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文檔簡介
2024屆河南省鄭州市鄭州外國語八年級下冊數學期末統(tǒng)考模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.的值是()A. B.3 C.±3 D.92.如圖,點A、B、C、D、O都在方格紙的格點上,若△COD是由△AOB繞點O按逆時針方向旋轉而得,則旋轉的角度為()A.30° B.45°C.90° D.135°3.2022年將在北京﹣張家口舉辦冬季奧運會,很多學校開設了相關的課程.某校8名同學參加了冰壺選修課,他們被分成甲、乙兩組進行訓練,身高(單位:cm)如下表所示:隊員1隊員2隊員3隊員4甲組176177175176乙組178175177174設兩隊隊員身高的平均數依次為x甲,x乙,方差依次為S甲2,S乙A.x甲=x乙,S甲2<S乙2 B.x甲=x乙,S甲2C.x甲<x乙,S甲2<S乙2 D.x甲>x乙,S甲24.下面是某八年級(2)班第1組女生的體重(單位:kg):35,36,42,42,68,40,38,這7個數據的中位數是()A.68 B.43 C.42 D.405.已知y=(k?3)x+2是一次函數,那么k的值為()A.±3 B.3 C.?3 D.±16.下列說法正確的是()A.若你在上一個路口遇到綠燈,則在下一路口必遇到紅燈B.某藍球運動員2次罰球,投中一個,則可斷定他罰球命中的概率一定為50%C.“明天我市會下雨”是隨機事件D.若某種彩票中獎的概率是1%,則買100張該種彩票一定會中獎7.方程3+9=0的根為()A.3 B.-3 C.±3 D.無實數根8.要使式子有意義,則x的值可以是()A.2 B.0 C.1 D.99.如圖,ΔABC中,∠ACB=80°,將ΔABC繞點C順時針旋轉得ΔEDC.當點B的對應點D恰好落在AC上時,∠CAE的度數是()A.30° B.40°C.50° D.60°10.如圖,矩形ABCD中,AB=3,AD=1,AB在數軸上,若以點A為圓心,對角線AC的長為半徑作弧交數軸的正半軸于M,則點M的表示的數為()
A.(2,0) B.(,0) C.(,0) D.(,0)11.如圖,在中,分別以點為圓心,大于長為半徑作弧,兩弧交于點,作直線分別交,于點,連接,下列結論錯誤的是()A. B. C. D.平分12.下列交通標志圖案是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.若關于x的分式方程=2a無解,則a的值為_____.14.菱形ABCD中,∠B=60°,AB=4,點E在BC上,CE=2,若點P是菱形上異于點E的另一點,CE=CP,則EP的長為_____.15.如圖,直線y=kx+6與x軸、y軸分別交于點E、F.點E的坐標為(﹣8,0),點A的坐標為(﹣6,0).若點P(x,y)是第二象限內的直線上的一個動點.當點P運動到_____(填P點的坐標)的位置時,△OPA的面積為1.16.如圖,函數y=2x和y=ax+4的圖象相交于點A(,3),則不等式2x>ax+4的解集為___.17.如圖,在平面直角坐標系中,菱形OABC的頂點O是原點,頂點B在y軸正半軸上,頂點A在第一象限,菱形的兩條對角線長分別是8和6,函數y=kx(x<0)的圖象經過點C,則k的值為________18.已知一次函數y=﹣2x+4,完成下列問題:(1)在所給直角坐標系中畫出此函數的圖象;(2)根據函數圖象回答:方程﹣2x+4=0的解是______________;當x_____________時,y>2;當﹣4≤y≤0時,相應x的取值范圍是_______________.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,點是邊上的中點,,垂足分別是點.(1)若,求證:;(2)若,求證:四邊形是矩形.20.(8分)如圖,平行四邊形ABCD的對角線AC、BD交于點O,點E在邊CB的延長線上,且∠EAC=90°,AE2=EB?EC.(1)求證:四邊形ABCD是矩形;(2)延長DB、AE交于點F,若AF=AC,求證:AE=BF.21.(8分)某校計劃成立下列學生社團:A.合唱團:B.英語俱樂部:C.動漫創(chuàng)作社;D.文學社:E.航模工作室為了解同學們對上述學生社團的喜愛情況某課題小組在全校學生中隨機抽取了部分同學,進行“你最喜愛的一個學生社團”的調查,根據調查結果繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖.請根據以上信息,解決下列問題:(1)本次接受調查的學生共有多少人;(2)補全條形統(tǒng)計圖,扇形統(tǒng)計圖中D選項所對應扇形的圓心角為多少;(3)若該學校共有學生3000人,估計該學校學生中喜愛合唱團和動漫創(chuàng)作社的總人數.22.(10分)如圖,正方形,點為射線上的一個動點,點為的中點,連接,過點作于點.(1)請找出圖中一對相似三角形,并證明;(2)若,以點為頂點的三角形與相似,試求出的長.23.(10分)如圖,平行四邊形ABCD中,AE=CE,請僅用無刻度的直尺完成下列作圖:(1)在圖1中,作出∠DAE的角平分線;(2)在圖2中,作出∠AEC的角平分線.24.(10分)閱讀下列解題過程:;.請回答下列問題:(1)計算;(2)計算.25.(12分)某產品成本為400元/件,由經驗得知銷售量與售價是成一次函數關系,當售價為800元/件時能賣1000件,當售價1000元/件時能賣600件,問售價多少時利潤最大?最大利潤是多少?26.如圖(甲),在正方形中,是上一點,是延長線上一點,且.(1)求證:;(2)在如圖(甲)中,若在上,且,則成立嗎?證明你的結論.(3)運用(1)(2)解答中積累的經驗和知識,完成下題:如圖(乙)四邊形中,∥(>),,,點是上一點,且,,求的長.
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、B【解析】
根據二次根式的性質解答.【詳解】解:原式==3【點睛】二次根式:一般地,形如(a≥0)的代數式叫做二次根式.當a>0時,表示a的算術平方根;當a=0時,=0;當a<0時,二次根式無意義.2、C【解析】
根據勾股定理求解.【詳解】設小方格的邊長為1,得,OC=,AO=,AC=4,∵OC2+AO2==16,AC2=42=16,∴△AOC是直角三角形,∴∠AOC=90°.故選C.【點睛】考點:勾股定理逆定理.3、A【解析】
根據平均數及方差計算公式求出平均數及方差,然后可判斷.【詳解】解:x甲=(177+176+171+176)÷4=176x甲=(178+171+177+174)÷4=176s甲2=14[(177﹣176)2+(176﹣176)2+(171﹣176)2+(176﹣176)2]=0.1s乙2=14[(178﹣176)2+(171﹣176)2+(177﹣176)2+(174﹣176)2]=2.1s甲2<s乙2.故選:A.【點睛】本題考查了算術平均數和方差的計算,熟練掌握計算公式是解答本題的關鍵.算術平均數的計算公式是:x=a1+4、D【解析】
把這組數據按從小到大的順序排列,然后按照中位數的定義求解.【詳解】解:這組數據按從小到大的順序排列為:35,36,38,1,42,42,68,
則中位數為:1.
故選D.【點睛】本題考查了中位數的定義,將一組數據從小到大依次排列,把中間數據(或中間兩數據的平均數)叫做中位數.5、C【解析】
根據題意直接利用一次函數的定義,進行分析得出k的值即可.【詳解】解:∵y=(k?2)x+2是一次函數,∴|k|-2=2,k-2≠0,解得:k=-2.故選:C.【點睛】本題主要考查一次函數的定義,注意掌握一次函數y=kx+b的定義條件是:k、b為常數,k≠0,自變量次數為2.6、C【解析】解:A.若你在上一個路口遇到綠燈,則在下一路口不一定遇到紅燈,故本選項錯誤;B.某藍球運動員2次罰球,投中一個,這是一個隨機事件,但不能斷定他罰球命中的概率一定為50%,故本選項錯誤;C.明天我市會下雨是隨機事件,故本選項正確;D.某種彩票中獎的概率是1%,買100張該種彩票不一定會中獎,故該選項錯誤.故選C.7、D【解析】原方程可化為:,∵負數沒有平方根,∴原方程無實數根.故選D.8、D【解析】
式子為二次根式,根據二次根式的性質,被開方數大于等于0,可得x-50,解不等式就可得到答案.【詳解】∵式子有意義,∴x-50,∴x5,觀察個選項,可以發(fā)現x的值可以是9.故選D.【點睛】本題考查二次根式有意義的條件.9、C【解析】
由旋轉的性質可得AC=CE,∠ACE=∠ACB=80°,由等腰的性質可得∠CAE=∠AEC=50°.【詳解】∵∠ACB=80°,
∵將△ABC繞點C順時針旋轉得△EDC,
∴AC=CE,∠ACE=∠ACB=80°,
∴∠CAE=∠AEC=50°.
故選:C.【點睛】考查了旋轉的性質,等腰三角形的性質,熟練運用旋轉的性質是本題的關鍵.10、C【解析】首先根據勾股定理計算出AC的長,進而得到AM的長,再根據A點表示-1,可得M點表示的數.解:AC=,
則AM=,
∵A點表示-1,
∴M點表示的數為:-1,
故選C.“點睛”此題主要考查了勾股定理的應用,關鍵是掌握勾股定理:在任何一個直角三角形中,兩條直角邊長的平方之和一定等于斜邊長的平方.11、D【解析】
根據題意可知DE是AB的垂直平分線,由此即可得出△AEB是等腰三角形,據此作出判斷.【詳解】由題可知,是的垂直平分線,∴,,故A、C選項正確;∵是等腰的外角,∴,故B選項正確;D無法證明,故選:D.【點睛】本題考查了線段的垂直平分線的性質、等腰三角形的性質,解題時注意:線段垂直平分線上任意一點,到線段兩端點的距離相等.12、C【解析】
根據軸對稱圖形的概念對各選項分析判斷后利用排除法求解.【詳解】A.不是軸對稱圖形,故本選項錯誤;B.不是軸對稱圖形,故本選項錯誤;C.是軸對稱圖形,故本選項正確;D.不是軸對稱圖形,故本選項錯誤;故選C.【點睛】此題考查軸對稱圖形,解題關鍵在于識別圖形二、填空題(每題4分,共24分)13、1或【解析】分析:直接解分式方程,再利用當1-2a=0時,當1-2a≠0時,分別得出答案.詳解:去分母得:x-3a=2a(x-3),整理得:(1-2a)x=-3a,當1-2a=0時,方程無解,故a=;當1-2a≠0時,x==3時,分式方程無解,則a=1,故關于x的分式方程=2a無解,則a的值為:1或.故答案為1或.點睛:此題主要考查了分式方程的解,正確分類討論是解題關鍵.14、1或2或3﹣.【解析】
連接EP交AC于點H,依據菱形的性質可得到∠ECH=∠PCH=10°,然后依據SAS可證明△ECH≌△PCH,則∠EHC=∠PHC=90°,最后依據PE=EH求解即可.【詳解】解:如圖所示:連接EP交AC于點H.∵菱形ABCD中,∠B=10°,∴∠BCD=120°,∠ECH=∠PCH=10°.在△ECH和△PCH中,∴△ECH≌△PCH.∴∠EHC=∠PHC=90°,EH=PH.∴OC=EC=.∴EH=3,∴EP=2EH=1.如圖2所示:當P在AD邊上時,△ECP為等腰直角三角形,則.當P′在AB邊上時,過點P′作P′F⊥BC.∵P′C=2,BC=4,∠B=10°,∴P′C⊥AB.∴∠BCP′=30°.∴.∴.故答案為1或2或3﹣.【點睛】本題主要考查的是菱形的性質,熟練掌握菱形的性質是解題的關鍵.15、(﹣4,3).【解析】
求出直線EF的解析式,由三角形的面積公式構建方程即可解決問題.【詳解】解:∵點E(﹣8,0)在直線y=kx+6上,∴﹣8k+6=0,∴k=,∴y=x+6,∴P(x,x+6),由題意:×6×(x+6)=1,∴x=﹣4,∴P(﹣4,3),故答案為(﹣4,3).【點睛】本題考查一次函數圖象上的點的坐標特征,三角形的面積等知識,解題的關鍵是學會構建方程解決問題,屬于中考常考題型.16、x>【解析】
由于函數y=2x和y=ax+4的圖象相交于點A(),觀察函數圖象得到當x>時,函數y=2x的圖象都在y=ax+4的圖象上方,所以不等式2x>ax+4的解集為x>.【詳解】解:∵函數y=2x和y=ax+4的圖象相交于點A(),∴當x>時,2x>ax+4,即不等式2x>ax+4的解集為x>.故答案為:x>.【點睛】本題考查了一次函數與一元一次不等式:從函數的角度看,就是尋求使一次函數y=ax+b的值大于(或小于)0的自變量x的取值范圍;從函數圖象的角度看,就是確定直線y=kx+b在x軸上(或下)方部分所有的點的橫坐標所構成的集合.17、-12.【解析】
根據題意可得點C的坐標為(-4,3),將點C的坐標代入y=kx中求得k值即可【詳解】根據題意可得點C的坐標為(-4,3),將點C的坐標代入y=kx3=k-4解得k=-12.故答案為:-12.【點睛】本題考查了菱形的性質及求反比例函數的解析式,求得點C的坐標為(-4,3)是解決問題的關鍵.18、(1)見解析;(2)x=2,<1,2≤x≤1【解析】
(1)列表,描點,連線即可;
(2)利用函數圖象得出y=0時,x的值;觀察y>2時,函數圖象對應的x的取值;觀察函數圖象,即可確定當﹣1≤y≤0時,x對應的取值范圍.【詳解】(1)列表:x20y=﹣2x+101描點,連線可得:(2)根據函數圖象可得:當y=0時,x=2,故方程﹣2x+1=0的解是x=2;當x<1時,y>2;當﹣1≤y≤0時,相應x的取值范圍是2≤x≤1.故答案為:x=2;<1;2≤x≤1.【點睛】本題考查的是作一次函數的圖象及一次函數與不等式的關系,能把式子與圖象結合起來是關鍵.三、解答題(共78分)19、(1)證明見解析;(2)證明見解析.【解析】
(1)由“SAS”可證△BFD≌△CED;(2)由三角形內角和定理可得∠A=90°,由三個角是直角的四邊形是矩形可判定四邊形AEDF是矩形.【詳解】證明:(1)∵點D是△ABC邊BC上的中點∴BD=CD又∵DE⊥AC,DF⊥AB,垂足分別是點E、F∴∠BFD=∠DEC=90°∵BD=CD,∠BFD=∠DEC,∠B=∠C∴△BFD≌△CED
(AAS)(2)∵∠B+∠C=90°,∠A+∠B+∠C=180°∴∠A=90°∵∠BFD=∠DEC=90°∴∠A=∠BFD=∠DEC=90°∴四邊形AEDF是矩形【點睛】本題考查了矩形的判定,全等三角形的判定和性質,熟練運用矩形的判定是本題的關鍵.20、(1)見解析;(2)見解析【解析】
(1)根據AE2=EB?EC證明△AEB∽△CEA,即可得到∠EBA=∠EAC=90°,從而說明平行四邊形ABCD是矩形;(2)根據(1)中△AEB∽△CEA可得,再證明△EBF∽△BAF可得,結合條件AF=AC,即可證AE=BF.【詳解】證明:(1)∵AE2=EB?EC∴又∵∠AEB=∠CEA∴△AEB∽△CEA∴∠EBA=∠EAC而∠EAC=90°∴∠EBA=∠EAC=90°又∵∠EBA+∠CBA=180°∴∠CBA=90°而四邊形ABCD是平行四邊形∴四邊形ABCD是矩形即得證.(2)∵△AEB∽△CEA∴即,∠EAB=∠ECA∵四邊形ABCD是矩形∴OB=OC∴∠OBC=∠ECA∴∠EBF=∠OBC=∠ECA=∠EAB即∠EBF=∠EAB又∵∠F=∠F∴△EBF∽△BAF∴∴而AF=AC∴BF=AE即AE=BF得證.【點睛】本題考查的是相似三角形的判定與性質及矩形的性質,利用三角形的相似進行邊與角的轉化是解決本題的關鍵.21、(1)200;(2)補全條形統(tǒng)計圖見解析;D選項所對應扇形的圓心角度數=72°;(3)估計該學校學生中喜愛合唱團和動漫創(chuàng)作社的總人數為900人.【解析】
(1)由B社團人數及其所占百分比可得總人數;(2)總人數減去其它社團人數可求得D的人數,再用360°乘以D社團人數所占比例即可得;(3)總人數乘以樣本中A、C社團人數和占被調查人數的比例即可得.【詳解】解:(1)本次接受調查的學生共有90÷45%=200(人),(2)D社團人數為200-(26+90+34+10)=40(人),補全圖形如下:扇形統(tǒng)計圖中D選項所對應扇形的圓心角為360°×40(3)估計該學校學生中喜愛合唱團和動漫創(chuàng)作社的總人數為300×26+34200=90答:估計該學校學生中喜愛合唱團和動漫創(chuàng)作社的總人數為900人.【點睛】本題考查條形統(tǒng)計圖、用樣本估計總體、扇形統(tǒng)計圖,解題的關鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件、利用數形結合的思想解答問題.22、(1),見解析;(2)或.【解析】
(1)通過等角轉換,可得出三角相等,即可判定;(2)首先根據已知條件求出DQ,由三角形相似的性質,列出方程,即可得解,注意分兩種情況討論.【詳解】(1)根據已知條件,得∠DAQ=∠PED=90°又∵∠ADQ+∠PDE=∠DPE+∠PDE=90°∴∠ADQ=∠DPE,∠AQD=∠PDE∴(2)由已知條件,得設DE為∵∴∴PE為∵∴分兩種情況:①即解得∴②即解得【點睛】此題主要考查三角形相似的性質,熟練掌握,即可解題.23、(1)作圖見解析;(2)作圖見解析.【解析】試題分析:(1)連接AC,由AE=CE得到∠EAC=∠ECA,由AD∥BC得∠DAC=∠ECA,則∠CAE=∠CAD,即AC平分∠DAE;
(2)連接AC、BD交于點O,連接EO,由平行四邊形的性質及等腰三角形的性質可知EO為∠AEC的角平分線.試題解析:(1)連接AC,AC即為∠DAE的平分線;如圖1所示:(2)①連接AC、BD交于點O,②連接EO,EO為∠AEC的角平分線;如圖2所示.24、(1);(2)【解析】
(1)通過分母有理化進行計算;(2)先分母有理化,然后合并即可.【詳解】解:(1)(2)原式.【點睛】考查了二次根式的混合運算:先把二次根式化為最簡二次根式,然后進行二次根式的乘除運算,再合并即可.在二次根式的混合運算中,如能結合題目特點,靈活運用二次根式的性質,選擇恰當的解題途徑,往往能事半功倍.25、售價為850元/件時,有最大利潤405000元【解析】
設銷售量與售價的一
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