《6.2 二氧化碳制取的研究》同步練習(xí)及答案（四套）

《課題2二氧化碳制取的研究》同步練習(xí)一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體，最適宜的一組試劑是()A.碳酸鈉與稀鹽酸B.木炭與氧氣C.大理石與稀硫酸 D.石灰石與稀鹽酸2.實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)，一般有如下五個(gè)步驟：①檢查裝置的氣密性②按需要裝配儀器③向漏斗中注入稀鹽酸④向廣口瓶中放入大理石⑤收集氣體，下列操作順序正確的是()A.①②③④⑤B.②①④③⑤ C.①④②③⑤ D.②③④①⑤3.實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)需用到的儀器是()A.鐵架臺(tái)、單孔塞、長(zhǎng)頸漏斗、導(dǎo)管、集氣瓶B.大試管、導(dǎo)管、集氣瓶、玻璃片、水槽C.集氣瓶、導(dǎo)管、玻璃片、酒精燈、單孔塞D.集氣瓶、錐形瓶、雙孔塞、長(zhǎng)頸漏斗、導(dǎo)管4.實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí)，對(duì)氣體的下列性質(zhì)不必考慮的是()A.顏色B.密度 C.溶解性 D.是否與水反應(yīng)5.小華在化學(xué)課上知道蛋殼的主要成分是碳酸鈣，決定制作一個(gè)“無(wú)殼雞蛋”送給媽媽，他應(yīng)從廚房中選擇雞蛋和下列那種物質(zhì)()A.味精B.白酒C.醋 D.醬油6.在實(shí)驗(yàn)室，O2和CO2都可以選用的收集方法是()A.排水法B.向下排空氣法 C.向上排空氣法D.排水法和向上排空氣法7.要鑒別H2、O2、CO2三瓶氣體最簡(jiǎn)便的方法是()A.分別通入紫色石蕊溶液B.分別通入澄清的石灰水中C.測(cè)定和比較三種氣體的密度 D.用燃著的木條分別伸入集氣瓶8.下列有關(guān)二氧化碳的檢驗(yàn)、制備和用途能達(dá)到目的的是()A.干冰用于人工降雨B.二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，溶液變藍(lán)C.用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳D.將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明瓶?jī)?nèi)原有氣體就是二氧化碳9.將充滿下列氣體的四支試管分別倒立于水槽中，試管內(nèi)水位上升最高的是()A.H2B.O2 C.CO2 D.N210.下列所示分別是二氧化碳的制取、干燥、收集和性質(zhì)檢驗(yàn)的裝置圖，其中正確的是()二、填空題11.實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示。ABCDE請(qǐng)回答以下問(wèn)題：(1)裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是_________。(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是_______(填字母序號(hào)，下同)，收集裝置是C或______。(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是______，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________。該裝置還可用于制氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________。12.某興趣小組用如圖所示裝置收集并測(cè)量反應(yīng)產(chǎn)生的氣體及其體積。試填空：(1)該發(fā)生裝置可以制備初中化學(xué)常見(jiàn)的____________氣體(填寫化學(xué)式)。(2)圖示裝置對(duì)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件的要求是：________、________。(3)利用該裝置測(cè)得反應(yīng)生成氣體體積偏大的最主要原因是：____________________。三、簡(jiǎn)答題13.右圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置：(1)采用A裝置制取氣體時(shí)，反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件需滿足什么要求?(2)B裝置可以制取多種氣體，請(qǐng)寫出制取其中一種氣體的化學(xué)方程式。(3)寫出可采用C裝置(氣體由d口進(jìn)入)收集的一種氣體的名稱，并用簡(jiǎn)單的方法驗(yàn)證該氣體。參考答案一、選擇題1.D2.B3.D4.A5.C6.C7.D8.A9.C10.DMnO2MnO211.(1)集氣瓶(2)AD(3)BCaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑2H2O2=====2H2O+O2↑12.(1)H2(或CO2或O2)(2)反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是不需要加熱(3)包含了滴入液體的體積三、簡(jiǎn)答題MnO2MnO2(2)CaCO3+2HCl＝CaCl2+CO2↑+H2O(或2H2O2=====2H2O+O2↑等)(3)二氧化碳(或氧氣等)向集氣瓶中加入澄清的石灰水，石灰水變諢濁，即可驗(yàn)證(或?qū)Щ鹦堑哪緱l伸入集氣瓶中，木條復(fù)燃，即可驗(yàn)證等)《課題2二氧化碳制取的研究》同步練習(xí)一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.可生成二氧化碳的反應(yīng)很多，例如：①酒精的燃燒②木炭在空氣中燃燒③碳與氧化銅反應(yīng)④高溫煅燒石灰石⑤石灰石與稀硫酸反應(yīng)⑥石灰石與稀鹽酸反應(yīng)⑦碳酸鈣粉末與濃鹽酸⑧人和動(dòng)物的呼吸作用。其中可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的是()A.①②③B.③④⑤C.⑥D(zhuǎn).全部2.實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)，一般有如下五個(gè)步驟：①檢查裝置的氣密性②按需要裝配儀器③向漏斗中注入稀鹽酸④向廣口瓶中放入大理石⑤收集氣體，下列操作順序正確的是()A.①②③④⑤B.②①④③⑤C.①④②③⑤ D.②③④①⑤3.實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳適宜的儀器是()A.長(zhǎng)頸漏斗、廣口瓶、集氣瓶B.漏斗、廣口瓶、集氣瓶、水槽C.廣口瓶、集氣瓶、酒精燈D.長(zhǎng)頸漏斗、大試管、集氣瓶4.小華在化學(xué)課上知道蛋殼的主要成分是碳酸鈣，決定制作一個(gè)“無(wú)殼雞蛋”送給媽媽，他應(yīng)從廚房中選擇雞蛋和下列那種物質(zhì)()A.味精B.白酒C.醬油D.醋5.右圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置，其中的錯(cuò)誤共有()A.1處B.2處C.3處D.4處6.要鑒別H2、O2、CO2三瓶氣體最簡(jiǎn)便的方法是()A.分別通入紫色石蕊溶液B.分別通入澄清的石灰水中C.測(cè)定和比較三種氣體的密度D.用燃著的木條分別伸入集氣瓶7.實(shí)驗(yàn)室制取CO2應(yīng)選擇的裝置是()A.①③B.②③C.②④D.②⑤8.實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí)，下列性質(zhì)：①顏色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否與水反應(yīng)，必須考慮的是()A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②③⑤9.右圖是老師放置在實(shí)驗(yàn)桌上的三瓶無(wú)色氣體，它們可能是H2、O2、CO2。下列關(guān)于這三種氣體的鑒別方法中，不正確的是()①②①②③B.用帶火星的木條放入①中，若復(fù)燃，則存放的是O2C.用點(diǎn)燃的木條伸入②中，若火焰熄滅，則存放的是CO2D.向②中加入少量蒸餾水，若變?yōu)榧t色，則存放的是CO210.下面有關(guān)氣體的制取、收集和檢驗(yàn)方法不正確的是()A.實(shí)驗(yàn)室可用甲裝置來(lái)制取氧氣B.乙裝置可用來(lái)制取、檢驗(yàn)二氧化碳C.收集氫氣可用丙裝置D.丁裝置可用來(lái)收集氧氣二、填空題11.按下圖的裝置制取二氧化碳并檢驗(yàn)它的性質(zhì)，完成下列問(wèn)題：(1)用裝置A來(lái)制取二氧化碳，所用藥品為_(kāi)_________________。(2)若用裝置B檢驗(yàn)二氧化碳，裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_________。(3)若用裝置C證明二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，裝置C中盛放的試劑是_________。(4)利用已收集到的二氧化碳?xì)怏w，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳?xì)怏w具有既不能燃燒，又不能支持燃燒，且密度比空氣大的性質(zhì)。___________________________(要求用語(yǔ)言敘述實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象)12.如圖所示裝置有多種用途，請(qǐng)完成下列問(wèn)題。(1)若用排空氣法收集CO2，則CO2氣體應(yīng)從裝置的_______端通入(填A(yù)或B，下同)。(2)若用排空氣法收集H2，則H2應(yīng)從裝置的_______端通入。(3)若用排水法收集O2，先將瓶?jī)?nèi)裝滿水，然后O2從_______端通入。(4)若用水將裝置中的O2排出進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，水應(yīng)從_______端流入。13.實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了三套實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置。回答下列問(wèn)題：(1)你認(rèn)為合理的是______，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________。(2)請(qǐng)說(shuō)明不能采用B裝置的原因__________________。三、計(jì)算題14.我市某校初三(1)班學(xué)生去湖光巖春游，帶回了幾小塊石灰石樣品。為了檢測(cè)樣品中碳酸鈣的含量，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的鹽酸與樣品充分反應(yīng)來(lái)講行實(shí)驗(yàn)測(cè)定，(樣品中的雜質(zhì)不溶于水，且不與鹽酸反應(yīng))，測(cè)得數(shù)據(jù)如下表：甲同學(xué)乙同學(xué)丙同學(xué)丁同學(xué)所取石灰石樣品質(zhì)量(g)10.010.010.010.0加入鹽酸的質(zhì)量(g)20.030.045.050.0剩余固體的質(zhì)量(g)6.04.01.01.0試問(wèn)答：(1)10.0g樣品與45g鹽酸充分反應(yīng)后，鹽酸是否還剩余__________(填“是”或“否”)，樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______________。(2)10.0g樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)后可產(chǎn)生二氧化碳多少克?(計(jì)算結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位)答案：1.C2.B3.A4.D5.C6.D7.B8.D9.D10.C11.(1)石灰石(或大理石)、稀鹽酸(2)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(3)紫色石蕊試液(4)略12.(1)A(2)B(3)B(4)A13.(1)CCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(2)發(fā)生裝置里導(dǎo)氣管伸入溶液中，反應(yīng)生成的氣體不能導(dǎo)出14.(1)否90%(2)3.96g《課題2二氧化碳制取的研究》同步練習(xí)（第一、二板塊你應(yīng)盡力完成，第三板塊則由你決定取舍）第一板塊本課題你學(xué)到多少基礎(chǔ)知識(shí)？不妨檢測(cè)一下。（約11min）1.（091；4s）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，最佳藥品是（）A.木炭和氧氣 B.碳酸鈉粉末和鹽酸 C.石灰石和稀鹽酸D.大理石和稀硫酸2.（089；1min）貝殼的主要成分是碳酸鈣，小鄭設(shè)計(jì)了如下圖的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，以下關(guān)于此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，錯(cuò)誤的是（）A.有氣泡產(chǎn)生 B.表面皿內(nèi)壁有渾濁出現(xiàn)C.貝殼逐漸溶解 D.燒杯中溶液的質(zhì)量不變3.（091；1min）實(shí)驗(yàn)室制取CO2一般有5個(gè)步驟：①檢驗(yàn)裝置的氣密性；②向長(zhǎng)頸漏斗注入稀鹽酸；③按要求裝配好儀器；④收集氣體；⑤向容器（如錐形瓶或廣口瓶等）中放入幾小塊大理石（或石灰石）。操作步驟順序正確是（）A.③①⑤②④ B.①③⑤②④ C.③①②⑤④ D.①③②⑤④4.（091；1min）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用到的一組儀器是（）A.集氣瓶、錐形瓶、酒精燈、導(dǎo)管（帶雙孔塞）B.集氣瓶、長(zhǎng)頸漏斗、燒杯、導(dǎo)管（帶雙孔塞）C.長(zhǎng)頸漏斗、導(dǎo)管（帶雙孔塞）、集氣瓶、錐形瓶、毛玻璃D.水槽、集氣瓶、漏斗、試管5.（031；10s）組裝實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置時(shí)，順序一般為（）A.自上到下，從左到右B.自下到上，從左到右C.從右到左，自上到下D.任意順序6.（091；2min）右圖是制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置，指出不正確之處：（1）錯(cuò)誤的地方有：（2）用改正后的裝置制取二氧化碳，制得的二氧化碳如何檢驗(yàn)和驗(yàn)滿？檢驗(yàn)：。驗(yàn)滿：。7.（092；5min）學(xué)習(xí)本課題后，我小結(jié)了制取氣體的一般思路和方法：。第二板塊8.（091；1min）下列裝置不添加其他儀器，無(wú)法檢查氣密性的是（）A.B.C.D.9.（091；20s）熱水瓶膽上水垢的主要成分是碳酸鈣，要除去它最好用（）A.洗潔精清洗 B.醋酸浸泡 C.水沖洗 D.用硬物刮下10.（091；1min）（）A.能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)之間是否發(fā)生反應(yīng)，與反應(yīng)條件有關(guān)B.塊狀大理石與大理石粉末的化學(xué)性質(zhì)不同C.塊狀大理石與大理石粉末的組成不同D.反應(yīng)物之間的接觸面積越大，越有利于反應(yīng)的進(jìn)行11.（055、091；1min）在錐形瓶甲中放入10g塊狀的碳酸鈣，在錐形瓶乙中放入10g粉末狀的碳酸鈣，下圖中對(duì)該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系，描述正確是（）氣體質(zhì)量氣體質(zhì)量氣體質(zhì)量氣體質(zhì)量甲乙甲甲乙乙乙甲O反應(yīng)時(shí)間O反應(yīng)時(shí)間O反應(yīng)時(shí)間O反應(yīng)時(shí)間A.B.C.D.12.（186；1min）下列各種物質(zhì)反應(yīng)后都能生成氧氣，其中適合潛水艇里供給氧氣的反應(yīng)物是（）①2KClO3eq\o(\s\up9(MnO2),═══,\s\do9(△))2KCl+3O2↑ ②2H2O2eq\o(\s\up9(MnO2),═══,\s\do9())2H2O+O2↑③2H2Oeq\o(\s\up9(通電),═══,\s\do9())2H2↑+O2↑ ④2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑A.KClO3 B.H2O2 C.H2O D.Na2O213.（091、074或083；5min）現(xiàn)有10.6g某固體混合物樣品與足量的鹽酸反應(yīng)，收集到4.4g二氧化碳。若此混合物是由MgCO3、Na2CO3、CaCO3和K2CO3中的三種物質(zhì)組成，則該混合物組成不可能的是（）你需要的資料：A.Na2CO3、CaCO3和K2CO3 B.Na2CO3、CaCO3和MgCO3C.MgCO3、Na2CO3和K2CO3D.MgCO3、CaCO3和K2CO314.（055、092、192；1.5min）根據(jù)表中所給的數(shù)據(jù)回答（在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，空氣的密度為1.293g/L，平均相對(duì)分子質(zhì)量為29）。性性化學(xué)式物理質(zhì)CH4O2SO2NH3C2H2HClCl2H2標(biāo)態(tài)密度（g/L）0.7141.4292.8570.7591.1611.6293.170.0893溶解性極難溶不易溶易溶極易溶微溶極易溶可溶難溶（1）已知CO劇毒，下表給出某些氣體及收集方法，正確的是（）收集方法向下排空氣法向上排空氣法排水法A.NH3、H2HCl、SO2H2、Cl2B.CH4、NH3Cl2、C2H2CH4、C2H2C.H2、COCO2、SO2CO2、HClD.H2、CH4CO2、O2N2、CO（2）請(qǐng)計(jì)算出第一個(gè)表格里面中各氣體的相對(duì)分子質(zhì)量后，你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？把你的發(fā)現(xiàn)用文字表述出來(lái)：。15.（090；10min）下面提供部分儀器或材料，你能選擇必要的儀器組成制取和收集二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置嗎？a注射器b單孔膠塞c雙孔膠塞d乳膠管e玻璃片f止水夾g試管h導(dǎo)管ij分液漏斗klm蒸餾瓶n礦泉水瓶你選擇什么儀器或材料組成整套實(shí)驗(yàn)裝置？我選擇（填寫儀器的字母代號(hào)即可）。你還能設(shè)計(jì)多少套實(shí)驗(yàn)裝置？請(qǐng)一一填出。16.（187、025、026、093、082；1min）小明設(shè)計(jì)了如右圖的裝置A、B進(jìn)行趣味實(shí)驗(yàn)。（錐形瓶和滴管中分別盛放不同的物質(zhì)）（1）使用裝置A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，將滴管中的物質(zhì)加入到錐形瓶中，發(fā)現(xiàn)氣球鼓起來(lái)。你推測(cè)錐形瓶中的物質(zhì)可能為（寫出一種即可，下同），滴管中的物質(zhì)可能是。（2）使用裝置B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，將滴管中的物質(zhì)加入到錐形瓶中，發(fā)現(xiàn)氣球也鼓起來(lái)。你推測(cè)發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式（3）請(qǐng)你說(shuō)出裝置A、B中氣球都能鼓起來(lái)的共同原理：。17.（069、081、187、191；5min）硫化氫（H2S）是一種有毒氣體，能燃燒生成兩種常見(jiàn)的氧化物，且能溶于水形成氫硫酸（氫硫酸能跟堿液反應(yīng)）。實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸（H2SO4）混合，在常溫的條件下反應(yīng)制得硫化氫氣體，同時(shí)生成硫酸亞鐵，試回答：①H2S的相對(duì)分子質(zhì)量②a.實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫的化學(xué)方程式為b.硫化氫燃燒的化學(xué)方程式為③根據(jù)下面的裝置，回答下列問(wèn)題：a.制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可選用，收集裝置用，進(jìn)口應(yīng)為。b.做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)，多余的硫化氫氣體能否直接排放到空氣中？如不能說(shuō)明理由，并選擇尾氣處理的方案（在上面裝置中選擇）18.（075、055、083、084；6min）某鈣片的標(biāo)簽如右圖所示，可知此鈣片成分中只有碳酸鈣含有鈣元素。執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)：GB1413－99主要成分：碳酸鈣含鈣量：每片含鈣0.75g每瓶50片，重40g(中外合資xx公司出品)（1）請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明此標(biāo)簽中的含鈣量是否錯(cuò)誤。(2)為測(cè)定其真實(shí)的含鈣量，小東每次取10片鈣片放入已稱量的含足量鹽酸的燒杯中，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量第一次第二次第三次平均值反應(yīng)前：燒杯+鹽酸22g22g22g22g10片鈣片8g8g8g8g反應(yīng)后：燒杯十剩余物26.7g26.5g26.9g26.7g是；CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O＋CO2↑，充分反應(yīng)后再稱取燒杯和剩余物的總質(zhì)量。小東做了三次實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)如下：①請(qǐng)列式計(jì)算每片此鈣片含碳酸鈣的質(zhì)量。②請(qǐng)列式計(jì)算每片此鈣片的含鈣量，并建議廠家如何修改標(biāo)簽。板塊（約10min）（093、187；10min）第一板塊1.C2.D3.A4.C5.B6.（1）長(zhǎng)頸漏斗沒(méi)有插入液面；錐形瓶中的導(dǎo)管口露出膠塞太長(zhǎng)；集氣瓶中的導(dǎo)管口沒(méi)有伸到集氣瓶底部；集氣瓶口沒(méi)有放上玻璃片。（2）檢驗(yàn)：把氣體通入澄清石灰水中，溶液變白色渾濁，說(shuō)明該氣體是二氧化碳（你原來(lái)的答案是不是用“帶火焰的木條來(lái)檢驗(yàn)”，那就大錯(cuò)特錯(cuò)。為什么？你必須搞清楚這個(gè)問(wèn)題。）；驗(yàn)滿：把帶火焰的木條伸到瓶口（為什么不能伸到瓶中或瓶底？）若木條熄滅，說(shuō)明已集滿。7.制取氣體是一般思路和方法：（1）選擇反應(yīng)原理；（2）根據(jù)反應(yīng)原理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置和確定收集方法；（3）理清實(shí)驗(yàn)步驟（包括檢驗(yàn)所要制取的氣體）。第二板塊8.D9.B10.D11.B12.D13.B14.（1）D（2）相對(duì)分子質(zhì)量越大的氣體、其密度也越大15.答案開(kāi)放：選擇的儀器和材料可以套用下面的格式：“反應(yīng)容器”+“連接部分”+“收集容器”?？梢宰鳛椤胺磻?yīng)容器”的有：g、i、l、m、n；作為“連接部分”的有：b、c、d、h；可以作為“收集容器”的有：g、i、l、n。下面只提供相對(duì)較簡(jiǎn)單和相對(duì)較復(fù)雜的兩套裝置供參考：（1）g（兩支）、b、h、d；（2）i、c、a、d、h、l、e16.（1）二氧化碳；濃氫氧化鈉溶液（或“硝酸鉀；水”）（2）固體跟液體接觸放出氣體的類型都可以，如2H2O2eq\o(\s\up9(MnO2),═══,\s\do9())2H2O+O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑等。18.18.解：設(shè)每片鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量為xCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑1004410×x22g+8g－26.7g答：每片鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量為0.75g。17.①34②a：FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑b：2H2S+3O2eq\o(\s\up9(點(diǎn)燃),═══,\s\do9())2H2O+2SO2③a：B、D、③；b：F18.（1）因?yàn)樗栽摌?biāo)簽有誤。（2）①（見(jiàn)右方框內(nèi)容）②把“0.75g”改為“0.3g”。板塊打小孔塑料板破底試管切去一小半的膠塞打小孔塑料板破底試管切去一小半的膠塞《課題2二氧化碳制取的研究》同步練習(xí)1.實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的儀器是()A．長(zhǎng)頸漏斗、集氣瓶、水槽、導(dǎo)氣管B．集氣瓶、試管、水槽、導(dǎo)氣管C．酒精燈、廣口瓶、集氣瓶、長(zhǎng)頸漏斗D．廣口瓶、集氣瓶、長(zhǎng)頸漏斗、帶導(dǎo)管的橡皮塞2．小亮同學(xué)設(shè)計(jì)右圖裝置來(lái)制取并收集氣體，你認(rèn)為他能制得的氣體是（）A．用KMnO4粉末制取O2B．用KClO3和MnO2制取O2C．用Zn和稀硫酸制取H2D．用石灰石和稀鹽酸制取CO23.鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，最簡(jiǎn)便的方法是（）A．將氣體分別通入蒸餾水中B．將氣體分別通入澄清的石灰水中C．將氣體分別通入紫色石蕊試液中D．將燃著的木條分別伸入集氣瓶中4.為了研究CO2的性質(zhì)，需要制取并收集干燥的CO2氣體，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置（提示：濃硫酸具有吸水性，能把氣體中的水蒸氣吸收而除去；NaOH溶液能和二氧化碳反應(yīng)）。(1)制取并收集干燥的CO2氣體，可采用的裝置組合是（填字母）。(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為