2024屆青海省果洛市重點名校中考沖刺卷化學(xué)試題含解析

2024屆青海省果洛市重點名校中考沖刺卷化學(xué)試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列實驗方案能達到實驗?zāi)康氖菍嶒災(zāi)康淖C明可燃物燃燒需要與O2接觸除去CO2中的少量CO證明CO2可與H2O反應(yīng)生成H2CO3證明集氣瓶中已充滿CO2實驗方案選項ABCDA．A B．B C．C D．D2．如圖是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖和對應(yīng)元素在元素周期表中的信息。下列說法不正確的是()A．該元素為金屬元素B．該原子易失去電子C．該原子核內(nèi)中子數(shù)為13D．該元素位于元素周期表的第三周期3．小張用足量的鹽酸、石灰石反應(yīng)，并嘗試直接利用下圖所示裝置制取和收集一瓶CO2。你認為小張A．不可能收集到一瓶CO2，因為CO2可溶于水B．選擇B、C兩種裝置，導(dǎo)管b接導(dǎo)管d可收集到一瓶CO2C．選擇B、C兩種裝置，導(dǎo)管c接導(dǎo)管d可收集到一瓶CO2D．選擇A、B兩種裝置，導(dǎo)管a接導(dǎo)管?？墒占揭黄緾O24．圖中“→”表示甲在一定條件下可以轉(zhuǎn)化成乙，“—”表示相連的物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng)，甲、乙、丙、丁分別表示一氧化碳、碳、氧氣、二氧化碳中的某一物質(zhì)，下列說法正確的是A．甲一定是一氧化碳 B．乙一定不是二氧化碳C．丙可能是碳或氧氣 D．丁可能是碳或二氧化碳5．儀器的用途及使用注意事項都正確的是A．加熱；使用后吹滅并蓋上燈帽B．吸取液體；滴管口向上防止液體流出C．測量液體體積；不能被加熱D．稱量藥品；藥品直接放置于天平上6．硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖所示，由圖甲獲得的信息中，不正確的是A．兩種物質(zhì)的溶解度均隨溫度的升高而增大B．t1℃時，硝酸鉀的溶解度大于氯化銨的溶解度C．t1℃時，氯化銨飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為2：5D．t2℃時，硝酸鉀飽和溶液比氯化銨飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大7．珍惜生命，遠離毒品，每年6月26日是國際禁毒日，毒品冰毒的化學(xué)式為C10H15N，下列關(guān)于冰毒的說法正確的是（）A．該物質(zhì)中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為10：15：1B．該物質(zhì)是由碳、氫、氮三種元素組成的化合物C．該物質(zhì)由10個碳原子、15個氫原子和1個氮原子構(gòu)成D．該物質(zhì)充分燃燒只生成二氧化碳和水8．關(guān)于“舌尖上的化學(xué)”，下列說法不科學(xué)的是A．為了身體健康，必須均衡膳食B．為預(yù)防缺碘性疾病，可食用適量海帶C．為延長食品保質(zhì)期，在食品中添加大量的防腐劑D．為使饅頭、面包等發(fā)面食品松軟可口，制作時可添加適量碳酸氫鈉9．氯化鉀的溶解度曲線如圖所示，相關(guān)分析正確的是A．N點對應(yīng)的溶液不能再溶解物質(zhì)B．從氯化鉀溶液中析出氯化鉀只能采用冷卻結(jié)晶的方法C．M點對應(yīng)的溶液降溫至t1℃，析出10g晶體D．將溶液從M點變化到N點，溶液質(zhì)量可能增大10．下列實驗操作正確的是（）A．取用固體 B．滴加液體C．加熱液體 D．檢查氣密性二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學(xué)是一門研究物質(zhì)的科學(xué)。請回答下列問題：（1）因為鎢_____（寫一條物理性質(zhì)），可制作白熾燈泡的燈絲；（2）“墻內(nèi)開花墻外香”是因為分子_____；（3）根據(jù)干冰升華可吸收大量熱，寫出干冰的一種用途_____；（4）生鐵和鋼都是鐵的合金，二者的區(qū)別是_____；三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．為了測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)，取礦石樣品40g，加入鹽酸，恰好完全反應(yīng)時，共用去鹽酸219g，過濾、洗滌、干燥后得濾渣8g（礦石中的雜質(zhì)既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)）．計算：赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)；鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．張華同學(xué)對酸、堿、鹽的知識進行了以下的梳理．填寫下表空格中的化學(xué)式．氯化鉀氯化鈣氯化鈉氯化鎂氯化鋁氯化鋅氯化亞鐵氯化銅KClCaCl2NaClMgCl2_____ZnCl2FeCl2_____思考：根據(jù)以上鹽中的金屬元素的排列，可以得出他是依據(jù)_____順序歸納整理的．為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發(fā)生反應(yīng)的微觀實質(zhì)，繪制了如圖．請你在右邊的圓圈中填入適當?shù)幕瘜W(xué)式或離子符號：張華同學(xué)發(fā)現(xiàn)酸、堿、鹽之間的反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成．請寫出一個能生成MgCl2的復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____．我們知道溶液酸堿度pH可顯示的溶液的酸堿性；酸溶液pH＜1，溶液顯酸性；堿溶液pH＞1，溶液顯堿性．提出問題：鹽溶液的pH怎樣呢？鹽溶液顯什么性呢？猜想與假設(shè)：鹽溶液的pH可能為：pH＝1、pH＜1、pH＞1．設(shè)計與實驗：下列是兩同學(xué)分別對相同的NaCl溶液、CuSO4溶液、K2CO3溶液的pH進行的測定實驗：甲同學(xué)：取pH試紙放在玻片上，用玻棒蘸取測試液滴在pH試紙上，試紙顯色后與pH標準比色卡比較．乙同學(xué)：取pH試紙放在玻片上，用蒸餾水將pH試紙潤濕，再用玻棒蘸取測試液滴在pH試紙上，試紙顯色后與pH標準比色卡比較．記錄數(shù)據(jù)：下表是兩同學(xué)記錄所測pH的實驗數(shù)據(jù)：NaCl溶液CuSO4溶液K2CO3溶液甲同學(xué)1410乙同學(xué)159結(jié)論：通過測定幾種鹽溶液的pH，可以得出的結(jié)論是：_____．評價與反思：上述兩同學(xué)測得的數(shù)據(jù)，反映了溶液真實pH的是_____同學(xué)．14．將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點。一定條件下，A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D。其微觀示意圖如下圖所示，完成下列各題。若D是一種單質(zhì)則其化學(xué)式為_______。該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為__________，其中N元素的化合價是否發(fā)生了改變_______(選填“是”或“不是”)。參加此反應(yīng)的A和B的分子個數(shù)比為_________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時，完成了如圖甲所示的兩個實驗。實驗后，小明同學(xué)將廢液倒入同一廢液缸中，發(fā)現(xiàn)混合廢液渾濁并顯紅色。請你完成下列問題：（1）A實驗中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為_____。（2）B實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。（3）[提出問題]廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是哪些呢？[作出猜想]猜想一：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是氫氧化鈉；猜想二：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是_____；猜想三：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是氫氧化鈣；[實驗驗證]同學(xué)們對可能含有的堿性物質(zhì)進行確定，取一定量的廢液過濾，向濾液中逐滴加入稀鹽酸，根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象得到了如圖乙所示的圖像。圖乙中有氣體生成是因為B實驗中_____過量。[結(jié)論]分析圖像數(shù)據(jù)得出，廢液中使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是_____，一定不是_____。[拓展提高]為了使以上廢液實現(xiàn)安全排放，你的做法是_____。16．現(xiàn)有兩瓶無色溶液,可能是鹽酸或者是氫氧化鈉,化學(xué)實驗小組同學(xué)想對這兩瓶試劑進行鑒別(查閱資料,鋁既可以和鹽酸反應(yīng),也可以和氫氧化鈉溶液反應(yīng),鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和氫氣)。(1)甲組同學(xué)做了如下的實驗實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取一支試管,加入5ml無色液體,并加入紫色的石蕊試劑溶液變________色無色溶液是_______取一支試管,加入5ml無色液體,并加入紫色的石蕊試劑溶液變________色無色溶液是NaOH(2)乙組同學(xué)用的是鋁來進行的實驗。取一支試管加人5毫升的無色液體,發(fā)現(xiàn)有氣泡生成。然后同學(xué)們就說這是鹽酸。此反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________________________。(3)丙組的同學(xué)認為此方法有錯,你認為乙組同學(xué)錯的理由是_______________，化學(xué)方程式為______________。(4)丁組同學(xué)在做鋁與鹽酸反應(yīng)的實驗時收集到了氫氣0.2克,需要鋁粉_______________克?消耗了50克的鹽酸溶液,此溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是____________?

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

A、兩處白磷的溫度相同，銅片上的白磷與氧氣接觸，白磷燃燒，水中的白磷沒有與氧氣接觸，不能燃燒，A正確；B、把混合氣體通入石灰水，將二氧化碳除去，留下了雜質(zhì)一氧化碳，B錯誤；C、實驗只證明氣體體積變小，沒有證明有碳酸生成，還需通過產(chǎn)物的驗證，如滴加石蕊試液，來證明反應(yīng)生成碳酸，C錯誤；D、CO2氣體驗滿，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，D錯誤。故選A。2、C【解析】

A、該元素核電荷數(shù)是13，是鋁元素，鋁元素屬于金屬元素，該選項說法正確；B、鋁原子最外層電子數(shù)是3，反應(yīng)中容易失去電子，該選項說法正確；C、鋁原子核內(nèi)中子數(shù)不是13，該選項說法不正確；D、該元素核外電子層數(shù)是3，位于元素周期表的第三周期，該選項說法正確。故選C3、C【解析】

A、CO2可溶于水，只是一體積水溶解一體積的二氧化碳，如達到飽和就不會再溶于水了，所以用排水法也能收集到二氧化碳，故A錯誤；B、擇B、C兩種裝置，導(dǎo)管b接導(dǎo)管d不能收集到一瓶CO2，當二氧化碳從b進入集氣瓶，無法將水排出，二氧化碳又從c逸出收集不到二氧化碳，故B錯誤；C、選擇B、C兩種裝置，導(dǎo)管c接導(dǎo)管d可收集到一瓶CO2，因為二氧化碳從c進入集氣瓶內(nèi)形成氣壓，把水從b排出而收集到二氧化碳，故C正確；D、裝置A中的長頸漏斗沒伸入到液面以下，所以生成的二氧化碳氣體就從長頸漏斗口逸出，所以收集不到二氧化碳，故D錯誤。故選C。4、C【解析】

根據(jù)各組內(nèi)四種物質(zhì)的性質(zhì)及變化規(guī)律，利用物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)需要滿足的條件，判斷物質(zhì)間反應(yīng)與轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中所示的物質(zhì)間關(guān)系相符合的選項；丙與丁均能和其它的兩種物質(zhì)反應(yīng)，所以可判斷它們是氧氣與碳，推斷結(jié)論是否正確可采用依據(jù)選項分析判斷轉(zhuǎn)化是否完成即可得到答案?！驹斀狻緼、甲是一氧化碳時則乙是二氧化碳，丙是氧氣，丁是碳，符合該轉(zhuǎn)化過程；但當甲是二氧化碳，乙是一氧化碳，丁是氧氣，丙是碳時，該轉(zhuǎn)化也能完成，故該說法錯誤；

B、當乙是二氧化碳時，丁是碳，丙是氧氣，甲是一氧化碳該轉(zhuǎn)化也能完成，故說法錯誤；

C、當丙是碳時，乙是一氧化碳，丁是氧氣，甲是二氧化碳可完成該轉(zhuǎn)化；丙是氧氣時，乙是二氧化碳，丁是一氧化碳，甲是碳可完成該轉(zhuǎn)化，故選項說法正確；

D、當丁是二氧化碳時，二氧化碳無法與其它的兩種物質(zhì)反應(yīng)，該轉(zhuǎn)化無法完成，故該選項說法錯誤。故選C。5、C【解析】

A、酒精燈不能吹滅，應(yīng)用燈帽蓋滅，不符合題意；B、吸取液體，滴管口向上會污染液體，腐蝕膠頭，不符合題意；C、量筒用來測量液體體積，不能被加熱，說法正確，符合題意；D、稱量藥品時，藥品不能直接放置于天平上，應(yīng)放稱量紙上，稱量腐蝕性的藥品，還應(yīng)將藥品置于玻璃容器中稱量，不符合題意。故選C。6、C【解析】

A、由圖像知，兩種物質(zhì)的溶解度均隨溫度的升高而增大，故不符合題意；B、由圖像知，t1℃時，硝酸鉀的圖像在氯化銨的圖像的上方，所以硝酸鉀的溶解度大于氯化銨的溶解度，故不符合題意；C、t1℃時，氯化銨的溶解度40g，所以在氯化銨的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為40g:140g≠2：5，故符合題意；D、t2℃時，硝酸鉀的溶解度大于氯化銨的溶解度，根據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=，所以硝酸鉀飽和溶液比氯化銨飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大，故不符合題意。故選C。7、B【解析】A、冰毒中的C、H、N元素的質(zhì)量比=(12×10):(1×15):14=120:15:14，錯誤；B、根據(jù)冰毒的化學(xué)式可知，冰毒有C、H、N三種元素組成的化合物，正確；C、根據(jù)冰毒的化學(xué)式可知，一個冰毒分子由10個碳原子、15個氫原子、1個氮原子構(gòu)成，錯誤；D、根據(jù)冰毒的化學(xué)式以及質(zhì)量守恒定律可知，該物質(zhì)充分燃燒除額生成二氧化碳和水，還應(yīng)生成含有氮元素的物質(zhì)，錯誤。故選B。8、C【解析】

A、均衡膳食有利于人體健康，正確；B、海帶中含有人體所需的碘元素，因此食用適量海帶可以預(yù)防缺碘性疾病，正確；C、防腐劑對人體健康有害，不能在食品中大量添加，錯誤；D、碳酸氫鈉受熱易分解產(chǎn)生二氧化碳氣體，同時它也可與酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，故添加適量碳酸氫鈉可使發(fā)面食品松軟可口，正確。選C。9、D【解析】

由氯化鉀的溶解度曲線圖可知，氯化鉀的溶解度隨溫度的升高而增大?！驹斀狻緼、N點對應(yīng)的溶液不能再氯化鉀物質(zhì)，還可以溶解其他物質(zhì)，故A不正確；B、從氯化鉀溶液中析出氯化鉀可以采用冷卻結(jié)晶的方法，也可以用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法，故B不正確；C、溶液的質(zhì)量未知，M點對應(yīng)的溶液降溫至t1℃，不一定析出10g晶體，故C不正確；D、M點溶液未達到飽和，N點溶液達到飽和，將溶液從M點變化到N點，溶液質(zhì)量可能增大，故D正確。故選D?！军c睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。10、D【解析】

A、向試管中裝塊狀固體藥品時，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，故選項錯誤；B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故選項錯誤；C、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，圖中沒有用外焰加熱，故選項錯誤；D、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，故選項正確。故選D?！军c睛】給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的。檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、熔點高不斷運動人工降雨含碳量不同【解析】

（1）鎢熔點高，可制作白熾燈泡的燈絲。（2）分子做無規(guī)則的運動，故墻外可以聞到墻內(nèi)的花香。（3）干冰升華吸收熱量，可用于人工降雨。（4）生鐵和鋼都是鐵的合金，生鐵的含碳量較高，不銹鋼的含碳量較低。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）80%（2）20%【解析】試題分析：（1）由于雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，故干燥后得濾渣8g即為雜質(zhì)，則赤鐵礦石中氧化鐵=40g–8g＝32g，故赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)=32g/40g×100%=80%（2）根據(jù)化學(xué)方程式：6HCl+Fe2O3＝2FeCl3+3H2O中Fe2O3與HCl的質(zhì)量關(guān)系，即可求出鹽酸中溶質(zhì)HCl的質(zhì)量，進而計算出鹽酸的質(zhì)量分數(shù)解：設(shè)反應(yīng)中用去鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x6HCl+Fe2O3＝2FeCl3+3H2O219160x32g219:160＝x：32gx＝43.8g鹽酸的質(zhì)量分數(shù)=43.8g/219g×100%=20%考點：根據(jù)化學(xué)方程式計算四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、AlCl3CuCl2金屬活動性順序Cl-Na+H2O2HCl+Mg(OH)2=MgCl2+2H2O或BaCl2+MgSO4=MgCl2+BaSO4↓或2HCl+MgCO3=MgCl2+CO2↑+H2O等鹽溶液可以為中性、酸性、堿性甲【解析】試題分析：（1）；表格中的各種物質(zhì)為氯化物，由兩種元素組成，其中一種元素為氯元素，氯化物中氯元素化合價為-1，根據(jù)化合價書寫化學(xué)式即可；根據(jù)表格可知，金屬元素的排列是按照金屬活動性順序強弱進行排列的。（2）中和反應(yīng)發(fā)生的實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水，所以鈉離子和氯離子不發(fā)生變化。（3）氫氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氯化鎂和水；或碳酸鎂和稀鹽酸反應(yīng)，生成氯化鎂等；利用酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)進行分析。（4）結(jié)論：通過表格中數(shù)據(jù)可知，鹽溶液可呈酸性，堿性或中性；測定溶液pH時，用蒸餾水潤濕試紙，測得的值會不準確。故甲同學(xué)的數(shù)據(jù)準確?？键c：溶液酸堿度及其測定方法，復(fù)分解反應(yīng)。14、N2置換反應(yīng)是3:4【解析】

（1）由微粒示意圖的構(gòu)成可知，A為氧氣，B為氨氣，C為水，根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒，則D中一定含有的元素是N，則D是N2；（2）由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變可知，該反應(yīng)生成了水和氮氣，反應(yīng)的方程式是：，該反應(yīng)屬于化合物和單質(zhì)反應(yīng)生成新化合物和新單質(zhì)，屬于置換反應(yīng)，其中N元素的化合價發(fā)生了改變；（3）由可知，參加此反應(yīng)的A和B的分子個數(shù)比為3:4。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、溶液由紅變?yōu)闊o色Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH碳酸鈉碳酸鈉氫氧化鈉和碳酸鈉氫氧化鈣加入適量稀鹽酸至溶液剛好變成無色【解析】

（1）酚酞在堿性溶液中顯紅色，在中性和酸性溶液中顯無色，A實驗中，氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為溶液由紅變?yōu)闊o色。（2）B實驗中，碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH。[作出猜想]猜想一：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是氫氧化鈉；