2023年汕頭市龍湖區(qū)教育局招聘事業(yè)編制教師考試真題

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事業(yè)編制教師考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師采取的有效達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的一切活動(dòng)計(jì)劃叫（）。A.教學(xué)計(jì)劃B.教學(xué)目標(biāo)C.教學(xué)策略D.學(xué)習(xí)策略【答案】：C2.教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、回答問題，并通過對話的形式引導(dǎo)學(xué)生獲取、鞏固或檢查知識的教學(xué)方法是（）。A.討論法B.問答法C.練習(xí)法D.講授法【答案】：B3.學(xué)生在教育過程中，處于（）。A.主體地位B.主導(dǎo)地位C.輔助地位D.被動(dòng)地位【答案】：A4.在教學(xué)過程中，教師為了讓學(xué)生掌握知識的本質(zhì)意義，需要變換知識的呈現(xiàn)方式，其中本質(zhì)屬性保持恒在，而非本質(zhì)屬性可有可無，這在心理學(xué)中稱為（）。A.概括B.比較C.變式D.抽象【答案】：C5.學(xué)習(xí)者在頭腦中創(chuàng)建一幅熟悉的場景，在場景中確定一條明確的路線，在這條路線上確定一些特定的點(diǎn)。然后將所要記的內(nèi)容全部視覺化，并按順序和這條路線上的各個(gè)點(diǎn)聯(lián)系起來，回憶時(shí)，按這條路線上的各個(gè)點(diǎn)提取所記的項(xiàng)目。這是運(yùn)用了哪種記憶方法？（）A.視覺想象法B.關(guān)鍵詞法C.位置記憶法D.諧音聯(lián)想法【答案】：C6.教師多上課、參加各種教學(xué)競賽、老教師指導(dǎo)及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的（）。A.指導(dǎo)學(xué)生能力B.社會(huì)服務(wù)能力C.科學(xué)研究能力D.課堂教學(xué)能力【答案】：D7.在馬克思看來實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一途徑是（）。A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)B.社會(huì)政治運(yùn)動(dòng)C.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合D.社會(huì)文化活動(dòng)【答案】：C8.下述所列的遷移說中有一種被認(rèn)為是缺乏科學(xué)根據(jù)的（）。A.經(jīng)驗(yàn)類化遷移說B.同化學(xué)習(xí)遷移說C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移說D.形式訓(xùn)練遷移說【答案】：D9.—個(gè)班級人數(shù)不超過25個(gè)，可以采用（）的座位排列形式。A.同心圓型B.模塊型C.矩形D.馬蹄型【答案】：D10.下列選項(xiàng)中，對心理健康理解不正確的是（）。A.心理健康是比較而言的，從健康到不健康只是程度的不同，而無本質(zhì)的區(qū)別B.心理健康等于沒有疾病或疾病僅限于軀體疾病C.心理健康反映的是某一段時(shí)間內(nèi)的特定狀態(tài)，而不應(yīng)認(rèn)為是固定的和永遠(yuǎn)如此的D.心理健康標(biāo)準(zhǔn)是一個(gè)發(fā)展的文化的概念，會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展變化而發(fā)展變化【答案】：B11.根據(jù)動(dòng)作對環(huán)境的依賴程度不同，操作技能分為（）。A.連續(xù)型操作技能和斷續(xù)型操作技能B.細(xì)微型操作技能和粗放型操作技能C.徒手型操作技能和器械型操作技能D.閉合性操作技能和開放性操作技能【答案】：D12.加涅學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中的（）與現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的陳述性知識相當(dāng)。A.動(dòng)作技能B.認(rèn)知策略C.言語信息D.智慧技能【答案】：C13.麗麗總是覺得自己的手不干凈，因此常常要反復(fù)地洗手，這屬于（）。A.焦慮B.強(qiáng)迫行為C.強(qiáng)迫恐懼D.強(qiáng)迫觀念【答案】：B14.等腰三角形、等邊三角形、直角三角形都是三角形的（）。A.反例B.抽象C.變式D.概括【答案】：C15.歐洲中世紀(jì)教會(huì)教育內(nèi)容為（）。A.“七藝”B.《論語》C.“六藝”D.教會(huì)規(guī)章【答案】：A16.在我國全面發(fā)展教育的組成部分中，學(xué)校體育的根本任務(wù)是（）。A.培養(yǎng)體育人才B.提高運(yùn)動(dòng)水平C.增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)D.傳授基本體育知識與技能【答案】：C17.沒有語病的是（）。A.昨天，我們?nèi)齻€(gè)學(xué)習(xí)小組的成員都參加了會(huì)議B.近幾年來王老師幾乎無時(shí)無刻不忘搜集，整理民歌，積累了大量的資料C.我們要全面貫徹和深刻理解中央精神D.陳局長在大會(huì)上說，公職人員必須加強(qiáng)自己的職業(yè)道德修養(yǎng)【答案】：D18.“本以高難飽，徒勞恨費(fèi)聲。五更疏欲斷，一樹碧無情?！碧拼娙死钌屉[這首詩詞描寫的是（）。A.夜鶯B.蟬C.貓頭鷹D.蛐蛐【答案】：B19.實(shí)踐的共同性的基本特征具體體現(xiàn)為（）。A.客觀現(xiàn)實(shí)性、自覺能動(dòng)性和社會(huì)歷史性B.客觀性、目的性和探索性C.嘗試性、探索性和學(xué)習(xí)性D.生產(chǎn)實(shí)踐、改造社會(huì)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)【答案】：A20.小李因突發(fā)呼吸困難被送進(jìn)醫(yī)院。醫(yī)生告訴他的家屬病因是煤氣中毒，小李是吸入煤氣中哪種氣體過量造成的（）。A.一氧化碳B.氫氣C.氮?dú)釪.二氧化碳【答案】：A21.下列公文發(fā)文字號正確的是（）。A.贛府發(fā){2020}01號B.贛府發(fā)(2020)第01號C.贛府發(fā)〔2020〕1號D.贛府發(fā)(2020)第1號【答案】：C22.根據(jù)我國《刑法》相關(guān)規(guī)定，下列說法錯(cuò)誤的是（）。A.如果李某自動(dòng)投案后，又逃跑了，就不能認(rèn)定為自首B.對于自首的李某，可以從輕或者減輕處罰C.經(jīng)公安機(jī)關(guān)調(diào)查，李某是在其父親規(guī)勸并陪同下到公安局投案的，雖然李某也如實(shí)供述了自己的罪行，但因其不是自己主動(dòng)投案，不是自首D.李某自動(dòng)投案，如實(shí)供述自己的罪行，是自首【答案】：C23.甲到乙餐館就餐時(shí)，一只大老鼠突然從餐桌下竄出，嚇得甲暈倒在地，造成身體傷害。下列說法正確的是：A.乙構(gòu)成違約，不構(gòu)成侵權(quán)B.乙構(gòu)成侵權(quán)，不構(gòu)成違約C.乙既不構(gòu)成侵權(quán)，也不構(gòu)成違約D.乙既構(gòu)成侵權(quán)，也構(gòu)成違約【答案】：D24.下列與“滴水穿石”蘊(yùn)含相同的哲學(xué)寓意的是（）。A.流水不腐,戶樞不蠹B.望梅止渴C.九層之臺,起于壘土D.吐故納新【答案】：C25.“盡管這名病人被診斷為植物狀態(tài)，但她保留了理解口頭______并通過大腦活動(dòng)、而非語音或動(dòng)作做出_____的能力?！睔W文表示，“她決定與我們合作，根據(jù)我們的______想象特定的任務(wù)，這是一個(gè)清楚的____行為，確鑿無疑地證明，她有意識地認(rèn)識自己和周圍環(huán)境?！币来翁钊氘嫏M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.指令反映指令意識B.指示反映指示意向C.指令反應(yīng)指令意向D.指示反應(yīng)指示意識【答案】：C26.咬文嚼字有時(shí)是一個(gè)壞習(xí)慣，____這個(gè)成語的涵義通常不很好，但是在文學(xué)中，無論閱讀或?qū)懽?，我們_______有一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)。文學(xué)借文字思想感情，文字上面有含糊，就顯得思想還沒有____，情感還沒有凝練。咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在實(shí)際上就是________思想和情感，從來沒有一句話換一個(gè)說法而意味仍完全不變。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.雖然B.雖然C.所以D.所以【答案】：D27.民間思想與正式思想的交流，特別是具有廣泛社會(huì)意義的交流，不能簡單地理解為單向的，當(dāng)思想史的研究者發(fā)現(xiàn)一些來自偉大頭腦的偉大思想起源甚卑，有時(shí)便可能會(huì)感到尷尬。如果允許我們將任何相對穩(wěn)定的社會(huì)或文化視為一個(gè)整體，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)：要在正式思想及其相對應(yīng)的民間思想間劃出一條清晰的界線，是非常困難的。對這段文字主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。A.民間思想與正式思想共同構(gòu)成穩(wěn)定的社會(huì)文化B.民間思想與正式思想的交流是復(fù)雜的C.思想史的研究者有必要改變對民間思想的看法D.一些偉大的思想家往往受到民間思想的影響【答案】：B28.①聲波疊合積累產(chǎn)生的震波會(huì)對飛行器的加速產(chǎn)生障礙，形成音障②當(dāng)飛機(jī)速度接近音速時(shí)，將會(huì)逐漸追上自己發(fā)出的聲波③而當(dāng)飛機(jī)進(jìn)一步加速突破音障進(jìn)入超音速后，飛機(jī)最前端會(huì)產(chǎn)生一股圓錐形的音錐，聽起來如爆破一般，所以被稱為音爆④因此，美國聯(lián)邦航空局在美國境內(nèi)限制超音速飛行⑤噪音問題是超音速飛機(jī)的技術(shù)難題⑥音爆會(huì)對地面建筑產(chǎn)生損害將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.⑤④①③②⑥B.⑤②①③⑥④C.⑥④⑤②①③D.⑥②①③⑤④【答案】：B29.政府對公共風(fēng)險(xiǎn)實(shí)行管制，區(qū)別于其他社會(huì)事物的最大特點(diǎn)在于“決策于未知之中”。不確定性的存在，為風(fēng)險(xiǎn)管制的決策與實(shí)施增加了難度。鑒于此，風(fēng)險(xiǎn)管制者應(yīng)該通盤考慮科學(xué)因素、經(jīng)濟(jì)因素、政治因素和法律因素，忽視其中任何一項(xiàng)因素，都可能導(dǎo)致管制失靈。上述文字中，作者意在表明（）。A.公共風(fēng)險(xiǎn)管制的復(fù)雜性B.公共風(fēng)險(xiǎn)管制的多變性C.公共風(fēng)險(xiǎn)管制的重要性D.公共風(fēng)險(xiǎn)管制的不可控性【答案】：A30.“點(diǎn)擊此處設(shè)為首頁”，這句提示在2000年的時(shí)候遍布各個(gè)網(wǎng)站。不論中文網(wǎng)站還是英文網(wǎng)站，都會(huì)習(xí)慣性地在右上角添加上這么一條，生怕電腦白丁們不知道如何設(shè)置首頁?？?005年之后，這種“善意”的提示仿佛一夜之間消失了，就如同一份報(bào)紙省略掉了自己的征訂熱線一樣，大網(wǎng)站們不再過分熱情地推薦首頁設(shè)置。這段文字接下來最可能談?wù)摰氖牵ǎ?。A.網(wǎng)頁形式變遷的原因B.網(wǎng)絡(luò)行為更具跟風(fēng)的特點(diǎn)C.首頁設(shè)置的提醒并非善意D.如何避免網(wǎng)絡(luò)陷阱【答案】：A31.家犬是人類的好朋友,它們雖差異巨大,卻有共同祖先——灰狼?；依窃谌蚍植挤浅V泛,但各地的家犬并不是從各地的灰狼演化而來。通過從基因組DNA入手,比較來自不同地區(qū)的家犬群體的遺傳多樣性,研究者發(fā)現(xiàn),來自東亞南部地區(qū)的家犬群體具有最高的多樣性。同時(shí),系統(tǒng)發(fā)育樹的結(jié)構(gòu)也支持家犬這一共同的起源地。在系統(tǒng)發(fā)育樹上,每一個(gè)枝的末端代表一個(gè)群體,親緣關(guān)系較近的群體在樹上的位置也會(huì)比較近。而來自東亞南部地區(qū)的家犬樣品,都位于系統(tǒng)發(fā)育樹的基部位置。這段文字意在說明:（）A.系統(tǒng)發(fā)育樹原理為動(dòng)物演化研究提供了支撐B.基因組DNA的研究根本解決了家犬起源問題C.家犬起源于在全球具有非常廣泛分布的灰狼D.性情不同、形態(tài)各異的家犬有著共同起源地【答案】：D32.開門是一個(gè)積極的動(dòng)作，它本身存在某種（）的情趣：進(jìn)入一種新的時(shí)刻，達(dá)到一種新的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)一種新的轉(zhuǎn)換。它包含一種人世間極深情感的蓄積與（）：重聚、回歸、和解、詫異以及長久分離的情人的驚喜。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.震撼人心張揚(yáng)B.振奮人心表達(dá)C.心神蕩漾展現(xiàn)D.驚心動(dòng)魄凸顯【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.競爭必須（）。A.公告B.公正C.公開D.公平【答案】：BCD34.下列屬于物質(zhì)范疇的有（）。A.動(dòng)物的本能活動(dòng)B.人的實(shí)踐活動(dòng)C.人的感性活動(dòng)D.自然界盲目自發(fā)的運(yùn)動(dòng)【答案】：ABCD35.心理動(dòng)力系統(tǒng)決定著個(gè)體對現(xiàn)實(shí)世界的認(rèn)知態(tài)度和對活動(dòng)對象的選擇與偏向。它主要包括哪些心理成分。（）。A.需要B.興趣C.世界觀D.動(dòng)機(jī)【答案】：ABCD36.教師的教育機(jī)智在教學(xué)中主要體現(xiàn)為（）A.善于掌握分寸B.善于隨機(jī)應(yīng)變C.善于因勢利導(dǎo)D.善于對癥下藥【答案】：ABCD37.樹立良好的企業(yè)形象，應(yīng)該做到（）。A.注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，在同行中和諧發(fā)展B.為追求效益，只注重提高產(chǎn)量C.遵守合同，信守承諾D.注重產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)品質(zhì)【答案】：ACD38.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有（）。A.雙向傳播模式B.單向傳播模式C.整體互動(dòng)模式D.互動(dòng)傳播模式【答案】：ABCD39.下列心理學(xué)家中屬于行為主義者的是（）。A.馮特B.詹姆士C.苛勒D.華生E.斯金納【答案】：DE40.學(xué)術(shù)誠信的三項(xiàng)簡單而有效的原則為（）。A.當(dāng)你聲稱自己做了某項(xiàng)工作時(shí)，你確實(shí)是做了B.當(dāng)你發(fā)表言論時(shí)，你應(yīng)該就熟悉的領(lǐng)域陳述真實(shí)的想法C.如果你使用了別人的工作，你要公開準(zhǔn)確地引注它D.當(dāng)你介紹研究資料時(shí)，你應(yīng)該公正真實(shí)地介紹它們【答案】：ACD41.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系，一般包括（）。A.專業(yè)態(tài)度B.專業(yè)技術(shù)C.專業(yè)意識D.專業(yè)品質(zhì)【答案】：ACD42.下列情緒中屬于積極情緒的有（）。A.觀眾的掌聲使演員備受鼓舞，演出圓滿成功B.失戀的痛苦使小張整天沉浸在悲痛之中C.武大靖在獲得冬奧會(huì)短道速滑男子500米金牌時(shí)，激動(dòng)地跳了起來D.小曉在困難的時(shí)候獲得大家?guī)椭?，感?dòng)地哭了【答案】：ACD43.在中國古代王朝的某些特定時(shí)代被稱為“盛世”，通常表現(xiàn)為對內(nèi)經(jīng)濟(jì)繁榮、科技發(fā)達(dá)、思想活躍、文化昌盛，對外軍事強(qiáng)大、貿(mào)易繁榮、影響力大。下列選項(xiàng)，盛世與朝代對應(yīng)正確的是（）。A.盛唐時(shí)期-開元盛世B.唐朝初期-貞觀之治C.西漢初期-文景之治D.清朝時(shí)期-永宣盛世【答案】：ABC44.甲公司因乙公司拖欠貨款向A縣法院申請支付令，經(jīng)審查甲公司的申請符合法律規(guī)定，A縣法院向乙公司發(fā)出支付令。乙公司收到支付令后在法定期間沒有履行給付貨款的義務(wù)，而是向A縣法院提起訴訟，要求甲公司承擔(dān)因其提供的產(chǎn)品存在質(zhì)量問題的違約責(zé)任。關(guān)于本案，下列哪些選項(xiàng)是正確的（）A.支付令失效B.A縣法院應(yīng)當(dāng)受理乙公司的起訴C.A縣法院不應(yīng)受理乙公司的起訴D.甲公司可以持支付令申請強(qiáng)制執(zhí)行【答案】：AB45.2014年春節(jié)晚會(huì)上演了一部劇名為《扶不扶》的小品，使得觀眾在嬉笑之余引發(fā)了對道德的思考。劇中人“郝建”與劇情在現(xiàn)實(shí)生活中確有發(fā)生，也讓好心的助人者心存糾結(jié)。但是，我們可喜地看到更多的人在遇到同樣的事情時(shí)依然是伸出援手，救人于危難。在他們身上彰顯的是（）。A.公而忘私的境界B.與人為善的情操C.中華民族的傳統(tǒng)美德D.助人為樂的精神【答案】：BCD46.下列屬于貨幣支付手段職能的有（）。A.購買別墅，合同約定價(jià)格為500萬元B.定期1年存款1萬元，銀行給付225元利息C.購買住房，繳納房屋契稅2萬元D.按揭購買商品房，每月還款8000元【答案】：BCD47.下列詩句中，描寫滿月的有（）。A.今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)翨.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠C.明月幾時(shí)有？把酒問青天D.月上柳梢頭，人約黃昏后【答案】：CD48.社會(huì)政策能在*領(lǐng)域發(fā)揮作用。下列社會(huì)政策的功能中,屬于社會(huì)功能的有（）A.社會(huì)控制功能B.激勵(lì)勞動(dòng)積極性功能C.調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行功能D.收入再分配功能【答案】：ACD49.城鄉(xiāng)居民養(yǎng)?