2023-2024學(xué)年湖南省長沙市天心區(qū)小升初模擬語文測(cè)試卷含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2023-2024學(xué)年湖南省長沙市天心區(qū)小升初模擬語文測(cè)試卷考生注意：滿分100分，時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、下列選項(xiàng)中，詞語的書寫有誤的是（）A.通宵小販染缸腫脹B.控制侵襲挪移徘徊C.耽擱驚惶僻免魔鬼D.壓迫犧牲領(lǐng)域疑問2、下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字詞的解釋有誤的是（）A.皎皎河漢女河漢女：指織女星。 B.任爾東西南北風(fēng)爾：你。C.才始送春歸才始：方才。 D.天街小雨潤如酥酥：酥軟。3、鄭小文想倡議大家共同傳承傳統(tǒng)文化，以下內(nèi)容不合適的是（）A.要養(yǎng)成孝老敬親、禮貌待人、勤儉節(jié)約、吃苦耐勞等傳統(tǒng)美德。B.要多了解歷史人物、傳統(tǒng)節(jié)日、節(jié)氣與風(fēng)俗、發(fā)明與發(fā)現(xiàn)等。C.傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)與傳承主要在課堂上，生活中無需特別關(guān)注。4、小雨喜歡給同學(xué)起不雅的綽號(hào)，班主任老師找他談話，他心里很不高興。你作為他的好朋友，會(huì)用哪句警句來勸導(dǎo)他呢？（）A.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。B.常將有日思無日，莫把無時(shí)當(dāng)有時(shí)。C.良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。5、下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.“不行，太少啦?！彼麚u搖頭說，“小梁，弄點(diǎn)兒吃的并不容易啊！”B.“不行，太少啦。”他搖搖頭說。“小梁，弄點(diǎn)兒吃的并不容易啊！”C.“不行，太少啦?！彼麚u搖頭說：“小梁，弄點(diǎn)兒吃的并不容易啊！”D.他搖搖頭說：“不行，太少啦?！薄靶×?，弄點(diǎn)兒吃的并不容易?。　?、下面最有可能與“囿（yòu）”的意思有關(guān)的一項(xiàng)是（）A.有 B.圍墻 C.嘴巴 D.肉7、下列引用名句不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.我們不能等到老了一事無成的時(shí)候，才感嘆“少壯不努力，老大徒傷悲”。B.“莫道君行早，更有早行人”，要知道別人比你更加積極努力。C.“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”，我們要發(fā)驚圖強(qiáng)，為祖國貢獻(xiàn)力量。D.同學(xué)們的批評(píng)雖然不中聽，但我知道“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。8、下列詞語的讀音和字形完全正確的一組是（）A.剝削（xiāo）明媚見微知暑B.依偎（wèi）耽擱萬不得以C.攪和（huo）哀思焉知非福D.單調(diào)（tiáo）避兔擺攤兒9、下列音、形、義完全正確的一項(xiàng)是（）A.振奮（zhèn）疑惑走（跑）馬觀花B.花卉（huì）憎恨熱淚盈（美麗的樣子）眶C.哄騙（hōng）出塞鍥（放棄）而不舍D.血液（xuè）竟賽席（當(dāng)成席子）地而坐10、中國傳統(tǒng)節(jié)日有不同的風(fēng)俗：（）（）節(jié)穿針乞巧：天階夜色涼如水，坐看牽?？椗?。（）節(jié)望月：今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。（）節(jié)不生火：貧居往往無煙火，不獨(dú)明朝為子推。（）節(jié)登高、插戴茱萸：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。A.七夕寒食中秋重陽 B.寒食重陽七夕中秋C.重陽七夕中秋寒食 D.七夕中秋寒食重陽11、下列語句中加點(diǎn)字詞解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.為是其智弗若與（難道） B.及其日中如探湯（熱水）C.盈盈一水間（清澈的樣子） D.烈火焚燒若等閑（平常）12、下列詞語中，加點(diǎn)字都是多音字的一項(xiàng)是（）A.剝削興旺花圃湯匙 B.明媚應(yīng)答劇種哪吒C.攪和教誨揉搓丑惡 D.折騰堵塞圈養(yǎng)堅(jiān)勁13、下列各組題目中，擬題方式不相同的一組是（）A.少年閏土青春中國中年煩惱 B.京劇趣談秦腔戲說越劇雜談C.伯牙鼓琴黛玉焚稿板橋畫竹 D.月光曲泉水謠秋風(fēng)吟14、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.奄奄一息焉知非福過猶不急熱淚盈眶B.赴湯蹈火懸崖峭壁自愧弗如追根求原C.身臨其境隨心所欲頭暈?zāi)垦Ｒ律繢.撥得頭籌精兵簡政張燈結(jié)彩垂頭喪氣15、下面四副對(duì)聯(lián)適合送給即將高考的哥哥的是（）A.三陽日照平安宅五福星臨吉慶門 B.蟾宮折金桂鯉魚躍龍門C.宏偉大業(yè)平地起無限商機(jī)乘風(fēng)來 D.清泉烹雀舌活水煮龍團(tuán)二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空（10分）16、爸爸勉勵(lì)我在生活中要做到“茍日新，_____________，______________?！崩蠋煿膭?lì)我在學(xué)習(xí)上要做到“青，______________，______________。”17、詩有相遇。誦讀古詩詞，與王安石相遇，感受他“春風(fēng)又綠江南岸，_______________”的情思；與王維相遇，感悟他“勸君更盡一杯酒，_____________”的情誼；與蘇軾相遇，理解他“誰道人生無再少？門前流水尚能西！___________”的情懷。18、中華詩詞瑰麗無比，詩詞中美妙的比喻，如“______，______”；詩詞中依依惜別的深情，如“______，______”；詩詞中有民間故事，如“______，______”；詩詞中有愛國情懷，如“______，______”。19、《好的故事》的作者是____。該篇文章通過對(duì)夢(mèng)境中“好的故事”的描繪，反映了作者在希望與失望的矛盾中，啟示人們毀掉“昏沉的夜”，實(shí)現(xiàn)充滿“好的故事”的強(qiáng)烈愿望，表現(xiàn)了作者_(dá)______。20、在八千多日的____________，除徘徊外，又剩些____________呢？過去的日子如____________，被微風(fēng)____________了，如薄霧，被____________蒸融了。三、按要求完成句子。（10分）21、中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！盻_________________，就比泰山還重；替法西斯賣力，__________________和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。22、過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。（運(yùn)用相同的修辭手法寫句子）_____________________________________23、“既然這樣，你以后再也不要找我借書了！”話一出口，我就后悔了。（寫人物說話時(shí)，可以不用“說”來表達(dá)。讀句子仿照著把句子補(bǔ)充完整。）________：“你的手怎么了？”24、農(nóng)民伯伯把田里的麥子收割完了。（改為“被”字句）__________________25、難道還有什么別的話比這句最簡單的話，更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情？（改為陳述句）_____________________四、閱讀理解。（20分）26、課文閱讀。忽略①夕陽斜照在玻璃窗上，再反射到陽臺(tái)上的瓷磚上，幻出一片紅紅亮亮的光芒，很美，很好。②孩子坐在椅子上，癡癡地望著陽臺(tái)上沐浴著夕陽的花盆，無限美好的夕陽不吝嗇地把光芒灑向花盆中的紫羅蘭，使得本來就很美的紫羅蘭更添幾分美好。但孩子的心思全不在這，他只顧癡癡地看著花盆中紫羅蘭葉下的幾根嫩嫩綠綠的小瓜苗。這是孩子幾天前吃西瓜時(shí)隨意吐進(jìn)花盆中的，沒想到竟會(huì)長出瓜苗來。③孩子滿心歡喜地看著，不禁叫出了聲：“要是瓜苗慢慢地長出小西瓜來，那該多好啊！”接著孩子咯咯地笑了，滿眼的憧憬。④孩子的母親見了，走過來，問：“看什么呢？”孩子忙把母親拉到花盆前，開心地說：“媽媽，看，花盆里長了好多小苗苗！以后它們會(huì)長成大苗苗，結(jié)小西瓜給我吃的。”⑤母親皺了皺眉頭，笑了笑，“傻瓜，那些瓜苗不過幾天就會(huì)死的，根本長不出西瓜?！焙⒆右Я艘ё齑?，接著笑了，睜大著明亮的眼睛說：“會(huì)的，小瓜苗會(huì)長成西瓜的，我會(huì)天天照顧好它們的。”⑥母親笑著搖了搖頭，轉(zhuǎn)身就到廚房去了，忽略了孩子表現(xiàn)出來的堅(jiān)定與信心。⑦一天下午，孩子從學(xué)前班回來后，照例跑向陽臺(tái)，奔向花盆。頓時(shí)，孩子傻了眼，花盆中只有那株紫羅蘭在夕陽下耀武揚(yáng)威地炫耀著。孩子揉了揉眼睛，懷疑自己看錯(cuò)了，但事實(shí)如此，嫩嫩綠綠的小瓜苗不見了。孩子“哇”的一聲哭了。⑧之后，孩子哽咽著問母親：“媽媽，小瓜苗怎么沒了？”⑨“被我拔了，這有什么哭的，那些瓜苗長在花盆里，影響紫羅蘭的生長，那些個(gè)小東西，別管了。你也是，就知道哭。乖，別哭了。”母親笑著責(zé)備孩子的淘氣，拿出手帕擦擦孩子的眼睛。⑩此后，孩子的眼睛總愛往花盆里瞟，并且想把那株討厭的紫羅蘭給拔了，孩子也幾次用手捏住它，但終究沒拔。這也是一個(gè)生命呀，孩子想。?幾天后，孩子畫了一張畫，畫中是一個(gè)大大的花盆，花盆中有一枝小小的瓜苗，嫩嫩的，綠綠的，旁邊寫了一行小字?！拔译m小，但也是一個(gè)生命?！崩蠋燇@訝于他的想法，給了他滿分。孩子把畫拿給母親看，母親看了看分?jǐn)?shù)，笑道：“不錯(cuò)啊，真厲害，得了滿分。媽媽待會(huì)兒帶你上街去，給你買冰淇淋?！?夕陽斜照在玻璃窗上，再折射到陽臺(tái)的瓷磚上，閃射出一片紅紅亮亮的光芒，很美，很好。?孩子呆呆地望著花盆，覺得心里空空的。1.“憧憬”的意思是_________________，在文中指的是___________________。2.隨著事情的發(fā)展，孩子的心情發(fā)生了怎樣的變化？讀短文，把表格補(bǔ)充完整。事情發(fā)展花盆里長出小瓜苗母親拔掉小瓜苗母親忽略孩子借畫表達(dá)的想法孩子心情3.對(duì)“我雖小，但也是一個(gè)生命”理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.表達(dá)了孩子對(duì)小瓜苗的思念和痛惜。 B.表達(dá)了孩子對(duì)媽媽行為的不滿。C.表達(dá)了孩子純真的童心以及對(duì)生命的關(guān)愛。 D.表達(dá)了孩子對(duì)畫畫的喜愛。4.下面對(duì)文章內(nèi)容和寫法的分析，有誤的一項(xiàng)是（）A.文中多次寫紫羅蘭美麗、引人注目，表現(xiàn)了小瓜苗的不起眼。B.第④自然段兩次寫了母親的笑，說明母親不認(rèn)同孩子的話。C.“咬了咬嘴唇，接著笑了，睜大明亮的眼睛”表明孩子對(duì)小瓜苗的成長充滿了信心。D.文章的開頭和結(jié)尾都描寫了陽臺(tái)的美麗景色，用美景反襯了孩子的失落心情。5.請(qǐng)對(duì)比下面的句子，從表達(dá)感情的方式這一角度分析它們的異同點(diǎn)。①夕陽斜照在玻璃窗上，再反射到陽臺(tái)的瓷磚上，幻出一片紅紅亮亮的光芒，很美，很好。孩子呆呆地望著花盆，覺得心里空空的?！逗雎浴发谀泻憾自谀莻€(gè)又大又重的洗衣盆旁，依偎在母親懷里，閉上眼睛不再看太陽，光線正無可挽回地消逝，一派荒涼?！赌莻€(gè)星期天》_______________________6.聯(lián)系全文內(nèi)容，說說題目“忽略”的含義。_____________________27、閱讀短文，完成下面小題。重慶值得留戀①在重慶足足呆了六年半，差不多天天都在詛咒重慶，人人都在詛咒重慶，到了今天好些人要離開重慶了，重慶似乎又值得留戀起來。②我們?cè){咒重慶的崎嶇，高低不平，一天不知道要爬幾次坡，下幾次坎，真是該死。然而沉心一想，中國的都市里面還有像重慶這樣，更能表現(xiàn)出人力的偉大嗎？完全靠人力把一簇山陵鏟成了一座相當(dāng)近代化的都市。這首先就值得我們拿來作為精神上的鼓勵(lì)。逼得你不能不走路，逼得你不能不流點(diǎn)小汗，這于你的身體鍛煉上，怕至少有了些超乎自學(xué)的效能吧？③我們?cè){咒重慶的霧，一年之中有半年見不到太陽，對(duì)于紫外線的享受真是一件無可補(bǔ)償?shù)娜毕?。是的，這霧真是可惡！不過，重慶的霧也實(shí)在有值得人贊美的地方。戰(zhàn)時(shí)盡了消極防空的責(zé)任且不用說，你請(qǐng)?jiān)陟F中看看四面的江山勝景吧。那實(shí)在是有形容不出的美妙。不是江南不是塞北，而是真真正正的重慶。④我們?cè){咒重慶的炎熱，重慶沒有春天，霧季一過便是火熱地獄。熱，熱，熱，似乎超過了熱帶地方的熱。頭被熱得發(fā)昏了，腦漿似乎都在沸騰。真的嗎？零點(diǎn)有那樣厲害嗎？為什么不曾聽說有人熱死？過細(xì)想起來，這重慶的大陸性的炎熱，實(shí)是熱得干脆，一點(diǎn)兒都不講價(jià)錢，說熱就是熱。這倒是應(yīng)該以百分之百的熱誠來加以贊揚(yáng)的。⑤廣柑那么多，蔬菜那么豐富，東西南北四郊都有溫泉，水陸空的交通四通八達(dá)，假使人人都有點(diǎn)相當(dāng)?shù)淖杂?，不受限制的自由，這么好的一座重慶，真可以稱為地上天堂了。作者：郭沫若選文時(shí)有改動(dòng)【相關(guān)鏈接】郭沫若（1892—1978）現(xiàn)代著名詩人、文學(xué)家、歷史學(xué)家、古文字學(xué)家。四川樂山縣人。一生創(chuàng)作了很多優(yōu)秀作品，有詩集《女神》、歷史劇《屈原》等。《重慶值得留戀》是他1946年4月25日即將離開重慶時(shí)所寫。1.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的意思。沉心：_______________熱誠：_______________2.作者主要描寫的是重慶的______、______和______，表達(dá)了作者相同思想感情，如果用一個(gè)詞表達(dá)這種情感，這個(gè)詞是______。3.文章多次提到“詛咒”一詞，是要表達(dá)作者對(duì)重慶的憎恨嗎？為什么？至少舉一個(gè)例子說說你的理由。_________________五、作文（30分）回顧六年的小學(xué)生活，你一定有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或期盼……請(qǐng)你以《我的童年時(shí)光》為題寫一篇流露真情實(shí)感的畢業(yè)感言，準(zhǔn)備在班級(jí)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上宣講。

參考答案一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、C2、D3、C4、C5、A6、B7、C8、C9、A10、D11、A12、D13、A14、C15、B二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空（10分）16、①.日日新②.又日新③.取之于藍(lán)④.而青于藍(lán)17、①.明月何時(shí)照我還②.西出陽關(guān)無故人③.休將白發(fā)唱黃雞18、①.水是眼波橫②.山是眉峰聚③.勸君更盡一杯酒④.西出陽關(guān)無故人⑤.迢迢牽牛星⑥.皎皎河漢女⑦.王師北定中原日⑧.家祭無忘告乃翁19、①.魯迅②.對(duì)美好事物的追求與歌贊，對(duì)理想的熱烈憧憬20、①.匆匆里②.什么③.輕煙④.吹散⑤.初陽三、按要求完成句子。（10分）21、①.為人民利益而死②.替剝削人民22、過去的日子如太陽，被月亮代替了，如拂曉，被傍晚代替了。23、他關(guān)心的問道24、田里的麥子被農(nóng)民伯伯收割完了。25、沒有什么別的話比這句最簡單的話，更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情。四、閱讀理解。（20分）26、1.①.向往②.盼望瓜苗長出西瓜2.①.歡喜②.難過③.失落3.C4.D5.相同點(diǎn)：兩個(gè)句子都融情于景，借助環(huán)境襯托出了人物失落的心情。不同點(diǎn)：第一句運(yùn)用的是反襯手法，借美好的環(huán)境反襯出了孩子失落的心情；第二句是正襯的寫法，將光線逐漸消逝與人物沮喪、失落的心情相照應(yīng)，使得讓人物失望、難過的心情變動(dòng)更加真實(shí)了。6.“忽略”有雙重含義：一是指母親只看到了紫羅蘭的美，卻忽略了小小的瓜苗；是指母親忽略了孩子心中美好的憧憬，忽略了孩子的感受。27、1.①.靜心②.熱心而誠摯2.①.崎嶇②.霧③.熱④.值得留戀3.多次提到“詛咒”一詞，并不是表現(xiàn)了作者對(duì)重慶的憎恨