2023-2024學(xué)年滄州市河間市小升初全真語(yǔ)文模擬預(yù)測(cè)卷含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2023-2024學(xué)年滄州市河間市小升初全真語(yǔ)文模擬預(yù)測(cè)卷考生注意：滿分100分，時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共30分）1、下列說(shuō)法有誤的是（）A.《臘八粥》主要圍繞八兒等待媽媽熬煮的臘八粥的情景展開(kāi)故事情節(jié)，通過(guò)對(duì)八兒與媽媽的對(duì)話描寫(xiě)充分表現(xiàn)了八兒對(duì)臘八粥的渴盼，以及喝粥后的滿足。B.《魯濱遜漂流記》中的“梗概”寫(xiě)的是魯濱遜初到荒島的生活狀態(tài)和面對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考，表現(xiàn)了魯濱遜在惡劣的生存環(huán)境中，不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、聰明能干、樂(lè)觀積極的特點(diǎn)。C.《匆匆》綜合運(yùn)用了比喻、排比、擬人等修辭手法，將不易覺(jué)察的、一去不復(fù)返的時(shí)光描寫(xiě)得形象生動(dòng)、富有感染力。D.《十六年前的回憶》從女兒的視角為我們還原了一位革命烈士在危難時(shí)刻為了民族解放和人民幸福從容赴死的感人形象。2、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.“哇——”小弟放聲大哭起來(lái)。B.“哦！”媽媽恍然大悟：“那當(dāng)然了，這周末帶你出去玩?！盋.同學(xué)們都喜歡閱讀《紅日》這部革命紅色經(jīng)典。D.初夏的榕城，綠柳如蔭，鶯歌燕舞；五月的福州，榕樹(shù)吐翠，鮮花盛開(kāi)。3、根據(jù)下列詩(shī)句的內(nèi)容，按梅花、蘭花、竹子、菊花順序排列正確的是（）①咬定青山不放松，立根原在破巖中②遙知不是雪，為有暗香來(lái)③不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花④香來(lái)知有蘭，遽求乃弗蕕A.①④②③ B.②④①③ C.①②④③ D.②③④①4、下列句子屬于（）爸爸只是向孩子介紹白楊樹(shù)嗎？不是的，他也在表白著自己的心。A.疑問(wèn) B.設(shè)問(wèn) C.反問(wèn)5、下列句式變換中，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.“我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉?！笨煽s寫(xiě)成：“我看到了臉?！盉.父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)：“這里的工作多么重要，我哪能離開(kāi)呢？”改成轉(zhuǎn)述句應(yīng)該是：父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)，這里的工作多么重要，他不能離開(kāi)。C.這的確是個(gè)美好快樂(lè)的日子。改成反問(wèn)句應(yīng)該是：這難道是美好快樂(lè)的日子嗎？D.為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書(shū)籍和文件燒掉。改為雙重否定句是：為了避免黨組織被破壞，父親不得不把一些書(shū)籍和文件燒掉。6、對(duì)整本書(shū)的閱讀，說(shuō)法不正確的是（）A.讀到特別喜歡的段落，可以精讀細(xì)思，可以做摘抄筆記。B.不精彩的部分可以瀏覽、跳讀、掃讀，甚至一目十行。C.讀完整本書(shū)，可以畫(huà)書(shū)中人物圖譜，加深對(duì)人物了解。D.對(duì)書(shū)中人物評(píng)價(jià)時(shí)，只要抓住人物某一個(gè)方面特點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。7、下列航天員按姓氏的音序排列，正確的是（）①楊利偉②費(fèi)俊龍③聶海勝④景海鵬A.①③②④ B.②④③① C.④③①②8、下列詞語(yǔ)中有一個(gè)帶點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的，把它選出來(lái)（）A.依偎wèi B.僻pì靜 C.唯恐kǒng D.挪nuó移9、下面文言文字詞解釋正確的一項(xiàng)是（）A.弈秋，通國(guó)之善（喜歡）弈（下棋）者也。B.一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠（天鵝、大雁一類的鳥(niǎo)）將至，思援（引、拉）弓繳而射之。C.日初出大如車蓋，及（及時(shí)）日中則如盤(pán)盂（盛物的器皿），此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？10、請(qǐng)選出下列詞語(yǔ)中的讀音沒(méi)有錯(cuò)誤的一組（）A.粘（zhān）貼湖泊（pō）勁（jìn）旅自怨自艾（ài）B.露（lòu）臉稽（qǐ）首逮（dài）捕忍俊不禁（jīn）C.伺（cì）候提（tí）防銅臭（chóu）退避三舍（shě）D.粗獷（guǎng）折（shé）木寧（níng）可同仇敵愾（qì）11、下列句子敘述不正確的一項(xiàng)是（）A.《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》是一篇說(shuō)明文，通過(guò)三個(gè)具體事例來(lái)說(shuō)明觀點(diǎn)。B.《北京的春節(jié)》作者用樸素自然，充滿濃郁“京味兒”的語(yǔ)言，有極強(qiáng)的表現(xiàn)力和感染力。C.《兩小兒辯日》讓我們認(rèn)識(shí)了善于觀察、勤于思考的兩小兒以及實(shí)事求是的孔子。D.《為人民服務(wù)》一文中，作者引用司馬遷的話是為了贊揚(yáng)張思德同志為人民的利益而死，這樣的死是比泰山還要重的。12、同學(xué)們?cè)诹?xí)作中積極運(yùn)用成語(yǔ)，使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.張老師今天穿了件白襯衫，無(wú)獨(dú)有偶，李老師今天也穿了件白襯衫。B.小麗的文章構(gòu)思別出心裁，給我留下深刻的印象。C.這次辯論比賽，我方技高一籌，奪得了冠軍。D.王大爺窮困潦倒，最后只落得個(gè)馬革裹尸的悲慘結(jié)局。13、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋完全正確的一項(xiàng)是（）A.纖纖擢素手（伸出）要留清白在人間（高尚的節(jié)操）B.弈秋，通國(guó)之善弈者也（擅長(zhǎng)）伯牙善鼓琴（喜歡）C.為是其智弗若與（不如）當(dāng)春乃發(fā)生（產(chǎn)生、出現(xiàn)）D.游園不值（不值得）絕勝煙柳滿皇都（遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)）14、小雨喜歡給同學(xué)起不雅的綽號(hào)，班主任老師找他談話，他心里很不高興。你作為他的好朋友，會(huì)用哪句警句來(lái)勸導(dǎo)他呢？（）A.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。B.常將有日思無(wú)日，莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)。C.良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。15、下面詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（）。A.祝賀棲息剔除（tì） B.阻攔泡沫領(lǐng)域（yù）C.耽擱嚴(yán)峻花圃（pú） D.懼全恐怖躲藏（cáng）二、按要求完成句子。（10分）16、詩(shī)以言志。元代畫(huà)家王冕借梅自喻，表達(dá)自己不向世俗獻(xiàn)媚的人生態(tài)度：“不要人夸好顏色，______________?！泵鞔渭?、文學(xué)家于謙托物寄懷，表現(xiàn)了詩(shī)人高潔的理想：“粉骨碎身渾不怕，________________?！鼻宕鷷?shū)畫(huà)家鄭燮借物喻人，通過(guò)吟詠勁竹表達(dá)了自己絕不隨波逐流的高尚情操：“_____________，任爾東西南北風(fēng)?！?7、窮則變，____________，____________。18、“孰為汝多知乎？”的意思是_______________19、燕子去了，____________；楊柳枯了，________________；桃花謝了，_________________。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？20、讀“盈盈一水間，________________”，我體會(huì)到了牛郎織女隔河相望的悲苦，讀“天街小雨潤(rùn)如酥，________________”，我看到了早春的清新美景，讀_________________，要留清白在人間”，我感受到了詩(shī)人高潔的情操。三、古詩(shī)文積累。（10分）21、姐姐一心一意想成為一名工程師，沒(méi)想到后來(lái)卻成了老師，這真是“有意栽花花不開(kāi)，__________________”啊！22、太陽(yáng)他有腳啊，_______，_______。（朱自清《匆匆》）23、《迢迢牽牛星》這首詩(shī)取材于我國(guó)古代_____的神話傳說(shuō)，詩(shī)中有一個(gè)很關(guān)鍵的過(guò)渡性句子，它既是前因又是后果，這個(gè)句子是：“_______?！?4、春色滿園關(guān)不住，________。（葉紹翁《游園不值》）詩(shī)中有家國(guó)：25、____________，浪淘風(fēng)簸自天涯。四、閱讀理解。（20分）26、閱讀與理解。為人民服務(wù)（節(jié)選）人總是要死的，但死的意義有不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”為人民利益而死□就比泰山還重□替法西斯賣(mài)力□替剝削人民和壓迫人民的人去死□就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。（）我們是為人民服務(wù)的，（），我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出。不管是什么人，誰(shuí)向我們指出都行。（）你說(shuō)得對(duì)，我們（）改正。你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處，我們就照你的辦?！熬?jiǎn)政”這一條意見(jiàn)，就是黨外人士李鼎銘先生提出來(lái)的；他提得好，對(duì)人民有好處，我們就采用了。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)興旺起來(lái)。選文第一段的中心句是____________________。27、閱讀古文，回答問(wèn)題。學(xué)弈弈秋，通國(guó)之善弈者也。使棄秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。1.請(qǐng)給加點(diǎn)的字注音，并說(shuō)出其意思。（1）一心以為（）有鴻鵠將至。為：__________________（2）為（）是其智弗若與？為：__________________2.兩人學(xué)弈的結(jié)果是：____________________（請(qǐng)用文中的話回答）。這句話的意思是；__________________________________3.文中畫(huà)橫線的句子，運(yùn)用了（）的方式。自問(wèn)自答，總結(jié)了全文。4.全文短小精悍，通過(guò)講述一個(gè)完成故事，事中見(jiàn)理，告訴讀者_(dá)______________。五、作文（30分）在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)有人在你遇到困難時(shí)給予你幫助，在你傷心難過(guò)時(shí)給予你安慰，在你失去信心時(shí)給予你鼓勵(lì)，在你努力拼搏的道路上給予你陪伴……請(qǐng)以“感謝有你”為題寫(xiě)一篇作文。注意選擇合適的事例，把印象深刻的內(nèi)容寫(xiě)具體，把情感真實(shí)自然地表達(dá)出來(lái)。習(xí)作中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名以及人名。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共30分）1、B2、B3、B4、B5、C6、D7、B8、A9、B10、B11、A12、D13、A14、C15、B二、按要求完成句子。（10分）16、①.只留清氣滿乾坤②.要留清白在人間③.千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁17、①.變則通②.通則久18、誰(shuí)說(shuō)你的知識(shí)淵博呢？19、①.有再來(lái)的時(shí)候②.有再青的時(shí)候③.有再開(kāi)的時(shí)候20、①.脈脈不得語(yǔ)②.草色遙看近卻無(wú)③.粉骨碎身渾不怕三、古詩(shī)文積累。（10分）21、無(wú)心插柳柳成蔭22、?.輕輕悄悄地挪移了?.我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)23、①.牛郎織女②.泣涕零如雨24、一枝紅杏出墻來(lái)25、九曲黃河萬(wàn)里沙四、閱讀理解。（20分）26、讀選文第一段中畫(huà)“”的句子，完成題目。（1）這句話運(yùn)用的寫(xiě)法，極力頌揚(yáng)的人，極為憎惡的人。（2）請(qǐng)將合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)填入句中“□”內(nèi)。27、1.①.wéi②.認(rèn)為③.wèi④.因?yàn)?.①.雖與之俱學(xué)，弗若之矣。②.雖然和前一個(gè)人一起學(xué)棋，但棋藝不如前一個(gè)人好。3.設(shè)問(wèn)4.做事必須專心致志，絕不可以三心二意。五、作文（30分）例文感謝有你當(dāng)我生氣的時(shí)候，是您讓我保持理智；當(dāng)我迷茫的時(shí)候，是您給我指引方向；當(dāng)我傷心的時(shí)候，是您一直安慰、鼓勵(lì)我，讓我找回我自己。您帶領(lǐng)著我們遨游在知識(shí)的海洋，與我們一起“過(guò)關(guān)斬將”。盡管您認(rèn)為我是一個(gè)淘氣而幼稚的孩子，然而您的悉心教誨一直縈繞在我的耳邊。那一次，我絕對(duì)忘不了……五年級(jí)上半學(xué)期，我即將參加大隊(duì)委競(jìng)選，但演講稿卻背不下來(lái)，眼看明天就是競(jìng)選日期，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，頭上直冒冷汗，耳邊只有一個(gè)聲音“完了”，我有點(diǎn)絕望了。您察覺(jué)到了我的異樣，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“王家佑，你怎么了？”我把一切的擔(dān)憂、急躁一股腦全拋向了您。現(xiàn)在想起來(lái)，我甚至懷疑您是怎樣保持平靜的，我試著猜測(cè)您的感受，您很可能覺(jué)得我像一個(gè)煩人的小鬼在您耳邊嘮叨?？赡鷧s不惱，微笑著問(wèn)我：“你的稿子呢？讓我看看吧。”我遞給您我的稿子。您給我提過(guò)很多建議，很慚愧，我只大概記得幾句了：“你的稿子內(nèi)容很不錯(cuò)……看，可以分成幾段來(lái)背，像這樣……嗯、嗯，差不多了……加油！很棒了！回家再練練，你明天一定會(huì)表現(xiàn)得