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中學教學工作總結(jié)中學教學工作總結(jié)（精選10篇）

時間飛逝，伴隨著比較緊湊又略顯驚慌的工作節(jié)奏，我們的工作又將告一段落了，信任大家在這段教學實踐中都積累了屬于自己的教學感悟，寫一份教學總結(jié)，好好地把它記錄下來吧。信任很多摯友都不知道教學總結(jié)的開頭該怎么寫吧，下面是幫大家整理的中學教學工作總結(jié)（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學教學工作總結(jié)1

從9月份到現(xiàn)在我已經(jīng)在修文中學工作一個學期了。在此期間，我擔當高一（19）、（20）班地理教學工作、高一（19）班班主任助理，同時幫助處理鄧洪名師工作室部分工作兼高三級部教務(wù)員。經(jīng)過了一個學期，我在工作上得到領(lǐng)導們的確定、在教學上得到了學生們的認可。本學期我的總結(jié)如下：

一、政治思想方面：

在這個學期里，我細致學習“三自一新”教化理論，剛好更新教化理念，轉(zhuǎn)變老師課堂角色，以學生為主。樂觀參與校本培訓和其他接著教化培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教化形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必需具有先進的教化觀念，才能適應(yīng)教化的進展。以“三自一新”教化改革為基礎(chǔ)，我不但留意集體的政治理論學習，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，細致學習細致體會新形勢下怎樣做一名好老師。

二、教化教學方面：

1、備課

（1）在課前我都會細致鉆研教材，對教材的基本思想要弄清晰、基本概念要嫻熟駕馭，重、難點分析、解析，運用自如。

（2）了解學生學情，每個班、每個年齡段的學生都具有不同的特點，如十九班學生上課氣氛活躍，學生樂觀發(fā)言，所以課堂上可以支配更多的任務(wù)讓學生合作探究完成；二十班學生學習細致，勤學好問，可以預(yù)留更多的時間讓學生獨立思索，不懂就問。在教學過程中依據(jù)學生詳細狀況將難點分散，深化淺出，適應(yīng)學生進展。

（3）備好教案，嫻熟駕馭課本之后組織語言寫好教案，通過試驗和修改確定教案。同時依據(jù)學生詳細狀況編寫導學案。不同的班級、學生導學案內(nèi)容應(yīng)當不同，成果較好的班級重點是學生的獨立思索、培育創(chuàng)新方面；一般班學生應(yīng)當留意基礎(chǔ)學問的駕馭。

（4）在上課之前自己模擬課堂試講幾篇，嘗試不同的教學方法去組織課堂，找尋新奇的教學方法。

2、課堂

（1）在上課之前要將導學案發(fā)給學生完成“自主學習內(nèi)容”，課堂的前五分鐘我會留給學生預(yù)習課本，雖然學生已經(jīng)完成了自主學習，但是，很多學生并沒有細致的將課本通讀一遍。課前的幾分鐘是學生留意力最集中的時間段，通過幾分鐘的預(yù)習，課堂效果可以達到事半功倍的效果。

（2）在課堂上，我會組織好學生，隨時視察學生的學習狀況，假如學生的學習愛好不高，如第三節(jié)課，學生剛跑完操或上節(jié)課學生剛上完體育課特別累，我會通過講一些笑話和小嬉戲來吸引學生留意力，再回到課堂。

（3）在課堂上多設(shè)計一些活動發(fā)揮學生的主動性、樂觀性，課堂上講練結(jié)合，因為我發(fā)覺講完學問后當堂練習，學生的興致特別高，效率也是最好的，所以在每個學問后面穿插1—2個練習是特別有用的。

（4）剛好布置作業(yè)鞏固練習，作業(yè)不須要太多，少而精的作業(yè)學生在完成數(shù)量和質(zhì)量都能夠保證。

3、課后

針對學生的作業(yè)狀況進行反思，理解和敬重學生，從學生的角度動身找出問題所在，與學生做好溝通。

三、其他工作方面

我還擔當高一（19）班班主任助理工作，同時幫助處理鄧洪名師工作室部分工作兼高三級部教務(wù)員工作。我從不因為個人的私事耽擱工作的時間，并樂觀運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校賜予的各項任務(wù)，為提高自身的素養(yǎng)，我不但樂觀參與各項培訓，到各地聽課學習，在平常，經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系，時時關(guān)懷他們，當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。

對于我本學期的工作，我都是細致負責的完成。面對他人，尤其是面對學生我都以樂觀向上的面貌去對待，在今后的工作中我也將會接著努力工作，爭取做一個受人喜愛的好老師。

中學教學工作總結(jié)2

本學期我擔當高一（8—14）班美術(shù)教學工作，回顧前半學期，既勞碌，又充溢，有很多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學期的工作做一個教學工作總結(jié)，借以促進提高。

一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)

“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力，始終以來我都樂觀學習，一學期來，我細致樂觀地參與學校組織的各種教研活動，另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)細致學習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教化新課程標準，通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向，隨著社會的進展，學問的更新，也督促著我不斷學習。在平常，有機會還通過技能培訓、外出聽課、公開課等使自己在教化教學方面不斷進步，通過這些學習活動，不斷充溢了自己、豐富了自己的學問和見識、為自己更好的教學實踐作好了打算。

二、求實創(chuàng)新，細致開展教學、教研工作

教化教學是我們老師工作的首要任務(wù)。本學期，我努力將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中，力求讓我的美術(shù)教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教化的要求，提高美術(shù)教學質(zhì)量。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五細致”，課前細致作好充分打算，細心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，敏捷上好每一堂課，盡可能做到課堂內(nèi)容當堂完成，課后細致批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同班級接受不同的批改方法，使學生對美術(shù)更有愛好，同時提高學生的美術(shù)水平。另外，授課后依據(jù)得失剛好寫些教后感、教學反思，目的是為以后的教學積累閱歷。

三、任勞任怨，完成學校其他工作

本學期我校開展了一系列的活動，其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣揚工作，有的更是須要我們?nèi)虡酚^參與創(chuàng)作作品，對于學校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱忱把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

四、加強反思，剛好總結(jié)教學得失

反思本學年來的工作，在喜看成果的同時，也在斟酌著自己在工作中的不足，不足有以下幾點：

1、對于美術(shù)新課程標準的學習還不夠深化，在新課程的實踐中思索得還不夠多，不能剛好將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。

2、教科研方面本學年加大了學習的力度，細致研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應(yīng)用還不到位，