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文檔簡介
2024屆湖北省宜昌市名校中考語文全真模擬試卷
注意事項:
1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。
2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。
3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。
4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。
一、積累與運用
1.下列句子中,表達得體的一項是
A.適逢家父八十歲壽辰,明日將在寒舍舉辦壽宴,敬請務(wù)必參加。
B.您如果遇到困難就盡管說,我一定會鼎力相助。
C.昨日本人在閱覽室不慎丟失《理想國》一書,期盼拾到者高抬貴手馬上歸還。
D.以上只是我的淺知拙見,如有不當,敬請批評指正。
2.下列加點字注音完全正確的一項是()
A.分歧(qi)黃暈(yiin)歸省(shSng)
B.哺育(bit)請問(jie)舉辯(chSng)
C.確鑿(zao)抽嘻(ye)骸骨(hai)
D.酷肖(xiao)亙古(geng)隕落(yun)
3.下列詞語中加點字讀音完全正確的一組是()
A.默哭(砧)意伺(kui)嫉(ji)妒鮮(xian)為人知
B.怪誕(dGn)箴(zhBn)言沉(cheng)醉風雪載(zai)途
C.造型(xing)伎倆(Kang)校(ji立o)補麥(wang)下斷語
D.闊綽(chud)猝(zii)然豢(juan)養(yǎng)回環(huán)西(qii)折
4.下列句子中加點的詞語使用不倏當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.現(xiàn)代人過快的生活節(jié)奏和過重的工作壓力往往造成切躁、焦慮等不良情緒。
B.導游提醒大家,接著是一段嶙峋的山路,要格外留意腳下以免滑倒。
C.“這些網(wǎng)絡(luò)游戲就是化了妝的魔鬼,是在教唆犯罪?!币晃粎⒓舆^網(wǎng)絡(luò)游戲測評的教育界人士義慎填膺地說。
D.對于各種網(wǎng)絡(luò)游戲,一些年輕人沉溺其中,樂此不疲,浪費了寶貴的青春時光。
5.下列對病句的修改,不正確的一項是
A.他們在遇到困難的時候,并沒有消沉,在大家的信任和關(guān)懷中得到了力量,樹立了克服困難的信心。(將“在
中”改“從……中”)
B.經(jīng)過老主任再三解釋,才使他怒氣逐漸平息,最后臉上勉強露出了一絲笑容。(將“經(jīng)過”去掉)
C.在激烈的市場競爭中,我們所缺乏的,一是勇氣不足,二是謀略不當。(“一是勇氣不足,二是謀略不當”改為“是
勇氣不足和謀略不當”)
D.人類在高科技領(lǐng)取得了一系列重大進展,這一點是人們有目共睹。(在“有目共睹”后面加上“的事實”)
6.綜合性學習。
鹽海中學九(1)班舉辦“我的祖國我的家”主題實踐活動,請你參與相關(guān)活動。熱點新聞共分享
取得5G技術(shù)的話語權(quán),申請5G技術(shù)專利量全球前列等等,近幾個月我們可以看到中國在5G技術(shù)領(lǐng)域取得了輝煌成就。
中國最先進的5G技術(shù)包括智慧城市、智慧醫(yī)療、趣高清視頻等多個重要的場景應用,多維度多角度展現(xiàn)5G能力和5G
新生態(tài)。概括這則新聞的主要內(nèi)容。
美麗風光同欣賞
近年來,鹽城著力推進黃渤
A麋鹿保護區(qū)B丹頂鶴濕地0建湖九龍口“
海濕地申報世界自然遺產(chǎn)工作,自然環(huán)境越來越美。請從上面圖片中任選一景,運用一種修辭擬寫一則廣告語,發(fā)到
你的朋友圈,助力申遺工作。
我選語文活動齊領(lǐng)略請以“我的祖國我的家”主題,創(chuàng)作一份《手抄
報》,請擬定三個恰當?shù)臋谀棵Q(每個不超過5個字)。
7.補寫出下列名篇名句的空缺部分。,隨君直到夜郎西。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》),
在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。(詩經(jīng)《關(guān)雎》),山雨欲來風滿樓。(許渾《咸陽城東樓》),
誰怕,一蓑煙雨任平生。(蘇軾《定風波》)紛紛暮雪下轅門,o(岑參《白雪歌送武判官歸京》)生,我所
欲也;,二者不可得兼,舍生而取義者也。(《魚我所欲也》)。居天下之廣居,立天下之正位,o
(《富貴不能淫》)
8.閱讀下面的文字,回答問題。
有詩贊日:禪杖打開生死路,戒刀殺盡不平人。山門醉打金身壞,俺是人間真菩提。
(1)請問此詩稱贊的是《水滸傳》中的哪個人物?
(2)“禪杖打開生死路,戒刀殺盡不平人”贊頌了人物怎樣的特點?請概述其一故事情節(jié)加以印證。
二、閱讀
9.閱讀詩歌,完成小題
落梅
宋代:劉克莊
一片能教一斷腸,可堪平砌更堆墻。飄如遷客來過嶺,墜似騷人去赴湘。
亂點莓苔?多莫數(shù),偶粘衣袖久猶香。東風謬②掌花權(quán)柄,卻忌孤高不主張。①“過嶺”,越過五嶺,暗喻韓愈被貶謫
潮州的故事。②騷人:泛指憂愁失意的文人,詩人。③謬:不合情理的。④權(quán)柄:猶權(quán)利。⑤主張:主宰;作主。
⑴本詩頷聯(lián)運用了什么表現(xiàn)手法?請簡要賞析。
⑵“亂點莓苔多莫數(shù),衣袖久留香”與陸游的《卜算子?詠梅》中“零落成泥碾作塵,只有香如故”有異曲同工之妙。
請結(jié)合詩句簡要分析他們的“同工”之處。
10.閱讀下面的文言文,完成下列小題。
(甲)臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬
之中,咨臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一
年矣。
先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不
毛。今南方已定,兵甲已足,當獎率三軍,北定中原,庶竭篤鈍,攘除奸兇,興復漢室,還于舊都。此臣所以報先帝
而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進盡忠言,則攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以討賊興復之效,不效,則治臣之罪,以告先帝之靈。若無興德之言,則責攸之、祎、允等之慢,以
彰其咎;陛下亦宜自謀,以咨源?善道,察納雅言,深追先帝遺詔,臣不勝受恩感激。
今當遠離,臨表涕零,不知所言。
(《出師表》諸葛亮)
(乙)曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?
(《論語》12章)
1.下列句中加點字讀音完全正確的項是()
A.后值假(qing)覆君子好(h^o)逮
B.M(sii)夜憂嘆潮(shu)澗從之
C.吾日三省(sheng)吾身松柏冢累(同)累
D.傳(chuGn)不習乎山島竦(song)峙
2.下列句中加點字意思相同的一項是()
A.先帝不以臣卑鄙肉食者鄙
B.遂許先帝以驅(qū)馳潭中魚可百件頭
C.以傷先帝之明至若春和景明
D.進盡忠言群臣進諫
3.用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。
受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。
4.[乙]文曾子自我反省的三個方面中,你認為諸葛亮做到了哪個方面?并根據(jù)[甲]文內(nèi)容作簡要分析。
11.閱讀下面的文本,完成下面小題。
風雨中的菊花
①午后的天灰蒙蒙的,烏云壓得很低,似乎要下雨。
②多爾先生情緒很低落,他最煩在這樣的天氣出差。由于生計的關(guān)系,他要轉(zhuǎn)車到休斯敦。距離開車的時間還有
兩個小時,他隨便在站前廣場上漫步,借以打發(fā)時間。
③“太太,行行好?!币粋€小孩的聲音吸引了他的注意。循著聲音望去,他看見前面不遠處一個衣衫襤褸的小男
孩伸出鷹爪般的小黑手,尾隨著一位貴婦人。那個婦女牽著一條毛色地正且閃閃發(fā)亮的小狗急匆匆地趕路,生怕小黑
手弄臟了她的衣服。
④“可憐可憐吧,我三天沒有吃東西了。給一美元也行。”考慮到甩不掉這個小乞丐婦女轉(zhuǎn)回身,怒喝一聲:“滾!
這么點小孩就會做生意!”小乞丐站住腳,滿臉的失望。
⑤多爾先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。真是缺一行不成世界。聽說專門有一種人靠乞討為生,甚至還有發(fā)大財
的呢。還有一些大人專門指使一幫孩子乞討,利用人們的同情心。說不定這些大人就站在附近觀察呢。
⑥多爾先生正思忖著,小乞丐走到他跟前,攤著小臟手:“先生,可憐可憐吧,我三天沒有吃東西了。給一美元也
行?!辈还苓@個乞丐是生活所迫,還是欺騙,看到這個瘦骨嶙峋的小乞丐,多爾先生心中一陣難過。這個孩子的父母太
狠心了,無論如何應該送他上學。他掏出一美元的硬幣,遞到他手里。
⑦“謝謝您,祝您好運!”小男孩金黃色的頭發(fā)都連成了一個板塊,全身上下只有牙齒和眼球是白的,估計他自己
都忘記上次洗澡的時間了。
⑧多爾先生不愿意過早去候車室,就信步走進一家鮮花店。他有幾次在這里買過禮物送給朋友。賣花姑娘認出了
他,忙打招呼。
?“你要看點什么?”小姐訓練有素,禮貌而又有分寸。她不說“買什么”,以免強加于人。
⑩這時,從外面又走進一人,多爾先生瞥見那人居然是剛才的小乞丐。小乞丐很是認真地逐個端詳柜臺里的鮮花。
“你要看點什么?”小姐這么問,因為她從來沒有想小乞丐會買。“一束萬壽菊?!毙∑蜇ぞ谷婚_口了?!耙覀兯?/p>
給什么人嗎?”“不用,你可以寫上'獻給我最親愛的人',下面再寫上'祝媽媽生日快樂!'”“一共是二十美
元,“小姐一邊寫,一邊說。小乞丐從破衣服口袋里嘩啦啦地掏出一大把硬札放在柜臺上,每一枚硬幣都磨得亮晶晶
的,那里面可能就有多爾先生剛才給他的。他數(shù)出二十美元,然后虔誠地接過下面有紙牌的花,轉(zhuǎn)身離去。這個小男孩
還蠻有情趣的,這是多爾先生沒有想到的?;疖嚱K于駛出站臺,多爾先生望著窗外,外面下雨了,路上沒有了行人,只剩
下各式車輛。突然,他在風雨中發(fā)現(xiàn)了那個小男孩,只見他手捧鮮花,一步一步地緩緩地前行,他忘記了身外的一切,
瘦小的身體更顯單薄。多爾看到他的前方是一塊公墓,他手中的菊花迎著風雨怒放著?;疖囎矒翳F軌越來越快,多爾
先生的胸膛中感到一次又一次的強烈沖擊。他的眼前模糊了。
1.請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。
2.閱讀全文,用簡潔的詞語填寫多爾先生對小男孩的情感態(tài)度的變化。
鄙夷——(1)――(2)__(3)
3.文章第③段設(shè)置“小乞丐向牽狗的婦人討錢”這一情節(jié)有何作用?
4.文章最后寫到“多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強烈沖擊”,你認為引起他內(nèi)心強烈沖擊的原因是什么?
5.請說說標題“風雨中的菊花”有何妙處?
6.批注是一種很好的讀書方法,它能及時記錄我們閱讀時的思考和感悟。批注的角度很多,如感悟式、賞析式、聯(lián)想式,
等等。請仿照示例,從文章中摘錄一處文字并進行批注。
摘錄內(nèi)容批注
示例:他手捧鮮花,一步一步地緩緩地前行,他忘記了身“一步一步地緩地緩緩地前行”,動作描寫,表現(xiàn)了小乞丐獻
外的一切花態(tài)度的虔誠,對母親充滿了哀思與懷念。
12.《流浪地球》提升期待的水位(人民時評)
金蒼
春節(jié)假期里,一部電影引發(fā)觀影熱潮?!读骼说厍颉芬猿^22億的票房,成為春節(jié)電影票房冠軍。
電影一開場,就開啟了一個宏大的敘事:人類在地球表面上裝滿發(fā)動機,推動這個星球在太陽就閃引發(fā)爆炸之前,
去往比鄰的星系。而離家出走的叛逆少年,最終在父輩的感召之下成長,成為讓地球從木星引力中掙脫出來的英雄。
以宇宙為背景的宏大設(shè)定,配上太空場景、災難景觀、工業(yè)風格、熱血少年,讓電影頗具觀賞性。
然而,在小說原著中,電影講述的故事,只是地球路過木星時的幾小段文字而已。這樣一部小說,也給了“中國
科幻”一個宏闊的背景。人類帶著地球在宇宙流浪,距離將以1.3光年為計、時間將以2500年為計,其間該有多少
驚心動魄的故事。也就是說,這是一個有著無限可能性的故事,更是一個能夠不斷拓展想象力邊界的舞臺?!缎乔虼髴?zhàn)》
已經(jīng)拍了10部,《異形》系列也已經(jīng)有2部,從這個角度看,《流浪地球》開啟的,也可能將是一個新的電影世界。
而在這個電影世界中,我們不能看到許多熟悉的中國元素。不僅是地下的北京、冰封的上,甚至是對“流浪”與
“回家”這一組關(guān)系的理解,都充滿了中國式的對家的向往、對故土的眷戀——面對危機的人類,竟然帶著地球這個
家園一起去往遠方。這或許也是很多人對這樣一部電影開啟的世界更為期待的原因。我們期待能看到更多中國價值、
東方理念,在人類想象力的疆域里延伸,在更為極端與特殊的情況下處理人類面臨的永恒拷問。
一部成熟的電影,不是偶然出現(xiàn)的,而是源于強大文化體系的支撐。劉慈欣的《三體》等作品屢獲國際大獎,帶
熱了中國科幻文學;從《戰(zhàn)狼II》到《無名之輩》等風格各異的電影作品,在抬高電影創(chuàng)作水位的同時,也一次次抬
高中國電影票房——剛剛過去的春節(jié)檔期,電影總票房已接近60億。這些,同樣是觀眾對中國科幻電影充滿期待的文
化與心理背景。更重要的是,就像劉慈欣所說,今天的中國有著強烈的“未來感”??萍紕?chuàng)新的“中國浪潮”讓世界
側(cè)目,也打開了中國人對于科學的認知。在剛剛過去的春節(jié)假期,貴州山區(qū)的“中國天眼",成為一個旅游熱點,人
們渴望在這里了解未知、聆聽未來。這與一部“硬核科幻電影”成為熱點話題一樣,都可以說是當代中國科學熱情高
漲的縮影。而中國科協(xié)的調(diào)查顯示,2012年我國具備基本科學素質(zhì)的公民比例茗.2.17%,其中上海、北京兩地的比例
超過20%??梢哉f,今天的中國科幻文藝創(chuàng)作,既有改革開放10年科技巨大進步這一“巨人的肩膀”,又有著公眾不
斷增強的科學向往這一“深厚的土壤”,中國的科幻人、電影人有能力也有責任抓住機遇,為世界的科幻文藝創(chuàng)作提
供更多更好的中國經(jīng)驗、中國故事,拓展人類對于未來的想象空間。
應該說,相對影視經(jīng)典、科幻大片,《流浪地球》都還有一些差距。但一部電影能成為公共話題、激發(fā)公共討論,
也意味著這部影片有討論的價值,更意味著觀眾對中國科幻有著進一步的期待。對于觀眾而言,對電影的評價,或許
可以少一些嘩眾取寵、意氣之爭,多一些中肯建議、理性之言。既看到長處也看到短板,既不棒殺也不捧殺,才能激
勵文化產(chǎn)品質(zhì)量的進一步提升。指出電影甚至原著的不足,也給予足夠的支持和鼓勵,才能讓我們的想象力跟著小說、
跟著電影一起激蕩,迎接中國科幻真正的春天。
(選自《人民日報》,2019年02月13日05版)
129.科幻電影《流浪地球》成為春節(jié)電影票房冠軍的原因有哪些?
4.科幻電影《流浪地球》可以提升期待的水位的基礎(chǔ)是什么?
5.基于科幻電影《流浪地球》,可以提升的期待有哪些?
6.根據(jù)選文,下列1句中的加點詞刪去與原意變化最小的一句是()。
A.這樣一部小說,也給了“中國科幻”一個宏闊的背景。
B.而在這個電影世界中,我們坯能看到許多熟悉的中國元素。
C.而中國科協(xié)的調(diào)查顯示,2012年我國具備基本科學素質(zhì)的公民比例達2.17%。
D.應該說,相對影視經(jīng)典、科幻大片,《流浪地球》都還有一些差距。
13.閱讀下面的文章,回答后面的問題。
河西走廊的月亮
黃文山
①就這樣升起來了,這千里河西走廊的月亮,這西北戈壁灘的月亮。
②沒有一聲寒暄,也用不著預告,一輪圓潤而又皎潔的月亮,就這樣貼著車窗,朝你粲然一笑,而后緩緩地升上
中天。全車的人都又驚又喜,不約而同地發(fā)出一聲贊嘆。司機把車停住了,于是大家紛紛跳下來,站在戈壁灘粗糙的
石塊上,看著月亮冉冉上升。
③這一切都來得那樣突然,似乎落日剛剛還銜在遙遠的祁連山巔,接著,便是一陣短暫的黑暗。戈壁灘之夜不是
緩緩來臨的,而是猛然間,當一小片殘陽被飛快地拽下,天地萬物便深深地墜落于黑暗之中。車燈打開了,孤獨而微
弱的光柱不斷被夜色大口大口地吞噬,吞得大家的心里都有些發(fā)慌。就在這時候,月亮升起來了。
④我從沒見過這樣圓、這樣大、這樣柔潔又跟人這樣貼近的月亮。她仿佛近在咫尺,那份難以描摹的豐盈和難以
形容的優(yōu)雅簡直就是美麗的極致。大家都動情地抬頭注視著,連司機在內(nèi),一時都忘了自己的行旅。
⑤圓月,一下把戈壁灘照得透亮,四周無遮無攔,沒有一絲浮云,也沒有一棵雜樹,有的只是空曠。
⑥這空曠,延展著時間和空間。從昨天到今天,幾千年的故事,便是被這一片柔柔的月光照著,在卷帙浩繁的史
冊里發(fā)出亮麗的光彩。一場又一場慘烈的戰(zhàn)爭,一個又一個鮮活的人物,一頁又一頁生動的歷史,就在這月光下的空
曠里轟轟烈烈地演出。
⑦在這空曠里,曾馳過霍去病的鐵騎,將士的盔甲和手中的兵器在月光下翻動著銀色的波濤。那場與匈奴間的戰(zhàn)
事,使得這位年輕將軍名垂千古。就在這戈壁灘的美麗月夜,他將漢武帝御賜的美酒,傾于泉中與三軍將士共飲,從
而寫盡了一個大將的豪情與風流??梢韵胂?,當霍去病高高擎起酒杯,那杯中一半是清泉,一半便是皎潔的月光。
⑧在這空曠里,曾走過左宗棠西征的大軍。月光灑在連亙百里的營帳上,灑在路邊湖湘子弟新栽的楊柳枝上,也
灑在這位64歲的愛國老將不平靜的心田里。在清廷“海防”和“塞防”之爭中,他堅持收復新疆、保衛(wèi)祖國統(tǒng)一的主
張,最終獲得勝利。如今,他要將朝策付諸軍事行動。千里河西走廊,正是他這首皇皇戰(zhàn)爭之歌的長長的前奏曲,使
他得以利用行軍的間隙,梳理一番紛繁的頭緒。多少軍情,多少家書,便是蘸著帳前的月光寫就。
⑨自然,這空曠里也奔過張騫凄惶的羸馬,也碾過林則徐悲憤的囚車;自然,這空曠里還回蕩過班超投筆從戎的
誓言,還擲躅過玄奘西行取經(jīng)的身影……還有那綿延不絕的東來西往的商旅駝隊,將一條兩千多里的戈壁長廊,踏出
了一首首慷慨悲壯的陽關(guān)曲。
⑩這一個個被史筆盡拿也記載或因為平凡而被忽略不計的眾多人物,卻都在命運的驅(qū)使下,以不同的心情、不同
的姿態(tài)、不同的方式,走過長長的河西走廊。
?這便是河西走廊,在這漫長的駝路上,絕非只有空曠;這便是河西走廊,在這片荒蕪的戈壁灘上,絕非只有寂
寞。
?戰(zhàn)爭的狼煙與和平的駝隊,苦難的歷程與熱誠的求索……都在這里頻繁地發(fā)生和發(fā)展。幾千年的時間,拓就了
中華民族一條西行的輝煌通道。從此,多少男兒的豪情,多少男兒的熱血,多少男兒的希望,都與這空曠的土地聯(lián)系
在一起。
?于是,我才明白,為什么這樣美麗的月亮,偏偏垂青這塊荒涼之地,即使是南方的濕潤、富庶和繁華,也無法
使她動心。
?此刻,月亮充滿柔情地注視著這又干又冷的戈壁灘,用她光潔的玉臂撫摸著荒蕪,撫摸著蒼涼,也撫摸著我們
這群不期而遇的旅人的心情。
?于是,我們繼續(xù)西行。
(節(jié)選自《散文》,有刪改)
1.用簡潔的文字概括本文的主要內(nèi)容。
2.根據(jù)提示賞析詞句。
(1)沒有一聲寒暄,也用不著預告,一輪圓潤而又皎潔的月亮,就這樣貼著車窗,朝你粲然一笑,而后緩緩地升上中
天。(從修辭角度賞析句子)
(2)這一個個被史筆莊重地記載或因為平凡而被忽略不計的眾多人物,卻都在命運的驅(qū)使下,以不同的心情、不同的
姿態(tài)、不同的方式,走過長長的河西走廊。(賞析加點詞)
3.有人認為,選文第①段和第③段交換位置后表達更順暢,你贊同這種觀點嗎?為什么?
4.說說你對“幾千年的時間,拓就了中華民族一條西行的輝煌通道”這句話的理解。
三、語言表述
14.下面語段中加橫線的句子都有語病,請加以改正。
日前,我市在某住宅小區(qū)開展了“低碳環(huán)保進小區(qū),垃圾分類出家園”的主題活動。①通過這次活動,使小區(qū)居民清
楚了生活垃圾分類投放收集的方法和意義。②城鄉(xiāng)生活垃圾治理和分類工作涉及多個單位和部門,③我市形成了包含
各轄市區(qū)政府、市城管局等多單位和部門的“鎮(zhèn)江市城鄉(xiāng)生活垃圾處置聯(lián)席會議制度”,④聯(lián)席會議辦公室設(shè)在市城
管局,一起共同推進此項工作的開展。第①處成分殘缺,應刪去.第②處語序不當,應將與一
互換位置。第③處搭配不當,應把改為o第④處語意重復,應刪去.
四、寫作
15.命題作文
許多人的心里,都有一朵永不凋零的花。這朵花,或是蘊含深厚哲理的格言警句,或是沉淀文化精髓的唐詩宋詞;
或是苦痛時父母的一聲關(guān)愛,或是跌倒時同學的一把攙扶;或是直面困難的勇氣,或是堅忍不拔的毅力……這朵是一
種情愫,一種力量,一種姿態(tài)。
請結(jié)合自身的經(jīng)歷和體驗,以“開在我心中的一朵花”為題寫一篇文章。
要求:(1)自選文體,內(nèi)容不少于600字;(2)文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名;(3)認真書寫,力求工整、美觀。
參考答案
一、積累與運用
1、D
【解題分析】
A項,“務(wù)必”語氣太強硬;B項,鼎力相助:是敬辭,請別人鼎力相助;C項,“高抬貴手”原意手抬高一些就可
以讓人過去,引申是表示請求寬恕、通融時的客套用語,請求對方寬恕、原諒等。
2、B
【解題分析】
試題分析:A.歸省(shGng)—(xing);B.正確;C.抽噎(ye)—(ye);D.亙古(geng)—(gen)?故答案為B。
3、C
【解題分析】
C詞語中加點字讀音完全正確。A嫉(ji)妒,窺伺(kui),鮮(xian)為人知。B箴(zhen)言,沉(chen)醉。
D猝(cii)然,豢(huan)養(yǎng),回環(huán)曲(qu)折。
4、B
【解題分析】
B.有誤,“嶙峋”形容溝壑、山崖、建筑物等重迭幽深,突兀高聳;或形容人體瘦削露骨。用以形容道路不妥。故選
B?
5,C
【解題分析】
C對病句的修改不正確。屬于邏輯錯誤。刪去“不足、不當”即可。
【題目點撥】
病句有不同的類型,常見的有詞語選用不當、語義失當、句法錯誤這幾大類。詞語選用不當造成的病句比較單一;語
義問題包括語義不精練、歧義問題、語義顛倒、語義不周密、語義前后照應不周;句法問題包括搭配不當、語序不當、
句式雜糅、殘缺和多余。做題時要仔細分辨類型,有助于找到錯誤的地方。
6、(1)中國在5G技術(shù)領(lǐng)域取得輝煌成就。(2)示例:A人鹿和諧,灘涂大美B濕地畫廊,賞鶴天堂C水天
一色九龍口,流光溢彩美水鄉(xiāng)。(要求:首先選擇圖片,緊扣選擇的圖片,運用修辭,意境優(yōu)美。如無修辭,則不得分。)
(3)欄目一:輝煌歷史(介紹祖國五千年燦爛的文化)欄目二:今日中國(介紹今天我國取得的輝煌成就)欄
目三:愛國故事(介紹歷史上愛國者的精彩故事)(符合題意即可。)
【解題分析】
(1)本題考查學生新聞內(nèi)容的概括能力,概括新聞的主要內(nèi)容一定要找出文段中的時間、地點、人物,還要把發(fā)生的
事情用簡單的語言表達出來,概括方法是:時間+人物(事物)+地點+事件。從“近幾個月我們可以看到中國在5G技
術(shù)領(lǐng)域取得了輝煌成就”可以提煉出問題的答案。(2)此題考查學生擬寫廣告語的能力。廣告語具有獨特性、形象性、
創(chuàng)造性的特點。選擇自己喜歡的一幅圖片,控制字數(shù),句式整齊,修辭得體。此題可以運用對偶的修辭,表現(xiàn)出這一
風景區(qū)的特色和意境之美即可。(3)此題考查學生擬寫欄目名稱的能力。根據(jù)“我的祖國我的家”這一主題,可以設(shè)
計欄目為“中國風光”“巨大成就”“愛國英雄”等。
7、(1)我寄愁心與明月(2)關(guān)關(guān)雎鳩(3)溪云初起日沉閣(4)竹杖芒鞋輕勝馬(5)風掣紅旗凍
不翻(6)義亦我所欲也(7)行天下之大道
【解題分析】
本題考查詩詞默寫,注意不要漏字、多字、錯字。本題中需要注意“雎鳩”、"掣"等字。
8、(1)魯智深(魯達)
(2)第一問:贊頌了魯智深打抱不平,行俠仗義的特點。第二問:示例:魯智深為救金翠蓮父女,三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西,
棄官而走,五臺山出家當了和尚。
【解題分析】
(1)由“禪杖”想到出家當和尚的魯智深,手拿禪杖。“山門醉打金身壞”魯智深因為殺了鎮(zhèn)關(guān)西,被迫上了五臺山,
做了和尚躲避官府,但他不守清規(guī),喝了酒,將寺門前的倆座哼哈二將的像打破,被趕下山,去了大國寺。
(2)贊頌了魯智深嫉惡如仇、扶危濟困、愛憎分明、仗義疏財?shù)男愿裉攸c。如,魯智深途經(jīng)瓦罐寺,與史進打死了搗
毀寺院、趕走僧人、養(yǎng)女吃酒的惡人崔道成和丘小乙,火燒了瓦罐寺。
二、閱讀
9、(1)示例一:①運用了比喻的修辭手法,把落梅比喻為過嶺的遷客,赴湘的騷人,②生動描繪了落梅凋謝飄零、隨
風墜落的凄美景象,表現(xiàn)出梅花的高潔傲岸。示例二:①頷聯(lián)用典,“飄如遷客來過嶺”中的“過嶺”,暗指韓愈被
貶謫潮州的舊事,“墜似騷人去赴湘”中的“赴湘”,暗用屈原放逐湘水,投汨羅江而死之典故,②借此表達對落梅
高潔品格的贊美,對命途坎坷卻堅守節(jié)操的志士的贊頌。
(2)兩句詩表面上都寫了梅花的不幸遭遇,“零落成泥”,寂寞凄涼,與莓苔為伍,贊美梅花雖遭不幸但香氣經(jīng)久不
滅。實際上托物言志,贊美的不只是梅花,更是那些雖然遭遷謫放逐但仍堅守志節(jié)的遷客騷人。
【解題分析】
(1)賞析頷聯(lián)運用的表現(xiàn)手法。首先要讀懂詩句大意。“飄如遷客來過嶺,墜似騷人去赴湘”:飄零的梅花就像匆匆
過嶺的遷客,墜落的梅花猶如不得已赴湘的騷人。這兩句對仗工整,化用典故,寓意深刻。兩句詩不僅生動描繪了落
梅凋謝飄零、隨風四散的凄慘景象,而且高度概括了歷史上無數(shù)“遷客”“騷人”的坎坷一生?!帮h如遷客來過嶺”
中的“過嶺”,越過五嶺,指到達今廣東一帶,暗喻韓愈被貶謫潮州的故事?!皦嬎乞}人去赴湘”中的“湘”,指湘
江流域,今湖南一帶,暗用屈原失寵被逐,投汨羅江而死的故事。然而,這里的“遷客”“騷人”不僅指屈原、韓愈,
而且泛指歷史上一切仕途坎坷的有志之士。詩人一筆雙寫,不僅用“遷客”“騷人”的遷謫放逐來比喻“落梅”,且
用梅花的高潔品格來贊美“遷客”“騷人”的堅守節(jié)操。當然,也可分析詩句使用的比喻手法。一定要答出詩句所抒
發(fā)的情感。
(2)本題是對詩歌主旨和寫作手法的把握?!眮y點莓苔多莫數(shù),衣袖久留香”:那么多原來美好高潔的花朵,如今卻
沉淪泥土與莓苔為伍,然而偶然粘上衣袖的香氣,還久久不去?!傲懵涑赡嗄胱鲏m,只有香如故”:即使凋零了,被
碾為泥漿了,梅花依然和往常一樣散發(fā)出縷縷清香?!巴ぁ痹谟冢罕砻嫔隙紝懥嗣坊ǖ牟恍以庥觥嶋H上都采用了
托物言志(借物喻人)的方法,其一是在贊美梅花;其二更是贊美那些雖然遭遷謫放逐但仍堅守志節(jié)的遷客騷人。也
就是說一定要答出梅花的比喻義或象征義。
10、1.D
2.D
3.在軍事上失敗的時候接受重任,在危難緊迫的關(guān)頭奉命出使,從那時到現(xiàn)在二十一年了。
4.示例:我認為諸葛亮做到了“為人謀”而“忠”。他接受劉備的囑托之后,勵精圖治,先平定南方的叛亂,再出師
北伐,以實現(xiàn)劉備興復漢室的遺愿,對劉備父子可謂衷心耿耿。
【解題分析】
1.試題分析:考查字音的識記。A.傾覆(qlng)-(qTng);B.溯澗從之(shii)—(su);C.吾日三省吾身(shlng)
-(xing);D.正確。故答案為D。
2.試題分析:考查對文言詞語一詞多義的理解。A.選項中“鄙”分別為“地處偏遠”和“鄙陋,指目光短淺”;B.
選項中的“許”的意思分別為“答應”和“左右”;C.選項中的“明”分別是“英明”和“明媚”;D.選項中的“進”
都是“進獻”的意思。故選D。
3.試題分析:此題考查翻譯文言文句子的能力。解答此類題目要求學生在平時的學習注重積累,尤其是重點篇目,要
做到熟記。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象,重點實詞必須翻譯到位。同時,還要注意
查看有無特殊句式。在此題中,要注意“受任(接受任命)、于(在)、有(又)”的意思,必須翻譯出來。
4.試題分析:考查對文章內(nèi)容的理解。甲文中的諸葛亮在接受劉備的囑托之后,是“夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先
帝之明,故五月渡瀘,深入不毛,今南方已定,兵甲已足,當獎率三軍,北定中原,庶竭苜鈍,攘除奸兇,興復漢室,
還于舊都”,在平定南方的叛亂后,還要出師北伐,以實現(xiàn)劉備興復漢室的遺愿,可以說是對劉氏父子竭盡全力,忠
心耿耿。做到了乙文曾子所說的“為人謀”而“忠”。據(jù)此理解作答。
【題目點撥】
在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句子
中的關(guān)鍵詞匯,運用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法,做到譯句文從字順,符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范,句意
盡量達到完美。
參考譯文:
【甲】我原本一個平民,在南陽親自耕田。只想在亂世里茍全性命,不求在諸侯間揚名顯身。先帝不因為我卑微
鄙陋,而委屈自己,三次到草廬中來拜訪我。向我詢問天下大事,由此使我感動奮發(fā),而同意為先帝奔走效力。后來
遭遇失敗,我在軍事失利之際接受任命。形勢危急之時奉命出使,從這以來二十一年了。
先帝知道我做事謹慎,所以臨終把國家大事托付給我。接受遺命以來,我日夜憂慮嘆息。惟恐托付的事不能完成,
有損于先帝的英明。因此五月渡瀘南征,深入不毛之地?,F(xiàn)在南方已經(jīng)平定,兵甲已經(jīng)充足,我應當勉勵統(tǒng)率三軍,
北定中原,以便竭盡我拙劣的能力。掃除奸邪、興復漢室、返還舊都。這是我用以報答先帝盡忠陛下的職責,至于處
置日常之事,決定取舍損益,毫無保留地貢獻忠言,那是郭攸之、費祎、董允的責任。
希望陛下把討伐漢賊、興復漢室的任務(wù)交給我去完成;若不能完成,就治我的罪,以告于先帝的英靈。如果不能
進獻增進圣德的忠言,那就責備郭攸之、費祎、董允的怠慢。已表明他們的過失。陛下也應當謀求自強,征詢臣下的
意見,考查并采納正確的言論,深思先帝的遺詔。臣蒙受大恩,不甚感激。
現(xiàn)在即將遠離,一邊寫表,一邊流淚,真不知該說些什么。
【乙】曾子說:“我每天多次反省自己,為別人辦事是不是盡心竭力了呢?同朋友交往是不是做到誠實可信了呢?
老師傳授給我的學業(yè)是不是復習了呢?”
11、1.多爾看到一個小乞丐忍辱討錢買花獻給去世的母親,深受感動。
2.(1)難過(2)驚訝(3)感動
3.小乞丐為討足給媽媽買花的錢,忍受侮辱,說明了討錢的艱難;這個情節(jié)與后面多爾給小乞丐1美元形成對比,以
貴婦人的冷漠來襯托多爾的同情心。
4.(1)對自己誤解了小乞丐而感到自責、愧疚。(2)對小乞丐為去世的媽媽買一束萬壽菊,并恭恭敬敬的放在墓前的
行為而產(chǎn)生了敬意。
5.(1)從表意上看,題目形象生動,“菊花”寄托著小乞丐對母親的哀思;“風雨”渲染了環(huán)境的惡劣。(2)從喻意
和主旨上看,“風雨中的菊花”,象征著在艱難環(huán)境里生存卻對母親心懷愛意的小男孩,表現(xiàn)出小男孩堅強隱忍的品
格以及對母親深深的愛。
6.示例一:
摘錄內(nèi)容——午后的天灰蒙蒙的,烏云壓得很低,似乎要下雨。
批注——環(huán)境描寫,灰暗的天色,低沉的烏云,寫出下雨前的憋悶,渲染出讓人窒息的氣氛,同時也烘托出多爾情緒
的壓抑和低落,為后文作了鋪墊。
示例二:
摘錄內(nèi)容——“你要看點什么?”小姐訓練有素,禮貌而又有分寸。她不說“買什么”,以免強加于人。
批注——語言描寫。“看”與“買”,一字之別,充分表現(xiàn)出花店小姐的善良與體貼,禮貌而有分寸。
【解題分析】
1.此題考查的是對文章主要內(nèi)容的概括。面對此類試題,需要通讀全文找出文中的主人公、事件的時間、經(jīng)過、結(jié)果。
然后將這些信息組織成完整通順的一句話。文章中的主人公是多爾先生,事件的起因:小男孩討錢,經(jīng)過:小男孩用
錢買了花,并打算送給去世的媽媽,結(jié)果:多爾先生被小男孩感動了。據(jù)此整合成句即可。
2.此題考查的是從文中搜集信息的能力。面對小男孩,多爾先生首先是“流露出鄙夷的神色”,接下來,看到瘦骨嶙
峋的小男孩“多爾先生心中一陣難過”,于是給個他一美元,花店的相遇,“這是多爾先生沒有想到的”寫出了多爾
先生的驚訝,最后當看到小男孩拿著花走向公墓時,多爾先生感動了,“他的眼前模糊了”。據(jù)此理解作答。
3.此題考查的是文中情節(jié)的作用。從后文得知,小男孩討錢是為了給媽媽買花,這一情節(jié)表現(xiàn)了這個過程的艱難,同
時也與后文多爾先生的表現(xiàn)形成一個鮮明的對比。據(jù)此理解作答。
4.此題考查的是對文章結(jié)尾的理解。多爾先生看到小男孩的舉動心靈發(fā)生的巨大的變化,首先因為開始“多爾先生的
眼睛也流露出鄙夷的神色。真是缺一行不成世界。聽說專門有一種人靠乞討為生,甚至還有發(fā)大財?shù)哪?。還有一些大人
專門指使一幫孩子乞討,利用人們的同情心。說不定這些大人就站在附近觀察呢?!币痪鋵懗隽怂麑π∧泻⒌恼`解,而
此時真相大白,所以他感覺有點內(nèi)疚,再者他被小男孩的為去世的媽媽買花感動了。據(jù)此理解作答。
5.此題考查的是題目的含義。題目的含義通常有表層含義和深層含義。“風雨中的菊花”表層含義:風雨指當時的自然
環(huán)境,菊花寄托了對母親的哀思。深層含義:風雨象征惡劣的環(huán)境,菊花象征著小男孩那種堅韌的性格和對母親執(zhí)著
的愛意。據(jù)此理解作答。
6.此題考查的是對句子的賞析。我們可以采用的答題模式是:此句運用了(修辭手法、人物描寫方法、詞語)+表達
效果(如生動形象、生動細膩)+寫出了的內(nèi)容+表達的情感。解答時,首先找出例句,然后加以賞析。示例:“小男
孩金黃色的頭發(fā)都連成了一個板塊,全身上下只有牙齒和眼球是白的,估計他自己都忘記上次洗澡的時間了“運用外貌
描寫,寫出了小男孩生活的艱難,更加表現(xiàn)了他對母親的愛。
12、129.原因1:以宇宙為背景的宏大設(shè)定,配上太空場景、災難景觀、工業(yè)風格、熱血少年,讓電影頗具觀賞性。
原因2:看到許多熟悉的中國元素,充滿了中國式的對家的向往、對故土的眷戀。原因3:觀眾對中國科幻電影充滿期
待的文化與心理背景。原因1:今天的中國有著強烈的“未來感”,當代中國科學熱情高漲。
4.期待基礎(chǔ)1:改革開放10年科技巨大進步這一“巨人的肩膀”。期待基礎(chǔ)2:公眾不斷增強的科學向往這一“深厚
的土壤”。
5.提升期待1:《流浪地球》開啟的,也可能將是一個新的電影世界。提升期待2:能看到更多中國價值、東方理念,
在人類想象力的疆域里延伸,在更為極端與特殊的情況下處理人類面臨的永恒拷問。提升期待3:為世界的科幻文藝
創(chuàng)作提供更多更好的中國經(jīng)驗、中國故事,拓展人類對于未來的想象空間。提升期待1:激勵文化產(chǎn)品質(zhì)量的進一步
提升,迎接中國科幻真正的春天。
6.D
【解題分析】
129.此題考查的是從文中搜集信息的能力。熟讀文章可以搜集到:②段中“以宇宙為背景的宏大設(shè)定,配上太空場景、
災難景觀、工業(yè)風格、熱血少年,讓電影頗具觀賞性”④段中“在這個電影世界中,我們不能看到許多熟悉的中國元素”,
⑤段中,,這些,同樣是觀眾對中國科幻電影充滿期待的文化與心理背景。更重要的是,就像劉慈欣所說,今天的中國有
著強烈的“未來感”據(jù)此概括作答。
4.此題考查的是對文章內(nèi)容的理解。通讀全文,在⑤段作者寫到了“中國的科幻人、電影人有能力也有責任抓住機遇,
為世界的科幻文藝創(chuàng)作提供更多更好的中國經(jīng)驗、中國故事,拓展人類對于未來的想象空間”,這些源于“改革開放10
年科技巨大進步這一“巨人的肩膀””和“公眾不斷增強的科學向往這一“深厚的土壤””這兩大基礎(chǔ)。據(jù)此作答。
5.此題考查的是對文章內(nèi)容的感知。④段“《流浪地球》開啟的,也可能將是一個新的電影世界?!雹芏巍拔覀兤诖?/p>
看到更多中國價值、東方理念,在人類想象力的疆域里延伸,在更為極端與特殊的情況下處理人類面臨的永恒拷問”,
⑤段“為世界的科幻文藝創(chuàng)作提供更多更好的中國經(jīng)驗、中國故事,拓展人類對于未來的想象空間”,結(jié)尾句“才能
激勵文化產(chǎn)品質(zhì)量的進一步提升。指出電影甚至原著的不足,也給予足夠的支持和鼓勵,才能讓我們的想象力跟著小
說、跟著電影一起激蕩,迎接中國科幻真正的春天”這些句子交代了可以提升的期待。據(jù)此概括作答。
6.此題考查的是文章語言準確的特點。A“也”說明這部電影“給了“中國科幻”一個宏闊的背景”,只是眾多收獲中的
一個,去掉后與事實不符。B:“還”意思是除了這些還有,也體現(xiàn)了文章語言準確的特點。C:“達”字的運用能突出
這個比例的高。去掉后影響原意。故選D。
13、1.作者在河西走廊戈壁灘欣賞月亮,并由月亮下的空曠聯(lián)想到與河西走廊有關(guān)的歷史人物和事件。
2.(1)運用擬人的修辭手法,生動形象地寫出了月亮的圓潤皎潔,柔美輕盈。(2)加點詞“莊重”寫出了河西走廊歷
史的厚重感,表達了作者對河西走廊歷史的敬仰之情。(意思對即可)
3.(示例①)贊同。因為調(diào)整后更符合時間順序。描寫環(huán)境的黑暗為下文月亮的皎潔明亮做鋪墊。
(示例②)不贊同。先寫月亮升起,再寫之前環(huán)境的黑暗,更能凸顯月亮給作者留下的深刻印象。
4.在漫長的歷史中,豪情滿懷的熱血男兒獻身河西走廊,使之成為東西交流的重要通道,并造就了燦爛的歷史文化。
【解題分析】
1.本題考查對文本的概括與歸納能力。解答時,先分析出選文的行文思路,再找出文段的關(guān)鍵句子加以概括即可。文
章敘述了作者在河西走廊的行旅途中被月亮的美麗所吸引,被圓月下的空曠所觸動,繼而引發(fā)了一系列的聯(lián)想,想到
了和這戈壁有關(guān)一幕幕歷史事件和一個個歷史人物,因而思緒萬千。
2.本題考查對文章重點詞句的理解能力。解答時,根據(jù)題目要求,結(jié)合上下文語境作答即可。第(1)句考查對修辭
手法及其作用的理解,
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