幼兒園大班科學教案《夏天開的花》

幼兒園大班科學教案《夏天開的花》匯報人：2024-01-17REPORTING目錄課程介紹與目標夏天開的花種類及特點觀察與實驗：認識夏天開的花夏天開的花與環(huán)境保護關系探討藝術創(chuàng)作：以夏天開的花為主題進行創(chuàng)作家庭作業(yè)與延伸活動建議PART01課程介紹與目標REPORTING讓幼兒能夠認識并了解夏天常見的花卉，如向日葵、荷花、茉莉花等，以及它們的特點和生長環(huán)境。知識目標通過觀察、實驗和手工制作等活動，培養(yǎng)幼兒的觀察力、動手能力和創(chuàng)造力，同時提高其語言表達和交流能力。能力目標引導幼兒感受大自然的美麗和神奇，培養(yǎng)其熱愛自然、保護環(huán)境的意識。情感目標教學目標認識夏天常見的花卉01通過圖片、實物或視頻等多媒體手段，向幼兒展示夏天常見的花卉，并介紹它們的特點和生長環(huán)境。觀察和實驗02組織幼兒到花園或植物園進行實地觀察，讓幼兒親手觸摸和感受花卉的美麗；同時，可以進行簡單的實驗，如花的顏色變化、花的香氣等，以加深幼兒對花卉的認識。手工制作03提供各種材料和工具，引導幼兒根據(jù)自己的想象和創(chuàng)意，制作與夏天花卉相關的手工作品，如花朵頭飾、花環(huán)、花瓶等。教學內容讓幼兒能夠認識并了解夏天常見的花卉及其特點；通過觀察、實驗和手工制作等活動，培養(yǎng)幼兒的各項能力。教學重點如何引導幼兒在觀察和實驗中發(fā)現(xiàn)并理解花卉的特點和生長環(huán)境；如何在手工制作中激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。為了突破這些難點，教師可以采用生動有趣的教學方法，如故事引導、游戲互動等，以吸引幼兒的注意力并激發(fā)其學習興趣。教學難點教學重點與難點PART02夏天開的花種類及特點REPORTING夏季最具代表性的花卉之一，向著太陽生長，花大而黃，富有活力。向日葵荷花茉莉花水生植物，夏季盛開，花瓣多而艷麗，有“花中君子”之稱。芳香四溢的白色小花，常在夏夜散發(fā)濃郁的香氣。030201常見夏季花卉喜陽光充足的環(huán)境，耐旱，對土壤要求不嚴。向日葵生長在水中或沼澤地，需要充足的陽光和水分。荷花喜溫暖濕潤的環(huán)境，怕寒冷和干旱，需充足的光照。茉莉花花卉生長環(huán)境及習性向日葵株高可達3米，葉心形，花頭狀花序，直徑可達30厘米，種子含油量高，可榨油。荷花葉盾圓形，花單生于花梗頂端，花瓣多數(shù)，有紅、粉紅、白、紫等色，或有彩紋、鑲邊。堅果橢圓形，種子卵形。茉莉花常綠小灌木或藤本狀灌木，高可達1米。枝條細長小枝有棱角，有時有毛，略呈藤本狀。單葉對生，光亮，寬卵形或橢圓形，葉脈明顯，葉面微皺，葉柄短而向上彎曲，有短柔毛?；ɑ苄螒B(tài)特征與分類PART03觀察與實驗：認識夏天開的花REPORTING

觀察方法指導觀察花的形態(tài)指導幼兒仔細觀察花朵、葉片、莖等部分的形態(tài)，注意花朵的顏色、大小和形狀。觀察花的生長環(huán)境引導幼兒觀察花朵生長的環(huán)境，如土壤、光照、水分等條件，了解花朵生長的基本需求。觀察花的開放時間指導幼兒觀察花朵在一天中的開放時間，了解花朵的開放規(guī)律。種植花卉指導幼兒將花卉種子種植在花盆中，注意保持適宜的土壤濕度和光照條件。準備實驗材料選擇幾種夏天常見的花卉，如向日葵、茉莉花、牽?；ǖ龋瑴蕚浜没ㄅ?、土壤、水等實驗材料。觀察與記錄引導幼兒每天觀察花卉的生長情況，記錄花卉的生長變化，如發(fā)芽、長葉、開花等過程。實驗步驟演示數(shù)據(jù)分析引導幼兒對記錄的數(shù)據(jù)進行分析，比較不同花卉的生長速度和開花時間，了解夏天開的花的特點。結果展示鼓勵幼兒將實驗結果以圖表或報告的形式展示出來，分享自己的觀察和發(fā)現(xiàn)。數(shù)據(jù)記錄指導幼兒將觀察到的花卉生長情況記錄下來，包括花卉的名稱、種植日期、發(fā)芽日期、開花日期等信息。數(shù)據(jù)記錄與分析PART04夏天開的花與環(huán)境保護關系探討REPORTING03提供生物棲息地花卉為許多生物提供棲息地和食物來源，是生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成部分。01美化環(huán)境花卉能夠美化環(huán)境，提升人們的心情和生活質量。02維持生態(tài)平衡花卉作為植物的一部分，通過光合作用產(chǎn)生氧氣，吸收二氧化碳，有助于維持大氣中的氧氣和二氧化碳平衡?；ɑ茉谏鷳B(tài)系統(tǒng)中的作用夏季花卉能夠吸收空氣中的有害物質，如二氧化硫、氮氧化物等，有助于改善空氣質量。改善空氣質量花卉通過蒸騰作用消耗大量熱量，有助于降低城市地表溫度，緩解城市熱島效應。降低城市熱島效應美麗的夏季花卉能夠提升城市的形象和知名度，吸引更多游客前來參觀。提升城市形象夏季花卉對城市環(huán)境的影響引導孩子觀察周圍的花卉和自然環(huán)境，發(fā)現(xiàn)其中的美麗和奧秘，激發(fā)他們對自然的熱愛和好奇心。觀察與發(fā)現(xiàn)組織孩子參與種植花卉、保護環(huán)境等實踐活動，讓他們親身體驗到保護環(huán)境的重要性和樂趣。實踐與探索鼓勵孩子分享自己的觀察和實踐經(jīng)驗，引導他們思考如何更好地保護環(huán)境、愛護花卉等問題，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識和責任感。討論與分享培養(yǎng)孩子環(huán)保意識，關愛自然環(huán)境PART05藝術創(chuàng)作：以夏天開的花為主題進行創(chuàng)作REPORTING引導幼兒仔細觀察夏天開的花朵，注意花瓣的形狀、顏色和紋理。鼓勵他們用鉛筆或彩色鉛筆進行初步的輪廓描繪。觀察與描繪教授幼兒如何運用色彩來表現(xiàn)花朵的鮮艷和光影效果?？梢允褂盟?、油畫棒或彩色鉛筆等繪畫工具。色彩運用指導幼兒注意花朵的細節(jié)部分，如花蕊、花萼和葉片等。鼓勵他們運用不同的線條和色彩來表現(xiàn)這些細節(jié)，使畫面更加生動。細節(jié)處理繪畫技巧指導制作步驟講解向幼兒展示如何運用這些材料制作夏天開的花朵?？梢允痉度绾握郫B紙張制作花朵的形狀，如何用顏料為花朵上色等。幼兒動手實踐在教師的指導下，讓幼兒自己動手制作夏天開的花朵。鼓勵他們發(fā)揮創(chuàng)造力，制作出獨一無二的手工藝品。制作材料準備為幼兒準備好彩色紙、剪刀、膠水、顏料等手工制作所需的材料。手工制作示范作品展示將幼兒們的繪畫和手工制作作品展示出來，讓他們互相欣賞和交流創(chuàng)作心得。作品評價對每個幼兒的作品進行點評，肯定他們在創(chuàng)作過程中的努力和創(chuàng)意。同時指出作品中值得改進的地方，鼓勵他們在今后的創(chuàng)作中不斷進步?；迎h(huán)節(jié)讓幼兒們互相評價彼此的作品，培養(yǎng)他們的審美能力和團隊協(xié)作精神。作品展示與評價PART06家庭作業(yè)與延伸活動建議REPORTING選擇觀察對象選擇家中或附近綠化帶中易于觀察的夏季花卉，如向日葵、荷花、茉莉花等。觀察時間確定一個固定的觀察時間，例如每天傍晚或周末，以便持續(xù)觀察花卉的生長變化。觀察內容引導孩子關注花卉的顏色、形狀、氣味等特征，以及花卉的生長過程，如發(fā)芽、長葉、開花、結果等。觀察家中或附近綠化帶中夏季花卉生長情況123鼓勵孩子用文字或圖畫記錄觀察結果，也可以拍攝照片或視頻。記錄方式將記錄的內容分享到班級微信群或QQ群，與其他小朋友和家長一起交流觀察心得和發(fā)現(xiàn)。分享交流將觀察記錄和照片整理成冊，形成一份屬于孩子自己的自然觀察日記。整理成冊記錄并拍攝照片，分享到班級微信群或QQ群增強環(huán)保意識組織一些簡單的