初中杜甫詩專題

★世上瘡痍，詩中圣哲

民間疾苦，筆底波瀾★草堂留后世

詩圣著千秋。對聯(lián)中寓指的人物是誰？---杜甫滿眼河山,大地早非唐李有;一腔君國,草堂猶是杜陵春?！锒鸥υ妼ｎ}教學要點1、了解安史之亂對杜甫創(chuàng)作的影響。2、掌握杜詩的思想內(nèi)容。“詩史”性質(zhì)和憂國憂民的情懷。3、把握杜詩“沉郁頓挫”的風格特征。4、賞析代表作品復習要點

他的詩作今存1400多首，真實深刻地反映了唐王朝由盛而衰這轉(zhuǎn)折過程中的種種社會現(xiàn)象，反映了人民的疾苦，譴責了統(tǒng)治階級的殘暴，揭示了尖銳的社會矛盾，歷來被譽為“詩史”。有《杜工部集》。

杜甫(712－770),字子美，自號少陵野老，曾任檢校工部員外郎，世稱杜工部。唐朝偉大的現(xiàn)實主義詩人,人稱詩圣；詩歌風格沉郁頓挫,以古詩、律詩見長。代表作：

“三吏”《新安吏》《潼關(guān)吏》《石壕吏》“三別”：《新婚別》《垂老別》《無家別》一、20-35歲：讀書、壯游杜甫七歲即能作詩文，十五歲時便在文壇上初露頭角。所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休”正是他刻苦學習的自述。二十歲后，他開始了漫游生活。這個時期的生活和創(chuàng)作，具有濃厚的浪漫色彩和情調(diào)。《望岳》就是他早期的代表作品。杜甫生平四階段杜甫生平四階段二、35-44歲：長安求職公元746年杜甫懷著經(jīng)世濟民的政治理想到長安試求官?？墒怯捎诩橄嗬盍指ν媾_術(shù)，使參加考試的人全部落榜。杜甫也遭其害，困居長安達10年之久，過著辛酸屈辱的流浪生活。詩的風格情調(diào)，由早期的熱情奔放、樂觀坦蕩變得悲壯凄涼，形成“沉郁頓挫”的詩風。三、44-48歲：陷賊與為官杜甫生平四階段這是其現(xiàn)實主義詩歌發(fā)展時期。在短短兩三年中，由于安史之亂，他攜家和人民一道受凍挨餓，避難流亡，卷進了生活的底層。在淪陷區(qū)，山河破碎之感甚深。又屢遭肅宗貶斥。災(zāi)難的時代，震撼著詩人的心靈，使他寫出《春望》《北征》和“三吏”、“三別”等一系列具有高度人民性和愛國思想的不朽詩篇，并達到了現(xiàn)實主義的高峰。

四、48-59歲：漂泊西南杜甫生平四階段隨著戰(zhàn)亂，杜甫棄官，攜家隨人民逃難，再度飄泊，到湖北、湖南一帶，最后病死在湘江上。這時期，其作品有《春夜喜雨》、《茅屋為秋風所破歌》、《登樓》、《蜀相》、《聞官軍收河南河北》、《登高》、《秋興》等大量名作。

《望岳》《登樓》《江南逢李龜年》《茅屋為秋風所破歌》

《羌村三首》

《春望》《石壕吏》初中階段所學的詩望岳

岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。整體把握：這首詩是杜甫的早期做作品。唐玄宗開元二十四年（736），年輕的詩人離開了長安，到袞州（今屬山東?。┤ナ∮H—其父杜閑當時任袞州司馬。此后大約三四年內(nèi)，他一直在山東、河北一帶漫游，結(jié)交了不少朋友。這首詩就是這期間寫的。詩中熱情地贊美了泰山高大雄偉的氣勢和神奇秀麗的景色，也透露了詩人早年的遠大抱負，歷來被譽為歌詠泰山的名篇。造化鐘神秀陰陽割昏曉寫泰山的神奇秀麗和巍峨高大“鐘”字，將大自然寫得有情，寫造物主對泰山情有獨鐘，讓它生得如此秀美?！案睢弊謱懗隽颂┥絽⑻烊缭频男蹅鈩?，使靜止的山峰充滿了生命力，高大的泰山將山南山北的陽光切斷，形成兩種不同的景觀，突出泰山遮天蔽日的形象蕩胸生曾云決眥入歸鳥表現(xiàn)作者不怕困難，勇于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概。“會當凌絕頂，一覽眾山小”表現(xiàn)怎樣的人生哲理？整體把握這首詩表達了怎樣的思想感情？

熱情地贊美了泰山高大雄偉的氣勢和神奇秀麗的景色，也透露了詩人早年昂揚向上、積極進取的遠大抱負?！锻馈分忻恳宦?lián)都有“望”的意思，但“望”的角度不同。試對此做具體解釋。

首聯(lián)遠望，頷聯(lián)近望，頸聯(lián)細望，尾聯(lián)極望。2021/10/10星期日15春

望國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。2021/10/10星期日16整體把握詩歌描寫了怎樣的社會狀況？戰(zhàn)火不斷，國破家亡，妻離子散，民不聊生本詩表達了詩人怎樣的思想感情？表達詩人憂國傷時，念家悲己的思想感情。2021/10/10星期日17理解性默寫1、《望岳》中__________，__________兩句我們可以看到詩人杜甫不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概。2、《望岳》中__________，__________兩句虛筆寫出了泰山的秀美，用實筆寫出了泰山的高大。3、《望岳》中____________，____________借齊魯大地來烘托泰山拔地而起、參天聳立的形象。會當凌絕頂一覽眾山小造化鐘神秀陰陽割昏曉岱宗夫如何齊魯青未了2021/10/10星期日18理解性默寫1、《春望》一詩中寫戰(zhàn)火連天，家書難覓的千古詩句：

，

。2、《春望》一詩中，運用擬人手法表現(xiàn)詩人對國事的憂傷，對家人思念感情的兩句詩是：

，

。3、《春望》中

，

。兩句，我們可以想見杜甫憂國、傷時、思家而造成的蒼老之態(tài)。烽火連三月家書抵萬金感時花濺淚恨別鳥驚心白頭搔更短渾欲不勝簪2021/10/10星期日19根據(jù)情境,活學活用。情境一：搜狐網(wǎng)站2003年3月21日消息：在美對伊戰(zhàn)中，美國為在伊解除作戰(zhàn)士兵的思鄉(xiāng)之苦，在軍營中配備了先進的通訊設(shè)施，士兵可通過電子郵件與千里之外的親人互通訊息。一位美軍家屬在受到采訪時說，沒有什么能比收到來自前線作戰(zhàn)親人平安的消息更珍貴的了。由這則消息你可以聯(lián)想到了哪句詩句？烽火連三月,家書抵萬金。2021/10/10星期日20石壕吏

暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。吏呼一何怒！婦啼一何苦！聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長已矣！室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請從吏夜歸，急應(yīng)河陽役，猶得備晨炊。夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨與老翁別。整體把握本詩表達了詩人怎樣的思想感情

表達詩人對人民飽受戰(zhàn)禍的深切同情，同時也含蓄地揭露了捕吏的兇殘。2021/10/10星期日22中心思想《望岳》：熱情贊美了泰山高大雄偉的氣勢和神奇秀麗的景色，抒發(fā)了詩人早年的遠大抱負。《春望》：表達詩人憂國傷時、念家悲己的感情?！妒纠簟罚悍从沉嗽娙怂枷肷系拿埽核桧炇纠蠇D勇于承擔苦難的精神，又寫出了老婦一家的悲慘遭遇，表現(xiàn)了他為戰(zhàn)爭給人民帶來巨大災(zāi)難而深感悲痛。2021/10/10星期日23第三首：寫父老鄉(xiāng)親看望杜甫的情景。（以小見大）群雞正亂叫，客至雞斗爭。驅(qū)雞上樹木，始聞叩柴荊。父老四五人，問我久遠行。手中各有攜，傾榼濁復清。莫辭酒味薄，黍地無人耕。兵戈既未息，兒童盡東征。請為父老歌，艱難愧深情。歌罷仰天嘆，四座淚縱橫。羌村三首2021/10/10星期日24主題思想：這首詩描述父老來訪情景，既如實地寫出了勞動人民的深情厚意，充分表現(xiàn)出他們的質(zhì)樸品德；更深刻地反映了安史之亂對社會生產(chǎn)力的嚴重破壞，表現(xiàn)出詩人憂國憂民、傷時念亂的心情。2021/10/10星期日25茅屋為秋風所破歌杜甫2021/10/10星期日26寫作背景安史之亂，杜甫流離成都，公元760年，經(jīng)親友幫助，在成都浣花溪邊蓋起了草堂。第二年八月，大風破屋，大雨接踵而至，詩人長夜難眠，創(chuàng)作了這首不朽名篇。2021/10/10星期日27秋風破屋群童抱茅長夜沾濕小結(jié)

詩歌從述說個人的痛苦，到讓天下寒士都得到歡樂，推己及人，感情得到升華，表現(xiàn)了詩人憂國憂民的崇高思想境界。企盼廣廈寫景敘事抒情議論推己及人感情升華個人痛苦憂國憂民2021/10/10星期日28情境二：三湘都市報消息：長沙橘子洲移民搬遷工程已經(jīng)啟動，橘子洲上首批居民已棄洲登岸，預(yù)計在兩個月時間內(nèi)，橘子洲上居民將整體搬遷至石嶺塘楓林綠洲小區(qū)。從此，年年都遭水淹的1600多戶、4000多名橘子洲居民將永遠脫離水患之苦。由長沙市政府這一行動，你聯(lián)想到哪句詩句？安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！2021/10/10星期日292021/10/10星期日302021/10/10星期日312021/10/10星期日322021/10/10星期日33

岐王宅里尋常見，

崔九堂前幾度聞。

正是江南好風景，

落花時節(jié)又逢君。

江南逢李龜年杜甫2021/10/10星期日34創(chuàng)作背景

此詩大概作于公元770年杜甫在長沙的時候。安史之亂后，杜甫漂泊到江南一帶，和流落的宮廷歌唱家李龜年重逢，回憶起在岐王和崔九的府第頻繁相見和聽歌的情景而感慨萬千寫下這首詩。2021/10/10星期日35杜甫在早年曾在洛陽聽過李龜年的演唱，如今在潭州相遇不禁引起萬千感慨，于是以此詩相贈。詩前二句言過去之盛，為下文做了鋪墊：后二句寫現(xiàn)在之衰，抒發(fā)無窮感慨。全詩無直接抒情之語，但時世之凋敝喪亂與人生之凄涼飄零，卻盡寓其中。

詩歌賞析2021/10/10星期日36中心思想

這首詩通過詩人追憶往昔與李龜年的接觸及書寫現(xiàn)實中與李龜年的相逢，流露出詩人對唐王朝盛衰變化的蒼涼感嘆以及對彼此現(xiàn)狀的悲嘆。2021/10/10星期日37理解訓練追憶往昔與李龜年的接觸，流露的卻是對“開元全盛日”的深情懷念的詩句是：————，——————。落花流水的風光，點綴著兩位形容憔悴的老人，成了時代滄桑的一幅典型畫圖。這句詩是——————，————————。2021/10/10星期日38登樓花近高樓傷客心，萬方多難此登臨。錦江春色來天地，玉壘浮云變古今。北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵?？蓱z后主還祠廟，日暮聊為梁甫吟。2021/10/10星期日39背景這首詩寫于成都，時在代宗廣德二年（764）春，詩人客蜀期間。2021/10/10星期日40花近高樓傷客心，萬方多難此登臨。首聯(lián)總領(lǐng)全篇?！叭f方多難”是詩人的真實寫照，也是全詩寫景抒情的出發(fā)點。2021/10/10星期日41花傷客心，以樂景寫哀情。先寫見花傷心，再寫萬方多難的緣故，因果倒裝。萬方多難之時，流離他鄉(xiāng)的詩人愁思滿腹，登上此樓，眼前雖是繁花似錦，卻徒增內(nèi)心的傷感而已。2021/10/10星期日42可憐后主還祠廟，日暮聊為梁甫吟。尾聯(lián)詠懷古跡，諷喻當朝昏君，寄托個人懷抱2021/10/10星期日43杜甫《登樓》中借古諷今的詩句可憐后主還祠廟，日暮聊為梁甫吟

《登樓》以浩大氣勢描繪祖國山河壯美，表達對民族歷史追懷的句子是：

，

。2021/10/10星期日44總結(jié)全詩即景抒懷，寫山川聯(lián)系著古往今來社會的變化，談人事又借助自然界的景物，互相滲透，互相包容；熔自然景象、國家災(zāi)難、個人情思為一體，語壯境闊，寄意深遠，體現(xiàn)了詩人沉郁頓挫的藝術(shù)風格。2021/10/10星期日45杜詩的沉郁頓挫沉郁：內(nèi)容意境的悲慨、壯大、深厚。憂憤深廣。頓挫：藝術(shù)手法的頓挫轉(zhuǎn)折、復雜多變。具體體現(xiàn)：2021/10/10星期日461、內(nèi)容的博大精深，意境的雄渾深沉。2、題材的悲劇色彩，氣氛的沉郁悲涼。3、表現(xiàn)手法的迂回曲折，章法結(jié)構(gòu)的波瀾迭出。4、語言的凝重蒼勁，音韻的抑揚頓挫。2021/10/10星期日47總結(jié)