xx年小學(xué)德育老師工作細(xì)則模版（3篇）

第頁共頁xx年小學(xué)德育老師工作細(xì)則模版德育工作細(xì)則一、綜述德育是小學(xué)教育的重要組成部分，旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、健康的人格和積極向上的價值觀。作為小學(xué)德育老師，我們需要制定一套完整的工作細(xì)則，以指導(dǎo)我們的工作，并確保每一項任務(wù)都能得到有效的實施。二、工作目標(biāo)及任務(wù)1.培養(yǎng)學(xué)生基本道德品質(zhì)-引導(dǎo)學(xué)生尊重他人、誠實守信、樂于助人、友善禮貌等基本道德行為。-開展道德教育活動，如德育講座、小品演出、德育主題班會等，提高學(xué)生的道德觀念和道德意識。2.培養(yǎng)學(xué)生健康的人格-通過心理健康教育、品德培養(yǎng)等方式，促進(jìn)學(xué)生自尊、自信、自立、自律發(fā)展。-關(guān)注學(xué)生的思想、情感、行為和社交等方面的發(fā)展，提供必要的幫助和指導(dǎo)。3.培養(yǎng)學(xué)生積極向上的價值觀-引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀和價值觀，培養(yǎng)他們的追求真善美的品質(zhì)。-通過講座、書籍推薦、社會實踐等方式，拓寬學(xué)生的眼界，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和認(rèn)知能力。三、工作內(nèi)容及方法1.德育教學(xué)-制定德育教學(xué)計劃，明確每學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)。-采用多種教學(xué)方法，如案例分析、討論、角色扮演等，激發(fā)學(xué)生的思考和參與度。-與班主任、家長等密切合作，加強(qiáng)對學(xué)生的德育指導(dǎo)，建立良好的家校合作關(guān)系。2.德育活動-組織各類校本德育活動，如德育主題班會、道德講座、德育展覽等，豐富學(xué)生的德育內(nèi)容。-鼓勵學(xué)生參與公益活動，如義工活動、社區(qū)服務(wù)等，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和關(guān)愛他人的意識。-配合學(xué)校其他部門的活動，如安全教育、心理健康教育等，共同培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。3.德育評價與獎勵-建立德育評價制度，及時反饋學(xué)生德育發(fā)展情況，幫助他們了解自己的優(yōu)勢和不足。-設(shè)立德育獎勵機(jī)制，鼓勵學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)秀的道德品質(zhì)和人格特質(zhì)，提高他們的自我激勵。四、工作要求1.做到德行高尚，言行一致，做學(xué)生的榜樣。2.不斷提高自身德育教育理論和實踐能力，參加各種德育培訓(xùn)。3.積極與同事和家長溝通，形成良好的團(tuán)隊合作氛圍。4.注意學(xué)生的個體差異，因材施教，充分關(guān)注每個學(xué)生的德育需求。5.積極跟進(jìn)學(xué)生的德育發(fā)展情況，定期與班主任、家長進(jìn)行溝通，制定個別德育方案。六、總結(jié)德育工作是小學(xué)教育的重要任務(wù)之一，需要德育老師的辛勤努力和不斷創(chuàng)新。通過制定工作細(xì)則，明確工作目標(biāo)和任務(wù)，以及具體的工作內(nèi)容和要求，我們能更有針對性地開展德育工作，為學(xué)生的全面成長和發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。xx年小學(xué)德育老師工作細(xì)則模版（二）德育是小學(xué)教育的重要組成部分，德育老師的工作是指導(dǎo)學(xué)生的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生健康成長的思想道德。以下是一份xx年小學(xué)德育老師工作細(xì)則范本，共____字。一、工作目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價值觀和道德觀，使他們具備良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。2.引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)，尊重師長和他人，樹立正確的社會道德觀念。3.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長。二、崗位職責(zé)1.制定德育工作計劃，包括德育教學(xué)計劃、德育活動計劃等，確保德育工作的有效開展。2.組織開展德育活動，包括主題班會、德育講座、德育游戲等，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，提升德育效果。3.協(xié)助班主任開展班級管理工作，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和心理健康，及時解決學(xué)生的問題。4.開展家校合作活動，與家長交流學(xué)生的德育情況，提供家長教育指導(dǎo)，共同關(guān)注學(xué)生的健康成長。5.建立和完善德育檔案，記錄學(xué)生的德育成績和獎懲情況，為學(xué)生評優(yōu)評先提供依據(jù)。6.參與德育培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的德育教育水平，為德育工作提供科學(xué)的理論指導(dǎo)和方法支持。三、工作內(nèi)容1.德育教學(xué)(1)制定德育教學(xué)計劃，明確教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容。(2)結(jié)合教材和實際情況，設(shè)計德育課程，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。(3)進(jìn)行德育教學(xué)，注重啟發(fā)學(xué)生思考，引導(dǎo)他們形成正確的價值觀和行為準(zhǔn)則。(4)定期組織德育評估，對學(xué)生的德育成績進(jìn)行評價和總結(jié)，及時調(diào)整教學(xué)策略。2.德育活動(1)組織開展主題班會，開展集體活動，以培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的精神和合作意識。(2)組織開展德育講座，邀請專家學(xué)者講述道德故事、講解德育知識，啟發(fā)學(xué)生積極向上的思考。(3)組織開展德育游戲，通過游戲的方式讓學(xué)生體驗團(tuán)隊合作、友情互助等德育內(nèi)容。(4)組織開展德育實踐活動，如參觀社會組織、參加志愿服務(wù)等，讓學(xué)生實際操作體驗德育理念。3.班級管理(1)協(xié)助班主任開展班級管理工作，維護(hù)良好的班風(fēng)班紀(jì)。(2)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和心理健康，及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的問題，保障學(xué)生的全面健康發(fā)展。(3)組織開展班級活動，提升班級凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作和集體榮譽(yù)感。4.家校合作(1)與家長保持溝通，及時了解學(xué)生的德育情況，解答家長的疑惑和困惑。(2)組織開展家長會議，交流德育工作的經(jīng)驗和教育方法，共同關(guān)注學(xué)生的德育發(fā)展。(3)組織家?；踊顒?，如家長參觀日、家庭讀書分享等，提升家長參與學(xué)校德育工作的意識和能力。五、績效考核1.德育成績考核：學(xué)生德育成績的評價，包括道德品質(zhì)、行為習(xí)慣等方面。2.活動開展考核：德育活動的策劃組織、學(xué)生參與情況等。3.家校合作考核：與家長的溝通交流情況，家長對德育工作的滿意度等。4.學(xué)科配合考核：與其他學(xué)科教師的合作情況，德育與學(xué)科的融合。5.學(xué)生評價考核：學(xué)生對德育老師教學(xué)和指導(dǎo)的評價。六、工作保障1.提供必要的教學(xué)資源和器材。2.提供周至的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會，提升專業(yè)水平。3.提供合理的工作環(huán)境和工作條件。4.提供必要的工作經(jīng)費(fèi)和物質(zhì)支持。七、工作紀(jì)律1.遵守教育法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范。2.守時、守信，完成工作任務(wù)。3.嚴(yán)格保密學(xué)生個人信息和學(xué)校內(nèi)部事務(wù)。4.積極溝通與合作，與同事和睦相處。5.不利用職務(wù)之便謀取個人私利。以上是一份xx年小學(xué)德育老師工作細(xì)則范本。德育老師在工作中需要注重學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。同時，德育老師還需要與班主任、家長和其他教師進(jìn)行有效的合作，共同關(guān)注學(xué)生的健康成長。希望以上內(nèi)容對您有所幫助！xx年小學(xué)德育老師工作細(xì)則模版（三）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：大家好！在這里，我向大家介紹一下小學(xué)德育老師的工作細(xì)則，希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。作為小學(xué)德育老師，我們的首要任務(wù)是負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的開展和組織。在學(xué)校德育工作中，德育老師是起到關(guān)鍵作用的，要能夠充分發(fā)揮自己的教育、指導(dǎo)和輔導(dǎo)作用，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生的自律意識、社會責(zé)任感和團(tuán)隊合作精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。為了更好地完成這些任務(wù)，我們制定了以下工作細(xì)則。一、教學(xué)工作1.制定并組織實施德育課程教學(xué)計劃，結(jié)合學(xué)校教育、教學(xué)計劃，培養(yǎng)學(xué)生的德育修養(yǎng)和道德觀念。2.根據(jù)學(xué)生的德育特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)，設(shè)計和開發(fā)德育教材和教具，并進(jìn)行教材的選擇和教學(xué)資源的整理。3.利用多種教學(xué)手段和方式，提供多元化的德育教育，如課堂教學(xué)、講座、討論、活動等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。二、管理工作1.負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)學(xué)生德育活動，包括心理輔導(dǎo)、社會實踐、志愿服務(wù)等，促進(jìn)學(xué)生成長與發(fā)展。2.組織教師進(jìn)行德育教育培訓(xùn)，提高教師德育教學(xué)水平和德育工作效果。3.協(xié)助學(xué)校建立德育評價體系和德育獎懲制度，對學(xué)生的德育表現(xiàn)進(jìn)行評價和獎懲。三、協(xié)作工作1.與班主任、家長和社會資源進(jìn)行有效對接，建立良好的家校關(guān)系，共同呵護(hù)學(xué)生的成長。2.與其他學(xué)科教師進(jìn)行德育內(nèi)容的整合，形成德育與學(xué)科教育有機(jī)結(jié)合的教學(xué)模式。3.與學(xué)校管理人員緊密合作，共同制定德育工作計劃，確保學(xué)校德育工作的順利進(jìn)行。四、自我提高1.關(guān)注教育理論動態(tài)和教育法規(guī)政策，不斷學(xué)習(xí)和更新教育思想和教育理念。2.參加教師培訓(xùn)和教育研討活動，提高自身教育教學(xué)水平