243kJ-mol>鍵
能量
放出
431kJ-mol-'431kJ*mol
能量能量
圖1圖2
①根據(jù)如圖填寫表:
化學(xué)鍵斷裂或形成lmol化學(xué)鍵時(shí)能量變化反應(yīng)中能量變化
C1-C1吸收243kJ
共吸收679kJ
H-H吸收436kJ
H-C1放出431kJ共放出______kJ
②該反應(yīng)為反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。
(2)硅是太陽(yáng)能電池的重要材料。工業(yè)冶煉純硅的原理是:
粗硅冶煉:(a)SiO2+2C'="'Si+2CO?;
精煉硅:(b)Si+3HQgSiHC13+H2;
,,
(c)SiHCl3+H2'='Si+3HC1
化學(xué)反應(yīng)與能量變化如圖2所示,回答下列問題:
①(a)是反應(yīng),(b)是反應(yīng);(c)是反應(yīng)(填''吸熱"或"放熱")?
②反應(yīng)(b)破壞反應(yīng)物中的化學(xué)鍵所吸收的能量(填“大于”或“小于”)形成生成物中化學(xué)鍵所放
出的能量。
19.將氣體A、B置于固定容積為2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)U2C(g)+2D(g),反應(yīng)進(jìn)
行到10s末,達(dá)到平衡,測(cè)得A的物質(zhì)的量為B的物質(zhì)的量為0.6mol,C的物質(zhì)的量為0.8mol。
(1)用C表示10s內(nèi)反應(yīng)的平均反應(yīng)速率為o
(2)反應(yīng)前A的物質(zhì)的量濃度是。
(3)10s末,生成物D的濃度為o
(4)平衡后,若改變下列條件,生成D的速率如何變化(填“增大”、“減小”或“不變”):①降低溫度:
②增大A的濃度;③恒容下充入凝氣。
(5)下列敘述能說明該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是(填標(biāo)號(hào))。
A.v(B)=2v(C)
B.容器內(nèi)壓強(qiáng)不再發(fā)生變化
C.A的體積分?jǐn)?shù)不再發(fā)生變化
D.器內(nèi)氣體密度不再發(fā)生變化
E.相同時(shí)間內(nèi)消耗nmol的B的同時(shí)生成2nmol的D
(6)將固體NHJ置于密閉容器中,在某溫度下發(fā)生下列反應(yīng):NH4I(S)■NH3(g)4-HI(g),2HI(g)=H2(g)+
1
I2(g)?當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),C(H2)=0.5mol-r,c(HI)=4mol」T,則NH3的濃度為?
答案和解析
1.【答案】c
【解析】【分析】
根據(jù)常見的放熱反應(yīng)有:所有的物質(zhì)燃燒、所有金屬與酸反應(yīng)、金屬與水反應(yīng),所有中和反應(yīng);絕大多數(shù)
化合反應(yīng)和鋁熱反應(yīng);
常見的吸熱反應(yīng)有:絕大數(shù)分解反應(yīng),個(gè)別的化合反應(yīng)(如C和C02),少數(shù)分解置換以及某些復(fù)分解(如鏤鹽
和強(qiáng)堿),C或氫氣做還原劑時(shí)的反應(yīng);
錢鹽溶于水和醋酸的電離是吸熱過程,濃硫酸、氫氧化鈉溶于水是放熱過程,以此解答該題.
本題考查放熱反應(yīng),為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生的分析能力,難度不大,抓住中學(xué)化學(xué)中常見的吸熱或放
熱的反應(yīng)是解題的關(guān)鍵,對(duì)于特殊過程中的熱量變化的要熟練記憶來解答此類習(xí)題.
【解答】
解:①液態(tài)水變成水蒸氣,為吸熱過程,故錯(cuò)誤;
②酸堿中和反應(yīng),為放熱過程,故正確;
③濃硫酸稀釋,為放熱過程,故正確;
④固體氫氧化鈉溶于水,為放熱過程,故正確;
⑤出在中燃燒,為放熱過程,故正確;
⑥灼熱的碳與C02的反應(yīng)為吸熱過程,故錯(cuò)誤;
⑦NH4Q晶體與Ba(0H)2-8H2?;旌蠑嚢铻槲鼰徇^程,故錯(cuò)誤。
則能放出熱量的過程有②③④⑤,
故選:Co
2.【答案】C
【解析】【分析】
吸熱反應(yīng)放熱反應(yīng)與反應(yīng)物和生成物的總能量有關(guān),與反應(yīng)條件無關(guān).
本題考查放熱反應(yīng)與反應(yīng)物和生成物的總能量的關(guān)系,難度不大.
【解答】
放熱反應(yīng)是指反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量,與反應(yīng)條件(如加熱)無關(guān),D說法錯(cuò)誤。
故選:Co
3.【答案】C
【解析】解:A.由圖可知,B比C的能量高,則B-C的反應(yīng)為放熱反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B.能量低的物質(zhì)更穩(wěn)定,圖中C的能量最低,C最穩(wěn)定,故B錯(cuò)誤:
C.圖中縱坐標(biāo)為能量,由圖可知,A與C的能量差為AE,故C正確;
D.A-B的反應(yīng)為吸熱反應(yīng),反應(yīng)中能量變化與反應(yīng)條件無關(guān),可能常溫下即可發(fā)生反應(yīng),故D錯(cuò)誤;
故選:Co
A.由圖可知,B比C的能量高;
B.能量低的物質(zhì)更穩(wěn)定;
C.圖中縱坐標(biāo)為能量;
D.A-B的反應(yīng)為吸熱反應(yīng),反應(yīng)中能量變化與反應(yīng)條件無關(guān)。
本題考查反應(yīng)熱與焰變,為高頻考點(diǎn),把握?qǐng)D中能量變化、能量與穩(wěn)定性、反應(yīng)中能量變化為解答的關(guān)鍵,
側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意選項(xiàng)D為解答的易錯(cuò)點(diǎn),題目難度不大。
4.【答案】D
【解析】解:A.石墨為正極,故A錯(cuò)誤;
B.該裝置為原電池,是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,故B錯(cuò)誤;
C.Zn為負(fù)極,電子經(jīng)負(fù)極由導(dǎo)線移向正極,故C錯(cuò)誤;
+2+
D.該裝置的總反應(yīng)為Zn+2H=Zn+H2T,故D正確;
故選:Do
分析裝置可知,Zn為負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng),產(chǎn)生鋅離子,石墨為正極,氫離子得電子,產(chǎn)生氫氣,發(fā)生還
原反應(yīng),據(jù)此分析回答問題。
本題考查原電池原理,題目難度不大,注意分辨正負(fù)極及發(fā)生的反應(yīng),整體難度較低。
5.【答案】A
【解析】解:AO?在伯電極上得電子變成。2-,Pt是正極,電子由負(fù)極經(jīng)外電路流向Pt電極,故A錯(cuò)誤;
B.Pt電極上氧氣得電子發(fā)生還原反應(yīng),故B正確;
2
C.NO在NiO電極上失電子生成NO2,其電極反應(yīng)式為:NO+O--2e-=N02,故C正確;
D.負(fù)極發(fā)生N0+02--2e-=NO2,可知每轉(zhuǎn)移2moi電子,有1mol02-遷移到負(fù)極,故D正確。
故選:Ao
A.O2在伯電極上得電子,Pt是正極,電子由負(fù)極經(jīng)外電路流向正極:
B.Pt電極上氧氣發(fā)生還原反應(yīng);
C.NO在NiO電極上失電子生成NO2;
D.根據(jù)正負(fù)極轉(zhuǎn)移電子相等判斷.
本題考查了原電池原理,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,明確燃料電池中正負(fù)極的判斷,電
子流向等是解決本題的關(guān)鍵,題目難度一般.
6.【答案】D
【解析】解:A.Mg與NaOH不反應(yīng),A1與NaOH反應(yīng),故A1作負(fù)極,失電子發(fā)生氧化反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B.電子只能在外電路傳導(dǎo),不能經(jīng)過溶液傳導(dǎo),故B錯(cuò)誤;
C.Mg為正極,電極反應(yīng)式為2H2O+2e-=H2T+20H-,Mg表面有氣泡產(chǎn)生,故C錯(cuò)誤;
D.若將KOH溶液換為稀硫酸,鎂比鋁活潑,鎂作負(fù)極,鎂發(fā)生氧化反應(yīng),電流計(jì)指針將偏向鋁電極,故D
正確;
故選:D。
Mg與NaOH不反應(yīng),A1與NaOH反應(yīng),故A1作負(fù)極,失電子發(fā)生氧化反應(yīng),電極反應(yīng)式為Al-3e-+40b=
AlOz+2H2O,Mg為正極,電極反應(yīng)式為2H2O+2e-=H2T+20H1Mg表面有氣泡產(chǎn)生。
本題考查原電池原理,題目難度不大,判斷正負(fù)極除考慮金屬活潑性外,還要考慮電解質(zhì)因素,難點(diǎn)是電
極反應(yīng)式書寫。
7.【答案】C
【解析】解:A.根據(jù)圖知,葡萄糖C6Hl2。6轉(zhuǎn)化為葡萄糖內(nèi)脂C6HIOO6,c元素化合價(jià)升高失電子,所以a為
負(fù)極,b為正極,故A錯(cuò)誤;
B.負(fù)極區(qū)電極反應(yīng)式為C6Hl2O6-2e-=C6HioO6+2H+,負(fù)極溶液中c(H+)增大,則溶液的pH減小,故B
錯(cuò)誤;
C.根據(jù)C6Hl2。6—2e-=C6HIOC)6+2H+知,消耗lmol葡萄糖轉(zhuǎn)移2moi電子,則消耗O.lmol葡萄糖轉(zhuǎn)移
0.2mol電子,故C正確;
D.酸性條件下,不能有氫氧根離子生成,所以b電極上二氧化鐳得電子和氫離子反應(yīng)生成水和銃離子,電極
2+
反應(yīng)式為MnOz+4H++2e-=Mn+2H2O,故D錯(cuò)誤;
故選:Co
a極上葡萄糖失電子,為負(fù)極,負(fù)極區(qū)電極反應(yīng)式為C6Hl2。6-2e-=C6HIO()6+2H+,b極上MnO2得電子,
為正極,正極上電極反應(yīng)式為MnC)2+4H++2e-=Mn2++2H2。,據(jù)此分析。
本題考查化學(xué)電源新型電池,正確判斷各個(gè)電極上發(fā)生的反應(yīng)及電極名稱是解本題關(guān)鍵,難點(diǎn)是電極反應(yīng)
式的書寫,要結(jié)合電解質(zhì)溶液酸堿性書寫,題目難度不大。
8.【答案】B
【解析】解:火藥爆炸發(fā)生劇烈的氧化還原反應(yīng),反應(yīng)速率很快,而溶洞形成、鐵橋生銹、牛奶變質(zhì)反應(yīng)
較為緩慢,所以反應(yīng)速率最快的火藥爆炸,
故選:Bo
鐵生銹、牛奶變質(zhì)屬于緩慢氧化,溶洞形成較為緩慢,爆炸為劇烈的氧化還原反應(yīng),以此解答該題。
本題考查影響反應(yīng)速率的因素,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于化學(xué)與生活的考查,有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng),
注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查,題目難度不大
9.【答案】B
【解析】解:由圖可知,4?8min期間,反應(yīng)物濃度變化為(2-l)mol/L=lmol/L,所以4?8min期間,
反應(yīng)速率為=0.25mol/(L-min);故選B.
由圖可知,4min時(shí),化合物A的濃度為2moi/L,8min時(shí)A的物質(zhì)的量濃度為lmol/L,根據(jù)v=煞計(jì)算反應(yīng)
4?8min間的平均反應(yīng)速率.
本題考查反應(yīng)速率的有關(guān)計(jì)算,難度中等,根據(jù)圖中濃度變化判斷相同時(shí)間內(nèi)的濃度變化量是解題關(guān)鍵.
10.【答案】D
【解析】解:5min內(nèi)W的平均化學(xué)反應(yīng)速率="=翁=黑必-=0.02mol/(L.min),同一化學(xué)反應(yīng)同一
△tVAt2Lx5min八7
時(shí)間段內(nèi),各物質(zhì)的反應(yīng)速率之比等于計(jì)量數(shù)之比,Z濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為0.01mol/L?min,v(z):
v(w)=0.01mol/(L-min):0.02mol/(L.min)=n:2,所以n=l,故選D。
根據(jù)V=^=得計(jì)算A的平均化學(xué)反應(yīng)速率,再根據(jù)同一化學(xué)反應(yīng)同一時(shí)間段內(nèi),各物質(zhì)的反應(yīng)速率之比
△tVAt
等于計(jì)量數(shù)之比判斷n值.
本題考查了反應(yīng)速率的定量表示方法,難度不大,明確同一化學(xué)反應(yīng)同一時(shí)間段內(nèi),各物質(zhì)的反應(yīng)速率之
比等于計(jì)量數(shù)之比是解本題的關(guān)鍵.
11.【答案】C
【解析】前105人的平均反應(yīng)速率為0.120101/9”),由反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比可知,B的反應(yīng)速
-I
率為0.12mol/(L?s)x方=0.06mol/(L-s),所以轉(zhuǎn)化的B為0.06mol/(L?s)x10sx2L=1.2moL則10s時(shí),
容器中B的物質(zhì)的量為4moi-1.2mol=2.8mol,
故選C。
12.【答案】C
【解析】解:14co2與碳在高溫條件下發(fā)生反應(yīng)14co2+CU2C0,一段時(shí)間后反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài),含14c的二
氧化碳和碳反應(yīng)生成一氧化碳一定含1氣,一氧化碳分解過程中14c可以存在于二氧化碳和碳中,則體系中
含14c的粒子有14co2、14C0>14C,
故選:Co
可逆反應(yīng)中的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng),在相同條件下同時(shí)向相反方向進(jìn)行,兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)構(gòu)成一個(gè)對(duì)立的統(tǒng)一體,
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后的元素守恒,一段時(shí)間后的可逆反應(yīng)體系中,每種物質(zhì)都會(huì)存在1久。
本題以同位素示蹤法考查可逆反應(yīng)的可逆性,比較基礎(chǔ),注意可逆反應(yīng)不能進(jìn)行到底,無論進(jìn)行多長(zhǎng)時(shí)間,
反應(yīng)物都不可能100%地全部轉(zhuǎn)化為生成物。
13.【答案】A
【解析】解:根據(jù)反應(yīng)過程中物質(zhì)的量的變化量知,N是反應(yīng)物、M是生成物,達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),AMM):
(5—2)mol=3mok△n(N)=(8—2)mol=6mol,
A.相同時(shí)間內(nèi),各物質(zhì)的物質(zhì)的量變化量之比等于其計(jì)量數(shù)之比,所以N、M的計(jì)量數(shù)之比=6mol/L:
3mol/L=2:1,所以方程式為2NUM,故A正確;
B1時(shí),兩種物質(zhì)的物質(zhì)的量相等,但反應(yīng)繼續(xù)向正反應(yīng)方向移動(dòng),所以沒有達(dá)到平衡狀態(tài),正反應(yīng)速率大
于逆反應(yīng)速率,故B錯(cuò)誤;
C.ti時(shí),N的物質(zhì)的量是6mol、M的物質(zhì)的量是3mol,容器體積相等,所以N的濃度是M的濃度的2倍,故C
錯(cuò)誤;
。出時(shí),各物質(zhì)的物質(zhì)的量不變,說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),所以正逆反應(yīng)速率相等,故D錯(cuò)誤;
故選:A?
根據(jù)反應(yīng)過程中物質(zhì)的量的變化量知,N是反應(yīng)物、M是生成物,達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),△n(M)=(5-2)mol=
3mol>△n(N)=(8—2)mol=6moL
A.相同時(shí)間內(nèi),各物質(zhì)的物質(zhì)的量變化量之比等于其計(jì)量數(shù)之比,從而確定方程式;
B.反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)正逆反應(yīng)速率相等;
C.ti時(shí),N的濃度是M的濃度的2倍;
D.反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)正逆反應(yīng)速率相等.
本題考查圖象分析,明確圖象中縱橫坐標(biāo)含義及平衡狀態(tài)特點(diǎn)是解本題關(guān)鍵,易錯(cuò)選項(xiàng)是B,注意:反應(yīng)速
率圖象中只有正逆反應(yīng)速率相等的點(diǎn)才是平衡狀態(tài)點(diǎn).
14.【答案】C
【解析】解:A%為0.2mol?L時(shí),丫2為0.4mol-L,Z為OmolL,不存在此狀態(tài),故A錯(cuò)誤;
B*2為0.4mol」T時(shí),X?為0.2mol-L-】,Z為Omol」T,不存在此狀態(tài),故B錯(cuò)誤;
C.Z為0.4mol?IT】時(shí),X2為Omol」T,丫2為0.2mol?廠】,存在此狀態(tài)狀態(tài),故C正確;
D.Z為0.34mol?L時(shí),X2為OmolL,丫2為0.25mol?廣】,不存在此狀態(tài),故D錯(cuò)誤;
故選:Co
可逆反應(yīng)達(dá)到達(dá)到平衡時(shí),各物質(zhì)的量均不能為0。
本題考查可逆反應(yīng)的特點(diǎn),側(cè)重考查知識(shí)的應(yīng)用能力,試題比較簡(jiǎn)單。
15.【答案】Al-3e-=AF+能A1電極逐漸溶解,Mg電極產(chǎn)生氣泡02-4e-+2H2。=4OH-BDCl2+
+
2BL=Br2+2C「珀期2H+2I-+H202=I2+2H2O
【解析】解:I.(1)A1、Mg、稀硫酸構(gòu)成的原電池,金屬Al作負(fù)極,金屬M(fèi)g為正極,正極上氫離子得到電
子,負(fù)極上A1失去電子,電極反應(yīng)式為Al-3e-=A/;Al、Mg、NaOH溶液可構(gòu)成原電池,AI為負(fù)極,Mg為
正極,負(fù)極上A1失去電子,所以A1逐漸溶解,正極上水中的氫離子得到電子生成氫氣,發(fā)生電池反應(yīng)為2A1+
2NaOH+2H2。=2NaA102+3H2T,
故答案為:Al-3e-=Al3+;能;Al電極逐漸溶解,Mg電極產(chǎn)生氣泡;
(2)氫氧燃料電池中通入氫氣的一極為原電池的負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng),通入氧氣的一極為原電池的正極,發(fā)
生還原反應(yīng),堿性溶液中負(fù)極反應(yīng)為2H2-4e-+40k=2內(nèi)0,正極反應(yīng)為。2-4e-+2H2。=40H1
故答案為:。2-4e-+2H2。=40H-;
n.(l)A.電解飽和氯化鈉溶液得到燒堿、氫氣、氯氣,有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化,故A錯(cuò)誤;
B.把海水用蒸儲(chǔ)等方法可以得到淡水,故B正確;
C.電解飽和氯化鈉溶液得到燒堿、氫氣、氯氣,有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化,故C錯(cuò)誤;
D.把海水用太陽(yáng)暴曬,蒸發(fā)水分后即得食鹽,不需要化學(xué)變化就能夠從海水中獲得,故D正確;
故答案為:BD;
(2)氯氣具有強(qiáng)氧化性,能和溪離子發(fā)生置換反應(yīng)生成澳,離子方程式為:Cl2+2Br-=Br2+2C「,
故答案為:Cl2+2Br-=Br2+2Cl-;
(3)①灼燒固體時(shí)所用的主要儀器名稱是堵煙,
故答案為:用煙;
②加入氫離子和過氧化氫起的作用為氧化劑,將碘離子轉(zhuǎn)化為單質(zhì)碘,離子方程式為2H++2r+力。2=
124-2H2。,
故答案為:2H++2r+H2()2=l2+2H2O。
I.(1)ALMg、稀硫酸構(gòu)成的原電池,金屬Al作負(fù)極,金屬M(fèi)g為正極,Al、Mg、NaOH溶液可構(gòu)成原電池,
A1為負(fù)極,Mg為正極,負(fù)極上A1失去電子,所以A1逐漸溶解,正極上水中的氫離子得到電子生成氫氣;
(2)氫氧燃料電池中通入氫氣的一極為原電池的負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng),通入氧氣的一極為原電池的正極,發(fā)
生還原反應(yīng);
IL(1)A.電解飽和氯化鈉溶液得到燒堿、氫氣、氯氣;
B.把海水用蒸儲(chǔ)等方法可以得到淡水;
c.電解飽和氯化鈉溶液得到燒堿、氫氣、氯氣;
D.把海水用太陽(yáng)暴曬,蒸發(fā)水分后即得食鹽;
(2)氯氣具有強(qiáng)氧化性,能和溟離子發(fā)生置換反應(yīng)生成澳;
(3)①灼燒固體時(shí)所用的主要儀器名稱是生煙;
②加入氫離子和過氧化氫起的作用為氧化劑,將碘離子轉(zhuǎn)化為單質(zhì)碘。
本題考查原電池原理和電極反應(yīng)式的書寫以及海水資源的綜合運(yùn)用,側(cè)重考查原電池和分離提純知識(shí)的掌
握情況,題目難度不大。
16.【答案】Fe+2HCl=FeC12+H2TA鋅反應(yīng)速度適中,容易控制(或鎂反應(yīng)速度太快,而Fe反應(yīng)速度太
慢,或Mg>Zn>Fe)迅速并同時(shí)完成加入金屬和套上氣球的操作
【解析】解:(1)鐵與鹽酸反應(yīng),鐵轉(zhuǎn)變?yōu)閬嗚F,即生成氯化亞鐵和氫氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,
故答案為:Fe+2HC1=FeCl2+H2T;
(2)三種金屬中,鎂的活動(dòng)性最強(qiáng),放出氫氣速率最大,所以放入鎂的A試管氣球膨脹速度最快,
故答案為:A;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)要求反應(yīng)速度不能太快,反應(yīng)太劇烈不宜于控制;也不能反應(yīng)速度太慢,太慢收集需
要太長(zhǎng)時(shí)間:鎂與酸反應(yīng)太快、鐵反應(yīng)速度太慢,實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí)不選用這兩種金屬;
故答:鋅反應(yīng)速度適中,容易控制(或鎂反應(yīng)速度太快,而Fe反應(yīng)速度太慢,或Mg>Zn>Fe);
(4)本次探究是通過觀察氣球膨脹速度來判斷反應(yīng)快慢的,所以,加入金屬、在試管口套氣球等都要同時(shí)完
成,否則氫氣逸散使實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)較大誤差,
故答:迅速并同時(shí)完成加入金屬和套上氣球的操作。
為了探究金屬M(fèi)g、Zn、Fe與酸反應(yīng)的快慢,需要控制酸、金屬及操作等可變量,酸應(yīng)使用質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、
質(zhì)量相同的同一種酸,金屬應(yīng)取大小相同、外觀一致的金屬,操作時(shí)應(yīng)同時(shí)加入、相同的氣球也應(yīng)同時(shí)套
在試管口上。
本題考查反應(yīng)速率的影響因素,實(shí)驗(yàn)室制取氫氣通常選擇鋅粒與稀硫酸反應(yīng),一般選擇稀硫酸而不選擇稀
鹽酸是由于稀硫酸沒有揮發(fā)性而鹽酸有揮發(fā)性。
17.【答案】催化劑CH2=CH2+Br2CH2Br-CH2Br溶液褪色澄清石灰水變渾濁c
【解析】解:(1)由題意:石蠟油在熾熱碎瓷片的作用下產(chǎn)生含有乙烯的混合物,碎瓷片為催化劑,具有催
化作用,加快反應(yīng)速率,
故答案為:催化劑;
(2)B用于檢驗(yàn)乙烯發(fā)生加成反應(yīng)的性質(zhì),濾水與乙烯發(fā)生加成反應(yīng)生成1,2-二漠乙烷,漠水褪色,反應(yīng)
的方程式為CH?=CH2+Br2tCH2BrCH2Br,
故答案為:CH2=CH2+Br2TCH2BrCH2Br;
(3)C用于檢驗(yàn)乙烯,乙烯可與高銹酸鉀發(fā)生氧化還原反應(yīng)而使高銃酸鉀溶液褪色,乙烯被氧化成二氧化碳,
故答案為:溶液褪色;
(4)乙烯與酸性高鋅酸鉀溶液反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,能使澄清石灰水變渾,所以D中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為澄清石灰水
變渾濁,
故答案為:澄清石灰水變渾濁;
(5)通常條件下乙烯與水、NaOH溶液不反應(yīng),由于溪水與乙烯發(fā)生加成反應(yīng)生成1,2—二澳乙烷,乙烯與
酸性高鋸酸鉀溶液反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,會(huì)使甲烷中含有二氧化碳雜質(zhì),所以除去甲烷中的乙烯時(shí),可選用
濱水,不能選擇酸性高鐳酸鉀溶液、水、NaOH溶液,故選c,
故答案為:Co
根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖,石蠟油在熾熱碎瓷片的作用下生成乙烯,乙烯通過漠水,與漠發(fā)生加成反應(yīng),使澳水褪
色,乙烯通過高鋸酸鉀溶液,被高鋸酸鉀氧化成二氧化碳,使高銃酸鉀褪色,生成的二氧化碳能使澄清石
灰水變渾,最后用排水集氣法收集反應(yīng)剩余的氣體。
(1)石蠟在碎瓷片的作用下發(fā)生裂解;
(2)B中淡水與乙烯發(fā)生加成反應(yīng)生成1,2一二澳乙烷;
(3)C用于檢驗(yàn)乙烯,乙烯可與高鋸酸鉀發(fā)生氧化還原反應(yīng)而使高鋅酸鉀溶液褪色,乙烯被氧化成二氧化碳;
(4)乙烯與酸性高鋅酸鉀溶液反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,能使澄清石灰水變渾;
(5)濱水與乙烯發(fā)生加成反應(yīng)生成1,2-二澳乙烷,乙烯與酸性高鐳酸鉀溶液反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,據(jù)此分析
解答。
本題考查性質(zhì)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià),把握乙烯的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)為解答關(guān)鍵,注意烷燃和烯燃的性質(zhì)差異、鑒別方
法,試題側(cè)重考查學(xué)生的分析能力和化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作能力,題目難度不大。
18.【答案】862放熱吸熱放熱吸熱小于
【解析】解:⑴①形成2moiH-C1化學(xué)鍵,放出的熱量為431kjx2=862kJ,
故答案為:862;
②AH=反應(yīng)物鍵能總和一生成物鍵能總和=(243+436-862)kJ/mol=-183kJ/moL該反應(yīng)為放熱反應(yīng),
故答案為:放熱;
(2)①(a)反應(yīng)物總能量小于生成物總能量,則該反應(yīng)為吸熱反應(yīng);(b)反應(yīng)物總能量大于生成物總能量,則
該反應(yīng)為放熱反應(yīng);(c)反應(yīng)物總能量小于生成物總能量,則該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),
故答案為:吸熱;放熱;吸熱;
②反應(yīng)(b)為放熱反應(yīng),AH=反應(yīng)物總鍵能-生成物總鍵能<0,則反應(yīng)(b)破壞反應(yīng)物中的化學(xué)鍵所吸收的
能量小于形成生成物中化學(xué)鍵所放出的能量,
故答案為:小于。
(1)①形成2molH-Cl化學(xué)鍵;
@AH=反應(yīng)物鍵能總和-生成物鍵能總和;
(2)①(a)反應(yīng)物總能量小于生成物總能量;(b)反應(yīng)物總能量大于生成物總能量;(c)反應(yīng)物總能量小于生成
物總能量;
②AH=反應(yīng)物總鍵能-生成物總鍵能。
本題考查化學(xué)反應(yīng)能量變化,從宏觀和微觀理解化學(xué)反應(yīng)能量變化的原因是解題的關(guān)鍵,此題難度中等。
19.【答案】0.04mol/(L?s)1.5mol/L0.4
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