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2024屆廣西北海市八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.小亮在同一直角坐標(biāo)系內(nèi)作出了和的圖象,方程組的解是()A. B. C. D.2.設(shè),a在兩個(gè)相鄰整數(shù)之間,則這兩個(gè)整數(shù)是()A.1和2 B.2和3 C.3和4 D.4和53.如圖,邊長(zhǎng)2的菱形ABCD中,,點(diǎn)M是AD邊的中點(diǎn),將菱形ABCD翻折,使點(diǎn)A落在線(xiàn)段CM上的點(diǎn)E處,折痕交AB于點(diǎn)N,則線(xiàn)段EC的長(zhǎng)為A. B. C. D.4.只用下列圖形不.能.進(jìn)行平面鑲嵌的是()A.全等的三角形 B.全等的四邊形C.全等的正五邊形 D.全等的正六邊形5.如圖,在?ABCD中,連接AC,∠ABC=∠CAD=45°,AB=2,則BC的長(zhǎng)是()A. B.2 C.2 D.46.劉翔在出征北京奧運(yùn)會(huì)前刻苦進(jìn)行110米跨欄訓(xùn)練,教練對(duì)他20次的訓(xùn)練成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,判斷他的成績(jī)是否穩(wěn)定,則教練需要知道劉翔這20次成績(jī)的()A.眾數(shù) B.平均數(shù) C.頻數(shù) D.方差7.下表是我國(guó)近六年“兩會(huì)”會(huì)期(單位:天)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果:時(shí)間201420152016201720182019會(huì)期(天)111314131813則我國(guó)近六年“兩會(huì)”會(huì)期(天)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是()A.13,11 B.13,13 C.13,14 D.14,13.58.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,菱形ABOC的頂點(diǎn)O在坐標(biāo)原點(diǎn),邊BO在x軸的負(fù)半軸上,頂點(diǎn)C的坐標(biāo)為(﹣3,4),反比例函數(shù)y的圖象與菱形對(duì)角線(xiàn)AO交于D點(diǎn),連接BD,當(dāng)BD⊥x軸時(shí),k的值是()A. B. C.﹣12 D.9.下列事件屬于必然事件的是()A.拋擲兩枚硬幣,結(jié)果一正一反B.取一個(gè)實(shí)數(shù)的值為1C.取一個(gè)實(shí)數(shù)D.角平分線(xiàn)上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等10.已知是一次函數(shù)的圖像上三點(diǎn),則的大小關(guān)系為()A. B. C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖,平行四邊形ABCD內(nèi)的一點(diǎn)E到邊AD,AB,BC的距離相等,則∠AEB的度數(shù)等于____.12.將點(diǎn)A(2,1)向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn)A′,則點(diǎn)A′的坐標(biāo)是.13.如圖,將平行四邊形ABCD沿EF對(duì)折,使點(diǎn)A落在點(diǎn)C處,若∠A=60°,AD=6,AB=12,則AE的長(zhǎng)為_(kāi)______.14.若是的小數(shù)部分,則的值是__________.15.既是矩形又是菱形四邊形是________.16.在四邊形中,同一條邊上的兩個(gè)角稱(chēng)為鄰角.如果一個(gè)四邊形一條邊上的鄰角相等,且這條邊的對(duì)邊上的鄰角也相等,那么這個(gè)四邊形叫做C形.根據(jù)研究平行四邊形及特殊四邊形的方法,在下面的橫線(xiàn)上至少寫(xiě)出兩條關(guān)于C形的性質(zhì):_____.17.如圖,△OAB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)80°得到△OCD,若∠A=110°,∠D=40°,則∠α的度數(shù)是_____.18.如圖,直線(xiàn)a、b垂直相交于點(diǎn)O,曲線(xiàn)C關(guān)于點(diǎn)O成中心對(duì)稱(chēng),點(diǎn)A的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)是點(diǎn)A',AB⊥a于點(diǎn)B,A'D⊥b于點(diǎn)D.若OB=3,OD=2,則陰影部分的面積之和為_(kāi)_____.三、解答題(共66分)19.(10分)已知:直線(xiàn)l:y=2kx-4k+3(k≠0)恒過(guò)某一定點(diǎn)P.
(1)求該定點(diǎn)P的坐標(biāo);
(2)已知點(diǎn)A、B坐標(biāo)分別為(0,1)、(2,1),若直線(xiàn)l與線(xiàn)段AB相交,求k的取值范圍;
(3)在0≤x≤2范圍內(nèi),任取3個(gè)自變量x1,x2、x3,它們對(duì)應(yīng)的函數(shù)值分別為y1、y2、y3,若以y1、y2、y3為長(zhǎng)度的3條線(xiàn)段能?chē)扇切?,求k的取值范圍.20.(6分)我市某中學(xué)對(duì)學(xué)校倡導(dǎo)的“壓歲錢(qián)捐款活動(dòng)”進(jìn)行抽樣調(diào)查,得到一組學(xué)生捐款的數(shù)據(jù),下圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖,圖中從左到右長(zhǎng)方形的高度之比為2:4:5:8:6.又知此次調(diào)查中捐款20元和25元的學(xué)生一共28人.(1)他們一共調(diào)查了多少學(xué)生?(2)寫(xiě)出這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù);(3)若該校共有2000名學(xué)生,估計(jì)全校學(xué)生大約捐款多少元?21.(6分)甲乙兩人同時(shí)登山,甲乙兩人距地面的高度y(米)與登山時(shí)間x(分)之間的函數(shù)圖象如圖所示,根據(jù)圖象所提供的信息解答下列問(wèn)題:(1)甲登山的速度是米/分鐘,乙在A地提速時(shí)距地面的高度b為米.(2)若乙提速后,乙的速度是甲登山速度的3倍,請(qǐng)求出乙提速后y和x之間的函數(shù)關(guān)系式.(3)登山多長(zhǎng)時(shí)間時(shí),乙追上了甲,此時(shí)乙距A地的高度為多少米?22.(8分)在“3.15”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)后,對(duì)栽下的甲、乙、丙、丁四個(gè)品種的樹(shù)苗進(jìn)行成活率觀測(cè),以下是根據(jù)觀測(cè)數(shù)據(jù)制成的統(tǒng)計(jì)圖表的一部分:栽下的各品種樹(shù)苗棵數(shù)統(tǒng)計(jì)表植樹(shù)品種甲種乙種丙種丁種植樹(shù)棵數(shù)150125125若經(jīng)觀測(cè)計(jì)算得出丙種樹(shù)苗的成活率為89.6%,請(qǐng)你根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:(1)這次栽下的四個(gè)品種的樹(shù)苗共棵,乙品種樹(shù)苗棵;(2)圖1中,甲%、乙%,并將圖2補(bǔ)充完整;(3)求這次植樹(shù)活動(dòng)的樹(shù)苗成活率.23.(8分)一個(gè)“數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)”如圖所示,完成下表并回答下列問(wèn)題:輸入輸出(1)根據(jù)上述計(jì)算你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?(2)請(qǐng)說(shuō)明你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是正確的.24.(8分)某風(fēng)景區(qū)計(jì)劃在綠化區(qū)域種植銀杏樹(shù),現(xiàn)甲、乙兩家有相同的銀杏樹(shù)苗可供選擇,其具體銷(xiāo)售方案如下:甲乙購(gòu)樹(shù)苗數(shù)量銷(xiāo)售單價(jià)購(gòu)樹(shù)苗數(shù)量銷(xiāo)售單價(jià)不超過(guò)500棵時(shí)800元/棵不超過(guò)1000棵時(shí)800元/棵超過(guò)500棵的部分700元/棵超過(guò)1000棵的部分600元/棵設(shè)購(gòu)買(mǎi)銀杏樹(shù)苗x棵,到兩家購(gòu)買(mǎi)所需費(fèi)用分別為y甲元、y乙元(1)該風(fēng)景區(qū)需要購(gòu)買(mǎi)800棵銀杏樹(shù)苗,若都在甲家購(gòu)買(mǎi)所要費(fèi)用為元,若都在乙家購(gòu)買(mǎi)所需費(fèi)用為元;(2)當(dāng)x>1000時(shí),分別求出y甲、y乙與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(3)如果你是該風(fēng)景區(qū)的負(fù)責(zé)人,購(gòu)買(mǎi)樹(shù)苗時(shí)有什么方案,為什么?25.(10分)如圖,正方形ABCD中,點(diǎn)E在BC邊上,AF平分∠DAE,DF//AE,AF與CD相交于點(diǎn)G.(1)如圖1,當(dāng)∠AEC=,AE=4時(shí),求FG的長(zhǎng);(2)如圖2,在AB邊上截取點(diǎn)H,使得DH=AE,DH與AF、AE分別交于點(diǎn)M、N,求證:AE=AH+DG26.(10分)(1)分解因式:a2﹣1+b2﹣2ab(2)解方程:=+
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【解析】
由數(shù)形結(jié)合可得,直線(xiàn)和的交點(diǎn)即為方程組的解,可得答案.【詳解】解:由題意得:直線(xiàn)和的交點(diǎn)即為方程組的解,可得圖像上兩直線(xiàn)的交點(diǎn)為(-2,2),故方程組的解為,故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了函數(shù)解析式與圖象的關(guān)系,滿(mǎn)足解析式的點(diǎn)就在函數(shù)的圖象上,在函數(shù)的圖象上的點(diǎn),就一定滿(mǎn)足函數(shù)解析式.函數(shù)圖象交點(diǎn)坐標(biāo)為兩函數(shù)解析式組成的方程組的解.2、C【解析】
首先得出的取值范圍,進(jìn)而得出-1的取值范圍.【詳解】∵,∴,故,故選C.【點(diǎn)睛】此題主要考查了估算無(wú)理數(shù)的大小,正確得出的取值范圍是解題關(guān)鍵.3、D【解析】
過(guò)點(diǎn)M作于點(diǎn)F,根據(jù)在邊長(zhǎng)為2的菱形ABCD中,,M為AD中點(diǎn),得到,從而得到,,進(jìn)而利用銳角三角函數(shù)關(guān)系求出FM的長(zhǎng),利用勾股定理求得CM的長(zhǎng),即可得出EC的長(zhǎng).【詳解】如圖所示:過(guò)點(diǎn)M作于點(diǎn)F,在邊長(zhǎng)為2的菱形ABCD中,,M為AD中點(diǎn),,,,,,,∵AM=ME=1,.故選D.【點(diǎn)睛】此題主要考查了菱形的性質(zhì)以及折疊的性質(zhì)等知識(shí),翻折變換折疊問(wèn)題實(shí)質(zhì)上就是軸對(duì)稱(chēng)變換,解題的關(guān)鍵是從題目中抽象出直角三角形,利用勾股定理計(jì)算求解.4、C【解析】
判斷一種圖形是否能夠鑲嵌,只要看拼在同一頂點(diǎn)處的幾個(gè)角能否構(gòu)成周角.若能構(gòu)成360°,則說(shuō)明能夠進(jìn)行平面鑲嵌;反之則不能.根據(jù)以上結(jié)論逐一判斷即可.【詳解】解:A項(xiàng),三角形的內(nèi)角和是180°,是360°的約數(shù),能鑲嵌平面,不符合題意;B項(xiàng),四邊形的內(nèi)角和是360°,是360°的約數(shù),能鑲嵌平面,不符合題意;C項(xiàng),正五邊形的一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)為180-360÷5=108,不是360的約數(shù),不能鑲嵌平面,符合題意;D項(xiàng),正六邊形的一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)是180-360÷6=120,是360的約數(shù),能鑲嵌平面,不符合題意;故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了平面鑲嵌的知識(shí),幾何圖形能鑲嵌成平面的關(guān)鍵是:圍繞一點(diǎn)拼在一起的多邊形的內(nèi)角加在一起恰好組成一個(gè)周角.用一種正多邊形單獨(dú)鑲嵌,只有正三角形,正四邊形,正六邊形三種正多邊形能鑲嵌成一個(gè)平面圖案.5、C【解析】
根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得出CD=AB=、∠D=∠CAD=45°,由等角對(duì)等邊可得出AC=CD=,再利用勾股定理即可求出BC的長(zhǎng)度.【詳解】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴CD=AB=,BC=AD,∠D=∠ABC=∠CAD=45°,
∴AC=CD=,∠ACD=90°,即△ACD是等腰直角三角形,
∴BC=AD==1.
故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了平行四邊形的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)以及勾股定理,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)結(jié)合∠ABC=∠CAD=45°,找出△ACD是等腰直角三角形是解題的關(guān)鍵.6、D【解析】
根據(jù)只有方差是反映數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小的量,由此即可解答.【詳解】眾數(shù)、平均數(shù)是反映一組數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì),而頻數(shù)是數(shù)據(jù)出現(xiàn)的次數(shù),只有方差是反映數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小的.所以為了判斷成績(jī)是否穩(wěn)定,需要知道的是方差.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查統(tǒng)計(jì)學(xué)的相關(guān)知識(shí).注意:眾數(shù)、平均數(shù)是反映一組數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì),而頻數(shù)是數(shù)據(jù)出現(xiàn)的次數(shù);方差是用來(lái)衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動(dòng)越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動(dòng)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.7、B【解析】
眾數(shù)是在一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù);中位數(shù)是把數(shù)據(jù)按照從小到大順序排列之后,當(dāng)項(xiàng)數(shù)為奇數(shù)時(shí),中間的數(shù)為中位數(shù);當(dāng)項(xiàng)數(shù)為偶數(shù)時(shí),中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù).由此即可解答.【詳解】數(shù)據(jù)13出現(xiàn)了3次,次數(shù)最多,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為13;把這組數(shù)據(jù)按照從小到大順序排列為11、13、13、13、14、18,13處在第3位和第4位,它們的平均數(shù)為13,即這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是13.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了眾數(shù)及中位數(shù)的判定方法,熟知眾數(shù)及中位數(shù)的定義是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.8、B【解析】
先利用勾股定理計(jì)算出OC=5,再利用菱形的性質(zhì)得到AC=OB=OC=5,AC∥OB,則B(-5,0),A(-8,4),接著利用待定系數(shù)法確定直線(xiàn)OA的解析式為y=-x,則可確定D(-5,),然后把D點(diǎn)坐標(biāo)代入y=中可得到k的值.【詳解】∵C(?3,4),
∴OC==5,
∵四邊形OBAC為菱形,
∴AC=OB=OC=5,AC∥OB,
∴B(?5,0),A(?8,4),
設(shè)直線(xiàn)OA的解析式為y=mx,
把A(?8,4)代入得?8m=4,解得m=?,
∴直線(xiàn)OA的解析式為y=-x,
當(dāng)x=?5時(shí),y=-x=,則D(?5,),
把D(?5,)代入y=,
∴k=?=.
故選B.【點(diǎn)睛】本題考查反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征和菱形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征和菱形的性質(zhì).9、D【解析】
必然事件就是一定發(fā)生的事件,據(jù)此判斷即可解答.【詳解】A、可能會(huì)出現(xiàn)兩正,兩反或一正一反或一反一正等4種情況,故錯(cuò)誤,不合題意;
B、x應(yīng)取不等于0的數(shù),故錯(cuò)誤,不合題意;
C、取一個(gè)實(shí)數(shù),故錯(cuò)誤,不合題意;
D、正確,屬于必然事件,符合題意;
故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了必然事件,解決本題需要正確理解必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件的概念.必然事件指在一定條件下一定發(fā)生的事件.不可能事件是指在一定條件下,一定不發(fā)生的事件.不確定事件即隨機(jī)事件是指在一定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件.10、A【解析】
根據(jù)k的值先確定函數(shù)的變化情況,再由x的大小關(guān)系判斷y的大小關(guān)系.【詳解】解:y隨x的增大而減小又,即故答案為:A【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)的性質(zhì),時(shí),y隨x的增大而增大,時(shí),y隨x的增大而減小,靈活運(yùn)用這一性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、90°【解析】
點(diǎn)E到邊AD,AB,BC的距離相等,可知可知AE、BE分別為∠DAB、∠ABC的角平分線(xiàn),然后根據(jù)角平分線(xiàn)的定義及三角形內(nèi)角和求解即可.【詳解】依題意,可知AE、BE分別為∠DAB、∠ABC的角平分線(xiàn),又AD∥BC,所以,∠DAB+∠CBA=180°,所以,∠DAB+∠CBA=90°,即∠EAB+∠EBA=90°,所以,∠AEB=90°.故答案為:90°.【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線(xiàn)的判定,平行四邊形的性質(zhì),三角形內(nèi)角和等知識(shí),證明AE、BE分別為∠DAB、∠ABC的角平分線(xiàn)是解答本題的關(guān)鍵.12、(0,1).【解析】本題是考查的是平面坐標(biāo)系中點(diǎn)的平移.注意上加下減,左減右加.點(diǎn)A(2,1)向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度所以橫坐標(biāo)加2,得2+2=4,故點(diǎn)A′的坐標(biāo)是(4,1).13、8.4.【解析】
過(guò)點(diǎn)C作CG⊥AB的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)G,設(shè)AE=x,由于?ABCD沿EF對(duì)折可得出AE=CE=x,再求出∠BCG=30°,BG=BC=3,由勾股定理得到,則EG=EB+BG=12-x+3=15-x,在△CEG中,利用勾股定理列出方程即可求出x的值.【詳解】解:過(guò)點(diǎn)C作CG⊥AB的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)G,
∵?ABCD沿EF對(duì)折,∴AE=CE設(shè)AE=x,則CE=x,EB=12-x,∵AD=6,∠A=60°,∴BC=6,∠CBG=60°,∴∠BCG=30°,∴BG=BC=3,在△BCG中,由勾股定理可得:∴EG=EB+BG=12-x+3=15-x在△CEG中,由勾股定理可得:解得:故答案為:8.4【點(diǎn)睛】本題考查平行四邊形的綜合問(wèn)題,解題的關(guān)鍵是證明△D′CF≌△ECB,然后利用勾股定理列出方程,本題屬于中等題型.14、1【解析】
先估計(jì)的近似值,再求得m,代入計(jì)算即可.【詳解】∵是的小數(shù)部分∴m=-1把m代入得故答案為1.【點(diǎn)睛】此題主要考查了代數(shù)式,熟練掌握無(wú)理數(shù)是解題的關(guān)鍵.15、正方形【解析】
根據(jù)正方形的判定定理即可得到結(jié)論.【詳解】既是矩形又是菱形的四邊形是正方形,故答案為正方形.【點(diǎn)睛】本題考查了正方形的判定,熟練掌握正方形的判定定理是解題的關(guān)鍵.16、是軸對(duì)稱(chēng)圖形;對(duì)角線(xiàn)相等;有一組對(duì)邊相等;有一組對(duì)邊平行.【解析】
根據(jù)C形的定義,利用研究平行四邊形及特殊四邊形的方法,從邊、角、對(duì)角線(xiàn)以及對(duì)稱(chēng)性這幾個(gè)方面分析即可.【詳解】根據(jù)C形的定義,稱(chēng)C形中一條邊上相等的鄰角為C形的底角,這條邊叫做C形的底邊,夾在兩底邊間的邊叫做C形的腰.則C形的性質(zhì)如下:C形的兩底邊平行;C形的兩腰相等;C形中同一底上的兩個(gè)底角相等;C形的對(duì)角互補(bǔ);C形的兩條對(duì)角線(xiàn)相等;C形是軸對(duì)稱(chēng)圖形.故答案為:C形的兩底邊平行;C形的兩腰相等;C形中同一底上的兩個(gè)底角相等;C形的對(duì)角互補(bǔ);C形的兩條對(duì)角線(xiàn)相等;C形是軸對(duì)稱(chēng)圖形【點(diǎn)睛】本題考查了平行四邊形性質(zhì)的應(yīng)用,學(xué)生的閱讀理解能力與知識(shí)的遷移能力,掌握研究平行四邊形及特殊四邊形的方法,并且能夠靈活運(yùn)用是解題的關(guān)鍵.17、50°【解析】
已知旋轉(zhuǎn)角為80°,即∠DOB=80°,欲求∠α的度數(shù),必須先求出∠AOB的度數(shù),利用三角形內(nèi)角和定理求解即可.【詳解】解:由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)知:∠A=∠C=110°,∠D=∠B=40°;根據(jù)三角形內(nèi)角和定理知:∠AOB=180°﹣110°﹣40°=30°;已知旋轉(zhuǎn)角∠DOB=80°,則∠α=∠DOB﹣∠AOB=50°.故答案為50°.【點(diǎn)睛】此題主要考查的是旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),同時(shí)還涉及到三角形內(nèi)角和定理的運(yùn)用,難度不大.18、1.【解析】試題分析:∵直線(xiàn)a、b垂直相交于點(diǎn)O,曲線(xiàn)C關(guān)于點(diǎn)O成中心對(duì)稱(chēng),點(diǎn)A的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)是點(diǎn)A',AB⊥a于點(diǎn)B,A'D⊥b于點(diǎn)D,OB=3,OD=2,∴AB=2,∴陰影部分的面積之和為3×2=1.故答案為1.考點(diǎn):中心對(duì)稱(chēng).三、解答題(共66分)19、(1)(2,3);(2)k≥;(3)-<k<0或0<k<.【解析】
(1)對(duì)題目中的函數(shù)解析式進(jìn)行變形即可求得點(diǎn)P的坐標(biāo);
(2)根據(jù)題意可以得到相應(yīng)的不等式組,從而可以求得k的取值范圍;
(3)根據(jù)題意和三角形三邊的關(guān)系,利用分類(lèi)討論的數(shù)學(xué)思想可以求得k的取值范圍.【詳解】(1)∵y=2kx-4k+3=2k(x-2)+3,
∴y=2kx-4k+3(k≠0)恒過(guò)某一定點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,3),
即點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,3);
(2)∵點(diǎn)A、B坐標(biāo)分別為(0,1)、(2,1),直線(xiàn)l與線(xiàn)段AB相交,直線(xiàn)l:y=2kx-4k+3(k≠0)恒過(guò)某一定點(diǎn)P(2,3),
∴,解得,k≥.(3)當(dāng)k>0時(shí),直線(xiàn)y=2kx-4k+3中,y隨x的增大而增大,
∴當(dāng)0≤x≤2時(shí),-4k+3≤y≤3,
∵以y1、y2、y3為長(zhǎng)度的3條線(xiàn)段能?chē)扇切危?/p>
∴,得k<,
∴0<k<;
當(dāng)k<0時(shí),直線(xiàn)y=2kx-4k+3中,y隨x的增大而減小,
∴當(dāng)0≤x≤2時(shí),3≤y≤-4k+3,
∵以y1、y2、y3為長(zhǎng)度的3條線(xiàn)段能?chē)扇切危?/p>
∴3+3>-4k+3,得k>-,
∴-<k<0,
由上可得,-<k<0或0<k<.【點(diǎn)睛】此題考查一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系,一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,三角形三邊關(guān)系,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問(wèn)題需要的條件,利用分類(lèi)討論的數(shù)學(xué)思想解答.20、(1)50人(2)20,20(3)34800【解析】【分析】(1)根據(jù)捐款20元和25與的學(xué)生一共是28人及這兩組所占的總?cè)藬?shù)比例可求出總?cè)藬?shù);(2)眾數(shù)即人數(shù)最多的捐款數(shù),中位數(shù)要找到從小到大排列位于中間的數(shù)據(jù);(3)首先計(jì)算平均捐款數(shù),再進(jìn)一步估計(jì)總體平均捐款數(shù),從而計(jì)算全校捐款數(shù).【詳解】(1)(1)28÷=50(名),所以一共調(diào)查了50名學(xué)生;(2)設(shè)捐款20元和25元的學(xué)生分別有8x人和6x人.則有:8x+6x=28,∴x=25個(gè)組的人數(shù)分別為4,8,10,16,12,∴這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是20元,眾數(shù)是20元;(3)平均每個(gè)學(xué)生捐款的數(shù)量是:(5×4+10×8+15×10+20×16+25×12)=17.4(元),17.4×2000=34800(元),所以全校學(xué)生大約捐款34800元.【點(diǎn)睛】本題考查了統(tǒng)計(jì)圖、用樣本估計(jì)總體、中位數(shù)、眾數(shù)等,考查了利用頻數(shù)分布直方圖以及利用頻數(shù)分布直方圖獲取信息的能力,解答本題的關(guān)鍵是理解眾數(shù)、中位數(shù)的概念,能夠根據(jù)部分所占的百分比計(jì)算總體,能夠用樣本平均數(shù)估計(jì)總體平均數(shù).21、(1)10,1;(2)y=1x﹣1;(3)登山6.5分鐘,乙追上了甲,此時(shí)乙距A地的高度為135米.【解析】
根據(jù)函數(shù)圖象由甲走的路程除以時(shí)間就可以求出甲的速度;根據(jù)函數(shù)圖象可以求出乙在提速前每分離開(kāi)地面的高度是15米,就可以求出b的值;(2)先根據(jù)乙的速度求出乙登上山頂?shù)臅r(shí)間,求出B點(diǎn)的坐標(biāo),由待定系數(shù)法就可以求出解析式;
(3)由(2)的解析式建立方程求出其解就可以求出追上的時(shí)間,就可以求出乙離地面的高度,再減去A地的高度就可以得出結(jié)論.【詳解】解:(1)10,1(2)設(shè)乙提速后的函數(shù)關(guān)系式為:y=kx+b,由于乙提速后是甲的3倍,所以k=1,且圖象經(jīng)過(guò)(2.1)所以1=2×1+b解得:b=﹣1所以乙提速后的關(guān)系式:y=1x﹣1.(3)甲的關(guān)系式:設(shè)甲的函數(shù)關(guān)系式為:y=mx+n,將n=100和點(diǎn)(20,10)代入,求得y=10x+100;由題意得:10x+100=1x﹣1解得:x=6.5,把x=6.5代入y=10x+100=165,相遇時(shí)乙距A地的高度為:165﹣1=135(米)答:登山6.5分鐘,乙追上了甲,此時(shí)乙距A地的高度為135米.【點(diǎn)睛】本題考查了行程問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系的運(yùn)用;待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式以及一次函數(shù)與一元一次方程的運(yùn)用,解題關(guān)鍵是求出一次函數(shù)的解析式.22、(1)500,100;(2)30,20,補(bǔ)圖見(jiàn)解析;(3)這次植樹(shù)活動(dòng)的樹(shù)苗成活率為89.8%.
【解析】
(1)根據(jù)丙種植樹(shù)125棵,占總數(shù)的25%,即可求得總棵樹(shù),然后求得乙種的棵樹(shù);
(2)利用百分比的意義即可求得甲和乙所占的百分比,以及成活率;
(3)求得成活的總棵樹(shù),然后根據(jù)成活率的定義求解.【詳解】(1)這次栽下的四個(gè)品種的樹(shù)苗總棵樹(shù)是:125÷25%=500(棵),則乙品種樹(shù)苗的棵樹(shù)是:500?150?125?125=100(棵),故答案為:500,100;
(2)甲所占的百分比是:×100%=30%,乙所占的百分比是:×100%=20%,丙種成活的棵樹(shù):125×89.6%=112(棵).故答案為:30,20.
(3)成活的總棵樹(shù)是:135+85+112+117=449(棵),所以這次植樹(shù)活動(dòng)的樹(shù)苗成活率為=89.8%.【點(diǎn)睛】本題考查統(tǒng)計(jì)表、扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖,解題的關(guān)鍵是讀懂統(tǒng)計(jì)表、扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖中的信息.23、(1)無(wú)論輸入為多少,輸出的值均為;(2)見(jiàn)詳解【解析】
(1)根據(jù)題中的“數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)”程序代入數(shù)值計(jì)算即可;(2)根據(jù)題中的“數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)”程序得到化簡(jiǎn)即可得到結(jié)論.【詳解】輸入輸出(1)無(wú)論輸入為多少,輸出的值均為.(2)【點(diǎn)睛】此題考查了分式的混合運(yùn)算,熟練掌握分式的混合運(yùn)算順序和因式分解是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.24、(1)610000;1;(2)當(dāng)x>1000時(shí),y甲=700x+50000,y乙=600x+200000,x為正整數(shù);(3)當(dāng)0≤x≤500時(shí)或x=1500時(shí),到兩家購(gòu)買(mǎi)所需費(fèi)用一樣;當(dāng)500<x<1500時(shí),到甲家購(gòu)買(mǎi)合算;當(dāng)x>1500時(shí),到乙家購(gòu)買(mǎi)合算.【解析】
(1)、(2)依據(jù)表格提供的數(shù)據(jù),然后結(jié)合公式總價(jià)單價(jià)數(shù)量進(jìn)行計(jì)算即可;(3)分為,,三種情況進(jìn)行討論即可.【詳解】解:(1)甲家購(gòu)買(mǎi)所要費(fèi)用;都在乙家購(gòu)買(mǎi)所需費(fèi)用.故答案為:610000;1.(2)當(dāng)時(shí),,,為正整數(shù),(3)當(dāng)時(shí),到兩家購(gòu)買(mǎi)所需費(fèi)用一樣;當(dāng)時(shí),甲家有優(yōu)惠而乙家無(wú)優(yōu)惠,所以到甲家購(gòu)買(mǎi)合算;又.當(dāng)時(shí),,解得,當(dāng)時(shí),到兩家購(gòu)買(mǎi)所需費(fèi)用一樣;當(dāng)時(shí),,解得,當(dāng)時(shí),到甲家購(gòu)買(mǎi)合算;當(dāng)時(shí),,解得,當(dāng)時(shí),到乙家購(gòu)買(mǎi)合算.綜上所述,當(dāng)時(shí)或時(shí),到兩家購(gòu)買(mǎi)所需費(fèi)用一樣;當(dāng)時(shí),到甲家購(gòu)買(mǎi)合算;當(dāng)時(shí),到乙家購(gòu)買(mǎi)合算.【點(diǎn)睛】本題主要考查的是一次函數(shù)的應(yīng)用,明確題目中涉及的數(shù)量關(guān)系是解
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