小班幼兒數(shù)學教案《小熊的生日宴會》_第1頁
小班幼兒數(shù)學教案《小熊的生日宴會》_第2頁
小班幼兒數(shù)學教案《小熊的生日宴會》_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁小班幼兒數(shù)學教案《小熊的生日宴會》教案:小熊的生日宴會1.教學目標:-讓幼兒了解數(shù)數(shù)的基本概念和方法;-培養(yǎng)幼兒的觀察能力和動手能力;-提高幼兒的合作和溝通能力;-培養(yǎng)幼兒的邏輯思維和解決問題的能力。2.教學內容:-數(shù)數(shù);-計算;-排序。3.教學準備:-故事書《小熊的生日宴會》;-數(shù)字卡片;-動物玩具。4.教學步驟:步驟一:引入故事(10分鐘)-教師簡要介紹故事《小熊的生日宴會》的內容,告訴幼兒今天我們要一起講一個關于小熊生日的故事;-詢問幼兒生日時都做些什么,了解幼兒對生日的認識;-提問幼兒:我們今天要為小熊準備什么生日禮物呢?步驟二:朗讀故事(15分鐘)-教師邊讀故事邊向幼兒展示故事圖畫;-鼓勵幼兒參與朗讀,提醒幼兒注意故事中的數(shù)字和數(shù)量。步驟三:數(shù)數(shù)記錄動物數(shù)量(20分鐘)-教師準備一些動物玩具,并放置在教室中;-讓幼兒一個個數(shù)動物,然后記錄動物的數(shù)量;-教師引導幼兒用數(shù)字卡片標記每種動物的數(shù)量。步驟四:比較動物的數(shù)量(15分鐘)-教師引導幼兒觀察和比較動物的數(shù)量,比如:“小熊請了幾只狗來參加生日宴會?請了幾只貓?哪種動物來的數(shù)量最多?哪種動物來的數(shù)量最少?”;-讓幼兒用數(shù)字卡片標記每種動物數(shù)量的大小關系。步驟五:動物排隊進入宴會廳(20分鐘)-教師將動物玩具按照數(shù)量大小放置在宴會廳的桌子上;-讓幼兒觀察和討論動物的排隊順序,引導幼兒根據數(shù)量大小將動物玩具排隊進入宴會廳。步驟六:復述故事,總結教學內容(10分鐘)-與幼兒一起復述故事的內容,強調故事中的數(shù)數(shù)、計算和排序;-教師引導幼兒總結今天學到的內容,提問幼兒:我們學了哪些數(shù)學知識?我們是怎么數(shù)數(shù)、計算和排序的?5.教學延伸:-在幼兒的日常生活中加強數(shù)數(shù)和排序的練習,比如數(shù)數(shù)玩具、數(shù)數(shù)裝飾物等;-帶領幼兒參觀超市或菜市場,讓幼兒觀察和比較不同商品的數(shù)量和價格;-制作和使用一些數(shù)學游戲和工具,如數(shù)字拼圖、數(shù)數(shù)卡片等。6.教學反思:本節(jié)課通過故事引入、觀察和比較的方式進行數(shù)數(shù)、計算和排序的學習,引發(fā)了幼兒的興趣和思考。在教學過程中,幼兒積極參與,表現(xiàn)出較好的合作和溝通能力,并能夠初步掌握數(shù)數(shù)和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論