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文檔簡介
第頁共頁中學(xué)教學(xué)資料征訂管理制度一、背景和目的教學(xué)資料是中學(xué)教育工作中必不可少的重要資源,對學(xué)生的學(xué)習(xí)起著重要的指導(dǎo)和幫助作用。為了規(guī)范中學(xué)教學(xué)資料的征訂和管理,提高教學(xué)質(zhì)量,特制定本制度。二、征訂管理流程1.教師提出征訂需求:教師根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和學(xué)生需要,提出征訂教學(xué)資料的需求。2.學(xué)校審核和批準(zhǔn):學(xué)校管理部門根據(jù)教師提出的需求,審核并批準(zhǔn)征訂計(jì)劃。3.征訂供應(yīng)商選擇:學(xué)校管理部門根據(jù)征訂需求,選擇合適的供應(yīng)商進(jìn)行合作。4.征訂合同簽訂:學(xué)校管理部門與供應(yīng)商簽訂征訂合同,明確雙方的權(quán)責(zé)和價(jià)格等相關(guān)事宜。5.學(xué)校內(nèi)部推廣宣傳:學(xué)校管理部門對教師和學(xué)生進(jìn)行征訂資料的推廣宣傳,提醒大家按時(shí)訂購所需資料。6.教師和學(xué)生訂購資料:教師和學(xué)生按照征訂流程,通過指定方式訂購所需資料。7.資料發(fā)放和使用:學(xué)校管理部門根據(jù)訂購情況,將資料發(fā)放給教師和學(xué)生,確保資料得到合理使用。8.反饋和評估:學(xué)校管理部門定期收集教師和學(xué)生的反饋信息,對資料的質(zhì)量和使用情況進(jìn)行評估和改進(jìn)。三、征訂管理原則1.教師需求為主:征訂資料的需求應(yīng)以教師的教學(xué)要求為主導(dǎo)。2.供應(yīng)商選擇公正公平:選擇供應(yīng)商時(shí)應(yīng)堅(jiān)持公正公平原則,確保合同的簽訂符合法律法規(guī)和規(guī)定。3.宣傳推廣到位:學(xué)校管理部門要加強(qiáng)對征訂資料的宣傳推廣工作,提高教師和學(xué)生的訂購率。4.資料使用合理合法:教師和學(xué)生訂購的資料要合理使用,不得違規(guī)使用。四、獎懲措施對于沒有按時(shí)訂購資料的教師和學(xué)生,學(xué)校將視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的獎懲措施,并在評聘、評優(yōu)等方面進(jìn)行考量。五、制度的執(zhí)行和修改本制度由學(xué)校的相關(guān)管理部門負(fù)責(zé)執(zhí)行,如有需要,可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和完善。同時(shí),教師和學(xué)生也應(yīng)積極配合執(zhí)行本制度,共同提高教學(xué)質(zhì)量。中學(xué)教學(xué)資料征訂管理制度(二)第一章總則第一條為了加強(qiáng)中學(xué)教學(xué)資料征訂工作的管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量,制訂本管理制度。第二條本管理制度適用于中學(xué)教學(xué)資料征訂工作。第三條中學(xué)教學(xué)資料征訂工作應(yīng)當(dāng)遵循公平、公正、公開的原則,保證學(xué)生的合法權(quán)益。第四條教學(xué)資料征訂工作應(yīng)當(dāng)與學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)相一致,提高教學(xué)質(zhì)量。第二章征訂范圍第五條教學(xué)資料征訂范圍包括學(xué)生教材、參考書、輔導(dǎo)資料等與教學(xué)相關(guān)的資料。第六條學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)教育部門的規(guī)定,合理確定征訂范圍,并及時(shí)向?qū)W生和家長公布。第三章征訂原則第七條教學(xué)資料征訂工作應(yīng)當(dāng)遵循以下原則:(一)公平原則:充分考慮學(xué)生和家長的意見,公平對待各類教材和資料,確保學(xué)生選擇合適的資料。(二)選用原則:根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)要求,選用符合教學(xué)大綱和教材要求的教學(xué)資料。(三)經(jīng)濟(jì)原則:優(yōu)先選用價(jià)格合理、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的教學(xué)資料,合理控制學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。(四)先進(jìn)原則:盡可能選用符合時(shí)代發(fā)展和教育教學(xué)改革要求的教學(xué)資料。第四章征訂程序第八條教學(xué)資料征訂程序如下:(一)確定征訂計(jì)劃:學(xué)校根據(jù)教學(xué)需要和學(xué)生的實(shí)際情況,制定征訂計(jì)劃,并及時(shí)向?qū)W生和家長公布。(二)征求意見:學(xué)校應(yīng)當(dāng)向?qū)W生和家長征求對教學(xué)資料征訂的意見,聽取他們的建議和意見。(三)評審教學(xué)資料:學(xué)校應(yīng)當(dāng)組織專家評審教學(xué)資料,確保教學(xué)資料的質(zhì)量,選用合適的教材和資料。(四)公示征訂結(jié)果:學(xué)校應(yīng)當(dāng)將征訂結(jié)果公示,告知學(xué)生和家長選購相關(guān)教材和資料的方式和時(shí)間。(五)監(jiān)督檢查:學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對教學(xué)資料征訂工作的監(jiān)督檢查,確保征訂工作的合規(guī)性和有效性。第五章家長權(quán)益保護(hù)第九條學(xué)校應(yīng)當(dāng)保護(hù)家長的合法權(quán)益,確保教學(xué)資料征訂工作的公平性和透明度。第十條學(xué)校應(yīng)當(dāng)向家長提供詳細(xì)的教材和資料目錄,讓家長清楚了解教學(xué)資料的內(nèi)容和價(jià)格。第十一條學(xué)校應(yīng)當(dāng)合理控制教學(xué)資料的價(jià)格,確保價(jià)格合理、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,不得以任何形式變相收取費(fèi)用。第六章監(jiān)督管理第十二條學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全教學(xué)資料征訂工作的監(jiān)督管理機(jī)制,確保征訂工作的合規(guī)性和有效性。第十三條學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對教學(xué)資料征訂工作的監(jiān)督檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問題,保證工作的順利進(jìn)行。第十四條學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立征訂工作的檔案,記錄征訂過程和結(jié)果,便于監(jiān)督和審查。第七章法律責(zé)任第十五條對于教學(xué)資料征訂工作中違反法律、法規(guī)和規(guī)章制度的行為,學(xué)校應(yīng)當(dāng)追究相應(yīng)責(zé)任。第十六條學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立舉報(bào)制度,對于教學(xué)資料征訂工作中的違法違規(guī)行為,接受師生和家長的舉報(bào),并及時(shí)處理。第八章附則第十七條對于本管理制度未盡事宜,可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行補(bǔ)充或調(diào)整。第十八條本管理制度自頒布之日起實(shí)施。中學(xué)教學(xué)資料征訂管理制度制定時(shí)間:XXXX年X月XX日中學(xué)教學(xué)資料征訂管理制度(三)第一章總則第一條為規(guī)范中學(xué)教學(xué)資料的征訂工作,提高資料征訂的效率和質(zhì)量,制定本制度。第二章征訂管理第二條中學(xué)教學(xué)資料的征訂,分為學(xué)校征訂和個(gè)人征訂兩種方式。第三條學(xué)校征訂由學(xué)校教務(wù)處或相關(guān)部門統(tǒng)一組織,個(gè)人征訂由教師或?qū)W生自行操作。第三章學(xué)校征訂第四條學(xué)校征訂的目的是為教師提供教學(xué)資料,為學(xué)生提供學(xué)習(xí)資源。第五條學(xué)校征訂的流程:(一)教務(wù)處負(fù)責(zé)確定教學(xué)資料的種類、數(shù)量和價(jià)格范圍。(二)教務(wù)處組織編制教學(xué)資料征訂目錄。(三)教務(wù)處組織發(fā)布教學(xué)資料征訂通知。(四)學(xué)生按照通知內(nèi)容完成教學(xué)資料征訂。(五)教務(wù)處收集學(xué)生征訂信息,并組織資料的統(tǒng)一采購。(六)教務(wù)處將采購的教學(xué)資料進(jìn)行分類整理,并通知學(xué)生領(lǐng)取。(七)學(xué)生按照通知領(lǐng)取教學(xué)資料。第四章個(gè)人征訂第六條個(gè)人征訂的目的是滿足教師或?qū)W生個(gè)人學(xué)習(xí)和教學(xué)需求。第七條個(gè)人征訂的流程:(一)教師或?qū)W生自行選擇需要征訂的教學(xué)資料。(二)教師或?qū)W生自行與供應(yīng)商進(jìn)行聯(lián)系,確認(rèn)價(jià)格和購買方式。(三)教師或?qū)W生自行完成教學(xué)資料的征訂和支付。(四)個(gè)人征訂的教學(xué)資料需經(jīng)過學(xué)校審核,確保內(nèi)容與教學(xué)有關(guān)。第五章資料征訂的管理第八條學(xué)校教務(wù)處或相關(guān)部門應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)資料征訂的管理工作。第九條學(xué)校教務(wù)處或相關(guān)部門應(yīng)建立完善的資料征訂管理制度,明確工作流程和責(zé)任分工。第十條學(xué)校教務(wù)處或相關(guān)部門應(yīng)定期組織評估和改進(jìn)資料征訂的管理工作。第十一條學(xué)校教務(wù)處或相關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)與供應(yīng)商的合作,確保教學(xué)資料的質(zhì)量和價(jià)格的合理性。第十二條學(xué)校教務(wù)處或相關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)對教師和學(xué)生的教育和培訓(xùn),提高他們對教學(xué)資料征訂管理制度的理解和遵
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