2022-2023學年河南省新鄉(xiāng)市輝縣市七年級（上）期末歷史試卷（含解析）

2022-2023學年河南省新鄉(xiāng)市輝縣市七年級（上）期末歷史試卷

一、單選題（本大題共20小題，共20.0分）

1.如圖是某同學籌備的“北京人遺址”?？牟糠炙夭?，以下還能放到?？锏氖牵ǎ?/p>

知號化石I朝夠骨灰惻t

A.打制的石錘B.磨制的骨針C.碳化稻粒D.彩繪陶盤

2.下列關于氏族聚落時代生產(chǎn)生活狀況的描述，不正確的是（）

A.已經(jīng)懂得了飼養(yǎng)家禽家畜B,開始從穴居走向定居生活

C.普遍使用磨制石器D.半坡居民能建造干欄式房屋

3.每逢清明，海內外華夏兒女都會齊聚陜西橋山祭祀廣場，尋根謁陵，祭奠始祖，表達對人文初祖的崇敬

與感恩之情。下列傳說人物中，被尊奉為中華民族“人文初祖”的是（）

A.炎帝和黃帝B.黃帝和蚩尤C.堯、舜D.炎帝和禹

4.約公元前2070年，禹建立夏王朝。禹想傳位于伯益，但是禹的兒子啟憑借強大的勢力，在禹死后繼承了

他的位置。這表明（）

A.世襲制代替禪讓制B.啟的治國能力更強C.德才重于血緣關系D.禪讓制更利

于治國

5.甲骨文承載著豐富的歷史信息。如圖中的商周J時期甲骨文可以印證當時的（）

甲骨文3t

現(xiàn)代漢字馬犬牛

A.土地制度B.農(nóng)耕生活C.分封制度D.天文歷法

6.西周時期，周王對墓葬用品的規(guī)定嚴格，如：用鼎制度就明確規(guī)定為“天子九鼎，諸侯七鼎，大夫五鼎，

元士三鼎或一鼎”。材料反映的本質問題是（）

A.西周實行分封制，呈現(xiàn)等級森嚴的特征B.西周社會的腐敗現(xiàn)象嚴重

C.西周手工業(yè)中青銅冶煉十分落后D.西周各地經(jīng)濟發(fā)展不平衡

7.據(jù)記載，春秋時期魯國向周天子朝貢7次，其中，魯國國君親自去的只有3次。同時魯國卻朝貢齊國11

次，朝貢晉國20次。這反映了春秋戰(zhàn)國時期政治方面的主要特點是（）

A.魯國定期向周天子納貢B.魯國主動與秦晉結好

C.周天子依附于眾諸侯D.周王室地位衰落，諸侯勢力強大

8.如圖地圖最西邊A處的諸侯國名稱是什么？（）

A.齊國B.楚國C.趙國D.秦國

9.1955年，郭沫若題詞稱贊揚李冰：“掘離堆，鑿鹽井，不僅嘉惠蜀人，實為中國二千數(shù)百年前卓越之工

程技術專家”?！熬螂x堆”指興建（）

A.都江堰B.阿房宮C.秦長城D.龍門石窟

10.我國古代一位思想家說：“有無相生，難易相成，長短相形，高下相盈，音聲相和，前后相隨，恒也?！?/p>

這位思想家是（）

A.老子B.孔子C.韓非子D.孫武

11.秦朝，一位前往隴西郡做生意的商人攜帶的貨幣是（）

的鏟形我市

D.蟻鼻錢

12.如圖示意圖中①處應填寫的是（)

公元前221年春的窿政

公元前202年

▼]_____

素木農(nóng)K大&又

A.“文景之治”B.楚漢之爭C.秦朝滅亡D.光武中興

13.西漢初年，統(tǒng)治者對匈奴采取“和親”政策，漢武帝時期對匈奴采取攻勢。漢武帝時期，抗擊匈奴的兩

名大將是（）

A.項羽和劉邦B,陳勝和吳廣C.衛(wèi)青和霍去病D.蒙恬和主父偃

14.如表列出了東漢后期10個皇帝的即位年齡及壽命，這一現(xiàn)象導致（）

皇帝和帝殛帝安帝順帝沖帝質帝桓帝靈帝少帝獻帝

即位年齡1011311281512149

壽命（歲）27231303936341454

A.諸侯勢力的興起B(yǎng).少數(shù)民族的內遷

C.外戚和宦官交替專權D.三國鼎立局面的出現(xiàn)

15.以下材料共同說明了東漢時期（）

張仲景著《傷寒雜病論》，繼承古代醫(yī)書的基本理

華佗研制成“麻沸散”，為患者進行外科手術，是

論，確立辨證治療的原則，奠定了中醫(yī)治療學的基

世界上第一位采用全身麻醉方法的醫(yī)生。

礎。

A.手工技藝精湛B.繪畫水平高超C.農(nóng)業(yè)技術發(fā)達D.醫(yī)學成就卓越

16.圖1與圖2反映的共同文化現(xiàn)象是（)

圖I洛陽白馬寺圖2洛陽龍〃石窟

A.儒家學說的創(chuàng)建與發(fā)展B.佛教的傳播與發(fā)展

C.雕塑藝術的古樸與精湛D.道教的創(chuàng)立與傳播

17.曹操在《蒿里行》寫道：“白骨露于野，千里無雞鳴。生民百遺一，念之斷人腸。”詩中描寫的這一狀

況發(fā)生在（）

A.東漢初年B.東漢末年C.三國D.西晉

18.這是一場以少勝多的戰(zhàn)役，交戰(zhàn)雙方是曹軍與孫劉聯(lián)軍，該戰(zhàn)役為三國鼎立局面的形成奠定了基礎，這

一戰(zhàn)役是（）

A.泗水之戰(zhàn)B.桂陵之戰(zhàn)C.赤壁之戰(zhàn)D.馬陵之戰(zhàn)

19.西晉統(tǒng)治腐朽，奢侈風氣盛行。在位的第二代皇帝智力低下，統(tǒng)治集團內部又發(fā)生爭奪皇位的八王之亂，

既破壞了西晉的統(tǒng)治秩序，也耗竭了西晉的國力。內遷的少數(shù)民族也不斷反抗西晉的壓迫，于316年滅亡

了西晉。這段話充分說明了（）

A.西晉滅亡的原因B.西晉統(tǒng)治時間短暫C.西晉社會的混亂D.西晉的民族

矛盾

20.他是南北朝時期的數(shù)學家，著有《綴術》，創(chuàng)制了《大明歷》，早在1000多年前沒有珠算的條件下，

第一個將圓周率精確到小數(shù)點后第七位。這位數(shù)學家是（）

A.祖沖之B.劉徽C.顧愷之D.酈道元

二、材料解析題（本大題共5小題，共30.0分）

21.閱讀材料，回答問題。

材料一這部中國史的著眼點在思想和文物的創(chuàng)辟，以及偉大人物的性格和活動。這些要到有文字記錄后的

時代才能夠確切考證……本書即以商朝為出發(fā)點，然后回顧其前有傳說可考的四五百年……在后人關于夏

朝的一切傳說和追記中，我們抽出比較可信的事實進行記載。

-張蔭麟《中國史綱》材料二夏王朝自夏禹開始，到夏桀結束，一共有十七個王，歷時四百七十一年。

-譯自春秋時期晉國史官和戰(zhàn)國時期魏國史官所作《竹書紀年》材料三

二里頭遺址二里頭夏都遺址博物館內展品"乳釘紋銅爵”

(1)材料一中《中國史綱》以商朝為“出發(fā)點”的原因是什么？請你推薦一處河南省內的商朝遺址。

(2)請你為三則材料分類，并說明依據(jù)。

(3)綜合上述材料和探究,我們研究夏朝歷史的途徑有哪些?

22.閱讀下列材料，結合所學知識，回答問題。

材料一:

秦朝福域圖西漢段域圖

材料二:

西區(qū)機則中央耳時國力1t對比圖

今海內賴陛下神靈一統(tǒng)，皆為郡縣一分天

下以為三十六郡，郡置守、尉、監(jiān)。

——摘編自《史記?秦始皇本紀》

材料三：“非博士官所職，天下敢有臧《詩》《書》、百家語者，皆詣守、尉雜燒之?！薄厥蓟什杉{

李斯的建議……戰(zhàn)國時代蓬蓬勃勃的自由學術空氣被窒息。

一摘編自張岱年等《中國文化概論》

根據(jù)董仲舒建議，漢武帝在長安“設太學，置明師，以養(yǎng)天下之士”，并命令天下郡國都設立學校官，初

步建立起地方教育系統(tǒng)。

——摘編自《義務教育教科書教師教學用書中國歷史》(七年級上冊)

(1)比較秦朝與西漢的疆域圖，指出兩者的最大不同？結合所學知識，請說明出現(xiàn)這種不同的原因是什么？

(2)根據(jù)材料二，秦朝和西漢時面對分封王國帶來的問題，統(tǒng)治者分別采取了什么措施來解決？

(3)根據(jù)材料三，指出秦漢時統(tǒng)治者在思想上分別采取了什么措施？這些措施的共同目的是什么？

23.經(jīng)濟的發(fā)展是一個國家的命脈。因此，發(fā)展經(jīng)濟是每個國家的重要舉措。閱讀下列材料，回答問題：

材料一：春秋時期掌握了冶煉生鐵的先進技術。鐵器的使用使大規(guī)模開墾荒地成為可能…牛耕漸趨普遍起

來，牛耕技術的發(fā)展，只有與鐵器的使用相配合，方可發(fā)揮出它的功能。

材料二：西漢以來，在一條橫貫歐亞大陸的通道上，中西往來密切。

中國輸出西方的物品和技術西方輸入中國的物品和文化

①中亞的葡萄、黃瓜、胡蘿卜等農(nóng)作物

①大量的絲織品和漆器

②羅馬的毛織品、玻璃等手工業(yè)品

②鑿井、冶鐵等技術

③羅馬的雜技、印度的佛教

材料三：江南之為國盛矣?！貜V野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔(豐收)，則數(shù)郡忘饑絲綿布帛之饒，覆

衣天下。(指江南出產(chǎn)的絲綿布帛可以供天下人享用)

一一《宋書》對東晉南朝時江南地區(qū)的描述

(1)根據(jù)材料一，請指出春秋后期我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平大為提高的主要因素是什么？

(2)根據(jù)材料二，“橫貫歐亞大陸的通道”被稱作什么？這條通道在中外往來中有何重大意義？

(3)根據(jù)材料三，簡要概括東晉南朝時江南地區(qū)經(jīng)濟開發(fā)的兩個表現(xiàn)。

(4)結合所學知識，分析江南地區(qū)在東晉南朝時得以開發(fā)的原因有哪些？

24.閱讀下列材料，回答問題。

材料一：朝代更替示意圖

生物........

*匕齊；

；1/:

X-CZJ1/十六.1一！北魏、西線一匕周:

...................:：：：：：：：'?

豚二不二層；co

南朝

材料二：魏主欲變北俗，引見群臣?！墼唬?今欲斷諸北語，一從正音。其年三十已上，習性已久,

容不可猝革。三十已下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊。若有故為，當加降黜?！?/p>

——《資治通鑒》

材料三：魏晉南北朝時期，黃河流域出現(xiàn)了“胡人漢服”、“漢人胡食”的景象.

漢族服飾俑鮮卑服飾俑

鮮卑姓改為漢姓

鮮卑姓漢姓鮮卑姓漢姓

拓跋元賀賴賀

丘穆陵穆獨孤劉

不六狐陸賀樓樓

(1)根據(jù)材料一結合所學知識，材料一中的A和B分別代表的政權名稱是什么？請你說說三國兩晉南北朝時

期的階段特征是什么？

(2)根據(jù)材料二、材料三結合所學，概括魏主為“變北俗”采取了哪些改革措施？

(3)結合材料三，請你歸納“魏主”的改革起到了什么作用？

25.閱讀材料，結合所學知識回答問題。

材料一：他在家庭的熏陶下，從小勤奮好學，飽讀書籍。青年時游歷名山大川，實地考察風土人情，收集

歷史資料。他立志繼承父親遺志撰寫史書，繼任太史令后，用十多年的時間寫出了不朽的歷史巨著。

一一摘編自《中國歷史七年級上冊》

材料二：王羲之七歲學書，十二歲習筆法，每日臨書不輟，終身練筆不止，用池中水蘸筆習字，染黑了一

池水。爾后，他遍訪名川大山，學習各家書法，并領悟到博采眾長之后必須有自己的獨特之處，講求書法

有己意，從此創(chuàng)出自家體。

一一《王羲之的魏晉風度與書法境界》

(1)材料一中的“他”指的是誰？他編寫了哪一歷史巨著？該歷史巨著的體例是什么？

(2)材料二中的王羲之是哪一時期的書法家？他的代表作品是什么？

(3)綜上所述，你從他們身上學到那些優(yōu)秀的品質？

答案和解析

1.【答案】A

【解析】北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年的北京西南周口店的山洞里，還保留了猿的某些特征，

手腳分工明顯，使用打制石器。迄今為止，考古學家們己經(jīng)發(fā)掘出代表40多個尸體的頭蓋骨、下頜骨、牙

齒等化石和豐富的石器、骨器、角器與用火遺跡。據(jù)題干圖片并結合所學知識可知，能放到?？锏氖谴?/p>

制的石錘，A項正確；磨制的骨針與山頂洞人有關，排除B項；碳化稻粒與河姆渡原始居民有關，排除C

項；北京人不會制作陶器，排除D項。

故選：Ao

本題主要考查北京人的相關史實，重點掌握北京人的生產(chǎn)生活的相關史實。

本題主要考查學生對圖片的解讀能力和對歷史知識的識記、理解能力。理解并識記北京人的相關史實。

2.【答案】D

【解析】根據(jù)所學可知，ABC都是這一時期生產(chǎn)生活的具體史實，但半坡原始居民居住的是半地穴式房屋，

河姆渡原始居民居住的是干欄式房屋。

故選：D。

本題考查學生對氏族聚落時代生產(chǎn)生活的掌握情況.

本題難度不大，主要考查學生的識記能力.注意扎實掌握半坡和河姆渡原始居民生產(chǎn)生活的主要史實.

3.【答案】A

【解析】結合所學可知，炎帝和黃帝部落結成的部落聯(lián)盟在打敗蚩尤部落后逐漸發(fā)展成為華夏族，后人尊

崇炎帝和黃帝為中華民族的“人文初祖”，海內外華人自稱“華夏兒女”“炎黃子孫”。因此，“人文初

祖”指的是炎帝和黃帝，A項正確；B項所述中的蚩尤在涿鹿之戰(zhàn)中被打敗，他不是人文初祖，應排除；C

項所述的堯與舜是黃帝之后的黃河流域的部落聯(lián)盟首領，不符合題意，應排除；D項所述的禹是黃帝之后

的黃河流域的部落聯(lián)盟首領，也是夏朝的建立者，不符合題意，應排除。

故選：Ao

本題考查了炎帝和黃帝的知識，解題關鍵是聯(lián)系所學、分析情景、結合要求、作出選擇。

本題考查學生對于炎帝和黃帝的理解，側重考查學生的史實識記能力和史料解析能力。

4.【答案】A

【解析】約公元前2070年，禹建立我國歷史上第一個國家-夏朝，我國漫長的原始社會到此結束，奴隸社

會開始了。禹死后，啟繼承父位，“公天下”變成了“家天下”。從此，王位世襲制代替禪讓制。故依據(jù)

題干可知從材料中得到的準確信息是世襲制代替了禪讓制，A是正確的選項；BCD不符合題意。

故選：Ao

本題考查的是禪讓制到王位世襲制的演變。禹死后，他的兒子啟繼承父位，成為夏朝的第二任國王。從此

世襲制代替了禪讓制，“公天下”變成了家天下。

本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握禪讓制和王位世襲制的相關知識點。

5.【答案】B

【解析】圖片中的甲骨文馬、犬、牛，反映了商周時期的畜牧業(yè)發(fā)展，可以印證當時的農(nóng)耕生活。ACD不

符合題意，排除。

故選：B?

本題考查甲骨文，掌握相關的基礎知識。

本題考查甲骨文，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。

6.【答案】A

【解析】西周通過實行分封制，形成了森嚴的等級制度。材料“西周時期，周王對墓葬用品的規(guī)定嚴格，

如：用鼎制度就明確規(guī)定為‘天子九鼎，諸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎'。”反映的正是西周分

封制下森嚴的等級制度。

故選：Ao

本題以西周等級制度的材料為依托，考查的是西周分封制的知識。

本題以西周等級制度的材料為背景，考查的是學說對西周分封制的有關知識的記憶、理解能力。

7.【答案】D

【解析】根據(jù)材料''魯國國君親自去的只有3次。同時魯國卻朝貢齊國11次，朝貢晉國20次”可知，春秋

時期，周天子的權勢日漸衰落，諸侯勢力強大；結合所學知識可知，春秋時期，西周王室衰微，分封制逐

步瓦解。周王雖然在名義上仍是天下“共主”，但已無力控制諸侯。諸侯國勢力崛起，不再聽從王命，各

自為政，也不再定期向天子納貢，致使周王室在財政上陷入困境，甚至要依賴諸侯國的經(jīng)濟支持。D項正

確；材料沒有強調魯國定期向周天子納貢，排除A項；材料沒有體現(xiàn)魯國主動與秦結好，排除B項；材料

沒有體現(xiàn)周天子依附于眾諸侯，排除C項。

故選：D。

本題主要考查了春秋戰(zhàn)國時期政治方面的主要特點，掌握相關基礎知識。

本題主要考查了春秋戰(zhàn)國時期政治方面的主要特點，注意基礎知識的識記與理解。

8.【答案】D

【解析】據(jù)所學知識可知，戰(zhàn)國七雄用歌謠來記憶是：東南西北到中間，齊楚秦燕趙魏韓?！皯?zhàn)國七雄”

中地理位置在最西邊是秦國，D項符合題意，排除ABC三項。

故選：D。

本題考查戰(zhàn)國七雄的相關知識，掌握相關基礎知識。

本題考查學生的識記能力，掌握戰(zhàn)國七雄的相關知識。

9.【答案】A

【解析】戰(zhàn)國時期秦國蜀守李冰在岷江中游主持修建了都江堰，都江堰采取了中流作堰的方法，把岷江水

分為內江和外江，內江供灌溉，外江供分洪，這樣就控制了岷江激流，免除了水災，都江堰是聞名世界的

防洪灌溉工程，它消除了岷江水患、灌溉了大片農(nóng)田，使成都平原獲得了“天府之國”的美稱.據(jù)題干及

所學知識可知，題干中“掘離堆”指興建都江堰，選項A符合題意。

故選：A?

本題主要考查都江堰的相關史實。重點掌握都江堰的功能和歷史地位的相關史實。

本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力.理解并識記都江堰的相關史實。

10.【答案】A

【解析】材料中的“有無、難易、長短、高下、前后”等詞語，都是一個事物的兩個方面，這正是春秋晚

期老子的思想主張，即：一切事物都有對立面。

故選：Ao

本題主要考查道家學派創(chuàng)始人老子的思想主張，考查學生閱讀史料、獲取信息的能力。

春秋戰(zhàn)國時期各個學派的代表人物及主張是考查的重點，也是掌握的難點。

11.【答案】B

【解析】公元前210年秦始皇已經(jīng)統(tǒng)一中國，并建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權的封建國家-秦朝。

秦始皇還派兵統(tǒng)一了東南、嶺南等地區(qū)，在那里設立了南?？みM行管理。秦始皇為了發(fā)展經(jīng)濟，統(tǒng)一了貨

幣，將六國的錢幣統(tǒng)一為秦國的圓形方孔錢，所以在南?？ぎ敃r實行的貨幣已經(jīng)是圓形方孔錢。A刀形幣、

C鏟形幣和D蟻鼻幣是秦統(tǒng)一貨幣前在六國使用的一些貨幣，B是秦朝的圓形方孔錢。

故選：B?

本題考查秦王朝鞏固統(tǒng)一的措施的相關知識點。秦始皇為了發(fā)展經(jīng)濟，統(tǒng)一了貨幣，將六國的錢幣統(tǒng)一為

秦國的圓形方孔錢。

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記秦王朝鞏固統(tǒng)一的措施的相關史實。

12.【答案】A

【解析】A.根據(jù)題干可知，公元前202年是西漢建立的時間，休養(yǎng)生息政策是西漢初期統(tǒng)治者采取的政策，

漢文帝和漢景帝時期持續(xù)推行休養(yǎng)生息政策，出現(xiàn)了政治清明、經(jīng)濟發(fā)展和社會安定的局面，史稱“文景

之治”，符合題意。

B.楚漢之爭是秦朝滅亡后，劉邦項羽爭奪帝位的戰(zhàn)爭，劉邦戰(zhàn)勝項羽建立西漢，排除。

C.秦朝滅亡于公元前207年，排除。

D.光武中興出現(xiàn)在東漢光武帝統(tǒng)治后期，排除。

故選：Ao

本題考查文景之治，屬識記層面的要求，難度不大，記憶基礎知識即可得出答案。

了解文景之治出現(xiàn)的原因、表現(xiàn)，做到融會貫通、靈活應答。

13.【答案】C

【解析】依據(jù)所學可知，衛(wèi)青和霍去病是漢武帝時期抗擊匈奴的兩名大將，大將衛(wèi)青、霍去病率精騎出擊

匈奴，取得了漠北戰(zhàn)役的勝利，匈奴經(jīng)過漠北戰(zhàn)役的沉重打擊，再無力與西漢對抗，部分匈奴人開始西遷；

C項正確；項羽和劉邦是秦末農(nóng)民起義軍的領袖，后劉邦成為漢朝開國皇帝，排除A項；陳勝和吳廣是秦

末農(nóng)民起義軍領袖，排除B項；蒙恬是秦朝時期名將，主父偃是漢武帝時期的名臣，排除D項。

故選：Co

本題主要考查了漢武帝時衛(wèi)青和霍去病北擊匈奴，掌握相關基礎知識。

本題主要考查了漢武帝時衛(wèi)青和霍去病北擊匈奴，注意基礎知識的識記與理解。

14.【答案】C

【解析】題干給出的表格數(shù)據(jù)反映了東漢中期以后，繼位的皇帝大多年幼，這一現(xiàn)象導致外戚和宦官交替

專權。東漢中期以后，繼位的皇帝大多年幼，無法主政，大權就由皇帝的母親太后主持。太后重用自己的

親戚，導致外戚的權力膨脹。皇帝長大后，不甘心被外戚擺布，想親自行使君權，就依賴身邊的宦官，設

法除掉外戚，宦官由此得到寵信，把持朝政。如此循環(huán)往復，形成了東漢后期外戚與宦官交替專權的局面。

故C符合題意；ACD與題干材料無關，排除。

故選：Co

本題考查東漢的興衰，知道東漢后期出現(xiàn)了外戚與宦官交替專權的局面。

本題考查東漢的興衰，考查學生的識記理解能力，解題關鍵是掌握基礎知識。

15.【答案】D

【解析】根據(jù)材料并結合所學可知，華佗和張仲景都是東漢時期的著名醫(yī)家。華佗研制成“麻沸散”，為

患者進行外科手術，是世界上第一位采用全身麻醉方法的醫(yī)生。張仲景著《傷寒雜病論》，繼承古代醫(yī)書

的基本理論，確立辨證治療的原則，奠定了中醫(yī)治療學的基礎。由此可知，材料共同說明了東漢時期醫(yī)學

成就卓越，D項正確；材料與手工技藝、繪畫和農(nóng)業(yè)技術無關，排除ABC項。

故選：D。

本題主要考查東漢時期卓越的醫(yī)學成就的相關史實。重點掌握張仲景和華佗的醫(yī)學成就的相關史實。

本題主要考查學生對圖片的解讀能力和對歷史知識的識記、理解能力。理解并識記張仲景和華佗的醫(yī)學成

就的相關史實。

16.【答案】B

【解析】佛教在西漢末年傳入我國中原地區(qū)，東漢明帝時，興建了白馬寺存放佛經(jīng)，這是我國最早的佛教

寺院.為了宣傳佛教，北朝的統(tǒng)治者令人在許多地方劈山削崖，開鑿石窟，雕造佛像，為后人留下了精湛

而輝煌的石窟藝術.山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟是著名的兩大石窟.這些宏偉精巧的雕像，

繼承了秦漢以來的造型藝術的傳統(tǒng)風格，同時吸收了佛教藝術的優(yōu)點，是中外文化交融的產(chǎn)物。故B符合

題意；ACD不符合題意，排除。

故選：Bo

本題考查白馬寺、龍門石窟，掌握相關的基礎知識。

本題考查白馬寺、龍門石窟，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。

17.【答案】B

【解析】分析題干“白骨露于野，千里無雞鳴.生民百遺一，念之斷人腸.”可知，曹操詩中所寫的是戰(zhàn)

爭之后，中原一帶生產(chǎn)遭到嚴重破壞，不少地方百里無人煙.聯(lián)系所學知識，東漢末年，各地軍閥混戰(zhàn)，

導致出現(xiàn)詩中的情景.

故選B.

本題以曹操在《蒿里行》寫道的內容為切入點，主要考查詩中描寫的這一狀況發(fā)生的時期.

本題主要考查學生分析理解歷史材料并獲取有效信息的能力.理解并識記曹操生活的時期的相關史實.

18.【答案】C

【解析】208年赤壁之戰(zhàn)是東漢末年孫劉聯(lián)軍抗擊曹操的著名戰(zhàn)爭。曹操統(tǒng)一北方后。孫權和劉備共同抗曹，

派周瑜在赤壁與曹操決戰(zhàn)。孫劉聯(lián)軍利用曹軍不善于水戰(zhàn)，用火攻大敗曹操。

故選：Co

本題考查赤壁之戰(zhàn)的相關知識。

本題主要考查學生對歷史知識的識記能力。準確記憶歷史知識是答題的關鍵。

19.【答案】A

【解析】西晉統(tǒng)一后，統(tǒng)治集團迅速腐朽。由于第二代皇帝晉惠帝智力低下，無力治理國家，為爭奪皇位，

皇族內部爆發(fā)了“八王之亂”。八王之亂歷時16年，西晉從此衰落。316年匈奴人的一支武裝滅亡了西晉。

題目材料下在是說明了西晉滅亡的原因。

故選：Ao

本題考查西晉滅亡的原因，關鍵是對材料信息的分析。

注意對材料的解讀，識記西晉滅亡的原因。

20.【答案】A

【解析】祖沖之是南朝的一位杰出科學家，他在數(shù)學、天文歷法和機械制造方面都有重大成就，祖沖之設

計制造指南車，運用劉徽的方法，在世界上第一個把圓周率的數(shù)值計算到小數(shù)點以后第七位，即3.1415926

和3.1415927之間，這項成果領先世界近1000年。祖沖之還對歷法進行精細的觀測和推算，他所測算的一

年時間，與現(xiàn)代天文科學測算的結果相比較，只差50秒。他創(chuàng)制出當時最先進的歷法《大明歷》，后來由

朝廷正式頒布。故A項正確；劉徽是魏晉期間偉大的數(shù)學家，中國古典數(shù)學理論的奠基人之一，最早提出

了具有“極限”思維的圓周率的正確計算方法，并求得圓周率為3.1416,故排除B項；顧愷之是東晉時期

著名畫家，排除C；酈道元是北魏著名的地理學家，排除D項。

故選：Ao

本題主要考查了南朝科學家祖沖之的主要成就等知識，掌握相關基礎知識。

本題主要考查了科學家祖沖之的主要成就等知識，注意基礎知識的識記與理解。

21?【答案】【小題1】（1）據(jù)材料一“這部中國史的著眼點在思想和文物的創(chuàng)辟，以及偉大人物的性格和

活動。這些要到有文字記錄后的時代才能夠確切考證……本書即以商朝為出發(fā)點，然后回顧其前有傳說可

考的四五百年……在后人關于夏朝的一切傳說和追記中，我們抽出比較可信的事實進行記載”可知，《中

國史綱》以商朝為“出發(fā)點”的原因是商朝的甲骨文是我國已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、系統(tǒng)較為完

整的文字，我國有文字可考的歷史從商朝開始的。河南省內的商朝遺址有鄭州商城遺址、安陽殷墟遺址。

（2）材料一、二一類，材料三一類。材料一、二屬于文獻史料，