初中感恩節(jié)班會記錄

初中感恩節(jié)班會記錄初中感恩節(jié)班會記錄、設計目的:.提高學生環(huán)保意識，改變不良生活習慣。.通過觀看校園情景劇，唱環(huán)保歌曲，環(huán)保知識問答，發(fā)表感想的方式培養(yǎng)學生環(huán)保觀念工讓學生通過感受自然，學會體會人與自然的和諧相處，并明確我們生活中的一切都是大自然帶給我布的，以此讓學生學會感恩自然、感恩社會。|_二、課前準備」絡搜索相應的大自然美麗風光以及環(huán)境遭受破壞的圖片，以對比的形式帶給學生強烈的心靈震撼。.學生情景劇的設計、環(huán)保歌曲的改編、環(huán)保知識的競賽設計?！?詩朗誦*精選、背景音樂的選擇。三、活動形式：通過表演小品、圖片、唱歌、朗誦、環(huán)保知識競賽等形式，使學生深刻認識到環(huán)境危機帶給人類的危害「在活動中增強學生保護環(huán)境的責任感。讓學生學會感恩自然。一_四、活動過程」「班會課在《感恩的心》也美的歌聲中拉開序幕。;一（男）：尊敬的老師，（女）親愛的同學們，（合）大家好，歡迎走進初三⑼班主題班會“感恩自然，和諧共處”現(xiàn)場。I（男）首先進入第一篇章：感受自然主持人女：你會覺得大自然是一位奇特的母親，她能將千姿百態(tài)的生命孕育而出;讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。（多媒體播放優(yōu)美的大自然風光及輕音樂）_主持人男：聽著美妙的旋律，欣賞著一幅幅優(yōu)美的圖片。我們備感自豪，自豪大自然給了我們?nèi)绱嗣赖募覉@，給了我們?nèi)绱嗣赖南硎?。然而現(xiàn)實生活中。我們給了大自然什么呢？（多媒體播放（大自然受破壞的圖片及音樂）男：地球在呻吟，你聽到了嗎?看了這些場景，你心痛嗎？等臺詞（男女主持對話）公金就是我們現(xiàn)在生活的環(huán)境，我們的家園正在遭受毀壞,不再美麗和安詳。而我們有些人還在麻木著……（男）請欣賞：校園場景劇《如此學生》_校園場景劇《如此學生》表演i（男）（如此學生「如此缺德，等臺詞）7＞找?guī)酌麑W生采訪，（注意：學生要說出對這些現(xiàn)象的看法，此時主持人要做適當點評）。女：單種現(xiàn)象在我們的生活中還隨處可見，今天，我們就來針對這種現(xiàn)象討論:"環(huán)保，我能做什么？”（時間：三分鐘）主持人女：請各組派代表發(fā)言。|（學生代表發(fā)言），一二（此時主持人要對每次發(fā)言做一句話點瘁Q點評至最后二名學生發(fā)言后，（男主持過渡到歌曲）（點出）歌曲《地球是我家》（六名學生按順序出場）主持人女：同學們，我們是21世紀的主人，我們有義務也有責任讓我們的家園變得更加美麗。我們要感謝大自然對我們的饋贈，但我們僅僅有感恩的心是不夠的，我們還要設法報恩?！筥（男二）進入第二篇章：感恩自然「（點出）第二篇章：感恩自然一主持人男：首先來考考你們對環(huán)保知識了解多少呢?下面我們進行一個小小的環(huán)保知識競賽。（點出）“環(huán)保知識競賽”（點出）：“答題規(guī)則”一一主持人分別宣讀后進入比賽「男：看來同學們對于環(huán)保知識有了一定的了解，不過這只是理論上的，而實際上呢?我們要永遠懷著一顆感恩的心保護地球，讓我們的地球母親“永保青春”！男:請欣賞詩歌朗誦」《感恩自然》（要求退學們閉上眼睛，用心去聆聽）詩歌朗誦：《感恩自然》男：多美的感覺呀?多美的享受呀?等臺詞…班主任總結(jié)發(fā)言：（等班主任說出讓我們行動起來吧!，點出相應的畫面）_（點出）“讓我們行動起來吧！"J班會在《愛的奉獻》邯歌聲中全體同學進行環(huán)保簽名，環(huán)保簽名后，主題班會結(jié)束。初中感恩節(jié)班會記錄2_班會目的.^3^讓學生深入體會父母之愛，感受親情的偉大與無私。;—2、讓學生理解酷心、孝敬父母，以實際行動報答父母。3、引導學生由“感謝父母”到“長存感恩之心”的思想意識轉(zhuǎn)變，學會感恩。一班會意義】通過本次教育活動，讓學生逐步形成“人心孝敬”的良好思想品質(zhì)，即常問好