“雙學(xué)雙嚴(yán)”方案范本（二篇）

第頁共頁“雙學(xué)雙嚴(yán)”方案范本一、背景介紹：當(dāng)前，我校普遍存在學(xué)風(fēng)不純、紀(jì)律松散等問題，學(xué)生疏于學(xué)習(xí)，思想懶散，需要加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，規(guī)范管理，提高教學(xué)質(zhì)量。為此，制定了“雙學(xué)雙嚴(yán)”方案，旨在全面改善學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和紀(jì)律水平，提高學(xué)校整體教育質(zhì)量。二、總體目標(biāo)：通過實(shí)施“雙學(xué)雙嚴(yán)”方案，促使學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)校規(guī)章制度，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，同時(shí)強(qiáng)化學(xué)校紀(jì)律管理，保持校風(fēng)正派，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。三、具體措施：1.學(xué)風(fēng)建設(shè)：（1）開展學(xué)風(fēng)教育活動(dòng)，定期組織學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽、知識(shí)競(jìng)賽等，激勵(lì)學(xué)生競(jìng)相進(jìn)取。（2）建立學(xué)習(xí)講座制度，邀請(qǐng)校外專家開展學(xué)習(xí)技巧講座，提高學(xué)生學(xué)習(xí)方法和效率。（3）開設(shè)學(xué)習(xí)小組，由班級(jí)導(dǎo)員組織，互相監(jiān)督，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。（4）設(shè)立優(yōu)秀學(xué)生榜和進(jìn)步學(xué)生榜，定期評(píng)選表彰，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。2.紀(jì)律管理：（1）加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理，教職員工應(yīng)保持嚴(yán)肅的教學(xué)態(tài)度，創(chuàng)設(shè)積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍。（2）建立學(xué)生違紀(jì)記錄管理制度，學(xué)生違紀(jì)次數(shù)達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，將嚴(yán)厲懲罰。（3）組建學(xué)生紀(jì)律委員會(huì)，負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生行為和紀(jì)律管理，及時(shí)處理紀(jì)律問題。（4）嚴(yán)禁學(xué)生曠課、遲到、早退等行為，將按規(guī)定進(jìn)行記錄和處理。3.效果評(píng)估：（1）定期組織學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)研，了解學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)和問題，并針對(duì)性地提出改進(jìn)意見。（2）在一學(xué)期結(jié)束后進(jìn)行全面總結(jié)和評(píng)估，根據(jù)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。（3）與學(xué)生家長進(jìn)行溝通聯(lián)動(dòng)，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題，及時(shí)解決學(xué)習(xí)中遇到的困難和挑戰(zhàn)。四、保障措施：1.增加教職員工的師德培訓(xùn)，提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，為學(xué)生營造良好的教學(xué)環(huán)境。2.組建學(xué)風(fēng)建設(shè)和紀(jì)律管理工作組，負(fù)責(zé)制定具體實(shí)施方案，監(jiān)督方案執(zhí)行情況，并及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。3.配置專門的學(xué)生輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和紀(jì)律管理，建立學(xué)生檔案，及時(shí)了解學(xué)生情況，幫助解決學(xué)習(xí)問題。五、預(yù)期成效：通過“雙學(xué)雙嚴(yán)”方案的實(shí)施，預(yù)計(jì)能夠達(dá)到以下效果：1.學(xué)風(fēng)顯著改善，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性明顯提高。2.學(xué)生成績(jī)普遍上升，學(xué)校整體教育質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平提高。3.紀(jì)律問題明顯減少，學(xué)校紀(jì)律管理得到有效加強(qiáng)。4.學(xué)校校風(fēng)正派，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。六、實(shí)施時(shí)間：本方案將從下一個(gè)學(xué)年開始實(shí)施，第一學(xué)期為試行期，根據(jù)試行情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，第二學(xué)期正式執(zhí)行。七、總結(jié)：“雙學(xué)雙嚴(yán)”方案的制定，對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和紀(jì)律素質(zhì)的提高，學(xué)校整體教育質(zhì)量的提升具有重要意義。各級(jí)教職員工應(yīng)共同努力，積極主動(dòng)地參與實(shí)施，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足，以確保方案的有效執(zhí)行和預(yù)期效果的實(shí)現(xiàn)。“雙學(xué)雙嚴(yán)”方案范本（二）雙學(xué)雙嚴(yán)，即學(xué)習(xí)嚴(yán)格、紀(jì)律嚴(yán)格，是一種具有針對(duì)性的教育方案。這種方案的實(shí)施旨在提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效果、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律意識(shí)。下面是一份“雙學(xué)雙嚴(yán)”方案的范文，僅供參考。第一章總則第一條為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效果、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律意識(shí)，制定本方案。第二條學(xué)生應(yīng)全面貫徹“雙學(xué)雙嚴(yán)”方案，服從學(xué)校的管理和教育，認(rèn)真履行學(xué)生的職責(zé)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。第三條本方案實(shí)施的主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)嚴(yán)格、紀(jì)律嚴(yán)格兩個(gè)方面。第二章學(xué)習(xí)嚴(yán)格第四條學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如按時(shí)上學(xué)、按時(shí)完成作業(yè)、課后復(fù)習(xí)等。第五條學(xué)生應(yīng)按照學(xué)校的課程要求，勤奮學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。第六條學(xué)生應(yīng)密切配合教師的教學(xué)活動(dòng)，參與課堂討論、小組合作等學(xué)習(xí)方式。第七條學(xué)生應(yīng)主動(dòng)向教師請(qǐng)教問題，積極主動(dòng)地參與互動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。第八條學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)習(xí)守則，如禁止抄襲、禁止作弊等。第九條學(xué)生應(yīng)對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅，不得打瞌睡、玩手機(jī)或進(jìn)行其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動(dòng)。第三章紀(jì)律嚴(yán)格第十條學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，如按時(shí)上課、保持教室衛(wèi)生等。第十一條學(xué)生應(yīng)尊敬老師，聽從老師的教育和管理。第十二條學(xué)生應(yīng)遵守班級(jí)紀(jì)律，如不在教室內(nèi)吃零食、不遲到早退等。第十三條學(xué)生應(yīng)遵守公共秩序，在校園內(nèi)保持安靜、整潔。第十四條學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校的安全規(guī)則，如不在校園內(nèi)擅自燃放煙花爆竹等。第四章教育方式第十五條學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理，制定相應(yīng)的制度、規(guī)章制度。第十六條學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)資源。第十七條學(xué)校應(yīng)定期組織學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，如講座、實(shí)踐活動(dòng)等。第十八條學(xué)校應(yīng)制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施，對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀和違反紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)或處罰。第五章責(zé)任追究第十九條學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理和教育，做好相關(guān)工作的組織和協(xié)調(diào)。第二十條學(xué)校應(yīng)建立健全相關(guān)的責(zé)任追究制度，對(duì)不遵守本方案的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的紀(jì)律處分。第六章附則第二十一條本方案自頒布之日起執(zhí)