高三生物三輪復(fù)習(xí)模擬摸底試題四

三輪復(fù)習(xí)模擬摸底練習(xí)四一、單項選擇題1．作為最基本的生命系統(tǒng)，細(xì)胞結(jié)構(gòu)復(fù)雜而精巧。細(xì)胞結(jié)構(gòu)受損可能影響細(xì)胞生命活動的正常進(jìn)行，下列有關(guān)細(xì)胞損傷對其生命活動的影響的說法，正確的是()選項細(xì)胞種類損傷結(jié)構(gòu)影響A性腺細(xì)胞高爾基體性激素的合成與分泌無法進(jìn)行B巨噬細(xì)胞溶酶體衰老和損傷的細(xì)胞器在細(xì)胞內(nèi)積累C高等植物細(xì)胞細(xì)胞膜受體無法完成細(xì)胞間的信息交流D口腔上皮細(xì)胞中心體細(xì)胞無法形成紡錘體而使細(xì)胞分裂受影響2．利用氣壓瓶法研究光合作用和呼吸作用速率以及有氧呼吸和無氧呼吸方式判定，下列有關(guān)實驗的過程與方法不正確的是()A．利用甲裝置測綠色植物的呼吸速率，應(yīng)將裝置黑暗處理，紅色液滴左移代表耗氧量B．要進(jìn)行綠色植物細(xì)胞呼吸方式的判定，除黑暗處理的甲裝置外，另設(shè)一組NaOH換為等量的清水的對照裝置，其余條件同甲裝置相同C．將乙裝置照光后紅色液滴右移代表氧氣釋放量，測出的是植物的總光合作用速率D．測定呼吸速率和凈光合速率時，如需消除物理誤差可通過設(shè)置放入死亡的植物的對照組來實現(xiàn)3．下圖所示為基因控制蛋白質(zhì)的合成過程，①～⑦代表不同的結(jié)構(gòu)或成分，Ⅰ和Ⅱ代表過程。下列敘述不正確的是()A．③表示解旋酶和DNA聚合酶B．①與④、④與⑥之間都存在A—U配對C．一個RNA結(jié)合多個⑤使過程Ⅱ快速高效D．氨基酸種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)的差異決定了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性4．2022年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎獲得者的開創(chuàng)性研究催生了一門全新的學(xué)科——古基因組學(xué)，他通過對已滅絕的古人類——尼安德特人的基因組進(jìn)行測序，發(fā)現(xiàn)尼安德特人的部分基因通過智人流向現(xiàn)代人類。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A．古基因組學(xué)的研究需要借助PCR技術(shù)B．尼安德特人可能是通過與智人雜交將其基因遺傳給現(xiàn)代人類的C．研究尼安德特人的基因組至少需要測定46條染色體的DNA序列D．古基因組學(xué)能夠為人類的起源與現(xiàn)代人的進(jìn)化提供有力的證據(jù)5．霧化吸入法是利用高速氣流，使藥液形成霧狀后由呼吸道吸入，達(dá)到治療的目的。多地已可預(yù)約接種吸入用重組新冠疫苗(5型腺病毒載體)，該疫苗經(jīng)由呼吸道吸入后，可被黏膜上皮間的M細(xì)胞將抗原吞入，隨后輸送抗原透過黏膜轉(zhuǎn)運到淋巴組織，誘導(dǎo)T細(xì)胞和B細(xì)胞反應(yīng)，啟動黏膜免疫應(yīng)答。相關(guān)敘述錯誤的是()A．M細(xì)胞攝取抗原依賴于細(xì)胞膜的流動性B．疫苗經(jīng)由呼吸道吸入后啟動的黏膜免疫應(yīng)答屬于非特異性免疫C．接種重組新冠疫苗前感染腺病毒的免疫預(yù)防效果可能會降低D．與傳統(tǒng)注射式疫苗相比，霧化吸入式疫苗能給人提供更多保護(hù)6．對正常馬鈴薯植株及其ABA缺失突變體，先用150nmol·L－1NaCl處理2周后，再進(jìn)行后續(xù)實驗，結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是()A．該實驗的目的是探究鹽脅迫下ABA對馬鈴薯莖生長的影響B(tài)．實驗中既用了加法原理，又用了減法原理C．ABA對主莖的伸長既有抑制作用，又有促進(jìn)作用D．ABA可調(diào)節(jié)植物對鹽脅迫的反應(yīng)，提高耐鹽性7．如圖所示為生活在不同環(huán)境中的a、b兩個酵母菌種群數(shù)量的增長曲線，下列有關(guān)敘述錯誤的是()A．t1時，b種群的增長速率最大B．a(chǎn)、b兩種群的環(huán)境容納量相同C．a(chǎn)、b兩種群增長曲線不同的原因可能是溫度不同D．與a種群相比，b種群生活的環(huán)境可能更有利于酵母菌生長8．三代塞罕壩林場人經(jīng)過半個多世紀(jì)的植樹造林，建立了百萬畝人工林海，使塞罕壩林場成為高寒地帶少有的生物多樣性富集中心，下列相關(guān)說法正確的是()A．塞罕壩林海的形成過程屬于次生演替B．我國西北地區(qū)的荒漠地帶也可以按照塞罕壩模式建立林海C．林海的建立既要號召人民群眾植樹、護(hù)樹，又要解決當(dāng)?shù)鼐用竦臒竦壬顔栴}，這遵循了生態(tài)學(xué)的自生原理D．林海對當(dāng)?shù)貧夂蚱鸬搅酥匾恼{(diào)節(jié)作用，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值二、多項選擇題9．傳統(tǒng)發(fā)酵食品的制作在我國具有悠久的歷史，下列關(guān)于制作傳統(tǒng)泡菜的說法，正確的是()A．制作泡菜時需要用乳酸菌，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸B．制作泡菜時加入“陳泡菜水”可以縮短發(fā)酵時間C．為保證泡菜壇內(nèi)的無氧環(huán)境，腌制時應(yīng)盡量將泡菜壇裝滿D．為防止雜菌污染，腌制時要多放鹽并將鹽水與食材一同煮沸10．埃博拉病毒能引起人體內(nèi)出血，最終造成全部臟器衰竭，致死性極高，可以利用小鼠骨髓瘤細(xì)胞制備相應(yīng)的單克隆抗體。下列說法正確的是()A．可以從感染過埃博拉病毒的康復(fù)者體內(nèi)提取免疫細(xì)胞B．可以用滅活病毒誘導(dǎo)小鼠骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞融合C．第二次篩選的目的是獲得能產(chǎn)生抗埃博拉病毒抗體的雜交瘤細(xì)胞D．若要獲得大量單克隆抗體，只能將雜交瘤細(xì)胞注入小鼠腹腔中培養(yǎng)三、非選擇題11．為治理被污染的水體，科研人員通過引進(jìn)河水、引種植物(A、B、C區(qū)域分別種植蘆葦、伊樂藻、苦草)等措施，建成了城市濕地景觀公園，圖中箭頭代表水流方向。一段時間后，污染的水體環(huán)境得到明顯改善。請回答下列問題：(1)不同區(qū)域選擇種植不同類型的植物，同時還應(yīng)兼顧各種生物的數(shù)量，不能超過環(huán)境承載能力，避免系統(tǒng)的失衡和破壞，這體現(xiàn)了生態(tài)工程建設(shè)的________原理。(2)蘆葦生長快，能大量吸收污水中的N、P等營養(yǎng)物質(zhì)，同時對汞等重金屬及其他有害物質(zhì)具有較強(qiáng)的富集能力。對蘆葦?shù)暮笃谔幚碛袃煞N方案：a.蘆葦秸稈就地掩埋后還田；b.收割后輸出，并進(jìn)行加工處理。你認(rèn)為最佳的方案是________，請說明理由：_______________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)試分析B、C區(qū)域選擇植物進(jìn)行搭配時，從生物學(xué)角度需要考慮下列哪些因素？________。(填序號)①食用價值②對本地環(huán)境的適應(yīng)性③對N、P等元素的吸收能力④與本土物種的種間關(guān)系(4)為了了解污水治理效果，可測量水體中的生化需氧量。檢測生化需氧量時，將水樣進(jìn)行稀釋處理，檢測水樣中溶解氧含量，之后置于適宜條件下，5天后檢測水樣中溶解氧含量，結(jié)果顯示溶解氧含量下降，原因是________________________。答案1．B解析性激素的本質(zhì)為固醇，屬于脂溶性小分子，在光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成，A錯誤；高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接，也有信息交流的作用，C錯誤；口腔上皮細(xì)胞屬于高度分化的細(xì)胞，不能再進(jìn)行細(xì)胞分裂，D錯誤；溶酶體能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或細(xì)菌，因此若溶酶體受損，可能會導(dǎo)致衰老和損傷的細(xì)胞器在細(xì)胞內(nèi)積累，B正確。2．C解析將乙裝置照光后紅色液滴右移代表氧氣釋放量，測出的是植物釋放的氧氣，為植物的凈光合作用速率，C錯誤。3．A解析該過程為轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程，③表示催化轉(zhuǎn)錄的RNA聚合酶，A錯誤；④為mRNA，①為DNA鏈，①與④之間存在A—U配對，④mRNA與⑥tRNA之間也存在A—U配對，B正確；一個RNA結(jié)合多個⑤使過程Ⅱ翻譯過程快速高效，能在短時間內(nèi)合成大量蛋白質(zhì)，C正確。4．C解析古基因組學(xué)的研究需要提取古人類化石中的DNA分子并進(jìn)行體外擴(kuò)增，需要利用PCR技術(shù)，A正確；結(jié)合題干信息可知，尼安德特人可能是通過與智人雜交，將其基因傳遞給后代，進(jìn)而遺傳給現(xiàn)代人類的，B正確；研究尼安德特人的基因組至少需要測定24條染色體(22條常染色體和X、Y染色體)的DNA序列，C錯誤；測定不同時期已滅絕人類的基因組，找出他們的親緣關(guān)系，能夠為人類的起源與現(xiàn)代人的進(jìn)化提供有力的理論支持，D正確。5．B解析M細(xì)胞攝取抗原的方式為胞吞，依賴于細(xì)胞膜的流動性，A正確；疫苗經(jīng)由呼吸道吸入后啟動的黏膜免疫應(yīng)答有B細(xì)胞和T細(xì)胞的參與，屬于特異性免疫，B錯誤；該重組新冠疫苗是將新冠病毒的抗原決定基因?qū)胂俨《?，使腺病毒攜帶新冠病毒的特定抗原，進(jìn)而刺激人體產(chǎn)生針對新冠病毒的抗體和記憶細(xì)胞，若在接種該種疫苗前機(jī)體曾感染過腺病毒，則體內(nèi)會有抗腺病毒的抗體和記憶細(xì)胞，當(dāng)重組新冠疫苗進(jìn)入體內(nèi)后，會被迅速清除，從而導(dǎo)致免疫預(yù)防效果降低，C正確；霧化吸入式接種，模擬了新冠病毒自然感染人體的過程，不僅可以誘導(dǎo)體液免疫和細(xì)胞免疫，同時還能刺激呼吸道黏膜，激發(fā)黏膜免疫，提供更多保護(hù)，D正確。6．C解析實驗時先用150nmol·L－1NaCl處理2周，即讓植株處于鹽脅迫的環(huán)境下，再結(jié)合圖示可知，該實驗的目的是探究鹽脅迫下ABA對馬鈴薯莖生長的影響，A正確；ABA濃度相同時，ABA缺失突變體的主莖伸長量均低于正常馬鈴薯植株的，且對于正常馬鈴薯植株和ABA缺失突變體，ABA濃度為50μmol·L－1、75μmol·L－1、100μmol·L－1時的主莖伸長量均高于ABA濃度為0μmol·L－1時的，說明ABA對主莖的伸長僅有促進(jìn)作用，ABA可以調(diào)節(jié)植物對鹽脅迫的反應(yīng)，提高耐鹽性，C錯誤，D正確；實驗組添加不同濃度的ABA，運用了加法原理，設(shè)置ABA缺失突變體組體現(xiàn)了減法原理，B正確。7．A解析由圖可知，a、b兩種群的增長曲線均為“S”形，且K值相同，B正確；在t1時，b種群的數(shù)量大于K/2，此時其種群增長速率不是最大，A錯誤；由圖可知，a種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量所用的培養(yǎng)時間大于b種群，原因可能是兩種群生活的環(huán)境溫度不同，且b種群生活的環(huán)境更有利于酵母菌生長，C、D正確。8．A解析在自然環(huán)境不發(fā)生根本變化的前提下，我國西北地區(qū)的荒漠地帶因為缺少水分等氣候條件，不能建立起塞罕壩模式的林海，因為不同的自然環(huán)境，群落演替的最終結(jié)果不同，B錯誤；在進(jìn)行林業(yè)工程建設(shè)時，一方面要號召人民群眾種樹、護(hù)樹，另一方面要考慮貧困地區(qū)人民群眾的生活問題，如糧食、燒柴以及收入等問題，這種做法依據(jù)的生態(tài)工程原理是整體原理，C錯誤；生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)功能體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值，D錯誤。9．AB解析制作泡菜時加入的“陳泡菜水”中含有乳酸菌，可以縮短發(fā)酵時間，B正確；為保證泡菜壇內(nèi)的無氧環(huán)境，需要向壇蓋邊沿的水槽中注滿水，并在發(fā)酵過程中注意經(jīng)常向水槽中補(bǔ)充水，腌制泡菜過程中，泡菜壇一般裝至八成滿，C錯誤；腌制泡菜時，應(yīng)用清水和食鹽配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%～20%的鹽水，并將鹽水煮沸，冷卻待用，且食材不能煮沸，D錯誤。10．ABC解析埃博拉病毒作為抗原會引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)，因