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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2023年岳陽市君山區(qū)教育局招聘
事業(yè)編制教師考試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確保考試公正;
2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教師在激發(fā)學生的學習動機時要對學生的學習成果提供及時的反饋,這種途徑的理論基礎是()。A.需要層次理論B.自我效能感理論C.強化理論D.成就動機理論【答案】:C2.班主任的基本素質不包括()。A.道德素質B.心理素質C.能力素質D.體育素質【答案】:D3.教育者根據(jù)一定的社會或階級的要求,遵循受教育者身心發(fā)展的規(guī)律,有目的、有計劃、有組織地對受教育者身心施加影響,把他們培養(yǎng)成為一定社會或階級所需要的人的活動。這段話界定的是()。A.開放教育B.學校教育C.家庭教育D.社會教育【答案】:B4.平時嗓門很大的小強,在回答老師的提問時聲音卻很小,老師批評說:“聲音這么小,難道你是蚊子嗎?”全班學生哄堂大笑,該老師的做法()。A.不合理,歧視學生的生理缺陷B.合理,有助于鼓勵學生主動反思C.合理,有助于促進學生自主學習D.不合理,沒有體現(xiàn)對學生的尊重【答案】:D5.“人的發(fā)展是個體的內在因素與外部環(huán)境在個體活動中相互作用的結果”。這一觀點屬于個體發(fā)展上的()。A.三因素論B.內發(fā)論C.多因素相互作用論D.外鑠論【答案】:C6.老師問:“一張桌子四個角,鋸掉一個角,還有幾個角?”張東不假思索地回答:“三個角?!崩蠋熡謫枺骸斑€有其他答案嗎?”張東想了想,沒有回答出來。這說明張東在解決問題時受到哪種因素的影響?()A.思維定勢B.問題情境C.原型啟發(fā)D.功能固著【答案】:A7.從某種意義上講,所有的人都處在極健康和極不健康兩端邊線中間的某一點。這句話反映了心理健康的()。A.動態(tài)性B.絕對性C.相對性D.靜止性【答案】:C8.教育研究活動的起始環(huán)節(jié)是()。A.制訂方案B.收集資料C.選擇課題D.提出假設【答案】:C9.教師通過分析學生近期的作業(yè),來了解其是否掌握了所講述的知識。這種研究方法叫()。A.產品分析法B.個案法C.測驗法D.教育經(jīng)驗總結法【答案】:A10.人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物整體屬性的綜合反映是()。A.想象B.記憶C.知覺D.感覺【答案】:C11.小軍(15歲)因搶劫被抓了起來,學校隨后將他除名。因為小軍年齡尚小、又是協(xié)從,法院依法對他免于刑事處罰。小軍要求回校讀書,學校加以拒絕。學校的做法()。A.合情、合理、合法B.合情、合理、不合法C.不合情、不合理、不合法D.合情、不合理、不合法【答案】:C12.()可以看作是建構主義的先驅。A.加涅B.布魯納C.斯金納D.皮亞杰【答案】:D13.下述說法中不正確的是()。A.教育者作為教育活動中的人的因素,是教育實踐活動的主體,更確切地說是“教”的主體B.教育者“教”的客體不是雙客體,而是一種復合客體C.受教育者是教育過程中“學”的主體D.一個完整的教育過程就是教育者“如何教”和“教什么”的過程【答案】:D14.將道德情感的培養(yǎng)置于中心地位的德育模式是()。A.認知模式B.社會模仿模式C.說理教育模式D.體諒模式【答案】:D15."化悲痛為力量"屬于以下哪種心理防御機制的表現(xiàn)?()A.升華作用B.合理化作用C.退化作用D.投射作用【答案】:A16.復述策略屬于()。A.元認知策略B.認知策略C.計劃策略D.資源管理策略【答案】:B17.關于莊子,下列說法錯誤的是()。A.主張“清靜無為”B.“相濡以沫,不如相忘于江湖”出自《莊子》C.《逍遙游》和《勸學》是《莊子》書中的名篇D.生活在戰(zhàn)國時期【答案】:C18.在經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略的構成要素中,作為戰(zhàn)略靈魂的是()。A.戰(zhàn)略對策B.戰(zhàn)略步驟C.戰(zhàn)略重點D.戰(zhàn)略目標【答案】:D19.下列公文語句中表述不適當?shù)囊豁検牵ǎ.三個部門負責人在局長室開會B.這一血的教訓,全體同志都不要忘記C.市委、縣委和鄉(xiāng)黨委對甲村的水產業(yè)給予了大力支持D.各級黨組織應積極發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、選拔中青年干部【答案】:A20.地球成為太陽系中有生命存在的特殊行星的主要原因是()。A.地球與其他天體在運動中互不影響B(tài).地球的大氣中穩(wěn)定存在少量二氧化碳C.地球與太陽距離適中,使地表具有適宜的溫度D.地球表面的光照條件不斷變化【答案】:C21.下列四個朝代中,時間最靠前的是:()A.西晉B.北魏C.北宋D.南唐【答案】:A22.冷戰(zhàn)主要表現(xiàn)為以美國與蘇聯(lián)為首的兩大軍事集團之間的對峙,其開始的標志是()。A.馬歇爾計劃的實施B.華約的建立C.北約的建立D.杜魯門主義的出臺【答案】:D23.()。是實現(xiàn)管理效率和效果的靈魂,是管理過程中的核心環(huán)節(jié)。A.控制職能B.組織職能C.領導職能D.計劃職能【答案】:C24.(單選題)下列說法中錯誤的一項是()。A.“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來”是杜牧的詩句B.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是劉禹錫的詩句C.“報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死”是李賀的詩句D.“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”是白居易的詩句【答案】:B25.我們人類很自以為是,往往把這個世界及其歷史,甚至史前都看作是通往那個偉大的時刻——人類將至高無上地統(tǒng)治一切。事實上,盡管可能有些事實令人難以接受,但我們在這個星球上的卓越表現(xiàn)并非預先注定的。我們人類的祖先本來也可能步恐龍的后塵,而他們確實差點就與恐龍一樣滅絕了。自從地球上有生命以來,經(jīng)歷了幾次大規(guī)模的滅亡期。最后一次這樣的大規(guī)模滅亡發(fā)生在6500萬年前,恐龍遭到滅絕。地理學家和考古學家竭力探索。目前認同度較高的理論認為,自然災害造成的極端氣候條件應該是許多大滅亡的罪魁禍首。對以上這段文字理解正確的一項是:()。A.極端氣候條件是許多大滅亡的最終根源B.任何生物面對極端氣候條件都有可能滅絕C.人類將至高無上地統(tǒng)治一切是預先注定的D.人類主宰的地球不再會出現(xiàn)大規(guī)模滅亡【答案】:B26.馬太效應是指任何個體、群體或地區(qū),一旦在某一方面(如金錢、名譽、地位等)獲得成功和進步,就會產生一種積累優(yōu)勢,有更多的機會取得更大的成功和進步。下列各項中不屬于馬太效應的是()。A.在有些行業(yè)中,人員的流動是單向的,只能升遷不能降格,一旦升遷后,即意味著可以扶搖直上,而不能升遷者只能在原地踏步B.同普通商品市場相反,股票市場的價格機制對需求和供給都具有一種正反饋性的激勵功能。這種價格正反饋機制總是強化著供給與需求的逆向變動趨勢,從而拉大或維持著供求不平衡關系。因此,在股票市場上,價格的上升會推動價格的上升;相反,價格的下跌則會導致價格的進一步下跌C.我國在“十一五”期間,要著力提高低收入者收入水平,逐步擴大中等收入者比重,調節(jié)過高收入,規(guī)范個人收入分配秩序,努力緩解地區(qū)之間和部分社會成員之間收入分配差距擴大的趨勢D.美國科學史研究者羅伯特*莫頓說對已有相當聲譽的科學家做出的科學貢獻給予的榮譽越來越多,而對那些不出名的科學家則不承認他們的成績?!薄敬鸢浮浚篊27.汛期惡劣的環(huán)境,讓查找堤壩滲漏部位和滲漏入、出水口變得極為困難。而如能及時對管涌滲漏進行快速(),確定其具體位置、形狀,采取相應有效措施,就能夠()洪災中可能發(fā)生的潰壩風險。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?()A.防堵B.監(jiān)測C.檢測D.封堵【答案】:C28.所謂“生態(tài)道德教育”,就是將生態(tài)倫理學的思想觀念變成人們的自覺行為選擇,是用人類特有的道德自覺精神協(xié)調人與自然關系和人與自然關系背后的人與人之間的利益關系,保護自然環(huán)境,維護生態(tài)環(huán)境的動態(tài)平衡,促進人、社會、環(huán)境的協(xié)調與可持續(xù)發(fā)展。生態(tài)道德教育作為一種新型的道德教育活動,其實質就是要求廣大受教育者以倫理道德理念去自覺保護環(huán)境,維持生態(tài)平衡和不可再生資源的可持續(xù)利用。關于“生態(tài)道德教育”,下列說法不正確的是()。A.生態(tài)道德教育的目標是促進人、社會、環(huán)境的協(xié)調與可持續(xù)發(fā)展。它既要協(xié)調人與自然的關系,也要協(xié)調人與自然背后的人與人之間的利益關系B.生態(tài)道德教育是要將生態(tài)倫理學的思想觀念變成人們的自覺行動,引導人們以道德理念去自覺維系生態(tài)環(huán)境的平衡與不可再生資源的可持續(xù)利用C.提倡生態(tài)道德教育,可以逐漸削弱生態(tài)環(huán)保領導領域的強制性懲處力度,轉換該領域執(zhí)法機構的工作職能D.生態(tài)道德教育要求人類以一種新視角處理環(huán)境和生態(tài)問題,是一種適應現(xiàn)代人類生存需要的嶄新教育模式【答案】:C29.我們應當學會感受生命的___之美,像聽交響樂一樣,欣賞其主旋律、____的高潮和舒緩的尾聲,就像人生有童年、少年和老年,誰也不能_____這是一種美好的安排。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.跌宕B.跌宕C.韻律D.韻律【答案】:D30.①文化的繁榮和發(fā)展,其根本就是文化的自覺②這種文化自覺首先是自我的身份認同,要與各種權力保持適度的距離③這種自覺還是一種日常生活的實踐,不關注和參與日常生活,就不會有真正有生命力的文化產品④這種自覺更是一種責任,要對本民族文化的延續(xù)和發(fā)展負責⑤這種自覺也是一種自信,如果不能對自己所處的時代充滿興趣和信心,就無法真誠地投入其中⑥對于以文化為業(yè)的人來說,文化自覺尤其重要將以上6個句子重新排列,語序正確的是()。A.⑥①②③④⑤B.①⑥②④⑤③C.①②⑥⑤④③D.①⑥②⑤④③【答案】:D31.讓我們愛恨交織的技術太多了,從世人完全陌生到人人耳熟能詳,它們大部分只花了幾十年的時間,勢頭快得讓人不敢掉以輕心。這里面就包括機器人。但近幾年,人工智能前行的步伐把機器人研發(fā)帶到了一個嶄新的領域,它們不但眼耳口鼻、連所思所行都越來越像我們人類。不過,這種改變卻是漸進式的,這讓人類似乎很難真的意識到正在發(fā)生改變的機器人意味著什么,或者說,未必做好了應對這一改變的準備。于是近日,美國《國家地理》以《我們,與他們》為題撰寫了一篇文章,試圖____()。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊痪涫牵ǎ.反思當前人工智能技術對人類倫理道德觀的沖擊B.揭開人工智能技術的神秘面紗C.說明目前機器人并不會達到人類的思維水平D.探索機器人和人類當前的關系及未來發(fā)展【答案】:D32.①幾只鳥兒從樹里飛出,調皮地在樹上繞了幾圈②我驚住了,這原本屬于春天里的景色,現(xiàn)在卻呈現(xiàn)在我的眼前③深綠的色調裝滿我的視野,幾朵耀眼的大紅花兒綴飾在上面④我才意識到,平時步履匆匆,該遺失了多少美好,忙碌的我們忘記了慢下來領略大自然的美麗⑤但正當我下臺階時,我的一個無意間的抬頭,映人眼簾的卻是另一番景色⑥那是一片綠色,遠遠地就看見兩排茂密的大樹立在小道兩排⑦從人行天橋往下看,下面是川流不息的車輛⑧蝴蝶也展開美麗的翅膀,在繁花綠草中翩翩起舞將以上8個句子重新排列,語序正確的是:()。A.⑦⑤⑥③①⑧②④B.①⑧⑦⑤⑥③②④C.⑦⑤⑥①③⑧②④D.①③⑧⑦⑤⑥②④【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.增強職業(yè)責任的要求包括()。A.正確處理個人、集體和國家之間的關系B.養(yǎng)成嚴于律己的習慣C.認真履行職業(yè)責任,做好本職工作D.熟悉業(yè)務,互相配合【答案】:ACD34.影響學習的主體因素有哪些?()。A.觀察力B.意志C.想象力D.學習任務【答案】:ABC35.韋納把歸因維度歸納成哪幾個方面()A.內在控制-外在控制維度B.可控-不可控維度C.長期-短期維度D.穩(wěn)定-可變維度【答案】:ABD36.以下關于職業(yè)道德的說法正確的是()。A.職業(yè)道德是社會一般道德要求在職業(yè)生活中的體現(xiàn)B.職業(yè)道德與特定職業(yè)活動的特點相適應C.職業(yè)道德是職業(yè)生活對人們的客觀要求和人們對職業(yè)關系的主觀認識的統(tǒng)一D.每一種職業(yè)都有其特殊的社會職責和特殊的利益和活動方式,這就決定了職業(yè)道德區(qū)別于其他社會道德樣式及各種職業(yè)道德相互區(qū)別的個性特征【答案】:ABCD37.歸因對個體產生的影響包括()。A.影響個體的后繼行為B.影響個體對今后成敗的期望C.影響個體的情緒情感反應D.影響個體對成敗的認知【答案】:ABC38.職業(yè)道德包括職業(yè)業(yè)務、職業(yè)權力、職業(yè)紀律()等。A.職業(yè)理想B.職業(yè)良心C.職業(yè)責任D.職業(yè)幸?!敬鸢浮浚篈BCD39.可以通過以下哪幾個方面來提升校園文化的整體品位()A.促進師生和諧的文化B.倡導正確辦學理念C.美化校園物質環(huán)境D.加強基礎設施建設【答案】:ABC40.下列現(xiàn)象屬于正遷移現(xiàn)象的有()。A.漢語拼音的學習會對以前學習的漢語發(fā)音產生積極的影響B(tài).后來的學習對先前的學習產生一定的影響C.學會彈鋼琴,可以有利于拉手風琴D.會騎自行車的人比較容易掌握摩托車技術【答案】:ACD41.在下列選項中,符合辦事公道規(guī)范的有()。A.原則至上,不計得失B.顧全大局、服從上級C.秉公執(zhí)法,不徇私情D.知人善任、培養(yǎng)親信【答案】:AC42.下列關于職業(yè)紀律的說法,正確的是()。A.職業(yè)紀律是人們在特定的職業(yè)活動范圍內必須共同遵守的行為準則B.職業(yè)紀律是在校學生必須共同遵守的行為準則C.職業(yè)紀律是從業(yè)人員不必遵守的行為準則D.職業(yè)紀律是從事某種職業(yè)的人們必須共同遵守的行為準則【答案】:AD43.關于公文,下列說法正確的是()。A.通報是下行文B.意見可以是上行文,也可以是下行文、平行文C.函是平行文D.報告是上行文【答案】:ABCD44.下列關于公文管理的描述不正確的是()。A.公文被撤銷,視作自始至終不產生效力B.公文被廢止,視作自始至終不產生效力C.公文被清退,視作自始至終不產生效力D.公文被銷毀,視作自始至終不產生效力【答案】:BD45.下列稱呼與人物搭配正確的是()。A.詩圣——杜甫B.醫(yī)圣——張仲景C.畫圣——吳道子D.書圣——王羲之【答案】:ABCD46.以下關于蒙代爾-弗萊明模型下的小國開放經(jīng)濟的政策效果,表述正確的是_____.A.在浮動匯率制下,政府采取擴張性貨幣政策能有效提高產出水平B.在固定匯率制下,政府采取擴張性貨幣政策能有效提高產出水平C.在浮動匯率制下,政府采取擴張性財政政策能有效提高產出水平D.在固定匯率制下,政府采取擴張性財政政策能有效提高產出水平【答案】:AD47.經(jīng)營者與消費者進行交易,應當遵循的原則有()。A.平等B.自愿C.公平D.誠實信用【答案】:ABCD48.社區(qū)退休人?員管理服務?機構要建立?健全()等各項制度?,形成有效的?運行機制。A.工作守則B.工作流程C.崗位責任D.目標考核【答案】:AB
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