《董存瑞舍身炸暗堡導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中語文統(tǒng)編版五四學(xué)制》

《董存瑞舍身炸暗堡》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、導(dǎo)言本節(jié)課將以廖承志編著的《董存瑞舍身炸暗堡》為教材，通過學(xué)習(xí)董存瑞的英雄事跡，讓學(xué)生了解革命烈士的精神和犧牲精神，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感和道德情操。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：了解董存瑞的事跡，認(rèn)識(shí)中國革命的歷史背景。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力，提高學(xué)生對(duì)歷史事件的思辨能力。3.情感目標(biāo)：感受英雄的崇高風(fēng)范，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感和社會(huì)責(zé)任感。三、教學(xué)重點(diǎn)1.了解董存瑞的事跡及其背后的歷史背景。2.培養(yǎng)學(xué)生的分析思考能力，思考董存瑞的犧牲意義。四、教學(xué)難點(diǎn)1.讓學(xué)生理解董存瑞的犧牲精神。2.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歷史事件的思辨能力。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）向?qū)W生介紹主題：“《董存瑞舍身炸暗堡》”，激發(fā)學(xué)生對(duì)英雄事跡的興趣。2.學(xué)習(xí)篇章（30分鐘）（1）講解董存瑞的事跡，并結(jié)合歷史背景進(jìn)行解讀。（2）學(xué)生閱讀文章，并回答相關(guān)問題，加深對(duì)事件的理解。3.分組討論（20分鐘）將學(xué)生分成小組，讓他們討論董存瑞的犧牲精神對(duì)當(dāng)今社會(huì)的影響。4.總結(jié)反思（10分鐘）讓學(xué)生通過討論，分享對(duì)董存瑞事跡的感悟，總結(jié)課程收獲。六、作業(yè)布置1.小組討論的成果整理成結(jié)題報(bào)告，明天上交。2.學(xué)生自主選擇一位英雄人物進(jìn)行研究，并用PPT形式展示其事跡和影響。七、教學(xué)反思通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)董存瑞的事跡有了更深入的了解，也培養(yǎng)了他們的分析思考能力和愛國情感。在今后的教學(xué)中，可以進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生深入了解英雄事跡和歷史事件，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和社會(huì)責(zé)任感。第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解《董存瑞舍身炸暗堡》的背景故事和主要人物。2.理解人物董存瑞的英勇行為和犧牲精神。3.探討中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的艱苦斗爭(zhēng)和民族精神。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：一、背景介紹《董存瑞舍身炸暗堡》是一部反映中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期英雄事跡的影片，講述了董存瑞在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中為了國家和民族利益，勇敢地舍身炸毀敵人的暗堡的故事。二、主要人物介紹1.董存瑞：中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的英雄，出生于一個(gè)農(nóng)民家庭。他勇敢果敢，為國捐軀，被譽(yù)為民族英雄。2.其他人物：影片中還有其他抗日戰(zhàn)士以及敵人的角色，他們共同構(gòu)成了影片的情節(jié)。三、故事梗概影片講述了董存瑞在一次抗日作戰(zhàn)中，發(fā)現(xiàn)了敵人的重要據(jù)點(diǎn)——暗堡。為了炸毀敵人的陣地，董存瑞毅然決定舍身炸毀暗堡，最終壯烈犧牲，但也成功完成了任務(wù)。四、討論與思考1.董存瑞的舍身精神和犧牲精神給我們帶來了什么啟示？2.中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的艱苦斗爭(zhēng)對(duì)中國人民的影響有哪些？3.你認(rèn)為在當(dāng)今社會(huì)，我們應(yīng)該如何繼承和發(fā)揚(yáng)董存瑞等英雄的優(yōu)秀品質(zhì)？導(dǎo)學(xué)活動(dòng)：1.觀看《董存瑞舍身炸暗堡》影片，理解故事情節(jié)并分析人物形象。2.小組討論董存瑞的舍身精神，并分享自己的觀點(diǎn)和感受。3.撰寫讀后感，體會(huì)中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的艱苦和民族精神，以及如何將這種精神延續(xù)到當(dāng)今社會(huì)。以上就是本次《董存瑞舍身炸暗堡》導(dǎo)學(xué)案的內(nèi)容，希望同