
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
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文檔簡介
名著閱讀《駱駝祥子》專項(xiàng)練習(xí)一、選擇題1.下列表述不正確的一項(xiàng)是(
)A.祥子在小茶館遇到了老馬和小馬爺孫倆,祥子同情他們,給他倆買了包子,爺孫倆的命運(yùn)刺激了祥子的內(nèi)心,使祥子對個(gè)人奮斗可以擺脫貧窮產(chǎn)生了懷疑。B.祥子用積攢了三年的錢買了一輛新車,在一次拉客時(shí),車卻被大兵搶走了,人也被抓走了。C.為了賺錢買輛新車,祥子在楊宅拉起了包月,但他不堪忍受楊太太的輕蔑侮辱、憤怒地將錢摔在楊太太臉上,要了四天的工錢后離去。D.祥子和虎妞成親后,虎妞不讓祥子拉車,讓他去放高利貸,祥子堅(jiān)持出去拉車。2.下面番號中的人物對應(yīng)全部正確的一項(xiàng)是(
)《駱駝祥子》通過寫祥子周圍的人物,如殘忍霸道的車主①,大膽潑辣有點(diǎn)變態(tài)的②,詐騙祥子的③,愿意幫助祥子重新生活的④,把自己女兒賣了買車的⑤,這些人對祥子的烘托,突出祥子的形象特征。A.①劉四爺
②小福子③老馬
④孫偵探
⑤高媽B.①劉四爺
②高媽
③曹先生
④虎妞
⑤二強(qiáng)子C.①劉四爺
②高媽
③曹先生
④二強(qiáng)子
⑤小福子D.①劉四爺
②虎妞
③孫偵探
④曹先生
⑤二強(qiáng)子3.下列對名著的解說,不正確的一項(xiàng)是(
)A.《駱駝祥子》以祥子的生活為主線來安排情節(jié),這種明晰的結(jié)構(gòu)方式,便于表現(xiàn)祥子“三起三落”的奮斗經(jīng)歷和思想性格深刻變化的過程。B.《駱駝祥子》以20世紀(jì)20年代的舊上海為背景。當(dāng)時(shí)正處于北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期,那是一個(gè)黑暗的、畸形的、失衡的舊社會,人民過著貧苦的生活。C.祥子是一個(gè)年輕好強(qiáng)、對生活充滿希望的青年農(nóng)民,而他與虎妞畸形的婚姻,與小福子絕望的愛情,是導(dǎo)致他墮落的原因之一。D.《駱駝祥子》中曹先生是一個(gè)心地善良的知識分子形象,信奉社會主義,待人寬和,與其他的雇主形成鮮明的對比,被祥子認(rèn)為是“圣人”。4.下列有關(guān)名著《駱駝祥子》說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.虎妞:虎妞用假孕方式欺騙,襯托出祥子的單純、責(zé)任心;虎妞難產(chǎn)而死的結(jié)果,推動情節(jié)發(fā)展;虎妞作為車夫女兒壓迫車夫,反映社會黑暗。B.小福子:祥子不敢和她結(jié)婚,反映祥子性格中懦弱多慮的一面。小福子的死成了壓倒駱駝的最后一根稻草,加速了祥子墮落的進(jìn)程。C.孫偵探:他在祥子“一起一落”和“三起三落”的故事情節(jié)中都出現(xiàn)了,使小說前后呼應(yīng),而且推動情節(jié)發(fā)展,特別是第三次的敲詐,逼得祥子走投無路,最后與虎妞結(jié)婚。D.阮明:他出賣曹先生,牽連祥子被孫偵探敲詐。最后一回中,阮明被祥子以60元出賣,襯托祥子徹底墮落后的無恥丑陋的靈魂。使小說前后呼應(yīng),渾然一體。5.下列對《駱駝祥子》有關(guān)內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是(
)A.《駱駝祥子》是現(xiàn)代作家老舍的代表作,小說描寫了一個(gè)普通人力車夫的一生,反映了一個(gè)有良知的作家對底層勞動人民生存狀況的關(guān)注和同情。B.到小說結(jié)尾,祥子已經(jīng)放棄了自己的理想,從一個(gè)誠實(shí)可愛的青年變成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的行尸走肉。C.小說還描寫了祥子周圍的人物,如殘忍霸道的車主劉四、大膽潑辣又有點(diǎn)兒變態(tài)的虎妞、一步步走向毀滅的小福子、詐騙祥子的大兵、搶車的孫偵探等,展示了一幅具有老北京風(fēng)情的世態(tài)圖。D.老舍創(chuàng)造性地運(yùn)用北京市民的口語,“把頂平凡的話調(diào)動得生動有力”,給通俗樸素的文字又增添了“親切、新鮮、恰當(dāng)、活潑的味兒”,使人一讀就能感受到小說的地方特色。6.下列事件中,促使祥子發(fā)生這次思想轉(zhuǎn)變的是(
)一想到……祥子就把一切的希望都要放下,而想樂一天是一天吧,干嗎成天咬著牙跟自己過不去呢?!窮人的命,他似乎看明白了,是棗核兒兩頭尖:幼小的時(shí)候能不餓死,萬幸;到老了能不餓死,很難。只有中間的一段,年輕力壯,不怕饑飽勞碌,還能像個(gè)人兒似的。在這一段里,該快活快活的時(shí)候還不敢去干……過了這村便沒有這店!A.孫偵探敲詐了他買車的錢 B.小福子的慘死C.老馬祖孫的悲慘命運(yùn) D.劉四爺和虎妞對他的要挾7.下面名著片段中的“A”是(
)祥子昏昏沉沉的睡了兩晝夜,A著了慌,到娘娘廟求了個(gè)神方:一點(diǎn)香灰之外,還有兩三味草藥,給他灌下去……A這才想起去請大夫。扎了兩針,服了劑藥,他清醒過來,一睜眼便問:“還下雨嗎……”他躺了十天。剛顧過命來,他就問A:“車呢”。A.小福子 B.虎妞 C.高媽媽 D.楊太太8.下列對《駱駝祥子》相關(guān)內(nèi)容的表述不正確的一項(xiàng)是(
)A.“人民藝術(shù)家”老舍在《駱駝祥子》中,運(yùn)用肖像描寫、心理刻畫等手法表現(xiàn)了主人公祥子由老實(shí)、堅(jiān)韌、滿懷希望到麻木、狡猾、自暴自棄的性格變化,深刻揭露了舊中國“不讓好人有出路”的社會罪惡。B.當(dāng)老馬在小茶館里又冷又餓,不由自主暈倒時(shí),茶館掌柜頗有經(jīng)驗(yàn)地給老馬喝白糖水,并給老馬買了十個(gè)羊肉餡的包子,老馬非常感動,叫來孫子小馬一起吃。C.長篇小說《駱駝祥子》寫于1936年,是“人民藝術(shù)家”老舍先生的代表作。它為我們真實(shí)地描述了北平城里一個(gè)人力車夫——祥子的悲劇命運(yùn),有力地揭露了舊社會把人異化成鬼的罪惡。D.《駱駝祥子》中,祥子在歷經(jīng)被搶劫、被敲詐、虎妞難產(chǎn)而死、小福子自殺等一系列打擊之后,徹底喪失了生活的希望,由原來那個(gè)老實(shí)、堅(jiān)韌、善良的人變成了狡猾、麻木、自暴自棄的行尸走肉。9.下列選項(xiàng)中,《駱駝祥子》相關(guān)內(nèi)容的表述,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.《駱駝祥子》是作家舒慶春的代表作,描寫的是一個(gè)人力車夫的一生,反映了一個(gè)有良知的作家對底層勞動人民生存狀況的關(guān)注和同情,批判了自私狹隘的個(gè)人主義者。B.《駱駝祥子》祥子第二次拉包月的主人是夏先生,他對祥子很好,也最受祥子尊重。C.《駱駝祥子》展示了具有北京風(fēng)味的世態(tài)圖:殘忍霸道的車主劉四、大膽發(fā)辣的虎妞、敲詐的孫偵探、不給仆人飯吃的楊太太。D.讀《駱駝祥子》時(shí)可以采用圈點(diǎn)批注法。金圣嘆評《水滸》、毛宗崗評《三國演義》、脂硯齋點(diǎn)評《紅樓夢》都是批注的經(jīng)典10.下列對《駱駝祥子》的解說,不正確的一項(xiàng)是(
)A.書中對老北京風(fēng)土人情、市井生活的描繪,散發(fā)著濃濃的“京味兒”。B.以祥子和虎妞的婚姻為線索安排全文,結(jié)構(gòu)縝密,情節(jié)跌宕起伏。C.“駱駝祥子”的綽號暗示了祥子具有和駱駝一樣憨厚、堅(jiān)忍的品質(zhì)。D.小說表達(dá)了老舍對備受壓迫的善良底層勞動人民的深切同情。二、填空題11.《駱駝祥子》是現(xiàn)代作家老舍的代表作。小說描寫了一個(gè)來自農(nóng)村的老實(shí)、健壯的小伙祥子,在北平城里以為生,最大的夢想不過是,但在當(dāng)時(shí)的社會條件下,他的希望一次又一次地破滅了,他與命運(yùn)的抗?fàn)幾罱K以慘敗告終。小說還描寫了祥子周圍的人物,如殘忍霸道的車主劉四,大膽潑辣又有點(diǎn)兒變態(tài)的,不堪屈辱、一步步走向毀滅的小福子,雇祥子拉包月、待人祥和的大學(xué)教授,離死亡只差一步的老馬和小馬祖孫倆,還有搶車的大兵、不給仆人飯吃的楊太太、詐騙祥子的孫偵探等,展示了一幅具有老北京風(fēng)情的世態(tài)圖。12.繪制祥子人生軌跡圖,將“三起三落”情節(jié)補(bǔ)充完整
①:②:13.根據(jù)閱讀積累,完成下面的填空?!叭税炎约簭囊矮F中提拔出,可是到現(xiàn)在人還把自己的同類驅(qū)逐到野獸里去。祥子還在那文化之城,可是變成了走獸。一點(diǎn)也不是他自己的過錯(cuò)。”這段話出自老舍的小說《》。文中的祥子變成了野獸,而導(dǎo)致他由人變成野獸這一質(zhì)變最關(guān)鍵的事件是(填人名)在松林里上吊而死。14.根據(jù)上面的照片描述,填寫相對應(yīng)的角色。定妝照照片描述角色“頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的,特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤。他確乎有點(diǎn)像一棵樹,堅(jiān)壯,沉默,而又有生氣。”她的臉上大概又擦了粉,被燈光照得顯出點(diǎn)灰綠色,像黑枯了的樹葉上掛著層霜。……嘴可是張著點(diǎn),露出點(diǎn)兒冷笑;鼻子縱起些紋縷,折疊著些不屑與急切;眉棱棱著,在一臉的怪粉上顯出妖媚而霸道。一進(jìn)來,摸住條板凳便坐下了,扎掙著說了句:“沏一壺?!薄@時(shí)候,老者的干草似的灰發(fā),臉上的泥,炭條似的手,和那個(gè)破帽頭與棉襖,都象發(fā)著點(diǎn)純潔的光,如同破廟里的神像似的,雖然破碎,依然尊嚴(yán)。15.小揚(yáng)和小州參加了《駱駝祥子》課本劇的排練,在排演的過程中他們出現(xiàn)了一些疑惑,請你幫助他們解決。劉四爺(小揚(yáng)飾):閨女,找婆家不能太心急呀!虎妞(小州飾):誰急了?劉四爺(小揚(yáng)飾):瞧你鬧的這個(gè)樣兒!好閨女,婚姻大事得慢慢來,找個(gè)門當(dāng)戶對的主兒,咱們不能往下走親戚。舞臺說明往往能通過人物的表情、動作等表現(xiàn)其性格特點(diǎn)、內(nèi)心活動。請結(jié)合內(nèi)容,為片段中的虎妞選出合適的舞臺說明,并說明理由。A.不好意思地
B.雙手叉腰16.閱讀下面的語段,回答問題。自從有了這輛車,他的生活過得越來越起勁了。拉包月也好,拉散客也好,他天天不用著為“車份兒”著急,拉多少錢全是自己的。心里舒服,對人就更和氣,買賣也就更順心。拉了車,他的希望更大了?!八笔牵八南M罅恕闭f的是。17.人物的言行往往折射其性格,請你幫小羽和小雯猜一猜下面兩段文字所寫的分別是誰?A.喜日定的是大年初六,既是好日子,又不用忌門。她自己這一切都辦好,告訴祥子去從頭至腳都得買新的:“一輩子就這么一回!”B.“我沒法子!”她自言自語的說了這么句,這一句總結(jié)了她一切困難,并且含著無限的希望——假如祥子愿意娶她,她便有了辦法。A.B.18.下面畫線的詞表現(xiàn)了祥子什么性格特征?用四字短語概括。他利用著這點(diǎn)人格的殘余到處去借,借著如白撿,借到手便順手兒花去。19.人遇到喜事,連天氣也好了,他似乎沒見過這樣可愛的冬晴。為更實(shí)際地表示自己的快樂,他買了個(gè)凍結(jié)實(shí)了的柿子,一口下去,滿嘴都是冰凌!扎牙根的涼,從口中慢慢涼到胸部,使他全身一顫。幾口把它吃完,舌頭有些麻木,心中舒服。他扯開大步,去找A。心中已看見了那個(gè)雜院,那間小屋,與他心愛的人;只差著一對翅膀把他一下送到那里。只要見了她,以前的一切可以一筆勾銷,從此另辟一個(gè)天地……她不僅是朋友,她將把她的一生交給他,兩個(gè)地獄中的人將要抹去淚珠而含著笑攜手前進(jìn)。寫出上面文字中“A”處的人物名字:。20.名著《駱駝祥子》展示了一幅具有老北京風(fēng)情的世態(tài)圖,塑造了一群像祥子一樣處在城市底層的“小人物”形象。請根據(jù)下面具有特征性的文字,寫出小說中人物的姓名。A.她的氣派很老到,絕不像個(gè)新出嫁的女子,正像虎妞那樣永遠(yuǎn)沒有過少女的靦腆與溫柔。她燙著頭,穿著高跟鞋,衣服裁得正好能幫忙她扭得有棱有角。()B.可是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的并不難看。上唇很短,無論是要生氣,還是要笑,就先張了唇,露出些很白而齊整的牙來。()C.快七十了,腰板不彎,拿起腿還走個(gè)十里二十里的。兩只大圓眼,大鼻頭,方嘴,一對大虎牙,一張口就像個(gè)老虎。個(gè)子幾乎與祥子一邊兒高,頭剃得很亮,沒留胡子。()三、真題演練1.(2023下·江蘇·七年級統(tǒng)考期末)文學(xué)社組織學(xué)生完成讀書卡片:請你根據(jù)要求完成批注。摘抄批注那些灰冷的冰,微動的樹影,慘白的高塔,都寂寞的似乎要忽然的狂喊一聲,或狂走起來。就是腳下這座大白石橋,也顯著異常的空寂,特別的白凈,連燈光都有點(diǎn)凄涼。他不愿意再走,不愿意再看,更不愿意陪著她,他真想一下子跳下去,頭朝下,砸破了冰,沉下去,像個(gè)死魚似的凍冰里。(《駱駝祥子》)從修辭的角度對摘抄的內(nèi)容作賞析性批。2.(2023下·江蘇南通·七年級統(tǒng)考期末)文學(xué)研究員趙園說:“惡魔般的社會環(huán)境殘酷地、一點(diǎn)一點(diǎn)地剝掉祥子的農(nóng)民美德,將他的性格扭曲變形?!闭埥Y(jié)合《駱駝祥子》相關(guān)內(nèi)容,談?wù)勀銓@句話的理解。3.(2023下·江蘇南通·七年級統(tǒng)考期中)整本書閱讀。(1)“圈點(diǎn)與批注”是一種常用的讀書方法。請結(jié)合原著以及自己的閱讀體會,對下列語段中畫線句進(jìn)行批注。這么大的人,拉上那么美的車,他自己的車,弓子軟得顫悠顫悠的,連車把都微微的動彈;車箱是那么亮,墊子是那么白,喇叭是那么響:跑得不快怎能對得起自己呢,怎能對得起那輛車呢?這一點(diǎn)不是虛榮心,而似乎是一種責(zé)任,非快跑,飛跑,不足以充分發(fā)揮自己的力量與車的優(yōu)美。(2)勤勞、能干、健壯的祥子,為什么最終沒能改變自己的處境?結(jié)合整本書的內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā?.(2023下·江蘇南通·七年級校聯(lián)考階段練習(xí))閱讀《駱駝祥子》選段,根據(jù)要求填空。【甲】“不喝就滾出去;好心好意,不領(lǐng)情是怎著?你個(gè)傻駱駝!辣不死你!連我還能喝四兩呢。不信,你看看!“她把酒盅端起來,灌了多半盅,一閉眼,哈了一聲,舉著盅兒:“你喝!要不我揪耳朵灌你!”【乙】人間的真話本來不多,一個(gè)女子的臉紅勝過一大片話:連祥子也明白了她的意思。在他的眼里,她是個(gè)最美的女子,美在骨頭里,就是她滿身都長了瘡,把皮肉都爛掉,在他心中她依然很美。她美,她年輕,她要強(qiáng),她勤儉。假若祥子想再娶,她是個(gè)理想的人。他并不想馬上就續(xù)娶,他顧不得想任何的事,可是她既然愿意,而且是因?yàn)樯畹膲浩炔荒懿获R上提出來,他似乎沒有法子拒絕。(1)上述語段甲中的“她”是,語段刻畫了她的特點(diǎn);語段乙中的“她”是,小說中她最終的結(jié)局是。(2)班級正在舉行《駱駝祥子》閱讀成果交流分享會,有同學(xué)搜集了不同時(shí)期的文學(xué)評論名家對《駱駝祥子》的評論,你最認(rèn)同哪一種評價(jià)?請結(jié)合你的閱讀體驗(yàn)說明理由。洋車夫、老媽子、便衣警探、車廠老板、妓女、擺小攤的,他們出沒的場所是大雜院、小茶館和街邊巷口。在老舍的筆下,他們都有了生命,有了靈魂,使我們了解了他們也有夢想,也有奮斗,也都活鮮鮮的,惹人愛、惹人怒,可歌和可泣?!ㄋ抉R長風(fēng))老舍在祥子所代表的下層城市貧民身上所發(fā)現(xiàn)的人與人之間的冷漠、個(gè)人奮斗道路破滅以后的茍且忍讓在一定程度上反映了國民性格中的某些弱點(diǎn)?!ㄥX理群)5.(2022下·江蘇南京·七年級統(tǒng)考期中)下面是《駱駝祥子》不同的封面設(shè)計(jì)。你最喜歡哪一種?請結(jié)合原著內(nèi)容說說理由。6.(2023下·江蘇揚(yáng)州·七年級統(tǒng)考期末)“變故”一般指發(fā)生了意想不到的事情,意外發(fā)生的變化或事故?!白児省背3谷松能壽E發(fā)生轉(zhuǎn)折。請你分別結(jié)合《駱駝祥子》中與虎妞之死、與小福子之死相關(guān)的內(nèi)容,談?wù)劇白児省笔瓜樽拥娜松壽E發(fā)生了怎樣的轉(zhuǎn)折。(2023下·江蘇連云港·七年級統(tǒng)考期末)閱讀《駱駝祥子》節(jié)選內(nèi)容,完成題目。①經(jīng)驗(yàn)是生活的肥料,有什么樣的經(jīng)驗(yàn)便變成什么樣的人,在沙漠里養(yǎng)不出牡丹來。祥子完全入了轍,他不比別的車夫好,也不比他們壞,就是那么個(gè)車夫樣的車夫。這么著,他自己覺得倒比以前舒服,別人也看他順眼;老鴉是一邊黑的,他不希望獨(dú)自成為白毛兒的。②冬天又來到,從沙漠吹來的黃風(fēng)一夜的工夫能凍死許多人。聽著風(fēng)聲,祥子把頭往被子里埋,不敢再起來。直到風(fēng)停止住那狼嗥鬼叫的響聲,他才無可如何的起來,打不定主意是出去好呢,還是歇一天。他懶得去拿那冰涼的車把,怕那噎得使人惡心的風(fēng)??耧L(fēng)怕日落,直到四點(diǎn)多鐘,風(fēng)才完全靜止,昏黃的天上透出些夕照的微紅。他強(qiáng)打精神,把車?yán)鰜?。揣著手,用胸部頂者車把的頭、無精打采的慢慢地晃,嘴中叼著半根煙卷。一會兒,天便黑了,他想快拉上倆買賣,好早些收車。懶得去點(diǎn)燈,直到沿路的巡警催了他四五次,才把它們點(diǎn)上。③在鼓樓前,他在燈下?lián)屩鴤€(gè)座兒,往東城拉。連大棉袍也沒脫,就那么稀里胡蘆地小跑著,他知道這不像樣兒。可是,不像樣就不像樣吧;像樣兒難又多給幾個(gè)于兒呢?這不是拉車,是混;頭上見了汗,他還不肯脫長衣裳,能湊合就湊合。進(jìn)了小胡同,一條狗大概看穿長衣拉車的不甚順眼,跟著他咬。他停住了車,倒攥著布撣子,拼命地追著狗打。一直把狗趕沒了影,他還又等了會兒,看它敢回來不敢。狗沒敢回來,祥子痛快了些:“媽媽的!當(dāng)我怕你呢!”④“你這算哪道拉車的呀?聽我問你!”車上的人沒有好氣兒的問。⑤祥子的心一動。這個(gè)語聲聽著耳熟。胡同里很黑,車燈雖亮,可是光都在下邊,他看不清車上的是誰。車上的人戴著大風(fēng)帽、連嘴帶鼻子都圍在大圍脖之內(nèi),只露著兩個(gè)眼。祥子正在猜想,車上的人又說了話:⑥“你不是祥子嗎?”(選自《駱駝祥子》第二十一章)7.請根據(jù)祥子以前的經(jīng)歷和選文中的表現(xiàn)來解釋第①段中畫線句子的意思。8.請從語言風(fēng)格角度給第③段畫線文字做批注。9.聯(lián)系后面章節(jié)的內(nèi)容,說說車上的人是誰?他和祥子之間發(fā)生了怎樣的沖突?(2023下·江蘇淮安·七年級統(tǒng)考期中)閱讀名著,完成下面小題。同學(xué)們閱讀《駱駝祥子》后展開了一列“經(jīng)典細(xì)讀”活動,邀請你加入討論。10.戲劇編排組對《駱駝祥子》進(jìn)行了劇本創(chuàng)作,請完成以下任務(wù)。關(guān)鍵劇情劇本選錄片段一①__________時(shí)間:寒夜地點(diǎn):妙峰山祥子穿著灰色單軍服,藍(lán)布軍褲,臉上有傷,赤著腳,裝后傳來有兵亂聲,遠(yuǎn)處有開廟進(jìn)香的微微
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