幼兒園大班社會教案《寶貴的時間》

幼兒園大班社會教案《寶貴的時間》匯報人：2024-01-19目錄CONTENTS課程介紹與目標時間概念認知珍惜時間意識培養(yǎng)團隊協(xié)作與時間管理技巧傳授家庭作業(yè)與延伸活動設計總結回顧與展望未來01課程介紹與目標背景目的教案背景及目的通過本次課程，使孩子們能夠初步認識時間，理解時間的寶貴和重要性，學會珍惜時間、合理安排時間，為未來的學習和生活打下堅實基礎。時間觀念是現(xiàn)代社會中不可或缺的重要素質，對于幼兒園大班孩子來說，正處于認知發(fā)展的關鍵時期，培養(yǎng)良好的時間觀念至關重要。授課對象幼兒園大班孩子課時安排共2課時，每課時40分鐘授課對象與課時安排情感目標0102030405使孩子們了解時間的概念、基本單位（小時、分鐘、秒）以及時間的表示方法（鐘表）。培養(yǎng)孩子們的時間感知能力、時間規(guī)劃能力和時間管理能力。培養(yǎng)孩子們積極主動的學習態(tài)度，激發(fā)他們對時間的好奇心和探究欲望。引導孩子們珍惜時間、尊重時間，形成良好的時間觀念和時間習慣。使孩子們認識到時間的寶貴和重要性，懂得合理規(guī)劃時間對于個人成長的意義。教學目標與要求能力目標知識目標價值觀目標態(tài)度目標02時間概念認知包括時針、分針、秒針和刻度等組成部分，幫助幼兒建立對時鐘的基本認識。時鐘的基本結構講解時鐘在日常生活中的應用，如計時、提醒等，使幼兒理解時間的重要性。時鐘的功能時鐘結構及功能介紹教授幼兒認識秒、分、時等時間單位，并通過實例幫助他們理解各時間單位之間的關系。通過練習和游戲等方式，訓練幼兒進行時間單位的換算，如將分鐘轉換為小時或將小時轉換為分鐘等。時間單位換算訓練時間單位換算認識時間單位作息時間安排活動計劃制定守時與等待教育日常生活中時間應用舉例結合幼兒園的實際作息時間表，向幼兒展示如何合理規(guī)劃一天的時間，培養(yǎng)他們的時間管理意識。引導幼兒制定簡單的活動計劃，如周末游玩計劃等，讓他們學會根據(jù)時間安排活動。通過實例和故事等方式，教育幼兒守時的重要性以及等待的必要性，培養(yǎng)他們的耐心和時間觀念。03珍惜時間意識培養(yǎng)故事一《金老爺買鐘》內容金老爺家的四座鐘，時間都不一樣。門廳的鐘是4點20分，閣樓的鐘是4點23分，廚房的鐘是4點25分，臥室的鐘是4點26分，怎么辦呢？金老爺很苦惱。請了鐘表師傅來檢驗，結果卻是每座鐘都準。這道時間的謎題，請和孩子們一起來揭曉。故事二《一分鐘》故事分享：關于珍惜時間的小故事討論環(huán)節(jié)：如何合理安排自己的時間引導孩子們認識到時間的重要性，并學會制定自己的時間表?？梢宰尯⒆觽兎窒碜约浩綍r的時間安排，并引導他們思考如何更加合理地安排時間。討論一：如何制定自己的時間表引導孩子們認識到時間浪費的危害性，并學會避免時間浪費的方法?？梢宰尯⒆觽兎窒碜约浩綍r浪費時間的經(jīng)歷，并引導他們思考如何避免類似情況的再次發(fā)生。討論二：如何避免時間浪費01020304活動一：制定每日時間表制定個人時間表活動讓孩子們根據(jù)自己的實際情況制定每日時間表，包括起床、吃飯、上學、放學、做作業(yè)、娛樂、睡覺等時間節(jié)點。并引導他們思考如何更加合理地安排時間?；顒佣涸u估和調整時間表在一段時間（如一周）后，讓孩子們評估自己的時間表執(zhí)行情況，并根據(jù)實際情況進行調整?？梢宰尯⒆觽兎窒碜约旱脑u估結果和調整方案，并引導他們思考如何更加有效地管理時間。04團隊協(xié)作與時間管理技巧傳授游戲目的01通過分組游戲，讓幼兒體驗團隊協(xié)作的重要性，并學習如何在團隊中發(fā)揮自己的作用。游戲規(guī)則02將幼兒分成若干小組，每組4-5人。每組需選出一名隊長，負責協(xié)調小組行動。游戲過程中，小組需完成一系列任務，如拼圖、搭積木等，要求在規(guī)定時間內完成。完成任務的小組將獲得獎勵。游戲建議03在游戲過程中，老師可引導幼兒思考如何在團隊中發(fā)揮自己的特長，以及如何與隊友溝通協(xié)調，共同完成任務。分組游戲：團隊協(xié)作挑戰(zhàn)使用方法指導幼兒如何使用時間管理工具來規(guī)劃自己的時間，如設定學習時間、休息時間等。時間管理工具為幼兒介紹簡單易懂的時間管理工具，如番茄鐘、時間沙漏等。實踐練習讓幼兒在實際場景中運用時間管理工具，如完成作業(yè)、準備課堂用品等。老師可給予及時的反饋和建議，幫助幼兒更好地掌握時間管理技巧。時間管理工具介紹及使用指導邀請在時間管理和團隊協(xié)作方面表現(xiàn)突出的幼兒分享自己的成功經(jīng)驗和策略。分享環(huán)節(jié)引導幼兒就分享的內容進行討論，提煉出有效的團隊協(xié)作和時間管理方法和策略。同時，鼓勵幼兒互相學習、借鑒彼此的優(yōu)點和方法。討論與總結根據(jù)幼兒們的分享和討論，老師可以制定后續(xù)的跟進計劃，如定期組織類似的團隊協(xié)作活動或時間管理訓練，以鞏固和拓展幼兒在這方面的能力。后續(xù)行動分享成功經(jīng)驗和策略05家庭作業(yè)與延伸活動設計

家長參與孩子時間規(guī)劃指導引導孩子制定時間表家長可與孩子一起制定每日或每周的時間表，合理安排學習、休息和娛樂時間，培養(yǎng)孩子的時間觀念。督促孩子按時完成任務家長應監(jiān)督孩子按照時間表完成任務，鼓勵孩子養(yǎng)成按時完成計劃的好習慣。及時反饋與調整家長可與孩子共同評估時間表的執(zhí)行情況，根據(jù)孩子的表現(xiàn)和反饋進行調整，使時間表更加符合孩子的實際需求。03《兒童時間管理訓練手冊》提供一系列實用的時間管理方法和技巧，幫助孩子學會規(guī)劃時間、提高效率。01《金老爺買鐘》通過生動有趣的故事，幫助孩子理解時間的概念，認識鐘表和時間的重要性。02《托馬斯和朋友時間管理互動讀本》以托馬斯小火車的形象引導孩子學習時間管理，培養(yǎng)良好的時間觀念。親子共讀相關書籍推薦下一講主題《珍惜時間，做時間的小主人》準備事項請家長提前與孩子一起收集關于珍惜時間的名言警句或故事，為課堂討論做好準備。同時，提醒孩子思考自己如何在日常生活中珍惜時間、合理安排時間。下一講預告及準備事項06總結回顧與展望未來通過本次課程，孩子們理解了時間的概念，包括過去、現(xiàn)在和未來的含義，以及時間在日常生活中的重要性。時間的概念孩子們學會了如何制定計劃并管理時間，以更好地完成任務和安排活動。時間管理通過故事和游戲，孩子們意識到時間的寶貴，學會了珍惜時間和充分利用時間的重要性。珍惜時間關鍵知識點總結回顧我以前總是拖延，但現(xiàn)在我明白了時間的重要性，我會更加珍惜時間，合理安排我的學習和生活。學員一學員二學員三通過制定計劃，我發(fā)現(xiàn)我可以更好地完成任務，而且不會忘記重要的事情。我喜歡這次課程中的游戲和故事，它們讓我更加明白了時間的寶貴和如何珍惜時間。030201學員心得體會分享珍惜時間的習慣養(yǎng)成通過不斷的實踐和反思，孩子們將逐漸養(yǎng)成珍惜時間