2023年成都市新都區(qū)教育局招聘事業(yè)編制教師考試真題_第1頁
2023年成都市新都區(qū)教育局招聘事業(yè)編制教師考試真題_第2頁
2023年成都市新都區(qū)教育局招聘事業(yè)編制教師考試真題_第3頁
2023年成都市新都區(qū)教育局招聘事業(yè)編制教師考試真題_第4頁
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文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2023年成都市新都區(qū)教育局招聘

事業(yè)編制教師考試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確保考試公正;

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.“獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”。這句話強調(diào)了以下哪種因素在學(xué)習(xí)中的重要性?()A.學(xué)習(xí)動機B.學(xué)習(xí)目標C.人際關(guān)系D.學(xué)習(xí)策略【答案】:C2.張老師每次和別人說起自己的職業(yè),都會充滿自豪感。這說明張老師處于()。A.教師職業(yè)角色信念階段B.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段C.教師職業(yè)角色認知階段D.教師職業(yè)角色認同階段【答案】:A3.正確反映教學(xué)與智育之間關(guān)系的命題是()。A.智育是教學(xué)的次要任務(wù)B.教學(xué)是智育的主要途徑C.智育是教學(xué)的唯一任務(wù)D.教學(xué)是智育的唯一途徑【答案】:B4.交互式教學(xué)模式主要是幫助成績差的學(xué)生閱讀領(lǐng)會,是由教師和一組學(xué)生一起進行的,旨在教學(xué)生四種策略:總結(jié)、提問、()和預(yù)測。A.背誦B.析疑C.遷移D.反思【答案】:B5.教育教學(xué)工作應(yīng)當符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點,面向全體學(xué)生,教書育人,將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學(xué)活動中,注重培養(yǎng)學(xué)生(),促進學(xué)生的全面發(fā)展。A.團隊合作的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力B.獨立思考能力、創(chuàng)新能和實踐能力C.溝通能力、創(chuàng)新能力和實踐能力D.辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力【答案】:B6.如果高水平學(xué)生在測驗項目上能得高分,而低水平學(xué)生只能得低分,那么就說明下列哪種質(zhì)量指標高?()A.區(qū)分度B.效度C.信度D.難度【答案】:A7.說服教育是一門藝術(shù),也是一個動態(tài)流程,需要教師有效把握說服的各個環(huán)節(jié),不包括()。A.確立說服的目標B.把握說服的內(nèi)容C.分析說服的對象D.評價說服結(jié)果【答案】:B8.分析問題找出主要矛盾的過程屬于問題解決的()階段。A.驗證假設(shè)B.發(fā)現(xiàn)問題C.理解問題D.提出假設(shè)【答案】:C9.下列哪種課程觀沒有體現(xiàn)“學(xué)習(xí)者是課程主體”的思想()。A.課程即活動B.課程即知識C.課程即經(jīng)驗D.課程即復(fù)雜會話【答案】:B10.德育個體性功能的最高境界是()。A.個體益智功能B.個體生存功能C.個體享用功能D.個體發(fā)展功能【答案】:C11.自我防御機制的功能是()。A.信號功能B.正面面對創(chuàng)傷C.指向功能D.保持心理平衡【答案】:D12.影響著群體與每個成員行為發(fā)展變化的力量的總和就是()。A.群體規(guī)范B.群體動力C.群體凝聚力D.群體壓力【答案】:B13.喜怒哀樂指的是哪一種心理過程()。A.激情B.認知過程C.情緒過程D.意志過程【答案】:C14.合理配置人力資源和實施教師職務(wù)聘任制的前提是()。A.科學(xué)定編定崗B.分類考核C.戰(zhàn)略規(guī)劃D.公平公正【答案】:A15.關(guān)于良心和義務(wù)之間關(guān)系下列說法不正確的是()。A.良心和道德是緊密聯(lián)系在一起的道德范疇B.良心是義務(wù)的內(nèi)化形式C.義務(wù)和良心都來自于主體內(nèi)部,表現(xiàn)為個人對自己行為的道德責(zé)任D.教師道德良心是教師在履行道德義務(wù)的過程中產(chǎn)生和形成的【答案】:C16.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說并不認為()。A.生產(chǎn)勞動是造成全面發(fā)展的人的唯一方法B.人的發(fā)展與社會的發(fā)展是一致的C.分工與私有制使人片面發(fā)展D.現(xiàn)代大工業(yè)生產(chǎn)要求人的全面發(fā)展【答案】:A17.公文中紅色反線的作用是把眉首與()。部分隔開。A.成文日期B.版記C.主體D.附件【答案】:C18.劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》所屬的詩歌類型是:()A.山水詩B.感遇詩C.諷諭詩D.詠史詩【答案】:B19.“詞苑千載﹐群芳競秀﹐盛開一枝女兒花”說得就是哪位歷史上得哪位才女?()A.朱淑真B.李清照C.秦良玉【答案】:B20.能夠證明時間、空間的絕對性和相對性相統(tǒng)一的自然科學(xué)理論是()。A.相對論B.牛頓力學(xué)理論C.原子結(jié)構(gòu)學(xué)說D.電磁場理論【答案】:A21.在收文辦理活動中,機關(guān)或部門的負責(zé)人對來文提出處理意見的活動被稱為()。A.承辦B.批注C.批辦D.擬辦【答案】:C22.社會主義集體主義原則強調(diào)的是集體利益和個人利益的辯證統(tǒng)一,下列說法中正確的是()。A.重視個人的正當利益和自覺創(chuàng)造精神B.集體主義是對個人的壓制和對個性的束縛C.個人利益與集體利益之間不會發(fā)生矛盾D.為了個人利益可以犧牲集體利益【答案】:A23.詩句“暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州”中的“汴州”指的是今天的()。A.銀川B.洛陽C.開封D.蘇州【答案】:C24.黨的十九大報告指出,要構(gòu)建“親”“清”新型政商關(guān)系,促進非公有制經(jīng)濟健康發(fā)展和非公有制經(jīng)濟人士健康成長。這樣做的依據(jù)是()。A.非公有制經(jīng)濟的質(zhì)量影響我國經(jīng)濟發(fā)展的性質(zhì)B.非公有制經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中居于主體地位C.非公有制經(jīng)濟發(fā)展有利于促進創(chuàng)新、擴大就業(yè)D.我國鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟的發(fā)展【答案】:D25.弗洛伊德認為,意識不是思考的本質(zhì),意識本身就是大腦的輸出形式。同時,相對于整個潛意識來說,我們意識到的內(nèi)容只是冰山一角。大腦處理信息的效率異常之高,而進入意識層面的內(nèi)容卻極其有限。情緒反應(yīng)也是如此,在我們感覺到自己的情緒之前,情緒反應(yīng)已經(jīng)產(chǎn)生,“情不自禁”就是對此的生動描述。因此我們很難掩飾自己的情緒。也許因此而可推論,我們在潛意識層面解讀別人心智的能力,必定比在意識中還要強。根據(jù)以上文字,下列說法正確的是:()。A.通常情況,我們僅利用潛意識解讀別人心智B.相對于潛意識,我們的意識始終是有限的C.潛意識是大腦的一種輸出形式D.意識總是先于潛意識而存在【答案】:B26.①9歲的羅若彤就讀于榆中縣甘草店鎮(zhèn)中心小學(xué)

②蘭州市榆中縣甘草店鎮(zhèn)距離蘭州市區(qū)50公里,這里聚集了大量流動的留守兒童家庭

③屋外緊鄰大型貨車經(jīng)過的交通要道,附近不少留守兒童都經(jīng)由此處前往學(xué)校

④早年父母離異,父親遠在新疆打工,羅若彤與67歲的祖母張慧芳租住在距離學(xué)校1公里、不足10平方米的出租屋內(nèi)

⑤祖孫倆擠在一張雙人床上,床頭堆放著被褥、衣物等,電線亂纏亂繞,燃氣灶、取暖爐等生活設(shè)施雜亂堆放

⑥孩子上學(xué)路上存在諸多安全隱患

將上述6個句子重新排列,順序正確的是:A.①④⑤②③⑥B.②④③⑤①⑥C.①②④③⑤⑥D(zhuǎn).②①④⑤③⑥【答案】:D27.權(quán)力下放不是自由落體,需要做到放與接的匹配。上級單位設(shè)計方案時要考慮基層承接能力,循序漸進,下級單位除了貫徹落實,也要及時反映意見。這意味著深化放管服改革需要:

①一切從實際出發(fā),做到主觀和客觀的具體統(tǒng)一

②重視實踐,實踐的發(fā)展決定認識的發(fā)展

③立足局部,以推動整體的健康有序地發(fā)展

④運用綜合思維方式,整合要素,優(yōu)化系統(tǒng)A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④【答案】:D28.如果一個人同時戴兩塊手表,可能會覺得不(),因為他不知道該相信哪一塊手表;如果在一個企業(yè)里出現(xiàn)兩種不同的標準,則必將讓員工()。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.適應(yīng)B.放心C.舒服D.愿意【答案】:A29.毋庸置疑,并非所有的新聞內(nèi)容都能借助網(wǎng)絡(luò)流行語傳播,尤其是在政府的新聞宣傳中,網(wǎng)絡(luò)流行語的使用要更加理性、客觀、審慎。一些網(wǎng)絡(luò)流行語更多地停留在嘲諷、抱怨的層面,一定程度上發(fā)泄了個人或者青年群體對時代和社會現(xiàn)象的不滿。如果政府在新聞宣傳中引用這類網(wǎng)絡(luò)流行語,不僅不利于引導(dǎo)青年合理表達訴求,更無助于社會有序解決問題,可能會在更大程度上誘發(fā)群體情緒,導(dǎo)致社會的不和諧。根據(jù)這段文字,下列觀點正確的是()。A.新聞報道中網(wǎng)絡(luò)流行語的使用不利于社會的和諧B.一些網(wǎng)絡(luò)流行語對社會現(xiàn)象的描述不夠理性客觀C.政府的新聞宣傳不應(yīng)該使用網(wǎng)絡(luò)流行語D.網(wǎng)絡(luò)流行語有好有壞、良莠不齊【答案】:B30.莫里哀曾說喜劇的責(zé)任,就是通過娛樂來糾正人的缺點?!苯陙淼姆▏p喜劇,尤其擅長_______,用淡淡的笑聲拆解社會難題的九連環(huán),具有較高的思想價值和現(xiàn)實意義。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.借古諷今B.微言大義C.振聾發(fā)聵D.舉重若輕【答案】:D31.當講述自己幼年讀書的時光時,作者的()敘事,使人有如臨其境之感,好像也回到了童年讀書時代,并從中受到了強烈的()。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.活潑俏皮觸動B.娓娓動聽感染C.精辟深刻感動D.惟妙惟肖震撼【答案】:B32.截至2012年,中國列入《世界遺產(chǎn)名錄》的世界遺產(chǎn)達到43處,其中文化遺產(chǎn)占到30項、雙重遺產(chǎn)4項。然而,遺產(chǎn)保護也經(jīng)受著嚴峻考驗。隨著時間的流逝、人類活動加劇及全球氣候變化的影響,大部分遺產(chǎn)都面臨著自然與人為的雙重影響。破壞和損毀正越來越嚴重地影響著這些遺產(chǎn)的真實性和完整性,因此利用先進技術(shù)進行監(jiān)測和保護不僅有必要,而且十分緊迫?,F(xiàn)在除了要從管理制度、法律層面將遺產(chǎn)保護當做國家戰(zhàn)略問題對待外,更重要的就是要利用現(xiàn)代先進技術(shù)科學(xué)開發(fā)和利用文化遺產(chǎn)。這段文字主要說明的是:()。A.自然與人為的雙重影響使我國遺產(chǎn)面臨滅失風(fēng)險B.利用現(xiàn)代先進技術(shù)保護、利用遺產(chǎn)的重要性C.應(yīng)從制度、法律、技術(shù)多個層面加強遺產(chǎn)的保護D.目前我國遺產(chǎn)保護面臨的新形勢和新走向【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.教師勞動具有以下哪些特征?()A.長效性B.示范性C.獨立性D.復(fù)雜性【答案】:ABCD34.下列屬于元認知計劃策略的是(????)A.產(chǎn)生待回答的問題B.閱讀時對自己的注意狀態(tài)加以跟蹤C.設(shè)置學(xué)習(xí)目標D.考試時監(jiān)視自己的速度和時間?【答案】:AC35.學(xué)習(xí)的認知策略包括()。A.復(fù)述策略B.組織策略C.精加工策略D.計劃策略【答案】:ABC36.傳統(tǒng)師德對教學(xué)之德的要求,具體說可分為哪些方面?()A.啟發(fā)誘導(dǎo)B.循序漸C.因材施教D.以身作則【答案】:ABC37.道德對社會現(xiàn)實的認識作用包括()。A.了解人生價值和生活意義,正確進行道德理想的抉擇B.顯示現(xiàn)實社會的生命力和歷史趨勢,幫助人們預(yù)見人類社會前進發(fā)展的遠景C.有助于使人們辨別善惡,提高分辨是非的能力D.提供關(guān)于現(xiàn)實社會關(guān)系狀況的知識【答案】:ABCD38.影響學(xué)習(xí)的主體因素有哪些?()。A.學(xué)習(xí)任務(wù)B.想象力C.意志D.觀察力【答案】:BCD39.人的心理是()A.腦的功能B.主觀映象C.客觀現(xiàn)實的反映D.由心臟產(chǎn)生的【答案】:ABC40.為了提高知識的識記效果,可以考慮()。A.盡量采用意義識記的方法B.采用分散記憶法識記較長的材料C.明確識記的目的和任務(wù)D.將信息進行編碼組塊【答案】:ABCD41.教育研究的意義是()。A.賦予理論和實踐工作者尊重科學(xué)遵循規(guī)律的精神B.使教師從經(jīng)驗走向理論C.揭示教學(xué)規(guī)律、改進教學(xué)質(zhì)量D.教育研究以理論作指導(dǎo)可使教育工作者明確日常教育教學(xué)實踐的前進方向E.提高教育決策水平、培育良好師資【答案】:ABCDE42.根據(jù)比格斯的研究,學(xué)習(xí)動機可分為三種類型:工具性動機、內(nèi)在動機和成就動機,這三種動機分別對應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略?()。A.目標策略B.再認策略C.意義策略D.組織策略【答案】:BCD43.公文上可證實作者合法性、真實性及公文效力的標識有()。A.簽發(fā)人B.印章C.簽署D.發(fā)文字號【答案】:BC44.下列選項中,屬于道德特點的有()。A.社會性B.穩(wěn)定性C.統(tǒng)一性D.規(guī)范性【答案】:ABD45.事業(yè)單位申請事業(yè)單位法人登記,應(yīng)當具備的條件包括()。A.有自己的名稱、組織機構(gòu)和場所B.經(jīng)審批機關(guān)批準設(shè)立C.有與其業(yè)務(wù)活動相適應(yīng)的從業(yè)人員的經(jīng)費來源D.能夠獨立承擔(dān)各種責(zé)任【答案】:ABC46.古箏是中華民族的一種特色樂器,古箏音樂在我國歷史上更是源遠流長,從古到今,古箏音樂產(chǎn)生了許多具有傳世價值的名曲,以下曲目屬于古箏名曲的有()。A.《漁舟唱晚》B.《高山流水》C.《林沖夜奔》D.《百鳥朝風(fēng)》【答案】:ABC47.下列適合聯(lián)合行文的有()。A.各級政府B.同級政府C.同級政府各部門D.政府與同級黨委【答案】:BCD48.社會工作者老王負責(zé)社區(qū)困境兒童關(guān)懷服務(wù)項目。在項目結(jié)束階段,老王應(yīng)該完成的工作有()A.反思項目執(zhí)行過程對困境兒童產(chǎn)生的影響B(tài).將困境兒童監(jiān)護人納入服務(wù)對象范疇C.完成每一位困境兒童的服務(wù)檔案建設(shè)D.調(diào)整項目經(jīng)費預(yù)算合理地控制支出【答案】:BCD49.以下哪些算無意義事件()?A.聚餐B.活動C.培訓(xùn)D.會議【答案】:BCD50.計劃生育的?統(tǒng)計信息報?表有哪些()A.政策外出生?情況匯總表?、《出生情況表?》、《補報出生情?況表》、《還原出生情?況表》B.《總?cè)丝?、死亡、領(lǐng)證及節(jié)育?措施情況表?》C.《女性初婚、獨生子女、四術(shù)等情況?表》D.《已婚育婦落?實節(jié)育措施?、孩次分布情?況表》【答案】:ABCD51.黨政領(lǐng)導(dǎo)干部在履行安全生產(chǎn)工作職責(zé)中存在下列哪些情形,,應(yīng)當按照有關(guān)規(guī)定進行問責(zé)A.阻撓、干涉安全生產(chǎn)監(jiān)管執(zhí)法或者生產(chǎn)安全事故調(diào)查處理工作的。B.對發(fā)生生產(chǎn)安全事故負有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)

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