期中模擬試卷2（試題）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)

六下語(yǔ)文期中模擬試卷1.讀拼音寫詞語(yǔ)。（10分）qīliánɡjìmòxírǎokǒnɡjùliáotiānkònɡzhìzhàlánāidàoqídǎoxuànrǎn2.下面加點(diǎn)的字的注音完全正確的一組是（）（2分）A.溺水（ruò）竹筏（fá）倒斃（bì）B.保佑（yòu）墓地（mù）襤褸（lǚ）C.混（hùn）雜埋藏（cáng）籠（lóng）罩D.吹噓（xū）煞白（shà）措施（chuò）3.下面詞語(yǔ)書寫全部正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.暴竹鞭炮元宵張燈結(jié)采B.油膩濃稠深褐隨心所欲C.泣遞壓抑演繹悠哉游哉4.下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一句是（）（2分）A.秦兵馬俑，在古今中外的雕塑史上是絕無(wú)僅有的。B.桃花怒放，滿樹都是艷麗的粉紅色，銀裝素裹，分外好看。C.李老師喜歡夸夸其談，講課很精彩，同學(xué)們都愛(ài)聽(tīng)。D.知了在窗外“吱吱”叫，余音繞梁，吵死人了。5.下列對(duì)句子修辭手法的判斷不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.他們像一群魔鬼似的，把我們包圍起來(lái)。（比喻）B.人們還是面向靈車開去的方向，靜靜地站著，站著，好像在等待周總理回來(lái)。（比喻）C.我端起搪瓷碗，覺(jué)得這個(gè)碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。（夸張）D.老班長(zhǎng)到處找野菜，挖草根，可是光吃這些東西怎么行呢？（反問(wèn)）6.下面對(duì)名著的理解有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》描寫密西西比河畔小鎮(zhèn)男孩湯姆和伙伴們的有趣經(jīng)歷，刻畫了一個(gè)調(diào)皮孩子的形象，并借用兒童的心理、觀察及感受反映了當(dāng)時(shí)的復(fù)雜社會(huì)。B.《騎鵝旅行記》講述尼爾斯騎著鵝來(lái)了一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，尼爾斯在歷盡艱辛之后，恢復(fù)原形，重回家中，變成了一個(gè)善良懂事的男孩子。C.《愛(ài)麗絲漫游奇境》講述了愛(ài)麗絲和姐姐在河邊看書時(shí)睡著了，夢(mèng)中她追逐一只穿著背心的狐貍而掉進(jìn)了狐貍洞，來(lái)到了一個(gè)奇妙的世界，開始了漫長(zhǎng)而驚險(xiǎn)的旅行。7.把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。（8分）___七八___萬(wàn)___更新___然不同___燈結(jié)___哄___大笑能___善___兩___三___青面___牙優(yōu)哉___哉（1）這只小牛___地在河邊吃草，享受著屬于自己的快樂(lè)時(shí)光。

（2）為了慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年，廣場(chǎng)上處處___，到處呈現(xiàn)出一派喜氣洋洋的氣氛。

（3）人生就像一座山，站在山腳與山頂?shù)母杏X(jué)是___的。你如果想要獲得登上巔峰的快樂(lè)，就應(yīng)當(dāng)加倍努力。8.按要求完成句子練習(xí)。（10分）

（1）世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢？（改為陳述句）

（2）身無(wú)分文的唐東杰布就這樣在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋。（縮句）

（3）花生仁兒的紅色外皮沒(méi)有了。（改為擬人句）

（4）在外邊做事的人，除非萬(wàn)不得已，必定趕回家來(lái)吃團(tuán)圓飯。（改為雙重否定句）

（5）讀一讀，注意加點(diǎn)部分，從下面詞語(yǔ)中選擇一個(gè)，仿寫句子。

住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。

害怕熱愛(ài)厭煩忙碌薄火

9.日積月累。（6分）

（1）盈盈一間，。

（2）今夜月明人盡望，。

（3）“，子欲養(yǎng)而親不待?！边@兩句話感嘆孩子想要孝敬雙親時(shí)，父母卻已亡故。

（4）老師常用“，事非經(jīng)過(guò)不知難”這兩句話勸告我們要多讀書，多實(shí)踐。

（5）奶奶常用“，莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)”這兩句話告誡我們要有憂患意識(shí)，不能一味貪享安逸。

（6）對(duì)于那些逆耳之言也應(yīng)聽(tīng)取，正如古人所言：“，忠言逆耳利于行。”10.初試身手。（4分）

同一種事物，在不同心情的人的眼中也會(huì)有不同的樣貌和感受。請(qǐng)根據(jù)下面提供的事物，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮想象，自然地表達(dá)情感。

彈琴

心情好：

心情不好：11.閱讀。（10分）老人與海（節(jié)選）

[美]海明威他已經(jīng)在海里走了兩個(gè)多鐘頭。這時(shí)他又看見(jiàn)了兩條兇殘的鯊魚。

它們來(lái)了。一條鯊魚___了一個(gè)身，就___到船底下看不見(jiàn)的地方，它把那條死魚一___又一___，老頭兒感覺(jué)到船在晃動(dòng)。另一條鯊魚用它一條縫似的黃眼睛望著老頭兒，然后飛快地游到船跟前，張著半圓形的大嘴朝死魚身上被咬過(guò)的部分咬去。在它那褐色的頭頂和后頸上，在腦子和脊髓相連的地方，清清楚楚地現(xiàn)出了一條紋路，老頭兒就用綁在槳上的刀子朝那里攮（nǎng）進(jìn)去，又抽出來(lái)，再攮進(jìn)它的貓似的黃眼睛里。鯊魚放開了它咬的死魚，從魚身上滑下去，死去的時(shí)候還吞著它咬下的魚肉。

由于另一條鯊魚正在撕咬死魚的緣故，船身還在晃蕩，老頭兒松開了帆腳繩，讓船向一邊擺動(dòng)，使鯊魚從船底下出來(lái)。一看見(jiàn)鯊魚，他就從船邊彎著身子把刀子朝它身上扎去?？墒酋忯~的皮很結(jié)實(shí)，好不容易才把刀子戳進(jìn)去。這一下不僅震痛了他的手，也震痛了他的肩膀。鯊魚又很快地露出頭來(lái)，當(dāng)它的鼻子伸出水面來(lái)靠在死魚身上的時(shí)候，老頭兒對(duì)準(zhǔn)它的扁平的腦頂中央扎去，然后把刀子拔出，又朝同一個(gè)地方扎了一下。它依舊閉緊了嘴咬住魚，老頭兒再?gòu)乃淖笱凵洗吝M(jìn)去，但它還是纏住死魚不放。老頭兒又把刀子扎進(jìn)它的脊骨和腦子中間去……

（1）選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填在文中的橫線上。

鉆扯拉轉(zhuǎn)

（2）從老人的___、___、___等動(dòng)作中，可以看出老人___。

（3）選文主要描寫了___的情景，表現(xiàn)了老人___的精神。

（4）讀了這篇文章后，有的同學(xué)批評(píng)老人太殘忍，不愛(ài)惜動(dòng)物。對(duì)此你是怎么看的？

（5）在《老人與?！愤@本書中，作者借老人之口說(shuō)出了一句名言，請(qǐng)把這句話補(bǔ)充完整。

一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，，。12.課外閱讀我能行。（12分）粽子里的鄉(xiāng)愁

琦君異鄉(xiāng)客地，愈是沒(méi)有年節(jié)的氣氛，愈是懷念舊時(shí)代的年節(jié)情景。

端午是個(gè)大節(jié)，也是母親大忙特忙、大顯身手的時(shí)刻。想到她靈活的雙手，裹著四角玲瓏的粽子，就好像馬上聞到那股子粽香了。

母親的粽子，種類很多。蓮子紅棗粽只包少許幾個(gè)。葷的豆沙粽、肉粽、火腿粽可以供祖先，供過(guò)以后稱為“子孫粽”。吃了將會(huì)保佑后代兒孫綿延。包得最多的是紅豆粽、白米粽和灰湯粽。一家人享受以外，還要布施乞丐。母親總是為乞丐大量地準(zhǔn)備一些，美其名曰“富貴粽”。

我最喜歡吃的是灰湯粽。那是用早稻草燒成灰，鋪在白布上，拿開水一沖，滴下的熱湯呈深褐色，內(nèi)含大量的堿。把包好的白米粽浸泡在灰湯中一段時(shí)間（大約一夜吧），提出來(lái)煮熟，就是淺咖啡色帶堿味的灰湯粽。那股子特別的清香，是其他粽子所不及的。我一口氣可以吃兩個(gè)，因?yàn)榛覝詹坏坏K胃，反而有助于消化。過(guò)節(jié)時(shí)若吃得過(guò)飽，母親就用灰湯粽焙成灰，叫我用開水送服，胃就舒服了。完全是自然食物的自然治療法。母親常說(shuō)我是從灰湯粽里長(zhǎng)大的。幾十年來(lái)，一想起灰湯粽的香味，就神往童年與故鄉(xiāng)的快樂(lè)時(shí)光。但在今天到哪里去找早稻草燒出灰來(lái)沖灰湯呢？

端午節(jié)那天，乞丐一早就來(lái)討粽子，真?zhèn)€是門庭若市。我?guī)椭L(zhǎng)工阿榮提著富貴粽，一個(gè)個(gè)地分，忙得不亦樂(lè)乎。乞丐常常高聲地喊：“太太，高升點(diǎn)（意謂多給點(diǎn)）。明里去了暗里來(lái)，積福積德，保佑你大富大貴啊!”母親總是從廚房里出來(lái)，連聲說(shuō)：“大家有福，大家有福?！?/p>

乞丐去后，我問(wèn)母親：“他們討飯吃，有什么福呢？”母親正色道：“不要這樣講，誰(shuí)能保證一生一世享福？福要靠自己修的。時(shí)時(shí)刻刻要存好心，要惜福最要緊。他們做乞丐的，并不是一個(gè)個(gè)都是好吃懶做的，有的是一時(shí)做錯(cuò)了事，敗了家業(yè)。有的是上一代沒(méi)積福，害了他們。你看那些孩子，跟著爹娘日曬夜露地討飯，他們做錯(cuò)了什么，有什么罪過(guò)呢？”

如今，每年的端午節(jié)來(lái)臨時(shí)，我很少吃粽子，更無(wú)從吃到清香的灰湯粽。母親細(xì)嫩的手藝和瑣瑣屑屑的事，都只能在不盡的懷念中追尋了。

（1）下列不屬于作者家鄉(xiāng)端午節(jié)的風(fēng)俗的是___

A．布施乞丐

B．包粽子

C．吃粽子

D．扔粽子

（2）“母親總是為乞丐大量地準(zhǔn)備一些，美其名曰‘富貴粽’?！甭?lián)系上下文，這句話中“美其名曰”的用意在于___

A．母親覺(jué)得自己的粽子包得很富貴。

B．母親祈愿吃了富貴粽的乞丐能夠有福。

C．母親善良、有愛(ài)心的表現(xiàn)。

D．母親想讓自己的粽子名字聽(tīng)起來(lái)有喜氣。

（3）下列表述與“粽子里的鄉(xiāng)愁”含義不符的一項(xiàng)是___

A．對(duì)善良母親的懷念。

B．對(duì)家鄉(xiāng)過(guò)端午節(jié)包粽子、送粽子習(xí)俗的懷念。

C．表達(dá)對(duì)乞丐的同情。

D．現(xiàn)在身處異鄉(xiāng)，無(wú)從體味家鄉(xiāng)情味的失落。

（4）文中圍繞“富貴粽”寫了一件什么事？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

（5）選文的結(jié)尾好在哪里？請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容說(shuō)明理由。

13.習(xí)作。（30分）

題目：我不再

要求：（1）將題目補(bǔ)充完整，如填“孤獨(dú)”“糊涂”“相信眼淚”……

（2）要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷來(lái)寫，要有真情實(shí)感。

（3）不少于500字。

六下語(yǔ)文期中模擬試卷（含答案）參考答案與試題解析1.凄涼寂寞襲擾恐懼聊天

控制柵欄哀悼祈禱渲染2.B3.B4.A5.B6.C7.零碎象截

張彩堂歌舞

面刀獠游

（1）優(yōu)哉游哉；

（2）張燈結(jié)彩；

（3）截然不同。8.（1）世界上沒(méi)有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的。

（2）唐東杰布留下了鐵索橋。

（3）花生仁兒脫了他的紅外套。

（4）在外邊做事的人，除非萬(wàn)不得已，不會(huì)不趕回家來(lái)吃團(tuán)圓飯。

9.（1）脈脈不得語(yǔ)（2）不知秋思落誰(shuí)家。（3）樹欲靜而風(fēng)不止；

（4）書到用時(shí)方恨少；

（5）常將有日思無(wú)日；

（6）良藥苦口利于病。10.我滿懷興奮，自在地漫步在溪邊，那潺潺的溪水緩緩地流動(dòng)，仿佛奏響了一支動(dòng)人的樂(lè)曲，直入我的心田。清澈的溪水中，還有著一群魚兒在游來(lái)游去，它們和我一樣，都擁有獨(dú)屬于自己的空間。

我拖著疲憊的身軀，行走在溪邊。溪流仿佛被桎梏著，永遠(yuǎn)只能往一個(gè)方向流，就像我這可悲的命運(yùn)。溪流中的魚兒也逃不掉，只能被囚禁在這小小的牢籠。

11.（1）轉(zhuǎn)鉆拉扯；

（2）攮抽扎勇敢頑強(qiáng)，憑借自己的經(jīng)驗(yàn)在與鯊魚進(jìn)行不懈的斗爭(zhēng)；

（3）老人和鯊魚搏斗積極奮起，永不言??；

（4）我覺(jué)得老人不是不愛(ài)惜動(dòng)物，而是在困難面前，他必須首先自保，否則就會(huì)有喪命的危險(xiǎn)。我們對(duì)不同的情況應(yīng)該區(qū)別對(duì)待。

（5）你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。

12.（1）D；

（2）B；

（3）C；

（4）端節(jié)那天，母親會(huì)包一些“富貴粽”施舍給乞丐，教育“我們”要惜福。

（5）好在能恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出文章的主題“對(duì)母親、對(duì)家鄉(xiāng)的懷念之情”。因?yàn)槲恼轮饕菄@端午節(jié)的粽子來(lái)寫的，通過(guò)粽子表現(xiàn)出母親樂(lè)善好施的品質(zhì)，而結(jié)尾處說(shuō)現(xiàn)在很少吃粽子，流露出對(duì)母親、對(duì)家鄉(xiāng)的懷念之情。

13.范文：我不再任性

當(dāng)你饑餓時(shí)，她會(huì)為你盛一碗香噴噴的米飯；當(dāng)你口渴時(shí)，她會(huì)為你倒一杯熱呼呼的蜂蜜水；當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，她會(huì)默默地陪伴你；當(dāng)你無(wú)助時(shí)，她會(huì)循循善誘地開導(dǎo)你，這就是她--媽媽。

從小到大，我總是那樣不懂事，只顧自己的感受，卻沒(méi)有看到自己身邊還有一個(gè)默默支持你的人，而那個(gè)人，就是我們最依賴，最善良，最偉大的天使，她--就是我們的母親。雖然那已是陳年往事了，但至今我記憶猶新……

那天，我放學(xué)回家，滿腹牢騷地說(shuō)：“媽，這地怎么這么臟呀？你為什么不掃一掃呀！”誰(shuí)知，母親竟毫不怨怒：“好，好，好！我的寶貝，媽媽待會(huì)就掃?！钡菚r(shí)，我卻是若無(wú)其事。

晚飯時(shí)，我坐在桌子旁，看著眼前這些魚我就想吐。媽媽剛好幫我盛了一碗飯過(guò)來(lái)，我生氣地說(shuō)：“媽，這什么菜呀？這么難吃，我要吃面條加雞蛋?！眿寢屝钠綒夂偷貙?duì)我說(shuō)：“作為一個(gè)學(xué)生怎么可以挑食呢？來(lái)，來(lái)，把這飯吃了才會(huì)長(zhǎng)得像長(zhǎng)頸鹿一樣高。”我不甘心的說(shuō)：“我就要吃面條加雞蛋，就要吃！”媽媽舍不得我餓著，只好又去和廚房打交道，而我正在一旁樂(lè)呵呢！

很快的，媽媽把我的面條燒好了，端在我的面前。正當(dāng)我享受這美味大餐時(shí)，一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)媽媽自己卻在一旁喝粥，嚼蘿卜干，我天真地問(wèn)：“媽，您為什么要喝粥，而不吃魚呢？”她依舊笑了笑，隨后放下手中的筷子，說(shuō)：“你正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，吃完了面條，你再吃點(diǎn)魚吧！媽媽不吃。”媽媽不經(jīng)意的幾