貴州省畢節(jié)市織金縣2022-2023學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期期末語文試卷

2022.2023學(xué)年貴州省畢節(jié)市織金縣三年級(jí)（下）期末語文試卷

一、基礎(chǔ)樂園（38分）

1.（8分）看拼音，寫詞語。

fdngfuputongm6guIIfd

bdocunmdshengmar6nchfenshan

2.（4分）給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫5。

縫補(bǔ)（fGngf^ng）模樣（m6mu）

積累(leilei)勻移(chencheng)

門縫(fengfeng)模型(m6mu)

累了(l^ilei)稱呼(chOnchOng)

3.（9分）照樣子寫詞語。

（1）守株待兔（與寓言有關(guān)）

（2）翩翩起舞（AABC式）

（3）無邊無際（ABAC式）

4.（6分）給下列句子中的“光”字選擇正確的解釋，將序號(hào)填在橫線里。

光：①光線；②光彩，榮譽(yù)；③景物；④完了，一點(diǎn)兒不剩；⑤副詞，單，只；⑥身體

露著。

（1）我們要好好學(xué)習(xí)，長大了為國爭光。

（2）為了買房，家里把錢花作了。

（3）光是畫上的人物，就有五百多個(gè)。

（4）傍晚，街上的燈考亮了起來。

（5）張家界的風(fēng)作令人陶醉。

（6）他坐著一只腳就急忙趕來了。

5.（3分）選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。

如果……就……

不是...而是....

不但...而且....

（1）這座橋_________堅(jiān)固，美觀。

（2）沒有你的幫助，沒有我的成功。

（3）蜜蜂靠的超強(qiáng)的記憶力，-種我們無法解釋的本能。

6.（8分）按要求完成句子練習(xí)。

（1）不一會(huì)兒，就把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。（改為“被”字句）

（2）我想，這缸不正好用來養(yǎng)小魚和小蝦嗎？（換種說法，意思不變）

（3）宋慶齡說：“我并不后悔，因?yàn)槲覜]有失信?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

（4）《蜜蜂》的作者是法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾寫的（用修改符號(hào)修改病句）

二、知識(shí)回顧。（H分）

7.（3分）“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)入暖送屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符?！边@首

古詩的題目叫做《》，是代詩人寫的。“元日”指的是農(nóng)

歷。

8.（3分）即使犯了錯(cuò)誤也不必耿耿于懷，因?yàn)椤?,善莫大焉”。

9.（3分）趙州橋又叫,是隋朝的石匠設(shè)計(jì)并參加建造的。

10.（3分）,牧童遙指杏花村。

11.（3分）人們常用“,”這句話比喻接近好人可以使人變好，

接近壞人可以使人變壞。

三、口語交際。（3分）

12.（3分）“我”所在的三年級(jí)（1）班，班干部是由同學(xué)們輪流擔(dān)任的。你覺得應(yīng)不應(yīng)該

實(shí)行班干部輪流制？說一說你的看法。

四、閱讀與欣賞。（23分）

（一）課內(nèi)閱讀（10分）

13.

肥皂泡（節(jié)選）

小的時(shí)候，游戲的種類很多，其中我最愛玩的是吹肥皂泡。

下雨的時(shí)節(jié)，不能到山上海邊去玩，母親總教我們?cè)诶茸由洗捣试砼荨Ｋf陰雨時(shí)

節(jié)天氣潮濕，肥皂泡不容易破裂。

方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點(diǎn)兒水，e弄和弄，使

它溶化，然后用一支竹筆套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一個(gè)輕圓的網(wǎng)

球大小的泡兒，再輕輕地一提，那輕圓的球兒便從管上落了下來，軟悠悠地在空中飄游。

若用B子在下面輕輕地用送，有時(shí)能飛得很高很高。

（1）給文中加點(diǎn)的字注音。

（2）從文中找出下列詞語的近義詞或反義詞。

近義詞：

散裂一_________

緩緩一_________

反義詞：

干燥一_________

沉甸甸—__________

（3）根據(jù)意思寫詞語。

①固體溶解在水里。

②有黏性，不易流動(dòng)。

（4）用“橫線”畫出吹肥皂泡的方法。

五、習(xí)作。（25分）

15.一旦動(dòng)物失去了原來的主要特征，或是變得與原來完全相反，它們的生活會(huì)有什么

變化？又會(huì)發(fā)生哪些奇異的事情呢？請(qǐng)你選-一種動(dòng)物作為主角，大膽想象，編一個(gè)童話

故事。

要求：（1）題目自擬，字?jǐn)?shù)300字左右。（2）語句通順，內(nèi)容具體。（3）想象合理,

大膽。（4）書寫工整，無錯(cuò)別字。

2022.2023學(xué)年貴州省畢節(jié)市織金縣三年級(jí)（下）期末語文試卷

參考答案與試題解析

一、基礎(chǔ)樂園（38分）

1.（8分）看拼音，寫詞語。

fangfu仿佛putong普通mogu蘑菇lifa理發(fā)

baocun保存mosheng陌生maren罵人chenshan襯衫

【分析】考查了看拼音寫詞語。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的詞語即可。

拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。

【解答】故答案為：

仿佛普通蘑菇理發(fā)

保存陌生罵人襯衫

【點(diǎn)評(píng)】完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會(huì)正確書寫相應(yīng)的詞

語。

2.（4分）給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“

縫補(bǔ)(f6ngf8ng)f6ng模樣(momu)mU

積累(leilei)商勻稱(chencheng)ch?n

門縫(fGngfeng)f?ng模型(m6mu)m6

累了(leilei)南稱呼(chencheng)ch@ng

【分析】本題考查多音字。多音字是指具有固定字形的一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音,

一般讀音不同時(shí)，字的含義不同，用法也不同。

【解答】“縫補(bǔ)”的“縫”應(yīng)讀“f6ng”，指用針線將原來不在一起或開了口兒的東西連

上。讀“fGng”時(shí)，指縫隙。

“模樣”的“?！睉?yīng)讀“md”，指形狀；樣子。讀“m6”時(shí)，指法式；規(guī)范；標(biāo)準(zhǔn)。

“積累”的“累”應(yīng)讀“固”,指連續(xù)，重疊，堆積。讀“Ri”時(shí),指疲乏，過勞。

“勻稱”的“稱”應(yīng)讀“ch3n”，指適合；相當(dāng)。讀“chMg”時(shí)，同“秤”，量輕重的器

具。

“門縫”的“縫”應(yīng)讀“能ng”，指縫隙。讀“f6ng”時(shí)，指用針線將原來不在一起或開

了口兒的東西連上。

“模型”的“?！睉?yīng)讀“m6”，指法式；規(guī)范；標(biāo)準(zhǔn)。讀“mU”時(shí)，指形狀；樣子。

“累了”的“累”應(yīng)讀“面”,指疲乏，過勞。讀“商”時(shí),指連續(xù),重疊,堆積。

“稱呼”的“稱”應(yīng)讀“chGng"，指叫；叫作。讀“ch8n”時(shí)，指適合；相當(dāng)。

故答案為：

f6ngmu

16ichon

fengmo

Idicheng

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于多音字，我們要根據(jù)具體的語言環(huán)境和不同的詞義來確定讀音，我們學(xué)習(xí)

過很多多音字，注意積累，了解它們?cè)谑裁辞闆r下讀什么音。

3.（9分）照樣子寫詞語。

（1）守株待兔（與寓言有關(guān)）亡羊補(bǔ)牢刻舟求劍攜言助長

（2）翩翩起舞（AABC式）栩栩如生津津有味滔滔不絕

（3）無邊無際（ABAC式）無法無天無憂無慮無依無靠

【分析】本題考查了學(xué)生進(jìn)行詞語仿寫的能力。完成此類題目要注意分析所給例詞在結(jié)

構(gòu)及內(nèi)容上的特點(diǎn)，然后進(jìn)行仿寫。

【解答】（1）守株待兔：是與寓言有關(guān)的詞語，類似的詞語如：亡羊補(bǔ)牢、刻舟求劍、

摑苗助長。

（2）翩翩起舞：是AABC式的詞語，類似的詞語如：栩栩如生、津津有味、滔滔不絕。

（3）無邊無際：是ABAC式的詞語，類似的詞語如：無法無天、無憂無慮、無依無靠。

故答案為：

（1）亡羊補(bǔ)牢刻舟求劍摑苗助長；

（2）栩栩如生津津有味滔滔不絕：

（3）無法無天無憂無慮無依無靠。

【點(diǎn)評(píng)】完成此類完題目的關(guān)鍵是平時(shí)要注意好詞佳句的積累，只有豐富的詞匯量，才

能得心應(yīng)手的完成。

4.（6分）給下列句子中的“光”字選擇正確的解釋，將序號(hào)填在橫線里。

光：①光線；②光彩，榮譽(yù)；③景物；④完了，一點(diǎn)兒不剩；⑤副詞，單，只；⑥身體

露著。

(1)我們要好好學(xué)習(xí)，長大了為國手光。②

(2)為了買房，家里把錢花為了。④

(3)為是畫上的人物，就有五百多個(gè)。⑤

(4)傍晚，街上的燈*亮了起來。①

(5)張家界的風(fēng)斗令人陶醉。③

(6)他考著一只腳就急忙趕來了。⑥

【分析】考查多義字。我國的語言文字豐富多彩，同一個(gè)字或同一個(gè)詞在不同的語言環(huán)

境里，它所表達(dá)的意思不一樣，這就是“多義字”和“多義詞”的現(xiàn)象。

【解答】(1)爭光：爭取榮譽(yù)。光：光彩，榮譽(yù)。故選②。

(2)句子表達(dá)意思是：家里的錢全都拿去買房，一點(diǎn)兒不剩。光：完了，一點(diǎn)兒不剩。

故選④。

(3)句子表達(dá)意思是：這幅畫上，單人物就有五百多個(gè)。光：副詞，單，只。故選⑤。

(4)燈光：燈所照出來的光線。光：光線?故選①。

(5)風(fēng)光：風(fēng)景；景象。光：景物。故選③。

(6)句子表達(dá)意思是：他腳上沒穿鞋，就急忙趕來了。光：身體露著。故選⑥。

故答案為：

⑴②；

(2)④；

(3)⑤；

(4)①；

(5)③；

(6)⑥。

【點(diǎn)評(píng)】一字多義、一詞多義是漢語的一大特點(diǎn)，建議從學(xué)習(xí)能力與習(xí)慣培養(yǎng)入手，讓

學(xué)生養(yǎng)成查閱字典的習(xí)慣，培養(yǎng)能正確選擇詞義的能力。也可結(jié)合詞語的近義詞、反義

詞，逐步提高對(duì)一詞多義的認(rèn)識(shí)。

5.(3分)選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。

如果...就....

不是……而是……

不但……而且……

(1)這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。

（2）如果沒有你的幫助,就沒有我的成功。

（3）蜜蜂靠的不是超強(qiáng)的記憶力,而是一種我們無法解釋的本能。

【分析】考查關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用。解答時(shí)要先理解分句前后表示的是何種關(guān)系，再根據(jù)句子

的意思來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填寫。

【解答】（1）“堅(jiān)固”與“美觀”之間是遞進(jìn)關(guān)系，故選“不是……而是……”；

（2）“沒有你的幫助”與“沒有我的成功”之間是遞進(jìn)關(guān)系，故選“如果……就……”：

（3）“超強(qiáng)的記憶力”與“一種我們無法解釋的本能”之間是并列關(guān)系，故選“不是……

而是……

故答案為：

（1）不是……而是……；

（2）如果...就....；

（3）不是……而是……。

【點(diǎn)評(píng)】做此題，能夠準(zhǔn)確地辨別出一個(gè)句子的前半句話與后半句話的關(guān)系，什么樣的

關(guān)系，選用什么樣的關(guān)聯(lián)詞。依據(jù)句子的前半句話與后半句話的關(guān)系，選擇最恰當(dāng)?shù)年P(guān)

聯(lián)詞。

6.（8分）按要求完成句子練習(xí)。

（1）不一會(huì)兒，就把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。（改為“被”字句）

不一會(huì)兒，兇猛的獅子就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。

（2）我想，這缸不正好用來養(yǎng)小魚和小蝦嗎？（換種說法，意思不變）

我想，這缸正好用來養(yǎng)小魚小蝦。

（3）宋慶齡說：“我并不后悔，因?yàn)槲覜]有失信?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

宋慶齡說，她并不后悔，因?yàn)樗龥]有失信。

（4）《蜜蜂》的作者是法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾寫的（用修改符號(hào)修改病句）

《蜜蜂》的作者是法國昆蟲學(xué)家法布爾?；颉睹鄯洹肥欠▏睦ハx學(xué)家法布爾寫

的。

【分析】考查改寫句子、句式轉(zhuǎn)換、修改病句。改寫句子，側(cè)重于改變?cè)涞男问?。這

要求我們要熟悉各種句型的特點(diǎn)，在日常學(xué)習(xí)中勤加練習(xí)。

【解答】（1）改為“被”字句，將句中的“把”改為“被”，“兇猛的獅子”寫于“就被”

的前面，其他內(nèi)容不改動(dòng)，寫出句子即可。

（2）換種說法，意思不變。原句是反問句，可改為陳述句，將“不”“嗎”去掉，問號(hào)

改為句號(hào)即可。

（3）改為轉(zhuǎn)述句，冒號(hào)改為逗號(hào)，引號(hào)去掉，句中的兩個(gè)“我”均改為“她”即可。

（4）句式雜糅、句末無標(biāo)點(diǎn)?！白髡呤恰焙汀啊瓕懙摹笔遣煌木涫?，不能同時(shí)用

在同一個(gè)句子中；句尾加上標(biāo)點(diǎn)：句號(hào)。

故答案為：

（1）不一會(huì)兒，兇猛的獅子就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。

（2）我想，這缸正好用來養(yǎng)小魚小蝦。

（3）宋慶齡說，她并不后悔，因?yàn)樗龥]有失信。

（4）《蜜蜂》的作者是法國昆蟲學(xué)家法布爾?；颉睹鄯洹肥欠▏睦ハx學(xué)家法布爾

寫的。

【點(diǎn)評(píng)】改寫句子要看清題干要求，一般情況下只改變句式而不改變句意，需要掌握各

種句式的基本特點(diǎn)。

二、知識(shí)回顧。（11分）

7.（3分）“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)入暖送屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符?！边@首

古詩的題目叫做《元日》,是宋代詩人王安石寫的?！霸铡敝傅氖寝r(nóng)歷

春節(jié)。

【分析】考查了節(jié)日習(xí)俗、作家及其作品。作家及其作品屬于文學(xué)常識(shí)的范疇，廣義的

文學(xué)常識(shí)指涵蓋文化的各種問題，包括作家、年代、作品，文學(xué)中的地理、歷史各種典

故、故事，也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。答題的關(guān)鍵是熟知文學(xué)常識(shí)，根據(jù)

自己的積累作答。

【解答】“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)入暖送屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符?！边@

首古詩的題目叫做《元日》，是宋代詩人王安石寫的?！霸铡敝傅氖寝r(nóng)歷春節(jié)。

故答案為：

元日宋王安石春節(jié)

【點(diǎn)評(píng)】文學(xué)常識(shí)題雖以記憶為主，但并不提倡死記硬背。要進(jìn)行理解性記憶、遷移性

記憶，理清文學(xué)發(fā)展的大體脈絡(luò)以及與時(shí)代發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系，將識(shí)記與提高鑒賞能力，

提高文化素養(yǎng)結(jié)合起來。

8.（3分）即使犯了錯(cuò)誤也不必耿耿于懷，因?yàn)椤叭苏l無過？過而能改，善莫大焉”。

【分析】本題考查了名言警句。名言警句，是指一些名人說的、寫的、歷史紀(jì)錄的、經(jīng)

過實(shí)踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較有名的言語。

【解答】人誰無過？過而能改，善莫大焉：每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但是只要能夠及時(shí)改正錯(cuò)

誤，就是最大的善舉。說明即使犯了錯(cuò)誤也不必耿耿于懷。

故答案為：

人誰無過過而能改

【點(diǎn)評(píng)】名言警句在實(shí)際的語言運(yùn)用中非常廣泛。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要理解名言警句的

意思；特別注意錯(cuò)別字，對(duì)于這些應(yīng)背誦內(nèi)容，只要平時(shí)注意積累，完成該題應(yīng)不是難

事。

9.（3分）趙州橋又叫“安濟(jì)橋”，是隋朝的石匠李春設(shè)計(jì)并參加建造的。

【分析】考查了課文理解。課文理解是對(duì)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容、并從中獲取信息能力的培

養(yǎng)，這就要求我們上課積極動(dòng)腦，認(rèn)真聽講，主動(dòng)質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活。

【解答】《趙州橋》這篇課文先介紹趙州橋的歷史，然后寫趙州橋的橋長和構(gòu)造，再寫趙

州橋的堅(jiān)固，接著寫趙州橋的美觀，最后總結(jié)全文，寫趙州橋是古代勞動(dòng)人民的智慧和

才干的結(jié)晶。學(xué)習(xí)這篇課文后我們知道，趙州橋又叫“安濟(jì)橋”，是隋朝的石匠李春設(shè)計(jì)

并參加建造的。

故答案為：

“安濟(jì)橋”李春

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將

課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。

10.（3分）借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

【分析】考查古詩文默寫。古詩文默寫要求熟讀熟記，在理解的基礎(chǔ)上背誦，多讀多聽

多說多寫。

【解答】出自杜牧的《清明》，全詩為：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何

處有？牧童遙指杏花村。

故答案為：

借問酒家何處有

【點(diǎn)評(píng)】在平時(shí)課內(nèi)外的閱讀中，我們要注重優(yōu)美句段及詩歌名句的積累與誦讀，豐富

我們的知識(shí)，提高我們的語文素養(yǎng)。

11.（3分）人們常用“近朱者赤，近墨者黑”這句話比喻接近好人可以使人變好,

接近壞人可以使人變壞。

【分析】本題考查了諺語、俗語及慣用語?；卮疬@個(gè)問題，要通過在平時(shí)學(xué)習(xí)中的積累

來完成。

【解答】近朱者赤，近墨者黑：比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞。

故答案為：

近朱者赤近墨者黑

【點(diǎn)評(píng)】做此類題目，要結(jié)合題目要求對(duì)各題作出回答，作答完題目要認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行

檢查，做到書寫認(rèn)真，回答正確。

三、口語交際。（3分）

12.（3分）“我”所在的三年級(jí)（1）班，班干部是由同學(xué)們輪流擔(dān)任的。你覺得應(yīng)不應(yīng)該

實(shí)行班干部輪流制？說一說你的看法。

【分析】考查了口語交際，完成本題要注意分析所給材料，明確口語交際的內(nèi)容，然后

組織語言。結(jié)合題目中的要求，語句要通順，要有條理。

【解答】結(jié)合題干寫出對(duì)班級(jí)實(shí)行班干部輪流制支持或反對(duì)的理由。

故答案為：

我覺得應(yīng)該實(shí)行班干部輪流制。班干部輪流制，能讓每個(gè)同學(xué)都得到鍛煉和成長。能調(diào)

動(dòng)所有同學(xué)的積極性，能激發(fā)同學(xué)爭做班級(jí)小主人的熱情。

【點(diǎn)評(píng)】口語交際訓(xùn)練應(yīng)該與聽、說、讀、寫訓(xùn)練聯(lián)系起來，與觀察、思維、想象訓(xùn)練

聯(lián)系起來，在語文教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中培養(yǎng)學(xué)生口語表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生良好口語交際習(xí)

慣

四、閱讀與欣賞。（23分）

（一）課內(nèi)閱讀（10分）

13.

肥皂泡（節(jié)選）

小的時(shí)候，游戲的種類很多，其中我最愛玩的是吹肥皂泡。

下雨的時(shí)節(jié)，不能到山上海邊去玩，母親總教我們?cè)诶茸由洗捣试砼?。她說陰雨時(shí)

節(jié)天氣潮濕，肥皂泡不容易破裂。

方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點(diǎn)兒水，，hub弄和弄,使它溶

化，然后用一支竹筆套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一個(gè)輕圓的網(wǎng)球大

小的泡兒，再輕輕地一提，那輕圓的球兒便從管上落了下來，軟悠悠地在空中飄游。若

用房shdn子在下面輕輕地闞s用n送,有時(shí)能飛得很高很高。

（1）給文中加點(diǎn)的字注音。

（2）從文中找出下列詞語的近義詞或反義詞。

近義詞：

散裂一破裂

緩緩一緩慢

反義詞：

干燥一潮濕

沉甸甸?一輕飄飄

（3）根據(jù)意思寫詞語。

①固體溶解在水里。溶化

②有黏性，不易流動(dòng)。黏稠

（4）用“橫線”畫出吹肥皂泡的方法。

【分析】短文記敘了吹泡泡的過程，充滿了童真童趣，表達(dá)了作者對(duì)童年生活的懷念。

【解答】（1）考查了漢字注音。根據(jù)詞語的意思可知答案，和：hub釋義，混和；使粉狀

或粒狀物摻和在一起，或加水?dāng)嚢枋钩奢^稀的東西。扇：shdn釋義，扇子，搖動(dòng)生風(fēng)的

用具。shdn釋義，通"煽煽動(dòng)。故答案為：hub、shdn、shdn。

（2）考查近義詞與反義詞。近義詞是指意思相近的詞。主要是掌握找近義詞的方法。確

定近義詞的方法主要有兩種：從有共同詞素的詞語中去找許多近義詞都有一個(gè)共同的特

點(diǎn)就是它們中間往往有一個(gè)相同的詞素。因此找一個(gè)詞的近義詞時(shí)，可以抓住這個(gè)詞中

表示基本意義的詞素，并用它來組詞，然后找出近義詞。反義詞就是指意思相反或相對(duì)

的一組詞。反義詞表現(xiàn)了事物之間明顯的對(duì)比關(guān)系。根據(jù)“這光麗的薄球就無聲地散裂

了，肥皂水落了下來，灑到眼睛里，大家都忽然低了頭，揉出了眼淚?！薄八f陰雨時(shí)節(jié)

天氣潮濕，肥皂泡不容易破裂?！笨芍~語的近義詞分別是：破裂、緩慢，反義詞分別是:

潮濕、輕飄飄。

（3）考查了詞語的意思。根據(jù)上下文可知答案。①根據(jù)“方法是把用剩的碎肥皂放在一

只小木碗里，加上點(diǎn)兒水，和弄和弄，使它溶化”可知答案為，溶化。

②根據(jù)“蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起”可知答案為，黏稠。

（4）考查了文章內(nèi)容。根據(jù)“把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點(diǎn)兒水，和弄和

弄，使它融化，然后用一支竹筆套管蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一個(gè)輕圓

的網(wǎng)球大小的泡兒，再輕輕地一提那輕圓的球兒便從管上落了下來，軟悠悠地在空中飄

游?！笨芍鸢?。

故答案為:

（1）hudshanshdn?

（2）破裂緩慢潮濕輕飄飄。

（3）①溶化。

②黏稠。

（4）把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點(diǎn)兒水，和弄和弄，使它融化，然后用一

支竹筆套管蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一個(gè)輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒，再輕

輕地一提那輕圓的球兒便從管上落了下來，軟悠悠地在空中飄游。

【點(diǎn)評(píng)】做閱讀題時(shí);不論閱讀的題型如何，都必須認(rèn)真對(duì)待，正確的審題是正確答題

的基礎(chǔ)和前提。在審視閱讀題時(shí).，應(yīng)注意兩點(diǎn)：一要看懂題干的字面義，重點(diǎn)詞語要仔

細(xì)推敲、體味；二要領(lǐng)悟題干的隱含義，明確命題要求和答題指向。

五、習(xí)作。（25分）

15.