黑龍江省饒河縣高級中學(xué)高一語文下學(xué)期第一次月考試題

2019-2019下學(xué)期高一第一次月考考試語文試題范圍：必修三第一、三單元分數(shù)：150分時間：150分鐘留意：考生作答時，將答案答在答題卡上，在本試卷上答題無效。積累與運用（13*2=26分）下列詞語中，畫線的字的注音全都正確的一組是(

)

A、巉巖（chán）

懵懂（mēng）

榫頭（sǔn）

間或一輪（jiān）

B、模樣(

mú

)

攘刺（nǎng）

按捺（nà）

拗他不過（niù）

C、吮吸（yǔn）

歆享（xīn）

蹙縮（cù）

度長絜大（duó）

D、逡巡(qūn)

荸薺（bóqí）

崔嵬（cuīw?i）亡矢遺鏃（zú）

下列詞語中，錯別字最多的一項是(

)

A、寒喧

撕打

忖度

窮兵瀆武

B、慰籍

雋永

朦朧

遍體粼傷

C、倉皇

桅桿

撫膺

蠶叢魚鳧

D、鞭苔

誕皮

草巢

彎弓報怨下列各句中，加粗的成語運用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．隨著晚會幃幕的拉開，那精美絕倫的歌舞，品嘗精良的相聲小品，使晚會高潮迭起。

B．您剛剛喬遷新居，房間寬敞光明，只是擺設(shè)略嫌單調(diào)，建議您掛幅油畫，確定會使居室蓬蓽生輝。C、他嗓子很好，很早就活躍在在歌壇上，然而打拼多年，仍舊苗而不秀，至今還沒有出過專輯。D、他勇斗歹徒的事跡現(xiàn)在已滿城風(fēng)雨、婦孺皆知了。下列各句中，加粗的成語運用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢、各部門都要有全局觀念，那種目無全牛而忽視整體利益的做法是不對的。B、廠長的發(fā)言的確起到了拋磚引玉的作用，引出了很多抓好產(chǎn)品質(zhì)量的好建議。C．世間還是須要多些熱心腸的人，假如在別人有難之時，每個人都是木人石心，不施援手，那樣的社會未免太冷漠無情了。D、在當(dāng)代語用中，“親自”基本上是領(lǐng)導(dǎo)的專利，然而指甲大的領(lǐng)導(dǎo)，芥菜籽大的事情，煞有介事言“親自”，就有沐猴而冠的滑稽感。下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．自動駕駛汽車應(yīng)當(dāng)不惜一切代價愛護其乘坐者嗎？或者它們應(yīng)當(dāng)為了愛護其他人而犧牲其乘坐者？答案無疑是確定的。

B．依據(jù)瑞士出臺的《動物權(quán)益愛護法規(guī)》來看，為了維護動物的尊嚴(yán)和福利，只養(yǎng)一條金魚，置它于“孤寂”的境地屬違法行為。

C．國航已經(jīng)禁止運輸魚翅，這反映了中國對瀕危野生動植物貿(mào)易的看法發(fā)生了重大改變，此舉給面臨滅亡的鯊魚種群帶來了一線朝氣。

D．美國當(dāng)局雖然已經(jīng)預(yù)料到颶風(fēng)“馬修”的規(guī)模并進行了救災(zāi)部署，可是，在“馬修”真正席卷美國之時，還是給美國造成了重創(chuàng)。下列文學(xué)常識表述不正確的一項（）A、荀子名況，字卿，因避西漢宣帝劉詢諱，故又稱孫卿。春秋末期趙國人，聞名思想家、文學(xué)家、政治家，儒家代表人物之一。B、《孟子》是中國儒家典籍中的一部，記錄了戰(zhàn)國時期思想家孟子的治國思想和政治策略，是孟子和他的弟子編成?！睹献印吩谌寮业浼姓加泻苤匾牡匚?，為“四書”之一。C、賈誼的《過秦論》開中國史論的先河，在西漢一代政論中是壓卷之作。D、韓愈，字退之，唐代文學(xué)家、哲學(xué)家，世稱韓昌黎。和柳宗元共同領(lǐng)導(dǎo)了中唐古文運動，蘇軾稱他“文起八代之衰”，明人列他為“唐宋八大家”之首。7、下列有關(guān)文學(xué)常識的表述出現(xiàn)錯誤的一項是（

）A、敕造，奉皇帝之命建立。敕，原來是通用于長官對下屬、長輩對晚輩的用語，南北朝以后作為皇帝發(fā)布詔令的專稱。

B、監(jiān)生，國子監(jiān)生員的簡稱，指明清兩代在國子監(jiān)（我國封建時代的中心最高學(xué)府）讀書的人。清代乾隆以后，國子監(jiān)只存空名，地主豪紳可以憑祖先“功業(yè)”或捐錢取得監(jiān)生資格。

C、謹庠序之教，仔細地興辦學(xué)校教化。謹，謹慎，這里指仔細從事。庠、序，都是學(xué)校。商（殷）代叫序，周代叫庠。教，教化。

D、執(zhí)敲撲而鞭笞天下，用嚴(yán)酷的刑罰來奴役天下的百姓。敲撲，刑具，短的叫“撲”，長的叫“敲”。

8、下列選項中“其”字的意義與用法與例句完全相同的一項是（

）

例：

夫庸知其年之先后生于吾乎？

A．圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？

B．愛其子，擇師而教之

C．惑而不從師，其為惑也，終不解矣

D．余嘉其能行古道9、下列加點詞的詞義與現(xiàn)代漢語相同的一項是（

）A．行為偏僻性乖張

B．寶玉的短發(fā)都結(jié)成小辮，紅絲結(jié)束。C．其次個削肩細腰，顧盼神飛

D．第三個身量未足，形容尚小。10、下列各項句式不同的一項是（

）A．仁義不失而攻守之勢異也吾未見其明也

B．不拘于時

身死人手，為天下笑者，何也

C．

未之有也君既若見錄

D．處江湖之遠則憂其君

蚓無爪牙之利11、下面各項加點字活用現(xiàn)象相同的一項（）A、追亡逐北吞二周而亡諸侯B、順流而東也東割膏腴之地C、胡人不敢南下而牧馬其下圣人也遠矣D、伏清白以死直兮養(yǎng)生喪死無憾12、下列各項劃線的詞語含義相同的一項是()A.開國何茫然

B.師道之不傳也久矣凌萬頃之茫然

余嘉其能行古道C.可以橫絕峨眉巔

D.不愛珍器重寶肥饒之地，以致天下之士而絕江河

而致千里下列各項劃線的虛詞含義相同的一項是()A、郯子之徒良田美池桑竹之屬B、生乎吾前嗟爾遠道之人胡為乎來哉C、劍閣崢嶸而崔嵬順風(fēng)而呼，聲非加疾也D、青泥何盤盤信臣精卒陳利而誰何古詩文閱讀（一）文言文閱讀（16分）閱讀下面的文言文，完成14--17題。杜甫，字子美，本襄陽人，后徙河南鞏縣。曾祖依藝，位終鞏令。祖審言，位終膳部員外郎，自有傳。父閑，終奉天令。甫天寶初應(yīng)進士不第。天寶末，獻《三大禮賦》。玄宗奇之，召試文章，授京兆府兵曹參軍。十五載，祿山陷京師，肅宗征兵靈武。甫自京師宵遁赴河西，謁肅宗于彭原郡，拜右拾遺。房琯布衣時與甫善，時琯為宰相，請自帥師討賊，帝許之。其年十月，琯兵敗于陳濤斜。明年春，琯罷相。甫上疏言琯有才，不宜罷免。肅宗怒，貶琯為刺史，出甫為華州司功參軍。時關(guān)畿亂離，谷食踴貴，甫寓居成州同谷縣，自負薪采梠，兒女餓殍者數(shù)人。久之，召補京兆府功曹。上元二年冬，黃門侍郎、鄭國公嚴(yán)武鎮(zhèn)成都，奏為節(jié)度參謀、檢校尚書工部員外郎，賜緋魚袋。武與甫世舊，待遇甚隆。甫性褊躁，無器度，恃恩放恣。嘗憑醉登武之床，瞪視武曰：“嚴(yán)挺之乃有此兒！”武雖急暴，不以為忤。甫于成都浣花里種竹植樹，結(jié)廬枕江，縱酒嘯詠，與田畯野老相狎蕩，無拘檢。嚴(yán)武過之，有時不冠，其傲誕如此。永泰元年夏，武卒，甫無所依。及郭英乂代武鎮(zhèn)成都，英乂武人粗暴，無能刺謁，乃游東蜀依高適。既至而適卒。是歲，崔寧殺英乂，楊子琳攻西川，蜀中大亂。甫以其家避亂荊、楚，扁舟下峽，未維舟而江陵亂，乃溯沿湘流，游衡山，寓居耒陽。甫嘗游岳廟，為暴水所阻，旬日不得食。耒陽聶令知之，自棹舟迎甫而還。永泰二年，啖牛肉白酒，一夕而卒于耒陽，時年五十九。子宗武，流落湖、湘而卒。元和中，宗武子嗣業(yè)，自來陽遷甫之柩，歸葬于偃師縣西北首陽山之前。（節(jié)選自《舊唐書?杜甫傳》）14、下列對加點的詞語的說明，不正確的一項是（

）

A.玄宗奇之，召試文章奇：認為……不一般B.請自帥師討賊帥：率領(lǐng)C.未維舟而江陵亂

維:修理D.自棹舟迎甫而還棹：用槳劃

15、下列句子中，全部表現(xiàn)杜甫凄苦人生的一項是()①授京兆府兵曹參軍②甫自京師宵遁赴河西③貶琯為刺史，出甫為華州司功參軍④自負薪采梠，兒女餓殍者數(shù)人⑤瞪視武曰：“嚴(yán)挺之乃有此兒！”⑥甫嘗游岳廟，為暴水所阻，旬日不得食A．①③⑤B．②④⑥C．①④⑥D(zhuǎn)．②③⑤16、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是()A．杜甫誕生于官宦之家，雖然沒有考中進士，但因為文章寫得好，仍舊在天寶末年受到皇上的賞識。B．杜甫因為自幼同房琯就有深交，所以在房琯討伐叛軍，兵敗陳濤斜被免去宰相職務(wù)時，極力上疏救助，終因此招禍，也被撤職。C．嚴(yán)武和杜甫是世交，所以嚴(yán)武對待杜甫很優(yōu)厚，在很多時候也能寬恕杜甫的放縱行為。D．由于郭英乂對待杜甫不好，高適也已經(jīng)死去，杜甫只好攜家出川，生活顛沛流離，最終死在耒陽。17、把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)⑴甫自京師宵遁赴河西，謁肅宗于彭原郡，拜右拾遺。（4分）⑵嚴(yán)武過之，有時不冠，其傲誕如此。(3分)=3\*GB2⑶甫嘗游岳廟，為暴水所阻，旬日不得食。(3分)閱讀下面這首唐詩，完成18--19題。（11分）

客舍悲秋有懷兩省舊游呈幕中諸公唐．岑參①三度為郎便白頭，一從出守五經(jīng)秋。莫言圣主長不用，其那②蒼生應(yīng)未休。人間歲月如流水，客舍秋風(fēng)今又起。不知心事向誰論，江上蟬鳴空滿耳。［注］①大歷四年（769），岑參在嘉州刺史任滿后滯留蜀中。由于戎瀘間受亂軍阻路，只好折回成都，此詩即作于成都客舍，此時離詩人去世僅四五個月的時間。②其那：怎奈。

下列對本詩的理解，不正確的兩項是（）（5分）

A．首聯(lián)“三度為郎”“一從出守”兩句自敘平生，概括了詩人的仕途經(jīng)驗。這里說“三”是言其為多數(shù)，且與下文“五”字不重復(fù)。

B．頷聯(lián)承首聯(lián)o訴平生感慨，“長不用”指平生不是“為郎”，便是“出守”，流露出作者不被重用卻不敢埋怨的沖突心理和對仕途的關(guān)切。

C．頸聯(lián)“客舍秋風(fēng)今又起”，點出題目“客舍悲秋”，寫出了詩人借居成都客舍的情景，融凄涼的情感于蕭瑟的秋景之中。

D．尾聯(lián)“江上蟬鳴空滿耳”，以景結(jié)情，動靜結(jié)合，“空滿耳”與杜甫《蜀相》“隔葉黃鸝空好音”的“空”都是“白白的，徒然”之意。

E．本詩為詩人在成都客舍向幕中諸公傾訴情懷之作，敘事抒情，感情深厚凄切，格調(diào)慷慨悲涼，讀來不禁令人唏噓長嘆。

19、本詩流露出作者哪些情感？請結(jié)合詩句進行分析。（6分）（三）背誦填空（13分）20、依據(jù)課文原文填空：故木受繩則直，

。

《勸學(xué)》在文中強調(diào)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)專一，假如不專一，便會像螃蟹一樣，一無所成的句子是：，，。

《勸學(xué)》（3）文中陳述老師職責(zé)的句子是?！稁熣f》（4）文中闡述師生間辯證關(guān)系的句子是，。

《師說》（5）

，。上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川?！妒竦离y》（6）連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。，?！妒竦离y》（7）青泥何盤盤，。，以手撫膺坐長嘆?！妒竦离y》三、現(xiàn)代文閱讀（14分）更夫阿韓沈從文我們縣城里，一般做買賣的，幫閑的，夠得上在他姓下加上一個“伯”字的，這證明他是有了什么德行，一般人對他已起了敬重心。就如道門口那賣紅薯的韓伯，做轎行生意的宋伯便是。

這伯字當(dāng)然與頭發(fā)的顏色與胡子的長短很有關(guān)系，但若你是平素為人不端，或有點痞，或脾氣古板，像賣水的老楊，做包工的老趙，不怕你頭發(fā)已全白，胡子起了紐紐，他們那些娘女家小孩子，還不是只趕著你背后“爛腳老楊”“趙麻子師傅”那么不客氣地叫喊！你既然沒有法子強人來叫一聲某伯，自然也只好盡他那些人帶著不敬重的鼻音叫那不好聽的外號了。

在南門土地堂那不需出佃錢的房子住身的阿韓，打更是他的職業(yè)。五十來歲的人了，頭發(fā)不白，下巴也是光禿禿的。但也驚奇，凡是他梆半夜里所響到的幾條街，白天他走到那些地方時，卻只聽見“韓伯，韓伯”那么極親熱的喊叫。他的受人尊視的德行，要說是在打更的職務(wù)方面，這話很覺靠不住，他老愛走到城門洞下那賣包谷酒的小攤前去喝一杯。喝了歸來，便顛三倒四地睡倒在那土地座下。哪時醒來，哪時就將做枕頭的那個梆取出來，比敲木魚念經(jīng)那大和尚還不經(jīng)心，到街上去亂敲一趟。有時二更左右，他便糊里糊涂“乓，乓，乓乓”連打四下；有時剛敲著三下走到道臺衙門前時，學(xué)吹喇叭的那些號兵便已在轅門前“噠——噠——”鼓脹著嘴唇練音了。

這種不知早晚的人，若是別個，誰家還再要他來打更？但大家卻知道韓伯的脾氣，從沒人教訓(xùn)他。最多有個把苛刻點兒的人，笑笑地說一句“老忘暈了的韓伯”罷了。那時，他必昂起頭來，看看屋檐角上的陰白色天空，“哦！亮了！倒看不出……”接著只好沒精打采地扛著他那傳家寶漸漸地踱轉(zhuǎn)去睡覺。走過楊喜喜攤子前，若是楊喜喜兩口子已開了門，在那里揉面炸油條了，見了他，喜喜屋里人很隨意地叫一聲“韓伯，喝碗熱巴巴的豬血去！”他便不客氣地在那臟方桌邊一屁股坐了下去。

他沒有像守城的單二哥那樣，每月月終可到衙門去領(lǐng)什么餉銀。他吃喝的來源，就是靠到他打更走過的各戶人家——也可說聽過他胡亂打更的人家去討捐。南街這一段雖說沒有很多戶口，但討捐來的卻已夠他每夜喝四兩包谷燒的白酒了。他今日這家取點明天那家取點來度日，估計到月底便打了一個圈子。當(dāng)他來時，你送他兩個銅元，他接過手來，口上是“道謝，道謝”，一拐一瘸地走出大門。遇到我們對門張公館家，一進屋就是幾升白米，他口上也還只會說“道謝，道謝”。要錢不論多少，而表示感謝則一例用“道謝”兩字。

我們這一段街上也許是過于接近衙門的原因吧，別的地方大嚷捉賊的當(dāng)兒，我們這一節(jié)卻聽不到誰家被盜過一次。有時，我們家晚上忘了關(guān)門，他便乓乓地始終敲到我們院子中來，把我們?nèi)覐膲糁畜@醒?！昂呛牵√?，少爺，張嫂，你們今夜又遺忘閂門了！”這個“又”字，可想而知我們大院子不知他敲著梆進來過幾多次了！他的這種喊聲起時，把我們一家人都弄得在被單中發(fā)笑。這時媽必叫幫我們的張嫂抓緊起來閂大門，或者要我起來做這事。

“韓伯，來做什么？前幾天不是才到這要錢！”頑皮的六弟，老愛同他開玩笑，見他一進門，就攔著他?！安皇?，不是，不是來討更錢。太太，今日不知道是哪里跑來一個瘦骨伶精的叫化子，倒在聶同仁鋪子前那屠桌下壞掉了?？蓱z見，肚皮凹下去好深，不知有幾天不曾得飯吃了！一腦殼癩子，身上一根紗沒有，翻天睡到那里。這少不然也是我們鄰居上的事，不得不理，我才來化點錢，好買副匣子殮他抬上山去。可憐，這也是人家兒女！”他每遇到所打更的這一段街上發(fā)生了這么一類事情時，便馬上把這責(zé)任放到自己肩上來，仔細一把鼻涕一把眼淚灑著走到幾家大戶人家來化棺木錢；而牢固老靠，又從不想在這事上叨一點光，真虧他！

過年來了。這時的韓伯，他不像別人那么愁眉苦眼擺布不開的樣子；也不必為怕討債人上門，終日躲來躲去。他的開心程度，簡直同一個享福的小孩子一樣。走到這家去，幾個粑粑；走到那家去，一尾紅魚；而錢呀，米呀，肥的臘肉呀，竟無所不有。他的所費就是進人家大門時提高嗓子喊一聲“賀喜”！

土地堂前按例有陳鄉(xiāng)約來貼一副大紅對聯(lián)。那對聯(lián)左邊是“燒酒水酒我不論”，右邊便對“公雞母雞只要肥”。這對子雖然舊，但還俏皮，加之陳鄉(xiāng)約那一筆好顏字，紙又極大，因此過路的無有不留意一下。阿韓雖認不到什么字，但聽到別人念那對子多了，也能“燒酒水酒，汾酒蘇酒”地讀著。他眉花眼笑地念，總覺得這對子有一半是為他而發(fā)的。

這幾天的韓伯連他自己都不曉得是一個什么人了。每日里提著一個罐子，放些魚肉，一拐一瘸地顛到城頭上去找單二哥對喝。喝得個暈暈沉沉，又踉蹌顛簸著歸來。遇到過于興奮，不忍遏止自己興頭時，也會用指頭輕輕地敲著又可當(dāng)枕頭又是家業(yè)的竹梆，唱兩句“沙陀國老英雄”。這半月來韓伯也不要什么人準(zhǔn)可，便正式停了十多天工。

1926年5月4日作于窄而霉小齋

（選自《沈從文作品集·第八卷》，有刪改。）

21（1）、下列對小說相關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分）

A.對賣水的老楊、做包工的老趙，人們不在他的姓下加“伯”字，而對胡亂打更的阿韓大家卻尊稱為“韓伯”，對比中足見老楊、老趙的德行不好。

B.雖然阿韓受到大家的敬重，但他也有不好的脾氣，大家不敢招惹他，因此他的更打得不好，大家也不敢教訓(xùn)他。

C.喜喜屋里人很隨意大方地叫阿韓吃熱豬血，阿韓卻不客氣坐下來，說明阿韓不拘禮數(shù)。

D.阿韓這個人不如單二哥，單二哥守城憑勞動掙餉銀，而阿韓胡亂打更混飯吃。

E.本篇小說采納了欲揚先抑的寫作手法，作者先對阿韓作貶抑，從反面襯托，這樣敘事具有波瀾，與后文揚的部分形成顯明對比。

（2）、小說主子公阿韓的形象有哪些特點？請簡要分析。（4分）

（3）、小說