2022-2023學年湖南省常德市鼎城區(qū)八年級（下）期中物理試卷（附答案詳解）

2022-2023學年湖南省常德市鼎城區(qū)八年級（下）期中物理試卷

一、單選題（本大題共18小題，共54.0分）

1.用雞蛋碰石頭，雞蛋破了，石頭毫無影響，關于這一現(xiàn)象下列分析正確的是（）

A.雞蛋受到的力大B.石頭受到的力大C.兩者受力一樣大D.無法判斷

2.使用彈簧測力計時，下面幾種說法中錯誤的是（）

A.使用前應先檢查指針是否指在零刻度上B.所測的力不能超過彈簧測力計的量程

C.讀數(shù)時，視線應該與刻度盤面垂直D.彈簧測力計必須豎直放置，不能傾斜

3.下列情景中，物體處于平衡狀態(tài)的是（）

A.二-二在平直公路上勻速前進的太陽能車

4.關于力和運動的關系，下列說法正確的是（）

A.力是維持物體運動狀態(tài)不變的原因

B.踢出去的足球慢慢停下來，是由于不受力的作用

C.如果物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變，它一定受到力的作用

D.高速公路上對汽車有最大限速，原因是速度越大慣性越大

5.2022年10月10日，中國男團斬獲世乒賽冠軍，實現(xiàn)10連

冠/如圖所示，運動員將球豎直向上拋出，若乒乓球運動到

最高點時受到的所有力突然消失，乒乓球將（）

A.靜止在空中

B.向上做勻速直線運動

C.向下做勻速直線運動

D.向下做加速運動

6.用線將吊燈懸掛在天花板上，下列說法正確的是（）

A.天花板對線的拉力和燈受的重力是一對相互作用力

B.天花板對線的拉力和燈對線的拉力是一對相互作用力

C.燈對線的拉力和線對燈的拉力是一對平衡力

D.線對燈的拉力和燈受的重力是一對平衡力

7.下列實例中是為了增大摩擦的是（）

A.籃球的表面有粗糙的花紋

B.給機械表保養(yǎng)時上潤滑油

C.給機器安裝滾動軸承

D.消防員索降時手不能握太緊

8.如圖所示的四個實驗中，能揭示大氣壓存在的實驗是（）

9.如圖所示，用斜面、木板、棉布、毛巾、小車做“探究阻力對物體八________

運動的影響”的實驗，下列說法錯誤的是（）

A.每次讓小車從斜面頂端由靜止滑下，采用了控制變量法?6”

B.在速度相同時，小車受到的阻力越小，小車前進得越遠毛巾

C.推理得出，若水平面絕對光滑，小車將永遠做勻速直線運動4-----=-7

D.該實驗可以直接驗證牛頓第一定律棉布

10.如圖所示的實例中，利用連通器原理工作的是（）

11.小明和小剛是兩個初三學生，小明重60kg,小剛重70kg。在上體育課時，小明和小剛

勻速爬桿，以下相關說法正確的是（）

A.小明和小剛受到的摩擦力一定相等B.小明受到的摩擦力一定較大

C.小剛受到的摩擦力一定大D.小剛受到的摩擦力一定較小

12.中國書法歷史悠久，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一。如圖所

示，小華同學在水平桌面上平鋪一張白紙，為防打滑，他用較重

的鎮(zhèn)紙壓住白紙。在向右勻速行筆書寫“一”字的過程中，下列

說法正確的是（）

A.毛筆受到水平向右的摩擦力

B.手對毛筆水平方向作用力大于毛筆受到的摩擦力

C.鎮(zhèn)紙保持靜止，所以不受摩擦力

D.若沒有鎮(zhèn)紙，白紙可能向左移動

13.下列能夠體現(xiàn)壓力的作用效果與受力面積有關的成語是（）

A.迎刃而解B.立竿見影C.孤掌難鳴D.震耳欲聾

14.有四個完全相同的均勻正方體木塊放在水平桌上，現(xiàn)將甲、乙、丙截去完全相同的兩截

面均為正方形的長方體（圖中陰影部分）后，它們對桌面的壓強分別為P仆Pz、P丙和P.則（）

C.P乙〉^P丙=P丁）P甲D.P乙〉P丁>P丙>P中

15.世界上海洋的最深處馬里亞納海溝也曾留下中國載人深潛器“蛟龍?zhí)枴钡纳碛?。在海?/p>

1萬1千米深處，海水產生的壓強約為（P海水取1.0、1。3如/裙，g取i（）N/kg）（）

A.1.1x106PaB.1.1x107PaC.1.1x108PaD.1.1x109Pa

16.下列現(xiàn)象不能用流體壓強與流速的關系來解釋的是（）

吹氣川

彳，7如圖所示向兩張紙中間吹氣，紙張向中間靠攏

B.三二如圖所示裝有液體的玻璃管，底部和側壁的橡皮膜往外凸起

列

車如圖所示地鐵站臺邊，人必須站在安全黃線以外的區(qū)域候車

如圖所示飛機升力的產生原因

17.如圖所示，甲、乙兩支試管中裝有質量相等的不同液體，甲管

豎直，乙管傾斜放置，兩管液面等高，則試管底部受到的壓強關系

是（）

A.甲一定大

B.乙一定大

C.一樣大

D.無法確定

18.如圖所示，當右端掛5N的物體4時，物體B在平面桌上恰好能

向右做勻速直線運動，若現(xiàn)在要使物體B向左做勻速直線運動，則應

對物體B施加的力為（）

A.水平向左，5N

B.水平向右，5/V

C.水平向左，10N

D.水平向右，10/V

二、填空題（本大題共4小題，共16.0分）

19.如圖甲所示，用尺子猛力將下面的棋子擊出時，上面的棋子不會飛出而是落到正下方,

是由于它們具有；如圖乙所示，如果用尺子緩慢擊打下面的棋子，緊挨被擊打棋子上

面的棋子會前移，是因為它受到的作用.

甲7.

20.一輛行駛的汽車車廂里掛著一個小球。當出現(xiàn)了如圖所示的情景時，汽車在做（選

填“力口速”、“勻速”或“減速”）運動。此時繩子對球的拉力和球受到的重力（選填

“是"、"不是"或"可能是"）一對平衡力。

21.如圖所示，物體4在水平推力F的作用下，從甲圖位置運動到

乙圖位置。在此過程中，力和桌面的摩擦力,4對桌面的壓

強。（填“變大”、“不變”或“變小”）,7TT7TTTTTTT

22.如圖所示，用50N的力Fi將重30N的物體4垂直壓在墻上，物體4勻速下滑、則物體4所

受的摩擦力是N。物體B重25N,在15N的水平推力尸2的作用下向右做勻速直線運動，

若將尸2增大到20N,則物體B所受的摩擦力是N。

三、作圖題（本大題共2小題，共4.0分）

23.如圖所示，物體在兩個力的作用下處于靜止狀態(tài)，請在圖中畫出另一個力尸2。

Fi

24.木塊從底端滑上斜面，請畫出木塊在斜面上所受摩擦力以及木塊對斜面的壓力。

四、實驗探究題(本大題共3小題，共16.0分)

25.在探究“重力的大小跟什么因素有關”實驗中，得到如表數(shù)據(jù):

m/kg0.10.20.30.40.50.60.7

G/N1234567

(1)本實驗中用到的測量器材除了天平，還需要：o

(2)如圖1所示以下四個圖象中，關于物體重力的大小與其質量的關系，正確的是

(3)在探究重力方向時，實驗裝置如圖所示，操作如下：將該裝置放在水平桌面上，逐漸改變

木板M與桌面的夾角a,會觀察到懸線04的方向(選填“變化”或“不變”)；以上實

驗現(xiàn)象分析得出；重力的方向總是。

(4)小明同學取了質量不同的蘋果、小木塊、小鐵球各一個，并分別測出它們的質量和重力,

來探究物體所受重力大小與質量的關系，你認為小明同學的做法o

4不合理，因為他沒有用同種物質的物體做實驗

8.不合理，因為他沒有使物體的質量成整數(shù)倍變化

C.合理，因為他同樣可以得到的物體所受重力大小與質量的關系D.合理，因為他的操作比甲

同學更簡便

26.小明同學利用4、B兩物體、祛碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”

的實驗，如圖所示。

(1)實驗中小明是通過觀察來比較壓力作用效果的，這種科學探究方法是法。

(2)比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結論是?

(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，應通過比較圖甲和圖______所示

實驗。

(4)小明同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對泡

沫的壓力作用效果相同，由此他得出結論：壓力的作用效果與受力面積無關。你認為他在探

究過程中存在的問題是。

27.小明和小華在觀看自行車比賽時，發(fā)現(xiàn)運動員在轉彎時，身體和自行車都是向彎道內側

傾斜的，如圖甲所示。

(1)騎自行車轉彎時，身體為什么要向彎道內側傾斜呢？小明提出了疑問。一旁的小華說：“要

想轉彎，必須受力，身體傾斜是為了給自行車一個向內側轉彎的力?！毙∶饔X得小華的觀點

很有道理，因為力是改變物體的原因.運動員騎車轉彎時.，受到的力(選填“是”

或“不是”)平衡力。

(2)我們平時騎自行車轉彎時，身體的傾斜沒有這么明顯，可為什么比賽時選手傾斜得這么明

顯，且靠近內道的選手轉彎時比外道選手傾斜得更明顯呢？使騎行的自行車轉彎的力的大小

可能與哪些因素有關呢？小明和小華提出了兩種猜想：

猜想一：可能與騎行的速度有關。

猜想二：可能與圓弧形跑道的半徑有關。

(3)接著，小明和小華一起設計實驗來驗證猜想一。他們先把半徑為0.5m的半圓軌道置于壓力

傳感器上時，傳感器示數(shù)為1N,接著讓質量為30g的小鋼球分別從弧面上距離傳感器表面不

同高度的力、B、C三處自由滾下，如圖乙所示，觀察、記錄每次壓力傳感器的最大示數(shù)(小鋼

(4)若要驗證猜想二，需對上述實驗進行兩項改變：(不考慮小鋼球與軌道之間的摩擦)

①改變圓弧形軌道的o

②要讓同一小鋼球從(選填“相同”或“不同”)高度處自由滾下。

五、計算題(本大題共2小題，共10.0分)

28.如圖所示，是轎車車頂?shù)耐庀剖教齑?，若將天窗的前面關閉，

后面微微向上打開，轎車行駛時，就能使車內污濁的空氣被自動“抽

出”，從而保持車內空氣清新。請你用物理知識解釋天窗比時能夠

向外“抽氣”的原理。

29.小莉同學的質量為48kg,她每只鞋與地面的接觸面積為200cm2,為了不讓腳陷進泥地,

她在水平泥地上放一塊重力為200N的木板，當她雙腳站在木板中央時，地面受到的壓強為

500P(io求：(g取10N〃g)

(1)她對木板的壓強。

(2)木板與地面的接觸面積。

答案和解析

1.【答案】C

【解析】解：用雞蛋碰石頭，雞蛋受到石頭的力和石頭受到雞蛋的力，是一對相互作用力，兩者

大小相等，故c正確。

故選：Co

物體間力的作用是相互的，且兩個力大小相等、方向相反，作用在同一條直線上，作用在不同的

物體上。

明確相互作用力之間的大小關系。是解答此題的關鍵。

2.【答案】D

【解析】解：

4、使用前應先檢查指針是否指在零刻度上，若指針不在零刻度上，則需要對指針校零，故A正

確；

8、超過彈簧測力計量程的力是不能準確測出的，而且還會損壞測力計，所以，所測的力不能超過

彈簧測力計的量程，故B正確；

C、讀數(shù)時，視線應與刻度盤面垂直，故C正確；

。、使用時，彈簧測力計可測任何方向的力，能傾斜測量，只要拉力方向與彈簧伸長方向一致就

可以，故。錯誤。

故選：D。

彈簧測力計是常用的力學測量儀器，有特有的使用規(guī)則，對照使用規(guī)則我們可判斷各選項的說法

是否符合要求。

彈簧測力計作為力學中最常用的測量工具之一，我們應該熟知它的使用規(guī)則，并能熟練運用它測

量力的大小，這是我們應該掌握的一項基本技能。

3.【答案】A

【解析】解：力、太陽能車在平直的公路上勻速前進，速度的大小和方向都不變，即運動狀態(tài)不

變，受力平衡，處于平衡狀態(tài)，故4符合題意；

8、列車在彎道上勻速行駛，運動方向時刻在變，即運動狀態(tài)發(fā)生改變，處于非平衡狀態(tài)，故B

不符合題意；

C、運動員做冰上旋轉動作，運動方向時刻在變，即運動狀態(tài)發(fā)生改變，處于非平衡狀態(tài)，故C

不符合題意；

。、火箭正加速升空，速度不斷增大，即運動狀態(tài)發(fā)生改變，處于非平衡狀態(tài)，故。不符合題意。

故選：

物體處于平衡狀態(tài)，受力平衡，物體運動狀態(tài)不變，物體的運動狀態(tài)改變，指的是運動速度大小

或方向的改變，也可能是兩者都發(fā)生改變。

解決此類題目可從結果出發(fā)進行判斷：當物體的運動速度大小和方向都不變時，即物體處于平衡

狀態(tài)。

4.【答案】C

【解析】解：力、維持物體運動狀態(tài)不變不需要力的作用，物體在不受力時照樣可以保持運動狀

態(tài)不變，故A錯誤；

8、滾動的足球逐漸停下來，是因為足球受到阻力的作用，故8錯誤；

C、力是改變物體運動狀態(tài)的原因，物體的運動狀態(tài)改變了，則一定有力作用在物體上，故C正

確；

。、高速公路對汽車有最大限速，原因是速度越大，動能越大，故。錯誤.

故選：C.

(1)力是改變物體運動狀態(tài)的原因，有力作用在物體上，物體的運動狀態(tài)不一定改變，物體的運動

狀態(tài)改變了，則一定有力作用在物體上；

(2)質量是衡量物體慣性大小的唯一量度，與物體的速度無關.

本題考查了力和運動的關系及慣性.物體的運動不需要力來維持，容易受生活經(jīng)驗影響，易錯點.

5.【答案】A

【解析】解：豎直向上拋球，當乒乓球運動到最高點時，此時的速度為0,若此時乒乓球受到的所

有力突然消失，由牛頓第一定律可知，乒乓球將保持靜止狀態(tài)，故A正確。

故選：4。

由牛頓第一定律可知，一切物體在不受外力時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)；分析乒乓

球在最高點時的速度大小，則可知其受到的所有力突然消失時的運動狀態(tài).

本題考查了學生對牛頓第一定律的理解與應用，屬于基礎題。

6.【答案】D

【解析】解：4、天花板對線的拉力作用在線上，燈所受的重力作用在燈上，這兩個力中涉及有4個

物體（即天花板、地球、線和燈），不是相互作用力，故A錯誤；

8、天花板對吊線的拉力和吊燈對吊線的拉力，大小相等、方向相反、在同一直線上、作用在同一

物體上，是一對平衡力，故B錯誤；

C、線對燈的拉力作用在燈上，燈對線的拉力作用在線上，兩力不是作用在同一物體上，不是一

對平衡力，故C錯誤；

。、線對燈的拉力和燈所受的重力，大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、兩力都作用在

燈上，是一對平衡力，故。正確。

故選：。。

平衡力應作用在同一物體上、大小相等、方向相反、在同一直線上；

相互作用力應作用在兩個物體上，大小相等、方向相反、在同一直線上。

本題考查了平衡力的辨別，要注意四個條件缺一不可，同時要注意相互作用力和平衡力的區(qū)別：

是否作用在同一個物體上。

7.【答案】A

【解析】解：4籃球的表面有粗糙的花紋，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度，可增大

摩擦，故A符合題意；

8、給機械表保養(yǎng)時上潤滑油，可在接觸面形成一層油膜，使接觸面分離，可減小摩擦，故B不

合題意；

C、給機器安裝滾動軸承，是用滾動代替滑動，可減小摩擦，故C不合題意；

。、消防員索降時手不能握太緊，是在接觸面粗糙程度一定時，減小壓力，可減小摩擦，故。不

合題意。

故選：Ao

減小摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時，減小壓力；在壓力一定時，減小接觸面的粗糙程度；

使接觸面脫離；用滾動代替滑動。

增大摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力；在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度；

用滑動代替滾動。

本題考查了對增大和減小摩擦的方法在生活中的應用，能將知識與實際應用相結合，是解答的關

鍵。

8.【答案】D

【解析】解：4、圖示實驗可以探究壓力的作用效果，故A錯誤。

8、用力吹氣，因為乒乓球內側的空氣流速大，壓強小，乒乓球外側的空氣流速小，壓強大，乒乓

球受到一個指向內側的壓力差，所以乒乓球緊挨在一起，故B錯誤。

C、圖示實驗可以探究液體壓強與深度的關系，故C錯誤。

。、覆杯實驗證明了大氣壓強的存在，故。正確。

故選：D。

大氣壓強的存在可以用實驗來證明，我們學過的實驗當中就有：馬德堡半球實驗；瓶吞雞蛋實驗；

覆杯實驗等；逐一分析各圖示物理情景，判斷能否證明大氣壓的存在。

能夠證明大氣壓存在的實例用很多，關鍵要在分析其工作過程中與大氣壓聯(lián)系起來。它們具有一

個共性的地方：通過一個措施，使內部氣壓小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下出現(xiàn)了這個

現(xiàn)象。

9.【答案】D

【解析】解：4、每次讓小車從斜面頂端由靜止滑下，這一操作的目的是控制小車下滑到水平面

的速度相同，采用了控制變量法，故A正確；

8、小車下滑到水平面的速度相同，木板表面最光滑，小車運動時受到的阻力最小，小車在木板表

面上通過的距離最長，速度減小得最慢，在速度相同時，小車受到的阻力越小，小車前進得越遠，

故8正確；

C、若小車在水平方向上受到的阻力為0,則小車的速度不會減小，故小車將永遠做勻速直線運動，

故C正確；

D,牛頓第一定律是在實驗的基礎上通過推理歸納概括出來的，故。錯誤。

故選：D。

(1)根據(jù)控制變量法，要控制小車下滑到水平面的速度相同；

(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象分析；

(3)根據(jù)(2)推理回答；

(4)生活中不受力的物體不存在，牛頓第一定律是在實驗的基礎上通過推理歸納概括出來的。

本題探究阻力對物體運動的影響，考查控制變量法和推理法及對牛頓第一定律的理解。

10.【答案】D

【解析】解：4活塞式抽水機是利用了大氣壓把水抽出的，與連通器無關，故A錯誤；

員如圖，U形管壓強計的一端開口、一端通過橡皮管連接探頭被橡皮膜封住，不是連通器，故B

錯誤；

C.液壓機是一種利用密閉液體傳遞壓強的機械，兩端都不開口，不是連通器，故C錯誤；

。.地漏中倒扣的“碗”狀金屬片將存水杯分割為兩個底部相連而上端開口的容器，這樣就構成了

一個連通器。當連通器內的水靜止時，連通器各容器內水面總是相平，所以當存水杯中的水面超

過“碗”口時，異味就無法通過地漏進入房間，故。正確。

故選：Do

上端開口、底部相連通的容器叫做連通器；連通器的特點：連通器里只有一種液體，在液體不流

動的情況下，連通器各容器中液面總是相平的。

本題考查連通器的原理，關鍵知道連通器是上端開口、底部相連通的。

11.【答案】C

【解析】解：由題意可知，小明受到的重力6組=根城=603*10/7/如=600/7,小剛受到的

重力6酬=m夠=70kgxION/kg=700N.

小明和小剛勻速爬桿，小明和小剛受力平衡，在豎直方向上小明和小剛均受到豎直向下的重力作

用，根據(jù)二力平衡條件可知，小明和小剛一定還受到一個豎直向上的摩擦力的作用，

即小明受到的摩擦力大小/吻==600N,小剛受到的摩擦力大小/股=G例=700N,

故AB。錯誤、C正確。

故選：Co

小明和小剛勻速爬桿，小明和小剛受力平衡，在豎直方向上小明和小剛均受到豎直向下的重力作

用，根據(jù)二力平衡條件可知，小明和小剛一定還受到一個豎直向上的摩擦力的作用，而摩擦力的

大小與自身重力大小相等，據(jù)此分析。

本題考查重力與質量的關系、二力平衡條件的應用，是一道基礎題。

12.【答案】C

【解析】解：4、向右勻速行筆書寫“一”字的過程中，毛筆相對于紙向右運動，則毛筆受到紙

對它水平向左的摩擦力，故A錯誤；

8、毛筆在水平方向上向右做勻速直線運動，手對毛筆水平方向作用力與毛筆水平方向受到的摩擦

力是一對平衡力，大小相等，故B錯誤；

C、鎮(zhèn)紙保持靜止為平衡狀態(tài)，水平方向受到的合力為0,如果鎮(zhèn)紙受到白紙的摩擦力，但水平方

向上沒有外力與該摩擦力平衡，由此可知鎮(zhèn)紙不受摩擦力；鎮(zhèn)紙的作用是增大白紙與桌面之間的

壓力，從而增大桌面對白紙的摩擦力，故C正確；

。、若沒有鎮(zhèn)紙，白紙在向右摩擦力作用下可能向右移動，故。錯誤。

故選：Co

(1)毛筆受到的摩擦力是阻力，與運動方向相反；

(2)手對毛筆水平方向作用力與毛筆水平方向受到的摩擦力是一對平衡力；

(3)從鎮(zhèn)紙?zhí)幱谄胶鉅顟B(tài)分析它的受力情況；

(4)對白紙，毛筆對它的摩擦力是動力。

判斷摩擦力的有無以及摩擦力的方向是摩擦力一類題目中的難點，在該題中，對鎮(zhèn)紙的作用的理

解是解答的關鍵。

13.【答案】A

【解析】解：A、迎刃而解中，刀刃很薄，是通過減小受力面積來增大壓力的作用效果；故A正

確；

8、立竿見影是由于光的直線傳播，形成的影子；故B錯誤；

C、孤掌難鳴體現(xiàn)了在發(fā)生力的作用時，至少要有兩個物體；故C錯誤；

。、震耳欲聾是描述聲音的響度大；故。錯誤；

故選：4。

(1)壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關；

(2)光在同一種均勻介質中，沿直線傳播；

(3)力是物體對物體的作用，發(fā)生力的作用時，至少有兩個物體；

(4)物理學中把人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度，與振幅和距離有關。

此題是一道綜合題，考查知識面廣；抓住影響壓力作用效果的因素(壓力大小、受力面積大小)即

可解答。

14.【答案】B

【解析】

【分析】

把四個正方體分為兩類：一是甲和丁，受力面積相同，壓力不同，比較和P7的大小關系；

二是甲乙丙，壓力相同，受力面積不同，比較P尹、P乙、P兩的大小關系；

再分析丙和丁，假設把丙左邊露出那部分切除掉，把剩余部分對桌面的壓強分別和丙丁比較得出

P丙和P大小關系；

最后綜合分析得出答案。

本題關鍵：一是控制變量法的靈活使用，二是利用假設法找出丙圖得出P兩和P,的大小關系。

【解答】

解：對于甲和丁，對桌面的壓力：?尹＜尸廠，S*=S廠

vP=('

??-p/＜p?D,

對于甲、乙、丙，對桌面的壓力："用=尸4=尸丙，S尹＞5丙〉S],

p=p

"P伊＜P丙＜②，

對于丙和?。?/p>

若將丙的左邊露出部分切掉，得出丙'，如下圖所示：

..n_F_G_mg_pVg_

,Ppgh,

???p丙，=p丁;

p=（，F(xiàn)丙>F丙,s丙=s丙,

P丙）P/；

P丙〉P后，

由①②③得出：

P乙〉P丙〉P?。㏄甲，故AC。錯誤，3正確。

故選瓦

15.【答案】C

【解析】解：海水的密度約為1.0X103kg/m3,在1萬1千米深處海水產生的壓強約為：

p=p海水gh=1.0X103kg/m3xION/kgx11000m=1.1x108Pa,故C正確。

故選：Co

已知海水的深度，海水的密度約為1.0xl（）3kg/m3,根據(jù)公式p=pg/l可求海水產生的壓強。

此題主要考查了液體壓強的計算和液體壓強的特點，屬于基礎知識的考查，比較簡單。

16.【答案】B

【解析】解：人對著兩張平行的紙吹氣，兩紙中間的空氣流速大壓強小，而兩紙的外部空氣流

速小壓強大，兩紙受到兩邊向內的壓力差，所以兩張紙被壓到一起，能用流體壓強與流速的關系

來解釋。故A不合題意；

8、如圖所示裝有液體的玻璃管，底部和側壁的橡皮膜往外凸起，是因為液體對容器底和側壁有壓

強。不能用流體壓強與流速的關系來解釋。故8符合題意；

C、當列車駛進站臺時，會帶動人和車之間的空氣流動速度加快，此時人外側的空氣流動速度慢，

根據(jù)流體壓強與流速的關系可知：人外側空氣流速慢壓強大，而內側流速快壓強小，會產生一個

向內側的壓強差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險。所以人必須站在安全黃線以外的區(qū)域候車?能用

流體壓強與流速的關系來解釋。故C不合題意；

D,相等的時間內，空氣經(jīng)過機翼上面的路程大于下面的路程，機翼上面的空氣流速大于下面的

流速，機翼上面的壓強小于下面的壓強，出現(xiàn)壓強差，出現(xiàn)了壓力差，這個壓力差就是機翼向上

的升力；能用流體壓強與流速的關系來解釋。故。不符合題意。

故選：Bo

本題考查了流體壓強與流速的關系，看學生能否將所學知識靈活運用到實際生活中，學以致用，

有意義。

17.【答案】A

【解析】解：由圖可知，甲容器中的液體體積要比乙容器小，液體質量相同，根據(jù)P=￡可知，甲

液體的密度比乙液體密度大，又因為兩試管中液面等高，所以由液體壓強公式p=pg/i可知，P用〉

Pz。

故選：Ao

甲、乙兩種放置方法，以用＜曝，由于液體質量相同，根據(jù)密度公式可得液體的密度關系，又因

為無相同，根據(jù)液體壓強公式p=pg/i分析。

根據(jù)圖中所裝液體情形和質量相等找出液體密度關系是本題關鍵。

18.【答案】C

【解析】解：

物體B水平向右運動時，在水平方向上受到物體4對物體B施加的水平向右的拉力、水平向左的摩

擦力作用，因物體B處于勻速直線運動狀態(tài)，則摩擦力和拉力是平衡力，所以水平向左的摩擦力

與向右的拉力大小相等，f=F拉=GA=5N；

物體B水平向左運動和水平向右運動時，由于壓力不變，接觸面粗糙程度不變，物體B受到的摩擦

力不變，所以物體B水平向左運動時，受到水平向右的摩擦力也是5N；

物體B水平向左勻速直線運動時，水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的拉力5N(物體A對

物體8施加的)、水平向右的摩擦力5M水平向左的拉力和水平向右的拉力、水平向右的摩擦力是平

衡力，所以尸左=F^+f=5N+5N=10N。

故選：Co

(1)物體B在物體力的作用下向右勻速直線運動，物體B在水平方向上受到水平向右的拉力和水平向

左的摩擦力作用，根據(jù)二力平衡條件求出摩擦力大??；

(2)物體B向左勻速直線運動時，物體對水平桌面的壓力不變，接觸面粗糙程度不變，物體B和水

平桌面的摩擦力不變。物體B水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的拉力、水平向右的摩

擦力作用，水平向左的拉力和水平向右的拉力、水平向右的摩擦力是平衡力，根據(jù)平衡力條件求

出水平向左的拉力。

本題物體a向右勻速直線運動，分析受力情況，根據(jù)平衡力條件求出摩擦力大小，根據(jù)摩擦力大

小的影響因素，判斷出物體4向左和向右運動的摩擦力大小不變，物體a向左勻速直線運動，再次

分析受力情況，根據(jù)平衡力條件求出拉力大小。

19.【答案】慣性；摩擦力

【解析】解：

受到打擊的棋子飛出后，上面的棋子由于慣性要保持原來的靜止狀態(tài)，所以上面的棋子不會飛出

而是落到正下方；

用尺子緩慢擊打下面的棋子，緊挨被擊打棋子上面的棋子會前移，是因為它受到摩擦力力的作用.

此題考查了力的兩個作用效果、慣性的應用，所以基礎性題目.

20.【答案】加速不是

【解析】解：(1)小車勻速運動時，小球與小車相對靜止，小球應在豎直方向上。當小車加速運動

時，車的運動速度變快，但小球由于慣性保持原來的運動狀態(tài)，故小球要向后運動；若小車做減

速運動時，車運動變慢，小球由于慣性保持原來的運動狀態(tài)，小球要向前運動；

(2)小球受豎直向下的重力、沿繩斜向右上方的拉力，這兩個力不在同一直線上。因為一對平衡力

大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，所以小球受力不是平衡力。

故答案為：加速；不是

(1)小車勻速運動時，小球應在豎直方向上，現(xiàn)在小球向后運動，則小車可能加速運動。

(2)二力平衡：一對平衡力等大反向作用在同一直線上，小球受的兩個力不在同一直線上，則小球

受力不平衡。

由于物體具有慣性而表現(xiàn)出來的慣性現(xiàn)象以及平衡力的問題，在生活中隨處可見。要多觀察、多

實驗、多體會。

21.【答案】不變變小

【解析1解：(1)從甲圖位置到乙圖位置過程中，接觸面積增大，但壓力和接觸面的粗糙程度沒變

化，所以摩擦力保持不變；

(2)從甲圖位置到乙圖位置過程中，物體對桌面的壓力等于物體的重力，而物體的重力不變，故桌

面受到的壓力不變；由P=(可知，壓力不變，受力面積變大，壓強將變小。

故答案為：不變；變小。

(1)影響滑動摩擦力大小的因素有壓力和接觸面的粗糙程度。

(2)水平面上靜止的物體，壓力等于重力，先確定桌面受到壓力和受力面積的變化，再利用壓強公

式P=(判斷4對桌面壓強的變化。

本題主要考查了對壓力、壓強、摩擦力的基本理解，重點是影響壓強大小的因素、影響摩擦力大

小的因素，易錯點在于，接觸面積的大小不影響摩擦力的大小。

22.【答案】3015

【解析】解：用尸等于50N的力垂直壓在墻上，物體力勻速下滑，此時物體在豎直方向受重力和摩

擦力作用，這兩個力是一對平衡力，所以f=G=30N,重力豎直向下，摩擦力方向豎直向上；

物體B在15N的推力作用下物體向右做勻速直線運動，此時物體處于平衡狀態(tài)，所以水平方向上受

到的推力和摩擦力是一對平衡力，此時&=15N,方向與推力方向相反；

當推力為20N時，物體對地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，仍為15N。

故答案為：30；15。

(1)物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，則物體受平衡力的作用，根據(jù)二力平衡條件判斷摩擦

力的大小和方向；

(2)掌握影響摩擦力大小的因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度。

本題考查摩擦力的大小，屬于基礎題。

23.【答案】解：物體在兩個力的作用下處于靜止狀態(tài)，由二力平衡的條件可知，尸2的大小與a的

大小是相同的，方向是相反的，作用在同一個物體上，兩個力也在同一條直線上，尸2的示意圖如

圖所示：

【解析】二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上。據(jù)此

確定另一個力的大小、方向、作用點，根據(jù)力的示意圖的畫法作圖。

本題考查了力的示意圖的畫法、二力平衡條件的應用，屬于基礎題目。

24.【答案】解：從木塊的重心開始，沿平行于斜面向下的方向畫一條有向線段，在線段末尾標上

字母f,即為其所受摩擦力的示意圖；

選取木塊與斜面的接觸面的重點為壓力的作用點，從壓力的作用點開始，沿垂直于斜面向下的方

向畫一條有向線段，在線段末尾標上字母F,即為木塊對斜面的壓力的示意圖。如圖所示：

【解析】摩擦力的方向與物體運動方向或運動趨勢的方向相反，木塊從底端滑上斜面，因此摩擦

力的方向沿斜面向下；木塊對斜面的壓力，作用在斜面上，方向是垂直斜面并且指向斜面內部。

據(jù)此按照力的示意圖的畫法作圖即可。

此題考查力的示意圖的畫法，屬于?？碱}目，難度不大，此題中為了更好地區(qū)分壓力和摩擦力，

最好把摩擦力的作用點畫在木塊的重心上。

25?【答案】彈簧測力計A不變豎直向下C

【解析】解：(1)探究重力和質量的關系，測量力的工具是彈簧測力計，測量質量的工具是天平;

(2)由表格數(shù)據(jù)可知，引=案，即胎=端=10N/kg,說明物體的重力和物體的質量成正比，

正比例函數(shù)的圖象是一條過原點的傾斜的直線，故A正確，8CD錯誤；

故選：Ao

(3)圖示裝置的實質就是重錘線，懸線的方向就是重力的方向，通過觀察可知，懸線。4的方向不

變，始終沿著豎直向下的方向，說明重力的方向總是豎直向下；

(4)利用天平依次測量蘋果、小木塊、小鐵球的質量，再用彈簧測力計依次測量蘋果、小木塊、小

鐵球的重力大小，同樣可得物體所受重力大小與質量的關系，所以該做法是合理的，故C正確，

AB錯誤。

故選：Co

故答案為：(1)彈簧測力計；(2)4；(3)不變;豎直向下；(4)C。

(1)力的測量工具是彈簧測力計；

(2)根據(jù)G=mg可知，G與g成正比，據(jù)此推斷；

(3)重力的方向總是豎直向下的；

(4)G=mg具有普遍性，跟物體的種類無關。

本題考查探究重力的大小和質量關系的實驗，明確G=mg、重力的方向總是豎直向下是解答本題

的關鍵。

26.【答案】泡沫的凹陷程度轉換在受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯丙沒

有控制壓力大小相同

【解析】解：(1)實驗中小明是通過觀察泡沫的凹陷程度來比較壓力作用效果的，這種科學探究方

法是轉換法；

(2)甲、乙兩圖中，受力面積相同，乙圖中壓力更大，故得出的結論是：在受力面積相同時，壓力

越大，壓力的作用效果越明顯；

(3)若要探究“壓力