4.3.1 呼吸道對空氣的處理課件2023-2024學(xué)年人教版生物七年級下冊

——“重啟”呼吸系統(tǒng)的意義甲流戰(zhàn)役

人教版?生物?七年級?下冊?第三章人體的呼吸

繼新冠疫情后，甲流再次占據(jù)了每年流行性感冒的榜首，是一種急性呼吸道傳染病，主要通過飛沫傳播以及接觸傳播。通過戴口罩、勤洗手通風(fēng)可以有效預(yù)防。一旦感染甲流，呼吸系統(tǒng)病癥的浪潮也就席卷而來，尤其是在學(xué)校等公共場合?！敖夥拧焙粑到y(tǒng)也具有重大意義。感染甲流時會流鼻涕、有痰，痰是怎么形成的？為什么流感嚴(yán)重導(dǎo)致呼吸困難會讓機(jī)體出現(xiàn)缺氧的癥狀？人體呼吸獲得的氧氣有什么作用？讓我們沿著人體呼吸系統(tǒng)的路徑一起探索吧！呼吸道對空氣的處理第一節(jié)甲流病毒在呼吸系統(tǒng)的“磨難”

人教版?生物?七年級?下冊?第三章人體的呼吸

甲流病毒要成功進(jìn)入呼吸系統(tǒng)使人體感染，患上呼吸系統(tǒng)傳染病——流感，需要經(jīng)歷呼吸系統(tǒng)的層層攔截，才能讓人成功患病。呼吸系統(tǒng)由哪些器官組成？呼吸道又有哪些結(jié)構(gòu)對甲流病毒有阻攔作用？需要我們對呼吸系統(tǒng)各器官的結(jié)構(gòu)和功能進(jìn)行系統(tǒng)地了解，才能細(xì)數(shù)甲流病毒在呼吸系統(tǒng)所經(jīng)歷的“磨難”。一、呼吸系統(tǒng)的組成呼吸系統(tǒng)=呼吸道+肺肺鼻咽喉氣管支氣管呼吸道氣體進(jìn)出的通道呼吸系統(tǒng)※氣體交換的場所結(jié)合導(dǎo)學(xué)案，進(jìn)行小組合作討論（8分鐘）

情境一：康康和我們的呼吸道，有什么結(jié)構(gòu)能夠保證氣體通暢（甲流病毒進(jìn)入）？情境二：甲流病毒、灰塵和冷空氣，被康康吸入鼻腔，它們會遭遇什么？情境三：康康邊吃飯邊說笑，容易劇烈咳嗽，為什么？情境四：甲流病毒、細(xì)菌和灰塵進(jìn)入了康康的（支）氣管，會遭遇什么？情境五：呼吸道這么厲害，流感季節(jié)和霧霾天氣，康康還是堅(jiān)持戴口罩出門，為什么？“C”形軟骨二、呼吸道：氣體進(jìn)出肺的通道康康和我們的呼吸道，有什么結(jié)構(gòu)能夠保證氣體通暢？甲狀軟骨情境一鼻喉有骨和軟骨的支撐，使整個呼吸道通暢豬的大腸鼻毛黏膜鼻毛黏膜溫暖清潔清潔和濕潤毛細(xì)血管能阻擋吸入的灰塵和細(xì)菌分泌黏液，黏附灰塵和細(xì)菌,并濕潤吸入的空氣能溫暖吸入的空氣結(jié)構(gòu)功能對氣體進(jìn)行處理，如清潔、濕潤、溫暖空氣情境二甲流病毒、灰塵和冷空氣，被康康吸入鼻腔，它們會遭遇什么？二、呼吸道——鼻（P41資料分析③+P43第1段）思考：為什么長跑時要用鼻呼吸?(P40想一想，議一議）用鼻呼吸，使進(jìn)入肺的空氣溫暖、濕潤和清潔二、呼吸道——咽（P43第二、三自然段）咽：食物和空氣的共同通道，呼吸和吞咽

（能或不能）同時進(jìn)行。吞咽時，喉口上抬，會厭軟骨蓋住喉口，防止食物進(jìn)入氣管情境三康康邊吃飯邊說笑，容易劇烈咳嗽，為什么？邊吃飯邊說笑，會厭軟骨來不及蓋住喉口，食物進(jìn)入氣管引起劇烈咳嗽氣管在前，食道在后不能所以吃飯時要注意什么才能避免噎住？如果吃東西被噎住應(yīng)該怎么做呢？海姆立克急救法食不言寢不語咽喉聲帶呼吸時兩條聲帶是分開的。當(dāng)兩條聲帶拉緊、中間的空隙縮小時，從肺部呼出的氣流振動了聲帶，就發(fā)出了聲音。寬厚：音低細(xì)長：音高二、呼吸道——喉：既是呼吸道的一部分，也是發(fā)聲器官P44二、呼吸道——?dú)夤芎椭夤埽≒42最上方）支氣管樹豬的肺解剖圖氣管和支氣管痰形成的場所腺細(xì)胞

氣管內(nèi)部空氣：空氣中塵粒、細(xì)菌等：纖毛痰分泌黏液，濕潤空氣并殺死空氣中的細(xì)菌病毒特點(diǎn)：氣管內(nèi)有黏液和纖毛，可以濕潤和清潔氣體（含很多病原體）不能隨地吐痰！情境四甲流病毒、細(xì)菌和灰塵進(jìn)入了康康的（支）氣管，會遭遇什么？二、呼吸道——?dú)夤芎椭夤埽≒42最上方）三、小結(jié)

呼吸道的作用：氣體進(jìn)出通暢；清潔、濕潤、溫暖氣體呼吸系統(tǒng)的組成呼吸道

結(jié)構(gòu)

功能相互適應(yīng)喉肺①骨及軟骨②鼻毛③黏膜→黏液④豐富的毛細(xì)血管⑤軟骨⑥纖毛⑦腺細(xì)胞→黏液

通暢：

清潔：

濕潤：

溫暖：鼻咽氣管支氣管二、呼吸道的作用：氣體進(jìn)出通暢；清潔、濕潤、溫暖氣體霧霾呼吸道對空氣的處理是有限的1、生活環(huán)境空氣質(zhì)量低2、工作環(huán)境粉塵多3、不良的生活習(xí)慣情境五呼吸道這么厲害，流感季節(jié)和霧霾天氣，康康還是堅(jiān)持戴口罩出門，為什么？肺炎學(xué)以致用一由甲流病毒引起的急性支氣管炎、肺炎是怎樣傳播的？急性支氣管炎和肺炎主要是通過呼吸、飛沫傳播的。這些致病微生物達(dá)到患者發(fā)病部位的“旅程”是：外界空氣→鼻→咽→喉→氣管、支氣管（肺炎則是到達(dá)肺）。學(xué)以致用一思考:在對溺水者進(jìn)行人工呼吸以前，為什么要先清除他口、鼻內(nèi)的污物？

進(jìn)行人工呼吸之前，清除溺