連用野戰(zhàn)給養(yǎng)器材單元組訓(xùn)模式研究

養(yǎng)器材單元組訓(xùn)模式研究摘要:本文在總結(jié)連用野戰(zhàn)給養(yǎng)器材單元組訓(xùn)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，提出了訓(xùn)練準(zhǔn)位和總結(jié)講評(píng)等“五步法”的連用野戰(zhàn)給養(yǎng)器行了具體闡述，從而優(yōu)化組訓(xùn)過(guò)程，提高組訓(xùn)關(guān)鍵詞:連用野戰(zhàn)給養(yǎng)器材單元；組訓(xùn)；模式件下飲食保障的主要器材，如何使連用障效益的關(guān)鍵是提高連用野戰(zhàn)給養(yǎng)器材單元的連用野戰(zhàn)給養(yǎng)器材單元的每個(gè)訓(xùn)練階段的實(shí)操訓(xùn)練科目和內(nèi)容。其操作訓(xùn)練內(nèi)容有：(1)組裝攜行；(2)展開(kāi)撤收；(3)柴油爐操作；(4)熱食制作；(5)熱食前送等。單元的操作規(guī)程及各零部件的使用注意事組訓(xùn)過(guò)程中，做為組織者要有清醒的認(rèn)識(shí)，應(yīng)訓(xùn)練組織的模式，防止沒(méi)有計(jì)劃，組織混亂，同時(shí)取科學(xué)合理的組訓(xùn)方法，提高訓(xùn)練質(zhì)量和效率，達(dá)通常按照訓(xùn)練準(zhǔn)備、講解評(píng)等“五步法”進(jìn)行。下面，以連用野戰(zhàn)給 (一)訓(xùn)練準(zhǔn)備物資器材，根據(jù)場(chǎng)地準(zhǔn)備器材和做好計(jì)劃。訓(xùn)練準(zhǔn)備是組織訓(xùn)練的前提，包括作業(yè)要提前認(rèn)真準(zhǔn)備好，防止影響訓(xùn)練進(jìn)程。其主要內(nèi)容包括：(1)器材準(zhǔn)備：連用野戰(zhàn)給養(yǎng)器材單元3套，狀態(tài)良好，部件齊全;(2)場(chǎng)地準(zhǔn)備：連用野戰(zhàn)給養(yǎng)器材單元展開(kāi)面積不小于6米×6米，地面堅(jiān)實(shí)、平整、衛(wèi)生；(3)物資器材準(zhǔn)備：附屬配件、工具、器材等齊備；(4)示范人員：指揮員1名、操作員4名；(5)人員分組：每套器材為容、容。要求內(nèi)容簡(jiǎn)潔熟練、語(yǔ)言流暢明確、聲音 (二)講解示范展開(kāi)組訓(xùn)的具體實(shí)施環(huán)節(jié)，是組訓(xùn)的重中1.理論提示。理論提示是動(dòng)作練習(xí)的第一步，就是組織者用語(yǔ)言向受訓(xùn)對(duì)象開(kāi)操作理論知識(shí)和動(dòng)作要領(lǐng)，以指導(dǎo)他們進(jìn)種方法。同時(shí)，動(dòng)作要領(lǐng)的講解是其最主要常可采取直接敘述、疑問(wèn)解答、歸納講角等訓(xùn)中最常用的組訓(xùn)方法，訓(xùn)者一個(gè)完整的動(dòng)作概念；爾后再邊講解動(dòng)體；3.小結(jié)。簡(jiǎn)述操作的流程，點(diǎn)出重難點(diǎn)。 (三)分組練習(xí)就是組織者在講解示范后根據(jù)場(chǎng)劃、有步驟地運(yùn)用分小組練習(xí)，同時(shí)指導(dǎo)糾正引導(dǎo)啟發(fā)受訓(xùn)者對(duì)示范動(dòng)作的印象，回憶復(fù)習(xí)展開(kāi)練習(xí)前，組織者一定要提好要求，將練習(xí)列和相關(guān)要求講清，防止出現(xiàn)分工不清、要亂現(xiàn)象發(fā)生。在組織練習(xí)過(guò)程中，要認(rèn)真檢者掌握正確的動(dòng)作，可采取中途講評(píng)或單個(gè)、幫、超”活動(dòng)，激發(fā)受訓(xùn)者練兵熱情，提 (四)撤收歸位歸庫(kù)、工具撤收的步驟進(jìn)行，做 (五)總結(jié)講評(píng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行有針對(duì)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，為下一步開(kāi)展訓(xùn)練提供決策依2.效果講評(píng)。需要注意的問(wèn)題：根據(jù)學(xué)員實(shí)習(xí)情況，指出存在的問(wèn)題和個(gè)性章守紀(jì)情況，組訓(xùn)是