【初中語+文】《古代詩歌四首》課件+統(tǒng)編版語文七年級上冊

4古代詩歌四首觀滄海

曹操走近作者

曹操（155-220），即魏武帝。東漢末年政治家、軍事家、詩人。字孟德。善詩歌，其詩大都抒發(fā)自己的政治抱負(fù)，并反映漢末人民的苦難生活，氣魄雄偉，慷慨悲涼。他的散文亦清峻整潔。與其子曹丕、曹植合稱“三曹”。樂府詩樂府詩是指由朝廷樂府系統(tǒng)或相當(dāng)于樂府職能的音樂管理機(jī)關(guān)搜集、保存而流傳下來的漢代詩歌。漢代樂府詩一般無標(biāo)題,《觀滄海》這個題目是后人加的。詩的最后兩句“幸甚至哉,歌以詠志”是合樂時加上的,是詩的附文,跟詩的內(nèi)容沒有聯(lián)系。文學(xué)常識樂府雙璧《孔雀東南飛》《木蘭辭》東臨／碣石,以觀／滄海。水何／澹澹，山島／竦峙。樹木／叢生，百草／豐茂。秋風(fēng)／蕭瑟，洪波／涌起。日月／之行，若出／其中；星漢／燦爛，若出／其里。幸甚／至哉，歌以／詠志。jiédànsǒngzhìzāi朗讀詩歌全詩圍繞哪個字展開來寫？深入探究觀

詩人在觀滄海時，看到了哪些景象？請同學(xué)們自讀詩歌，圈畫相關(guān)語句。深入探究觀水何澹澹

山島竦峙遼闊威嚴(yán)樹木叢生百草豐茂秋風(fēng)蕭瑟洪波涌起欣欣向榮氣勢宏大

詩人由眼前實(shí)景想象到了什么？深入探究觀水何澹澹

山島竦峙遼闊威嚴(yán)樹木叢生百草豐茂秋風(fēng)蕭瑟洪波涌起欣欣向榮氣勢宏大想象日月

若出其中星漢

若出其里浩瀚博大吞吐萬物

烏桓族盤踞在邊塞地區(qū)，是北方的大患。建安十二年八月，曹操打敗了烏桓族及袁紹的殘余勢力，基本統(tǒng)一了北方，這讓他距離一統(tǒng)中原的目標(biāo)又進(jìn)了一步。此時的曹操事業(yè)如日中天，而這首詩就創(chuàng)作于詩人的歸途中。寫作背景抒發(fā)自己包舉宇內(nèi)、一統(tǒng)天下、建功立業(yè)的豪情壯志。觀水何澹澹

山島竦峙遼闊威嚴(yán)樹木叢生百草豐茂秋風(fēng)蕭瑟洪波涌起欣欣向榮氣勢宏大想象日月

若出其中星漢

若出其里浩瀚博大吞吐萬物實(shí)景虛景寫作手法借景抒情：虛實(shí)結(jié)合：動靜結(jié)合：借大海的宏偉廣闊抒發(fā)自己建功立業(yè)的抱負(fù)。寫景為實(shí)，想象為虛。水的動，島的靜；樹木百草的靜，秋風(fēng)洪波的動。東臨碣石，以觀滄海。到達(dá)，登上來東行到達(dá)碣石山，來觀看大海。水何澹澹，山島竦峙。多么dàn水波蕩漾的樣子sǒnɡzhì聳立海水多么洶涌，波浪起伏，山島高高地挺立。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。(島上)樹木郁郁蔥蔥地生長，各種草木長得茂盛。形容風(fēng)吹樹木的聲音巨大的波浪一陣秋風(fēng)吹得樹木瑟瑟作響，波瀾壯闊的大海上，大浪洶涌而起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。像它，指滄海太陽和月亮不停運(yùn)行，好像從海里升起；銀河銀河星光燦爛，好像是從這浩瀚的海洋中產(chǎn)生出來的。我十分慶幸，可以用這首詩歌來歌吟自己此刻的心志。幸，幸運(yùn)。至，達(dá)到極點(diǎn)。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄

——李白走近作者

李白(701—762)出生于西域，唐代著名的浪漫主義詩人。字太白，號青蓮居士，被稱為“詩仙”。代表作有《望廬山瀑布》《蜀道難》《靜夜思》《夢游天姥吟留別》等。朗讀節(jié)奏聞/王昌齡左遷龍標(biāo)/遙有此寄楊花落盡/子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)/過五溪。

我寄/愁心/與明月，隨君/直到/夜郎西。問題探究

自讀詩歌，圈出詩人描寫的景物，并用自己的話描繪出詩歌的意思。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。降職即布谷鳥，又稱“杜鵑”楊花落盡啦，子規(guī)鳥兒不住地在啼，聽說你遭貶了，被貶到龍標(biāo)去，一路上要經(jīng)過辰溪、酉溪、巫溪、武溪和沅溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。讓我把為你而憂愁的心托付給天上的明月吧，伴隨著你一直走到那夜郎以西。問題探究

李白在詩的開頭寫景為什么選取“楊花”“子規(guī)”來寫？問題探究

詩歌最后兩句運(yùn)用了什么修辭手法？這樣寫有什么好處？詩人的憂愁和無奈對友人的殷切關(guān)切與真摯的慰問次北固山下

——王灣走近作者

王灣，唐代詩人。生卒年不詳。洛陽（現(xiàn)在河南洛陽）人。其詩流傳不多。他的詩格調(diào)壯美，意境開闊，預(yù)示了盛唐詩歌健康發(fā)展的前景。代表作有《次北固山下》《奉使登終南山》《奉和賀監(jiān)林月清酌》。寫作背景

次北固山下明確體裁次北固山下客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。（五言律詩）（首聯(lián)）（頷聯(lián)）（頸聯(lián)）（尾聯(lián)）對偶朗讀詩歌次北固山下客路/青山外,行舟/綠水前。潮平/兩岸闊,風(fēng)正/一帆懸。海日/生殘夜,江春/入舊年。鄉(xiāng)書/何處達(dá)？歸雁/洛陽邊。客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。旅人前行的路北固山旅途在青山之外，行船在綠水之中。潮水漲得與岸齊平風(fēng)順而和掛潮水漲滿，兩岸與江水相平，顯得十分開闊，順風(fēng)行船，一片白帆高高懸掛。次北固山下海日生殘夜，江春入舊年。從海上升起的紅日升起來夜將盡未盡之時夜還未消盡，一輪紅日已從海上升起，舊年未逝，江面已顯露春意。進(jìn)入，降臨鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。思念故鄉(xiāng)的書信到，送到北歸的大雁思念故鄉(xiāng)的書信送到什么地方呢，希望北歸的大雁捎一封家信到洛陽。細(xì)節(jié)探究

這首詩描繪的是哪個季節(jié)的景色？從哪些地方可以看出？

這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？從哪里可以看出？

想象“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”是怎樣的情景，如果你身臨其境將會有怎樣的感受？恢弘闊大

“海日生殘夜，江春入舊年”一聯(lián)，歷來被人稱道。請簡要分析。①時序交替，新舊事物的更迭不可抑制，無法阻攔，充滿希望和力量。②時光匆匆，光陰荏苒。天凈沙·秋思

——馬致遠(yuǎn)走近作者

馬致遠(yuǎn)，號東籬，大都（今北京）人。元代著名散曲家。一生著有《漢宮秋》《青衫淚》《薦福碑》《岳陽樓》《馬丹陽》《黃梁夢》等雜劇共15種，與關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸并稱“元曲四大家”。并寫有小令、套數(shù)二百余首，后經(jīng)人輯入《東籬樂府》。他在元代散曲作家群中，位居第一。天凈沙·秋思曲牌名題目朗讀節(jié)奏天凈沙·秋思枯藤/老樹/昏鴉，

小橋/流水/人家，

古道/西風(fēng)/瘦馬。

夕陽/西下，

斷腸人/在/天涯。天凈沙·秋思

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，