山東省淄博市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023-2024學(xué)年高三年級(jí)上冊(cè)9月月考語文試題

淄博實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三第2次限時(shí)訓(xùn)練試卷語文

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）現(xiàn)代文閱讀1（本題共5小題，19分）閱讀下而的文字，完成1?5題。

材料一：

希望廣大文藝工作者堅(jiān)持守正創(chuàng)新，用跟上時(shí)代的精品力作開拓文藝新境界。衡量一個(gè)

時(shí)代的文藝成就最終要看作品，衡量文學(xué)家、藝術(shù)家的人生價(jià)值也要看作品。廣大文藝工作

者要精益求精，勇于創(chuàng)新，努力創(chuàng)作無愧于我們這個(gè)偉大民族、偉大時(shí)代的優(yōu)秀作品。

古往今來，優(yōu)秀文藝作品必然是思想內(nèi)容和藝術(shù)表達(dá)有機(jī)統(tǒng)一的結(jié)果。只有把美的價(jià)值注入

美的藝術(shù)之中，作品才有靈魂，思想和藝術(shù)才能相得益彰，作品才能傳之久遠(yuǎn)。要把提高質(zhì)

量作為文藝作品的生命線，內(nèi)容選材要嚴(yán)，思想開掘要深，藝術(shù)創(chuàng)造要精，不斷提升作品的

精神能量、文化內(nèi)涵、藝術(shù)價(jià)值。

創(chuàng)新是文藝的生命。廣大文藝工作者要有學(xué)習(xí)前人的禮敬之心，更要有超越前人的競(jìng)勝

之心，增強(qiáng)自我突破的勇氣，抵制照搬跟風(fēng)、克隆山察，邁向更加廣闊的創(chuàng)作天地。

博大精深的中華文明是中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)，是當(dāng)代中國文藝的根基，也是文藝創(chuàng)

新的寶臧。要挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，把藝術(shù)創(chuàng)造力和中

華文化價(jià)值融合起來，把中華美學(xué)精神和當(dāng)代審美追求結(jié)合起來，）激活中華文化生命力。

要把握傳承和創(chuàng)新的關(guān)系，學(xué)古不泥古、破法不悖法，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為文藝創(chuàng)新的

重要源泉。

今天，各種藝術(shù)門類互融互通，各種表現(xiàn)形式交叉融合，互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等

催生了文藝形式創(chuàng)新，拓寬了文藝空間。我們必須明白一個(gè)道理，一切創(chuàng)作技巧和手段都是

為內(nèi)容服務(wù)的?？萍及l(fā)展、技術(shù)革新可以帶來新的藝術(shù)表達(dá)和渲染方式，但藝術(shù)的豐盈始終

有賴于生活。要正確運(yùn)用新的技術(shù)、新的手段，激發(fā)創(chuàng)意靈感，豐富文化內(nèi)涵，表達(dá)思想情

感，使文藝創(chuàng)作呈現(xiàn)更有內(nèi)涵、更有潛力的新境界。

希望廣大文藝工作者用情用力講好中國故事，向世界展現(xiàn)可信、可愛、可敬的中國形象。

中國人民歷來具有深厚的天下情懷，當(dāng)代中國文藝要把目光投向世界，投向人類。廣大文藝

工作者要有信心和抱負(fù)，承百代之流，會(huì)當(dāng)今之變，創(chuàng)作更多彰顯中國審美旨趣、傳播當(dāng)代

中國價(jià)值觀念、反映全人類共同價(jià)值追求的優(yōu)秀作品。

文藝的民族特性體現(xiàn)了一個(gè)民族的文化辨識(shí)度。廣大文藝工作者要堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)，

同世界各國文學(xué)家、藝術(shù)家開展交流。要重視發(fā)展民族化的藝術(shù)內(nèi)容和形式，繼承發(fā)揚(yáng)民族

民間文學(xué)藝術(shù)傳統(tǒng)，拓展風(fēng)格流派、形式樣式，在世界文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域鮮明確立中國氣派、中

國風(fēng)范。

（摘自《在中國文聯(lián)十一大、中國作協(xié)十大開幕式上的講話》）

材料二：

當(dāng)下中國新主流影視劇應(yīng)該面對(duì)并解決的問題是如何進(jìn)一步向年輕受眾群體傾斜,擴(kuò)大

受眾市場(chǎng)，讓青年觀眾得以主動(dòng)、自主地“消費(fèi)”作為文化消費(fèi)品的新主流影視劇的問題。

當(dāng)今時(shí)代，影視劇觀影主體越來越趨于年輕化，新主流電影如《我和我的祖國》《我和

我的家鄉(xiāng)》，新主流電視劇如《山海情》《覺醒年代》等，其文化取向無疑是多元豐富的，上

至主旋律文化，下至青年時(shí)尚文化，“明星粉絲文化”?！渡胶Ｇ椤分斜姸嗝餍恰皵?shù)星星”式

的“堆積”,而且是“扮土”“扮丑”,實(shí)際上也可以理解為是吸引觀眾、擴(kuò)大市場(chǎng)的一種策略。

《我和我的家鄉(xiāng)》是《我和我的祖國》的品牌化續(xù)寫，均以相近主題的幾個(gè)短故事構(gòu)成

影片整體。但與《我和我的祖國》不同的是，《我和我的家鄉(xiāng)》不僅主題從祖國具體化到

故鄉(xiāng)，而且強(qiáng)化了喜劇性，使“新主流”式的宏大敘事轉(zhuǎn)向普通百姓的民生故事。因此從某

種角度看，《我和我的家鄉(xiāng)》，一方面，是農(nóng)村題材電影的升級(jí)換代，是扶貧國家主題的藝術(shù)

表達(dá)；而從另一角度看，它堪稱是新主流電影大片的民生化、內(nèi)向化、“小片化”。《我和我

的家鄉(xiāng)》中，既有農(nóng)村扶貧的主流，又有青年文化的創(chuàng)意，還有鄉(xiāng)土文化的淳樸。

相較于以往歷史顧材或軍事題材的新主流電影，“新主流影視劇”顯然匯入了諸多當(dāng)下

生活新時(shí)尚、社會(huì)新現(xiàn)象，較為“接地氣”、更具青年文化時(shí)尚性和平民風(fēng)格的健康愉悅的

娛樂性、世俗性。比如應(yīng)和網(wǎng)絡(luò)直播賣貨新經(jīng)濟(jì)時(shí)尚的風(fēng)行，很多影片表現(xiàn)出對(duì)電商、快遞

現(xiàn)象的關(guān)注。其電影語言也頗有青年時(shí)尚性，如快節(jié)奏、多媒介拼貼，大量非現(xiàn)實(shí)鏡頭的運(yùn)

用。

《我和我的家鄉(xiāng)》將短視頻畫面、直播畫面直接變?yōu)殡娪爱嬅?，改變了電影的畫幅，?/p>

挑戰(zhàn)了受眾的觀影習(xí)慣和審美接受，但卻滿足了青少年網(wǎng)生一代的視聽消費(fèi)。總之，這一類

電影的電影語言節(jié)奏明快流暢，多媒介跨越甚至拼貼，常常運(yùn)用大量表現(xiàn)性語言、非現(xiàn)實(shí)鏡

頭，洋溢著夢(mèng)幻般的青春氣息?！段液臀业募亦l(xiāng)》“積極融入近年短視頻的流行及其互通

互聯(lián)時(shí)代新的審美語感一一這也是一次電影美學(xué)形態(tài)和影像空間的創(chuàng)作新嘗試?！庇捌３?/p>

將短視頻、直播新型媒介直接變?yōu)殂y幕與語言，挑戰(zhàn)著受眾的視覺想象力。因此、新主流影

視作品是以主流文化為本位而融合青年文化與鄉(xiāng)土文化的，尤其體現(xiàn)了青春時(shí)尚性，表征了

一種青年意識(shí)形態(tài)的生產(chǎn)和青年文化消費(fèi)的取向。

中國新主流影視劇，前景可期、但未來的道路并不平坦，可謂任重而道遠(yuǎn)。

（摘編自陳旭光《當(dāng)下中國“新主流影視劇”的“工業(yè)美學(xué)”建構(gòu)與青年文化消費(fèi)》）

1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.中華文化價(jià)值和美學(xué)精神蘊(yùn)含于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中，文藝工作者可將藝術(shù)創(chuàng)造力和當(dāng)代

審美追求結(jié)合，激活生命力。

B.只要堅(jiān)決抵制照搬跟風(fēng)、克隆山寨，挨棄故步自封、憑空虛造，文藝作品就能完成思想內(nèi)

容和藝術(shù)表達(dá)的有機(jī)統(tǒng)一。

C.新主流影視作品作為青少年觀眾的“消費(fèi)”之“物”,體現(xiàn)著青年意識(shí)形態(tài)的生產(chǎn)和青年文

化消費(fèi)的取向。

D.新時(shí)代文藝創(chuàng)作既要考慮青年文化消費(fèi)、審美趣味，又要承載中國精神和中國文化，確立

中國氣派、中國風(fēng)范。

2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.材料一與材料二都談到了文藝作品的創(chuàng)新的問題，二者論述的重心并不相同。

B.短視頻等新的藝術(shù)表達(dá)和渲染方式，同樣可以體現(xiàn)出文藝作品的文化辨識(shí)度。

C.新主流影視劇的新風(fēng)貌主要是創(chuàng)作者在影視語言上創(chuàng)新，題材和內(nèi)容沒有變化，

D.新主流影視劇文化取向多元豐富、客觀上吸引了觀眾，擴(kuò)大了市場(chǎng)。

3.下列選項(xiàng)，不適合作為論據(jù)來支撐材料一相關(guān)觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（3分）（）

A.唐代文學(xué)家李翱《答朱載言書》：“理辯則氣直，氣直則辭盛，辭盛則文工?！?/p>

B.清代詩人趙翼《論詩其一》：“滿眼生機(jī)轉(zhuǎn)化鈞、天工人巧日爭(zhēng)新二

C.晉代文學(xué)家陸機(jī)《文賦》“收百世之闕文，采千載之遺韻。

D.清初文學(xué)批評(píng)家葉燮：“志高則其言潔，志大則其辭弘，志遠(yuǎn)則其旨永J

4.材料二中使用“新主流”“小片化”“接地氣”等詞語，請(qǐng)簡(jiǎn)析其作用。（4分）

5.如何繁榮新時(shí)期文藝創(chuàng)作，請(qǐng)結(jié)合兩則材料談?wù)勀愕目捶ā＃?分）

（二）現(xiàn)代文閱讀∏（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6?9題。

伊人寂寞

陳毓

是那場(chǎng)突然降臨的死亡出賣了她。

災(zāi)難降臨以前，她是一個(gè)不久就要當(dāng)媽媽的女人。那時(shí)她的妊娠反應(yīng)已經(jīng)過去，對(duì)食物

的熱愛回到她心里，睡眠也回到她的眼睛里，她看上去很強(qiáng)健，有旺盛的精力。生活很好,

即使她的肚子高高地隆起來了，腰身的粗壯使她原來的衣服不再適合她，但是春天的到來卻

使她很容易打扮自己，她穿著寬松舒適的孕婦裙，看上去比從前更閑適自在。

是一個(gè)周末，她要去郊區(qū)鎮(zhèn)子上看望一位女友。女友在電話里不止一次跟她描述小鎮(zhèn)油

菜花開的樣子，麥苗青青菜花黃，那情景她是熟悉的。只是好多年沒看見了?，F(xiàn)在，懷孕使

她從容起來，那就去看看吧。

她拒絕了丈夫的陪同，她說，離產(chǎn)期還早呢，沒那么金貴，一個(gè)人去得了。她心疼上夜

班的丈夫一一他就靠白天的睡眠補(bǔ)精神，她不能叫他缺覺。

丈夫送她出門，隨手理了理她耳邊的頭發(fā)，使她的頭發(fā)更整齊些。

他陪她走到巷子口，那里有一路公共汽車，可以載她去女友所在的小鎮(zhèn)。他看著她上了

公共汽車，他們相互揮手道別后。他就回家了。他睡覺。他的頭一挨枕頭就睡著了，一個(gè)完

整的夜班的確使他累。他的睡眠一片黑暗，那里很少有夢(mèng)。

他不知道正有什么在他安睡時(shí)發(fā)生。那輛公交車一一載著他妻子和將要出生孩子的車。

被一輛迎面而來的車撞到了路基下。他的妻子和他未來的孩子就在那一瞬間永遠(yuǎn)地棄他而去

了。

他在醫(yī)院里看見他們，準(zhǔn)確點(diǎn)說，是看見他的妻子，他妻子的尸體。

跟他談判的是醫(yī)生。醫(yī)生說，她死了，在撞車的一瞬就死了，她撞壞了大腦，她沒有痛

苦。醫(yī)生替他揭開那塊白布，他看見她的臉，她的身子。她的身子和臉都是完好的，區(qū)別是

它們現(xiàn)在看上去僵僵的，沒了血色。他仔細(xì)地看她，他看見她的眼睛睜得大大的。那里沒有

恐懼，只有吃驚，像是看見什么叫她不明白的事情在眼前發(fā)生。從前他惹她生氣時(shí)她多半就

是那表情，吃驚無辜地看著他，看得他心軟，把所有的過錯(cuò)自覺承擔(dān)在身上，不管事情的起

因在不在自己，他都甘心?，F(xiàn)在，那樣的日光再次出現(xiàn)在他眼前，他立即就有了要承擔(dān)什么

義務(wù)的準(zhǔn)備了?？蛇@一次，他能承擔(dān)什么呢？

我們醫(yī)院想買你妻子的身體，當(dāng)然，這得你肯成全。醫(yī)生在說話，在對(duì)他說。等他終于

明白醫(yī)生的話，他的直覺反應(yīng)就是把自己善于操持鋼鐵的拳頭砸在醫(yī)生臉上，但他控制了自

己。他雖然活得粗糙，但這并不意味他缺少教養(yǎng)。

我們很想把你妻子的身體留在這里，你不知道，這對(duì)醫(yī)學(xué)研究，有多高的價(jià)值。醫(yī)生更

加小心地尋找字眼兒，生怕傷害了那做丈夫的情感。

談判是艱難的。一方是剛剛痛失親人的丈夫，一方是對(duì)科學(xué)秉承嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度的醫(yī)生?？傊?/p>

這樁談判最后定下來了。那丈夫終因那筆他不再有力氣拒絕的金錢放棄了他的堅(jiān)持;而醫(yī)生,

一個(gè)視人體研究如同生命的人得到了那具人體：一個(gè)懷孕六個(gè)月的年輕女人的健康完整的身

體。

據(jù)說，那個(gè)女人的身體用了世界上最尖端的技術(shù)，被栩栩如生地保存下來。

我是在一次名為"人體奧秘"的展覽里見到她的。于我，那是眾多參觀者中的一個(gè)參觀者,

是一個(gè)不明就里就走進(jìn)去了的一次觀看。講解的先生一再說，一定進(jìn)去看看，這里有中國僅

此一家的珍藏。講解先生說的“僅此一家的珍藏”指的就是那個(gè)懷孕六個(gè)月女人的身體，她

在這里有一個(gè)名字“驚鴻”。那是一個(gè)很詩意的名字，但在這里我看不見詩意，也因此懷疑，

那不是她的本名。

講解先生說了她的來歷，她現(xiàn)在的身價(jià)，那是一個(gè)驚人的數(shù)字。只因?yàn)?，她的遭遇的?/p>

然性導(dǎo)致了她的身體科學(xué)研究?jī)r(jià)值的珍貴和奇缺。

時(shí)光過去了二十年，這也是講解先生告訴的，她依舊保持著二十年前那一瞬發(fā)生時(shí)的表

情。讓她“永恒”的技術(shù)的確高超。她站在那里的樣子大方而周正，大睜的吃驚的眼睛叫她

的表情看上去無辜而年輕。她的雙乳飽滿堅(jiān)挺，鼓蕩著生命力，她四肢和腹部的肌肉紋理結(jié)

實(shí)有韻味，她孕育和護(hù)佑她嬰孩的那個(gè)地方現(xiàn)在像一面永遠(yuǎn)敞開的窗，向遇見她的每一雙眼

睛打開姥身體里的秘密：她是一個(gè)懷孕六個(gè)月的女人，你看她的寶寶多健康，仿佛隨時(shí)都會(huì)

在妮的子宮里伸個(gè)懶腰踢一下腿似的。

我回到展覽館外,九月海濱的陽光明亮清潤(rùn)，空氣里有青草的濃香氣。我使勁搖了搖頭，

想搖落那女人留在我記憶里的目光，可是搖不掉。

我再回頭，看見明充的陽光使展覽館待在黑影里。

那里，藏著科學(xué)的涼意。

6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.文中的孕婦熱發(fā)生活，熱愛自然，細(xì)心溫柔，體貼丈夫，展現(xiàn)了女性的恬靜美。

B.丈夫送妻子出門時(shí)，隨手理了理她的頭發(fā)，為人物活動(dòng)設(shè)定了溫情細(xì)膩的場(chǎng)景。

C.面對(duì)突如其來的災(zāi)難，丈夫的態(tài)度是冷靜決絕的，最終因金錢的誘惑舍棄妻兒。

D.死亡的瞬間被永恒保存在展覽館，兩個(gè)沖突性的場(chǎng)景展現(xiàn)人道與科學(xué)的沖突。

7.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.本文在冷靜克制的敘事表象下，暗藏著鋒銳的心，掩蓋不住作者的情感與思考。

B.文章敘述視角靈活多變，從不同維度觀察同一事件，從而層層推進(jìn)故事情節(jié)。

C.作者以開闊的視野和富有深度的思考來關(guān)注現(xiàn)實(shí)，語言瑰麗恢弘，震撼人心。

D.文章多處巧設(shè)伏筆、看似不經(jīng)意的筆墨意蘊(yùn)深厚，極大地增強(qiáng)了作品的靈動(dòng)性。

8.文中畫線句子的描寫有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）

9.有人評(píng)價(jià)說“小小說如何寫出‘大’的作品？最根本的，還是在思想內(nèi)涵上下功夫，在人

性深度上下功夫”。這篇小說意蘊(yùn)豐富，在思想內(nèi)涵上呈現(xiàn)出矛盾性的特點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合文本探

究。（6分）

二、古代詩文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10?14題。

材料一：

魏文侯過段干木之間而軾?之，其仆曰：“君何為軾？”曰：“此非段干木之閭歟?段干

木蓋賢者也，吾安敢不軾?段干木光乎德，寡人光乎地②;段干木富乎義，寡人富乎財(cái)?！逼淦?/p>

曰：“然則君何不理之?”于是文侯請(qǐng)相之，段于木不肯受。則文侯乃致祿百萬，而時(shí)往

問之。于是國人皆喜，相與誦之曰：“吾君好正，段干木之敬；吾君好忠，段干木之隆。”居

無幾何，秦興兵欲攻魏，司馬唐諫秦君曰：“段干木賢者也，而魏禮之，天下莫不聞，無

乃不可加兵乎？”秦君？為然，乃案兵，不攻之。魏文侯可謂善用兵矣。嘗聞君子之用兵，

莫見其形，而攻已成，其此之謂也。野人之用兵也，鼓聲則似雷，號(hào)呼則動(dòng)地，塵氣充天，

流矢如雨，扶傷輿死，履腸涉血，無罪之民，其死者量⑥于澤矣，而國之存亡、主之死生，

猶未可知也，其離仁義亦遠(yuǎn)矣!魏文侯見段干木，立倦而不敢息。及見翟璜，踞于堂而與之

言。翟璜不悅。文侯曰：“段干木，官之則不肯，祿之則不受。今汝欲官則相至，欲祿則上

卿至。既受吾賞，又費(fèi)吾禮，無乃難乎?”

（節(jié)選自《呂氏春秋》）

材料二：

段干木者，晉人也。少貧且賤，守道不仕。魏文侯欲見，造其門，其逾墻而避。文侯以

客禮待之，出過其同而軾。其仆問日：“干木布衣也，君何軾?”文侯曰：“段干木，賢者也。

不移勢(shì)利，懷君子之道，隱處窮巷，聲馳千里。吾敢不軾乎?干木先乎德，寡人先乎勢(shì)；干

木富乎義，寡人富乎財(cái)。勢(shì)不若德貴，財(cái)不若義高?！庇终?qǐng)為相，不肯。天文侯名過齊桓公

者蓋能尊段于木敬上子夏友田子方故也。

（節(jié)選自皇甫謐《高士傳》）

【注】①軾：憑軾，古人乘車時(shí)表示敬意的動(dòng)作。②地：指地位、權(quán)勢(shì)。③量：滿。

10.材料二面波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。

（3分）

夫文侯A(yù)名B過C齊桓公者D蓋能尊E段干木F敬G卜子夏H友I田子方J故也。

11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.相，解釋為“讓……做相國”，和《鴻門宴》中“使子?jì)霝橄唷敝械摹跋唷庇梅ㄏ嗤?/p>

B.以為，解釋為“認(rèn)為”，和《過秦論》中“鑄以為金人十二”中的“以為”詞義不同。

C.責(zé)，解釋為“要求”，和“求全責(zé)備”“責(zé)人從寬，責(zé)己從嚴(yán)”中的“責(zé)”詞義相同。

D.布衣，指粗布做成的普通衣服，常用來代指平民百姓；文中指段干木是個(gè)平民百姓。

12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.魏文侯聽從車夫的建議，請(qǐng)段干木做國相，但段干木不肯接受。魏文侯就送給段干木優(yōu)厚

的俸祿，并且時(shí)常前往看望他，此舉受到國人的稱贊。

B.和魏文侯用兵不同，鄙陋無知之人用兵，在戰(zhàn)場(chǎng)上和敵人奮勇拼殺、一爭(zhēng)高下，使無辜百

姓尸橫遍野，即便如此，也未必能挽救國家之亡、國君之死。

C.魏文侯對(duì)段干木敬重有加，而對(duì)翟璜卻傲慢無禮。之所以如此，是因?yàn)槎胃赡臼莻€(gè)看輕官

位、俸祿的賢者，而翟璜卻要官得官，要俸祿得俸祿。

D.魏文侯認(rèn)為，段干木雖隱處窮巷，卻聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，而自己雖然地位顯赫，富有財(cái)富，但聲名

遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上段干木，理應(yīng)對(duì)他憑軾以表敬意。

13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

⑴而魏禮之，天下莫不聞，無乃不可加兵乎？

（2）少貧且賤，守道不仕。魏文侯欲見，造其門，其逾墻而避。

14.君子用兵，為什么能夠做到“莫見其形，而攻已成”？請(qǐng)根據(jù)材料一簡(jiǎn)要概括。（3分）

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首金詩，完成15?16題。

雪中過虎牢?李汾

蕭蕭行李戛弓刀，踏雪行人過虎牢久廣武山川哀阮籍，黃河襟帶控成皋。

身經(jīng)戎馬心愈壯，天入風(fēng)霜?dú)飧?。橫槊賦詩男子事，征西誰為謝諸曹力

【注】①虎牢：戰(zhàn)國末期秦國建置。西漢時(shí)易名成皋關(guān)。②謝諸曹：指晉謝安及其弟謝石、

其侄謝玄。觀水之戰(zhàn)時(shí)，謝安為征討大都督，謝石監(jiān)江北諸軍事，以將軍假節(jié)征討大都督,

大敗苻堅(jiān)。

15.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.馬兒在嘶鳴，行李與弓刀時(shí)相擦刮。在紛揚(yáng)的風(fēng)雪中，兵士們走過了虎牢關(guān)口。首聯(lián)生動(dòng)

地勾勒出一幅蕭瑟寂寥的雪中行軍圖。

B.“哀阮籍”表明詩人與阮籍同病同憐，都有不能為世所用的孤獨(dú)寂寞。相近的身世，使

詩人處舊地而思古人，與阮籍惺惺相惜。

C.頸聯(lián)由“落日心猶壯，秋風(fēng)病欲蘇”的句式和意境脫化而來。詩人雖身經(jīng)戰(zhàn)亂、氣候惡劣，

卻反而使自己心胸更壯、膽氣更豪。

D.這首詩語言質(zhì)樸，感情深沉，氣勢(shì)恢宏。前兩聯(lián)以鋪敘起筆，間以抒情，雖深沉壯闊卻不

失蘊(yùn)藉；后兩聯(lián)則粗獷豪邁，酣暢淋漓。

16.“橫槊賦詩男子事”與蘇軾《赤壁賦》“幽酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在

哉”都提到了橫槊賦詩的曹操，各有何用意，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

⑴《詩經(jīng)》中有兩句寫姑娘思念情人的詩，曹操在《短歌行》中借它來表達(dá)自己對(duì)人才的

渴望，這兩句詩是“J

（2）《荀子?勸學(xué)》中指出“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”，這與韓愈《師說》中所表達(dá)的

“”的觀點(diǎn)是相同的。

⑶“舟”在古典詩詞中意蘊(yùn)豐富，如張孝祥的《念奴嬌?過洞庭》“”和杜

甫的《登岳陽樓》“”提及的舟，用來抒發(fā)孤獨(dú)衰老之感。

三、語言文字運(yùn)用（20分）

（一）語言文字運(yùn)用1（本題共2小題，10分）

閱讀下面的文字，完成18?19題。

山峰的高度通常指海拔高，是以平均海水面為基準(zhǔn)，到山頂?shù)拇怪本嚯x?！皺M看成嶺側(cè)

成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，當(dāng)我們?cè)诓煌恢糜^望山峰時(shí)，對(duì)其高度會(huì)有不同的視覺感受。

珠穆朗瑪峰的海拔高度為8848.86米，而當(dāng)我們站在青藏高原上眺望珠峰，就會(huì)覺得它的高

度可能只有海拔高的一半左右。這是因?yàn)槲覀冋镜奈恢煤０尉秃芨?，視覺上感受到的是山的

相對(duì)高度。另外，所處環(huán)境的地形地貌也會(huì)影響我們的視覺感受：站在一望無際的平地上仰

望山峰，①—；在高高的山地上眺望山峰，就會(huì)覺得山峰沒有想象中那么高。

②一?方法之一是水準(zhǔn)測(cè)量法，這是目前山高測(cè)量中精度最高的方法。一般來說，從山腳

下一個(gè)已知海拔高的點(diǎn)出發(fā)，利用水準(zhǔn)儀和兩把水準(zhǔn)尺測(cè)得相距不遠(yuǎn)兩點(diǎn)間的高差。由于水

準(zhǔn)尺長(zhǎng)度的限制和清晰讀數(shù)的要求，要一站一站地接續(xù)測(cè)量很多個(gè)高差，才能到達(dá)山頂。水

準(zhǔn)測(cè)量精度高，誤差可控制在厘米級(jí)，甚至亳米級(jí)。但③即便是200米左右高度的山，

沿上山路也需要測(cè)一天；如果遇到植被叢生甚至沒有路的山，測(cè)量進(jìn)度就更加緩慢。因此，

該方法只適合測(cè)量較低的山崢。

18.第一段引用詩句，有什么表達(dá)效果?（4分）

19.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每

處不超過12個(gè)字。（6分）

（二）語言文字運(yùn)用∏（本題共2小題，10分）

閱讀下面的文字，完成下面20?22小題。

刷子李是河北大街一家營(yíng)造廠的師傅，專干粉刷一行。令人叫絕的是，他刷漿時(shí)必穿一

身黑，干完活，身上絕沒有一個(gè)白點(diǎn)。別不信!他還給自己立下一個(gè)規(guī)矩，只要身上有白點(diǎn)，

白刷不要錢。倘若沒這本事，他不早餓成干兒了？

一天，刷子李收了個(gè)徒弟叫曹小三。曹小三當(dāng)然早就聽說過師傅那手絕活，一直半信半

疑，這回非要親眼瞧瞧。那天，曹小三頭一次跟師傅出去干活，到英租界鎮(zhèn)南道給李善人新

造的洋房刷漿。干活前,刷子李把隨身帶的一個(gè)四四方方的小包被打開,果然一身黑衣黑褲，

一雙黑布鞋。穿上這身黑，就像跟地上一桶白漿較上了勁。

一間屋子，一個(gè)屋頂四面墻，先刷屋頂后刷墻。屋頂尤其難刷，葩了稀溜溜粉漿的板刷

往上一舉，誰能一滴不掉?一掉準(zhǔn)掉在身上?？伤⒆永钜慌e刷子，就像沒有蘸漿。但刷子劃

過屋頂，立時(shí)多名買買一道白，白得透亮，白得清爽。①有人說這蘸漿的手法有高招；有人

說這調(diào)漿的配料有秘方。②曹小三哪里看得出來?③只見師傅的手鷺悠然擺來，悠然擺去，

④好像伴著鼓點(diǎn)，和著琴音，⑤每一擺刷，那帶漿的毛刷便在墻面“啦”地清脆一響，極是

好聽。⑥“啪啪”聲里，一道道漿，銜接得水乳交融，⑦刷過去的墻面，真好比非常雪白的

屏風(fēng)。曹小三借著給師傅倒水點(diǎn)煙的機(jī)會(huì)，拿目光仔細(xì)搜索刷子李的全身，居然連一個(gè)芝麻

大小的粉點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn)。他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。

20.請(qǐng)分析第二段中“當(dāng)然”和“果然”的表達(dá)效果。（2分）

21.第三段中“勻勻?qū)崒?shí)”和“勻?qū)崱毕啾龋Z意上有什么不同?請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容具體分析。（2分）

22.文中畫橫線的部分有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤以及兩處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并進(jìn)行修

改。（6分）

四、寫作（60分）

23.閱讀下面的材料，按要求寫作。（60分）

在小說《哦，香雪》一文中，火車開進(jìn)了臺(tái)兒溝，給“香雪們”帶來了很多新鮮事兒,

讓她們感受到了生命的美好。但火車同時(shí)也帶來了喧囂，打破了鄉(xiāng)村的寧靜……

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不泄露個(gè)人信息；

不少于800字。

923限時(shí)訓(xùn)練參考答案

1.（3分）B【解析】B項(xiàng)，邏輯關(guān)系錯(cuò)誤。關(guān)聯(lián)詞“只要……就”表示的是

充分條件關(guān)系，據(jù)材料一原文“優(yōu)秀文藝作品必然是思想內(nèi)容和藝術(shù)表達(dá)有機(jī)統(tǒng)

一的結(jié)果?！薄皬V大文藝工作者要有學(xué)習(xí)前人的禮敬之心，更要有超越前人的競(jìng)

勝之心，增強(qiáng)自我突破的勇氣，抵制照搬跟風(fēng)、克隆山寨，邁向更加廣闊的創(chuàng)作

天地。”“要把握傳承和創(chuàng)新的關(guān)系，學(xué)古不泥古、破法不悖法，讓中華優(yōu)秀傳

統(tǒng)文化成為文藝創(chuàng)新的重要源泉?！笨芍暗种普瞻岣L(fēng)、克隆山寨，推棄故

步自封、憑空虛造"只是達(dá)到''思想內(nèi)容和藝術(shù)表達(dá)的有機(jī)統(tǒng)一”的一個(gè)必要條

件。

2.（3分）C【解析】C項(xiàng)，曲解原文內(nèi)容，據(jù)材料二“但與《我和我的祖國》

不同的是，《我和我的家鄉(xiāng)》不僅主題從祖國具體化到故鄉(xiāng)，而且強(qiáng)化了喜劇性，

使‘新主流'式的宏大敘事轉(zhuǎn)向普通百姓的民生故事。因此從某種角度看,

《我和我的家鄉(xiāng)》，一方面，是農(nóng)村題材電影的升級(jí)換代，是扶貧國家主題的藝

術(shù)表達(dá)：而從另一角度看，它堪稱是新主流電影大片的民生化、內(nèi)向化、'小片

化’?！段液臀业募亦l(xiāng)》中，既有農(nóng)村扶貧的主流，又有青年文化的創(chuàng)意，還有

鄉(xiāng)土文化的淳樸?！笨芍轮髁饔耙晞o論是形式還是內(nèi)容都有大的變化。

3.（3分）D【解析】D項(xiàng)錯(cuò)，“志高則其言潔，志大則其碎弘，志遠(yuǎn)則其旨

永”的意思是“志趣高雅的人，其作品的語言就會(huì)純凈：志氣宏大的人，其作品

的文辭就會(huì)雄?。恢鞠蜻h(yuǎn)大的人，其作品的思想就會(huì)深邃?！边@里的“志”，指

的是作者的思想、志趣、胸襟、抱負(fù)等。材料一的觀點(diǎn)是文藝工作者要堅(jiān)持守正

創(chuàng)新，文藝作品要彰顯中國審美旨趣、傳播當(dāng)代中國價(jià)值觀念、反映全人類共同

價(jià)值追求，選項(xiàng)與材料觀點(diǎn)關(guān)聯(lián)不大。A項(xiàng)，“理辯則氣直，氣直則辭盛，辭盛

則文工”意思是“義理透徹才能氣勢(shì)剛正，氣勢(shì)剛正才能辭藻華美，辭藻華美才

能讓文章精致工巧”，強(qiáng)調(diào)文藝作品內(nèi)容和形式的有機(jī)統(tǒng)一。B項(xiàng)，趙弱的話意

在強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新?C項(xiàng)，“收百世之闕文，采千載之遺韻”意思是文學(xué)創(chuàng)作要探究千

百年來古人還未表達(dá)清楚的意旨，采取未曾使用過的文辭。強(qiáng)調(diào)文學(xué)創(chuàng)作既要繼

承傳統(tǒng)，也要在此基礎(chǔ)上推陳出新。

4.（4分）①這些詞語具有鮮明的時(shí)代氣息，加引號(hào)強(qiáng)調(diào)了這些詞語貼合青

年人的審美趣味，突出本文“工業(yè)美學(xué)”建構(gòu)對(duì)于促進(jìn)青年文化消費(fèi)的重要意義

這一主題。②這些詞語以三字為主，簡(jiǎn)潔明了，便于理解，表達(dá)生動(dòng)鮮活，和本

文所列舉的若干影視劇及簡(jiǎn)析相互照應(yīng)，增強(qiáng)了本文的語言表現(xiàn)力。

5.（6分）①勇于創(chuàng)新，既要禮敬的人，更要超越前人，努力提高文藝作品

的質(zhì)量。②重視傳承，既要面向世界，更要堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)，深入挖掘中華優(yōu)

秀傳統(tǒng)文化。③開拓市場(chǎng)，以更加年輕化的創(chuàng)作、敘事與傳播方式，拉近與年輕

受眾的距離。

6.（3分）C【解析】丈夫的心理也有過痛苦、憤怒、掙扎的起伏。

7.（3分）C【解析】語言簡(jiǎn)潔凝練，富有哲思。

8.（4分）①展館外環(huán)境的明亮溫暖與展館內(nèi)令人驚心的殘酷情景形成比對(duì)，

突顯科學(xué)的冷酷、陰暗與寒涼.②襯托“我”的心境,九月陽光明亮清潤(rùn)反襯“我”

內(nèi)心揮之不去的哀傷與隱痛，引發(fā)“我”對(duì)科學(xué)更深入的思考。

9.（6分）①科學(xué)與人道的相生相克。文章通過寫一名被醫(yī)學(xué)以“永恒”的

技術(shù)定格生命的孕婦，一邊是嚴(yán)謹(jǐn)冷酷的科學(xué)研究，一邊是人道的缺失，展現(xiàn)科

學(xué)與人道的沖突，②愛情與金錢的矛盾。丈夫痛失妻兒，不忍將遺體賣給醫(yī)生，

但終因那筆不可拒絕的金錢放棄了堅(jiān)持,金錢戰(zhàn)勝了愛情。③理智與情感的沖突。

科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)冷酷，丈夫權(quán)衡后的理智抉擇，展覽館的珍藏與展示，理性力量

的背后卻是兩條鮮活生命的終結(jié)，展現(xiàn)理智與情感的沖突，這也是人性中永遠(yuǎn)的

糾結(jié)。（其他答案言之有理酌情給分）

10【答案】DFH

【解析】句意：魏文侯的名聲超過齊桓公，大概是他尊重段干木、敬重卜子

夏、以田子方為友的緣故啊。

”者……也”表判斷，應(yīng)在“者”后D處斷開；

“尊段干木”“敬卜子夏”“友田子方”都是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，應(yīng)在“木”后F處

和''夏"后H處斷開。

故在DFH處斷句。

11.【答案】A

【解析】本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識(shí)及文言一詞多義的能

力。

A.錯(cuò)誤。使動(dòng)用法，讓……做相國。/名詞，丞相。句意：于是魏文侯就請(qǐng)

段干木做國相。/讓子?jì)胱鲐┫?。B.正確。認(rèn)為。/用……做成。句意：秦君認(rèn)為

司馬唐說得很對(duì)。/冶煉它們鑄造成十二個(gè)銅人。C.正確。都是“要求”。句意：

又要求我禮遇你。/對(duì)人對(duì)事過分挑剔，要求完美無缺。/對(duì)別人要求要寬，對(duì)自

己要求要嚴(yán)。D.正確。故選A。

12.【答案】D

【解析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。D.“聲名遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上段干木，

理應(yīng)對(duì)他憑軾以表敬意”錯(cuò)誤，魏文侯禮敬段干木是因?yàn)槎胃赡臼莻€(gè)賢者，富有

德義，并非因?yàn)樽约骸奥暶h(yuǎn)遠(yuǎn)比不上段干木”；而且原文也沒有“聲名遠(yuǎn)遠(yuǎn)比

不上段干木”的意思、。故選D。

13.（1）魏君禮敬他，天下沒有誰不知道，恐怕不能對(duì)魏國用兵吧？

（2）（段干木）年少時(shí)貧窮且地位低下，堅(jiān)守道義而不做官。魏文侯相見他，

登門拜訪。他翻墻躲避。

【解析】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“禮”，禮敬；

“莫”，沒有誰；“無乃……乎”，恐怕……吧；“加兵”，用兵。（2）“賤”，

地位低下；“仕”，做官；“造”，拜訪；“逾”，翻越。

14.因?yàn)榫佣Y遇賢者，心懷仁義，不戰(zhàn)而屈人之兵。

【解析】本題考查學(xué)生篩選并概括文中信息的能力。材料一中魏文侯對(duì)待段

干木很尊敬，“魏文侯過段干木之間而軾之”，并且請(qǐng)段干木做國相，被拒絕后

“文侯乃致祿百萬，而時(shí)往問之”，受到國人稱贊，“吾君好正，段干木之敬；

吾君好忠，段干木之隆”；當(dāng)秦軍想要攻打魏國時(shí)，司馬唐勸諫秦君說“段干木

賢者也，而魏禮之，天下莫不聞，無乃不可加兵乎？”，秦君“以為然，乃案兵，

不攻之”。由此可見，君子用兵，能夠做到“莫見其形，而攻已成”，是因?yàn)榫?/p>

子禮遇賢者，心懷仁義，不戰(zhàn)而屈人之兵。

參考譯文：

材料一：

魏文侯從段干木居住的里巷經(jīng)過，手扶車軾表示敬意，他的車夫說：“您為

什么要扶軾致敬？”魏文侯說：“這不是段干木住的里巷嗎？段干木是個(gè)賢者,

我怎么敢不致敬呢？段干木在德行上顯耀，而寡人只是在地位上顯耀；段干木在

道義上富有，而寡人只是在財(cái)物上富有。”他的車夫說：“既然如此，那么您為

什么不讓他做國相呢？”于是魏文侯就請(qǐng)段干木做國相，段干木不肯接受。文侯

就送給他豐厚的俸祿，并且時(shí)常到他家里去探望他。于是國人都很高興，共同吟

詠道：“我們的國君喜歡正道，于是敬重段干木；我們的國君喜歡忠誠，于是推

崇段干木。”過了沒多久，秦國想出兵攻打魏國，司馬唐勸諫秦君說：“段干木

是個(gè)賢者，魏君禮敬他，天下沒有誰不知道，怕不能對(duì)魏國用兵吧？”秦君認(rèn)為

司馬唐說得很對(duì)，于是讓軍隊(duì)停下，不再攻魏。魏文侯可以說是善于用兵了。曾

聽說君子用兵，沒有看見軍隊(duì)的舉動(dòng)，而大功卻已告成，說的大概就是這種情況

啊。鄙陋無知的人用兵，則是鼓聲如雷，喊聲動(dòng)地，煙塵滿天，飛箭如雨，扶救

傷兵，抬運(yùn)死尸，踩著尸體，踏著血泊，無事百姓尸橫遍野，而國家的存亡、君

主的生死仍然不可預(yù)料，這種做法離仁義實(shí)在是太遠(yuǎn)了！魏文侯見段干木，站得

很疲倦了也不敢休息。等到見翟璜的時(shí)候，就蹲在朝堂和他交談。翟璜不高興。

魏文侯說：“段干木，我給他官住他不接受，我給他俸祿他不接受。現(xiàn)在你想做

官就讓你做了國相，想要俸祿就給了你上卿的俸祿。已經(jīng)接受了我的賞賜，又要

求我禮遇你，恐怕太難了吧？”

材料二：

段干木，是晉國人。（段干木）年少時(shí)貧穿且地位低下，堅(jiān)守道義而不做官。

魏文侯想見他，登門拜訪。他翻墻躲避。魏文侯以對(duì)待客人的禮節(jié)對(duì)待他，外出

經(jīng)過他的住處，撫軾而立表示敬意。他的車夫問：“段干木是一介平民，您為什

么對(duì)他扶軾致敬呢？”魏文侯說：“段干木，是個(gè)賢者，他不因?yàn)闄?quán)勢(shì)、利益而

改變節(jié)操，心懷君子之道，雖隱居在偏僻的里巷，聲名卻遠(yuǎn)馳千里。我怎么敢不

表示敬意呢？段干木以德行為先，而寡人以權(quán)勢(shì)為先；段干木在德義上富有，而

寡人在財(cái)富上富有。權(quán)勢(shì)不如德行高尚，財(cái)富不如道義貴重?！蔽暮钣终?qǐng)求段干

木做國相，段干木不肯。魏文侯的名聲超過齊桓公，大概是他尊重段干木、敬重

卜子夏、以田子方為友的緣故啊。

15.（3分）A【解析】勾勒的是一幅壯麗蒼涼的雪中行軍圖。

16.（6分）①蘇軾是為了抒發(fā)苦悶?！皺M槊賦詩”刻畫了曹操面對(duì)大江斟

酒，橫執(zhí)長(zhǎng)矛吟詩的英雄形象，通過憑吊人物的興亡，從而感嘆人生短促，傾訴

苦悶之情。②李汾是為了抒發(fā)志向。他將這種英雄行為與尋常男子以一種自然而

然天經(jīng)地義的語氣聯(lián)系在一起，希望像橫梁賦詩的曹操一樣始終保持傲立于世的

英雄之氣，從中展示了自己的昂揚(yáng)斗志。

17.（6分）

（1）青青子衿，悠悠我心

（2）是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子

（3）著我扁舟一葉，老病有孤舟

18.（4分）【答案】①引用詩句，佐證文中“當(dāng)我們?cè)诓煌恢糜^望山峰

時(shí)，對(duì)其高度會(huì)有不同的視覺感受”的觀點(diǎn)。②引用詩句，使文章富有文采，增

強(qiáng)文章的感染力。

【解析】本題考查學(xué)生分析引用效果的能力。

①“'橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同’，當(dāng)我們?cè)诓煌恢糜^望山峰時(shí)，

對(duì)其高度會(huì)有不同的視覺感受”，此處引用蘇軾《題西林壁》的詩句，佐證文中

“當(dāng)我們?cè)诓煌恢糜^望山峰時(shí)，對(duì)其高度會(huì)有不同的視覺感受”的觀點(diǎn)。

②引用的詩句是我們耳熟能詳?shù)闹骷宜鶎懙脑娋?，這樣的引用使文章富

有文采，增強(qiáng)文章的感染力。

19.（6分）【答案】①就會(huì)覺得山峰很高；②怎樣測(cè)量山峰的高度呢；③

水準(zhǔn)測(cè)量進(jìn)度慢

【解析】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。

①根據(jù)分號(hào)可知，要填的句子與“就會(huì)覺得山峰沒有想象中那么高”對(duì)應(yīng)，

句式為“就會(huì)覺得……”，內(nèi)容上應(yīng)是感覺山峰很高,可填:就會(huì)覺得山峰很高；

②根據(jù)后面“方法之一是水準(zhǔn)測(cè)量法，這是目前山高測(cè)量中精度最高的方法”

可知，這是說測(cè)量山峰高度的方法，因此此處的問題應(yīng)該是：怎樣測(cè)量山峰的高

度呢；

③根據(jù)“即便是200米左右高度的山，沿上山路也需要測(cè)一天；如果遇到植

被叢生甚至沒有路的山，測(cè)量進(jìn)度就更加緩慢”可知，是說水準(zhǔn)測(cè)量進(jìn)度慢，可

填：水準(zhǔn)測(cè)量進(jìn)度慢。

20.（2分）【答案】“當(dāng)然”說明刷子李有絕活的名聲流傳非常廣?！肮?/p>

然”照應(yīng)前文刷子李刷漿時(shí)必穿一身黑的傳聞，說明傳言非虛。

【解析