嬰幼兒姿勢運動發(fā)育PPT學習教案

會計學1嬰幼兒姿勢運動發(fā)育嬰幼兒姿勢運動發(fā)育PPT學習教案全文共21頁，當前為第1頁。嬰幼兒姿勢、運動發(fā)育過程

這是抗重力的發(fā)育過程。小兒從出生時的仰臥位、俯臥位，經(jīng)過翻身、坐、站到行走，是隨著小兒身體的抗重力屈曲活動與抗重力伸展活動的逐漸發(fā)育，不斷克服地心引力，從水平位逐漸發(fā)育成為與地面垂直的發(fā)育過程。第2頁/共21頁嬰幼兒姿勢運動發(fā)育PPT學習教案全文共21頁，當前為第2頁。嬰幼兒姿勢、運動發(fā)育的順序①由頭向尾的發(fā)育②由近端向遠端的發(fā)育③由全身性整體運動向分離運動的發(fā)育④由粗大運動到精細運動的發(fā)育⑤由不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào)的發(fā)育第3頁/共21頁嬰幼兒姿勢運動發(fā)育PPT學習教案全文共21頁，當前為第3頁。

仰臥位姿勢運動發(fā)育特點第4頁/共21頁嬰幼兒姿勢運動發(fā)育PPT學習教案全文共21頁，當前為第4頁。

1.由屈曲向伸展發(fā)育(可分為四個時期)

（1）第一屈曲期：即新生兒期，顏面向一側(cè)或正中位，四肢呈屈曲或半屈曲狀態(tài)，左右對稱或稍有非對稱。（圖a）（2）第一伸展期：出生后2—3個月，嬰兒頭轉(zhuǎn)向一側(cè)或左右回旋，由于頭部位置的變化，受非對稱性緊張性頸反射的影響，常呈非對稱性的伸展模式。（圖b）第5頁/共21頁嬰幼兒姿勢運動發(fā)育PPT學習教案全文共21頁，當前為第5頁。

（3）第二屈曲期：出生后4—7個月，嬰兒頭呈正中位，四肢為對稱性屈曲姿勢，手指的隨意動作明顯，嬰兒可抓自己的腳送到口中，呈手、口、眼的協(xié)調(diào)動作。（圖c）（4）第二伸展期：出生后8—9個月，嬰兒頭部自由活動四肢自由伸展，軀干有回旋動作，嬰兒可以靈活的左右翻身。（圖d）第6頁/共21頁嬰幼兒姿勢運動發(fā)育PPT學習教案全文共21頁，當前為第6頁。3.手、口、眼的協(xié)調(diào)發(fā)育

嬰兒從4—5個月開始出現(xiàn)對稱性屈曲姿勢，可用手抓住雙腳并放入口中，雖然肩部與臀部都抬高，軀干彎曲，接觸床面積小，但仍能保持穩(wěn)定的平衡狀態(tài)，產(chǎn)生手、口、眼協(xié)調(diào)。

2.從不隨意活動到隨意運動發(fā)育

嬰兒由于受緊張性頸反射及交叉伸展反射的影響，出現(xiàn)屈曲與伸展的動作及非對稱性姿勢，隨著原始反射的逐漸消失，出現(xiàn)了隨意運動的發(fā)育、翻身及四肢的自由伸展和屈曲。第7頁/共21頁嬰幼兒姿勢運動發(fā)育PPT學習教案全文共21頁，當前為第7頁。

俯臥位姿勢運動發(fā)育特點第8頁/共21頁嬰幼兒姿勢運動發(fā)育PPT學習教案全文共21頁，當前為第8頁。

俯臥位姿勢運動是小兒克服地心引力、抗重力伸展過程。其特點包括：1.由屈曲向伸展發(fā)育

臀高頭低——臀頭同高——頭低臀高2.抗重力伸展發(fā)育體重的支點由頭部、頸部、胸部、腰部逐漸向后移動，當支點移行到骶尾部時，即出現(xiàn)爬行，為坐位和立位做準備。3.由底爬向高爬的發(fā)育

肘爬或拖爬——腹爬或底爬——膝爬或四爬第9頁/共21頁嬰幼兒姿勢運動發(fā)育PPT學習教案全文共21頁，當前為第9頁。4.俯臥位姿勢運動發(fā)育過程（1）TLR姿勢，瞬間抬頭，頭低臀高（新生兒期）（2）臀頭同高，TLR姿勢，瞬間抬頭（2個月）（3）抬頭45度，兩肘支撐（3個月）（4）抬頭45至90度，胸離床（4個月）（5）抬頭90度兩手支撐（6個月）（6）腹爬（8個月）（7）四爬（10個月）（8）高爬（11個月）第10頁/共21頁嬰幼兒姿勢運動發(fā)育PPT學習教案全文共21頁，當前為第10頁。

坐位姿勢運動發(fā)育特點第11頁/共21頁嬰幼兒姿勢運動發(fā)育PPT學習教案全文共21頁，當前為第11頁。

坐位發(fā)育順序(1)全前傾(新生兒期)(2)半前傾（2-3個月）(3)扶腰坐（4-5個月）(4)拱背坐（6個月）(5)直腰坐（7個月）(6)扭身坐（8個月）(7)坐位自由玩（9個月）第12頁/共21頁嬰幼兒姿勢運動發(fā)育PPT學習教案全文共21頁，當前為第12頁。

坐位平衡反應發(fā)育前方坐位平衡側(cè)方坐位平衡后方側(cè)位平衡6個月7個月10個月第13頁/共21頁嬰幼兒姿勢運動發(fā)育PPT學習教案全文共21頁，當前為第13頁。

立位姿勢運動發(fā)育特點第14頁/共21頁嬰幼兒姿勢運動發(fā)育PPT學習教案全文共21頁，當前為第14頁。

分為如下十個階段：陽性支持反射→不能支持體重→短暫支持體重→足尖支持體重→立位跳躍→扶站→抓站→獨站→牽手走→獨走。第15頁/共21頁嬰幼兒姿勢運動發(fā)育PPT學習教案全文共21頁，當前為第15頁。

（1）陽性支持反射（新生兒）（2）不能支持體重（2個月）（3）短暫支持（3個月）（4）尖足支持（4個月)（5）立位跳躍（5-6個月）（6）扶站（7-8個月）（7）抓站（9個月）（8）獨站（10個月）（9）牽手走（11個月）（10）獨走（12個月）第16頁/共21頁嬰幼兒姿勢運動發(fā)育PPT學習教案全文共21頁，當前為第16頁。

步行姿勢運動發(fā)育第17頁/共21頁嬰幼兒姿勢運動發(fā)育PPT學習教案全文共21頁，當前為第17頁。

嬰幼兒步行發(fā)育的特點：（1）步寬由大到小的發(fā)展，呈寬基步態(tài)（2）上肢由上舉到下降發(fā)展，呈扁擔樣步態(tài)（3）上肢無交替運動到有交替運動（4）肩與骨盆的無分離運動，到有分離運動（5）步態(tài)無節(jié)律到有節(jié)律的發(fā)展（6）骨盆無回旋到有回旋的發(fā)展（7）足尖與足跟接地時間短，主要為腳掌著地（8）站立位的膝過伸展第18頁/共21頁嬰幼兒姿勢運動發(fā)育PPT學習教案全文共21頁，當前為第18頁。

寬基步態(tài)扁擔步態(tài)第19頁/共21頁嬰幼兒姿勢運動發(fā)育PPT學習教案全文共2