6.2.3向量的數(shù)乘運算課件高一下學期數(shù)學人教A版_第1頁
6.2.3向量的數(shù)乘運算課件高一下學期數(shù)學人教A版_第2頁
6.2.3向量的數(shù)乘運算課件高一下學期數(shù)學人教A版_第3頁
6.2.3向量的數(shù)乘運算課件高一下學期數(shù)學人教A版_第4頁
6.2.3向量的數(shù)乘運算課件高一下學期數(shù)學人教A版_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

6.2.3向量的數(shù)乘運算【情境】時間追溯到2004年8月27日,在雅典奧林匹克體育場上,留下了一個黃皮膚飛人的傳說.這是值得所有中國人銘記的日子,男子110米欄決賽,來自中國的選手以12秒91的成績獲得奧運會田徑項目金牌,書寫了一段歷史,一段傳奇!一、創(chuàng)設情境·引入新課第一個欄第十個欄二、新知學習·合作探究ABCDDCBA與方向相同與方向相反探究一:向量的數(shù)乘運算

一般地,我們規(guī)定實數(shù)λ與向量的積是一個向量,這種運算叫做向量的數(shù)乘,記作

,它的長度和方向規(guī)定如下:(2)當時,的方向與的方向相同;

當時,的方向與的方向相反;

當時,注意:①實數(shù)與向量的乘積等于一個向量;

探究二:向量數(shù)乘的運算律向量的加、減、數(shù)乘運算統(tǒng)稱為向量的線性運算.ADBMC

共線成立探究三:向量共線定理向量共線定理ABCO解:

三、歸納小結·提高認識1.數(shù)乘運算的概念及運算律;2.共線向量定理;3.共線向量定理的應用:(1)證明向量共線;(2)證明三點共線;(3)證明兩直線平行.四、布置作業(yè)·檢測目標教材P16第1、2、3題.人生也如跨欄只要鼓足勇氣豪情

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論