江蘇省無錫市南長實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023-2023學(xué)年七年級上學(xué)期10月自主練習(xí)語文試卷

2023年秋學(xué)期自主練習(xí)卷

七年級語文

考試時(shí)間：60分鐘滿分分值：70分

【讀書交流】（28分）

1.在學(xué)習(xí)并積累了古代常見的敬辭與謙辭之后，小文主動(dòng)在生活中學(xué)以致用，以下表達(dá)不

得體的一項(xiàng)是（）（3分）

小文到同學(xué)小康家去為他慶祝生日，臨別時(shí)對小康說：“今日光臨搴令，我很開心，感謝你

盛情款待！”小康對送他生日禮物的小文說：“謝謝你的舂承，我非常喜歡?！钡诙欤∥膶?/p>

好了一篇作文想請語文劉老師指導(dǎo)，他把作文本放在劉老師桌上并寫了一張字條：鄙人押作，懇

請老師瞿琴。

A.寒舍B.惠贈(zèng)C.拙作D.賜教

2.接下來，讓我們來認(rèn)識一位教育脫貧的最美踐行者。（5分）

①“燃燈校長”張桂梅扎根云南偏遠(yuǎn)而靜學(xué)（）的山區(qū)，用全部的生命教書育人，她被評

為“全國脫貧攻堅(jiān)楷?！笔敲惶搨鞯?。②張桂梅校長對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，雖然身患多種嚴(yán)重疾

病，但她無時(shí)無刻都牽掛著大山深處的女孩子們,她是隱ni（）在大山深處教育脫貧的最美

踐行者。

（1）句①劃線處成語使用不當(dāng)，應(yīng)改為（）（2分）

A.名不副實(shí)B.實(shí)至名歸C.名副其實(shí)D.名過其實(shí)

（2）句②劃線部分是一個(gè)病句，請寫出修改意見：（1分）

（3）給下列加點(diǎn)的字寫拼音或根據(jù)拼音寫漢字。

靜承（）隱ni（）（2分）

3.在書籍的海洋里，我們認(rèn)識了很多著名的人物，我們也學(xué)到了很多篇他們的精美文章，

請選出表述不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.朱自清，字佩弦，江蘇揚(yáng)州人，散文家、詩人、學(xué)者。著有詩文集《蹤跡》，散文集《背

影》《歐游雜記》《你我》等。

氏老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族，作家。主要作品有小說《駱駝祥子》《龍須

溝》，話劇《四世同堂》《茶館》等。

C.史鐵生，生于北京，作家。代表作有小說《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》《命若琴弦》《務(wù)虛筆記》，

散文《我與地壇》《合歡樹》《病隙碎筆》等。

D.冰心，原名謝婉瑩，福建長樂人，作家、詩人。著有詩集《繁星》《春水》，散文集《寄

小讀者》《櫻花贊》等。

4.以下對引用詩文理解或運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.《詠雪》一文中“撒鹽空中差可擬”“未若柳絮因風(fēng)起”兩句將白雪飛舞的樣態(tài)描繪得形

神具備。

B.小康認(rèn)為，“樹木叢生，百草豐茂”所呈現(xiàn)的畫面是：樹木和百草叢生，十分繁茂。

C.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”，把“日”與“春”作為新生的美好事物

的象征，賦予它們以人的意志和情思。

D.傍晚時(shí)分的南長街美妙異常，總是會(huì)讓小文想起“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西

風(fēng)瘦馬”營造的快樂意境。

5.下列句子中緣有塔痼的一項(xiàng)是（）（3分）

A.有沒有堅(jiān)定的意志，是一個(gè)人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵。

B.通過開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治罪”活動(dòng)，使我市環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。

C.防止校園欺凌事件不再發(fā)生是個(gè)系統(tǒng)工程，需要多方面、多領(lǐng)域齊心協(xié)力完成。

D.學(xué)校德育處的領(lǐng)導(dǎo)正在研究如何加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育的問題。

6.在下面語段空白處依次填入四個(gè)句子，排序恰出的一項(xiàng)是（）（3分）

春日踏青，青蕪如毯，；夏日聽雨，雨聲淅瀝，;秋日看花，花葉

相輝，;冬日觀雪，雪意闌珊，。好詩如四季，歲歲不相同。

①詩是千縷繽紛下那一絲虛幻的朦朧②詩是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白

③詩是綠茵遍野時(shí)那一抹久違的清新④詩是紅葉清風(fēng)里那一派無盡的瀟灑

A.③④②①B.④③①②C.④②③①D.③①④②

7.《朝花夕拾》最初在《莽原》發(fā)表時(shí)，題為《》，是魯迅先生1926年所作

的（填體裁）,共—篇，是一部蘊(yùn)含著溫馨的回憶和理性的批判的作品。（3分）

8.讀《朝花夕拾》相關(guān)語段，回答問題。（5分）

“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫?！彼幰龑さ搅?，然而還有一種特別的丸藥：敗鼓皮丸，

這''敗鼓皮丸”就是用打破的舊鼓皮做成：水腫一名鼓脹，一用打破的鼓皮自然就可以克伏他。

清朝的剛毅因?yàn)樵骱蕖把蠊碜印?，預(yù)備打他們，練了些兵稱作“虎神營”，取虎能食羊，神能伏

鬼的意思，也就是這道理?？上н@一種神藥，全城中只有一家出售的，離我家就有五里，但這卻

不像平地木那樣，必須暗中摸索了，先生開方之后，就懇切詳細(xì)地給我們說明。

①以上文段選自魯迅散文集《朝花夕拾》中的《》，這位開方醫(yī)生是先

生，他給魯迅的父親配置的藥引是。（3分）

②父親因庸醫(yī)延誤病情而死，這對魯迅的成長產(chǎn)生了怎樣的影響？（2分）

答：_____________________________________________________________________________

【文化探尋】（27分）

（-）（8分）

9.讀下面文段，補(bǔ)充詩句。

古詩文園地豐富多彩，《觀滄?！芬辉娭小阿?②”兩句描寫

了蕩漾的海水與聳立的山島，兩者一動(dòng)一靜，相互映襯，顯示了大海的遼闊與威嚴(yán)。李白在《聞

王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中，把明月人格化，表達(dá)對友人不幸遭貶的深切同情與關(guān)懷（將月亮

人格化，以寄托自己的離愁）的名句是：③，④o王灣《次北固山

下》中，⑤，⑥"一句，寫出了春天潮水漲滿后，江水浩渺，江面似

乎與岸齊平的開闊景象。馬致遠(yuǎn)被稱為“秋思之祖”，《天凈沙?秋思》中，最能體現(xiàn)這一點(diǎn)的

句子是：⑦>⑧o

（二）（5分）

與史郎中欽聽黃鶴樓上吹笛?

（唐）李白

一為遷客②去長沙，西望長安不見家。

黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花?。

【注】①這是李白乾元元年（758年）流放夜郎經(jīng)過武昌時(shí)游黃鶴樓所作。②遷客，指西

漢的賈誼，因指責(zé)時(shí)政，受到權(quán)臣的讒毀，貶官長沙。③梅花：古曲有《梅花落》。

10.閱讀上面這首詩，回答以下問題。

（1）用自己的話說說“一為遷客去長沙，西望長安不見家”這兩句詩的意思。（2分）

答：

（2）這首詩第二句中的“望”字包含了詩人哪些情感？（3分）

答:______________________________________________________________________________

（三）（13分）

閱讀下面文言文選段，完成下面小題。

【甲】

陳太丘與友朗行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后7至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦?/p>

元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩浚骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委

而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信;對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，

下車引之，元方入門不顧。

（劉義慶《世說新語?陳太丘與友期》）

【乙】

魏文侯與虞人①期獵。羊日，飲酒樂，天用。文侯將出，左右目：“今日飲酒樂天又雨公將

焉之久"文侯日：“吾與虞人期獵，雖樂，豈可不一會(huì)期哉？”乃往，身自罷之。

（司馬光《資治通鑒?魏文侯書》）

【注釋】①虞人：侍衛(wèi)，②焉之：到哪里。

11.解釋下列句中的加點(diǎn)字。（4分）

①陳太丘與友期行期：②去后乃至乃：

③飲酒樂，天雨雨：④是日，飲酒樂是：

12.用“\”劃分句子停頓，劃2處（2分）

今日飲酒樂天又雨公將焉之

13.翻譯下列句子。（5分）

（1）君與家君期日中。日中不至，則是無信。（3分）

譯：__________________________________________________________________

（2）乃往，身自罷之。（2分）

譯：__________________________________________________________________

14.根據(jù)你對選文的理解，完成下面的填空。（2分）

［甲］［乙］兩文表現(xiàn)的共同主題是①；

讀兩文后你最大的感受是②。

【涵養(yǎng)心靈】（16分）

要命的書

①我常常怕枕邊摞得高高的書掉下來，把我砸個(gè)半死，甚至一命嗚呼。

②這懼怕由來已久。小時(shí)候家里房子小，墻上釘上兩根鐵桿，架上塊長木板，書一摞摞地堆

在上面，頂?shù)搅宋蓓?。我們個(gè)子小，須站到桌子上才能夠到書。書平放著，只能看到切口，看不

到書脊，就一本本抽出來翻。書本來就不多，抽完一摞就記住了名子，單看厚薄就知是那本書。

只是在抽底下的書時(shí)，用勁一拉，整摞書便扣在腦袋上，落得個(gè)灰頭土臉。要是給函裝的書砸

了，頭上肯定會(huì)起個(gè)青包。那函多是爸爸自己做的，不用硬紙板，用的是木板，耐摔。父母吵架，

并不動(dòng)手，媽媽的火上來了，會(huì)用木棒將木板子掀起來，只聽轟天的霹靂過后，那些書便從天堂

被打到地獄，殘鱗敗甲落了一地。這是絕招，老頭子只好耐著性子一本本收拾，一張紙片都舍不

得丟，收拾完了，氣也消了，看著自己這些久經(jīng)考驗(yàn)的命根子，發(fā)呆。

③待我上了大學(xué)，在圖書館陡然見了那么多好書，都是久聞大名，如雷貫耳、皓月當(dāng)空的古

今圣賢的作品，就一本本往屋里搬，借只能借3本，啃得動(dòng)的立刻啃掉換新的，啃不動(dòng)的就多

留幾天，擱在枕邊伴我入夢，真盼著夜里一縷精魂裊裊飄入靈府，通我心穿，啟我智慧，讓我通

體發(fā)光，可惜，讓我通體發(fā)光的還是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。到了書店，見到這些啃不動(dòng)的書立刻

買下，還掉公家的。不多時(shí)候，床上便摞滿名著，特別唬人，我樂的是我終于有了這些耐用消費(fèi)

品，現(xiàn)在放在這里，更像是我的睡床之寶、知識權(quán)威，不僅讓我靜穆莊嚴(yán)，也引得不少人紛紛在

床頭立起知識神龕，每夜臨睡前翻上幾翻，算是拜了大禮，像是基督徒飯前的祈禱。然后找上一

本好看的過癮。這些書依舊威嚴(yán)地躺在那里，而且越摞越高，我的壓力也就越來越大，個(gè)個(gè)都可

敬可愛，卻又不知道怎樣去獲得這些書的青睞，既不用功，又想個(gè)個(gè)都愛，不可能的事。讀到天

花亂墜，醍醐灌頂?shù)臅r(shí)候也有。這時(shí)，就癡癡地想個(gè)不休，覺得自己做了這些書的主子，很神氣

了幾天，爭論時(shí)底氣也壯。可過不久翻到讓我開竅的地方，竟又是山重水復(fù)，霧氣茫茫，不覺呆

了，不知是我錯(cuò)了，還是這些大師老奸巨猾，戲耍無知頑童。久而久之，我們也不敢造次了，有

文字處多留住眼，有可想處多定些神。書多沒處放了,就與同學(xué)一道去建筑工地，每人偷一塊腳

手架的長木板，白紙包好架在床上，將這些書供奉起來。哈，那真是知識的銀河，璀璨的群星，

他們主宰著知識的星空，我們須仰視才看得見。

④畢業(yè)時(shí)，大包小包多是書。雖聽說有人大發(fā)牢騷，說書又重又沉，可真正把書賣掉的并不

太多。對著提著麻袋收書的小販，他們都很吝嗇，常讓小販掃興而去。一位即將奔赴沿海經(jīng)商的

同學(xué)，戀戀不舍地將一本本書精心放在箱子里，我還從未看到他這么珍惜書。那里面有一套幾乎

全新的黑格爾著作，特別扎眼，國內(nèi)出的譯本幾乎他都全了。他撫摸了許久，最后還是說：“老

黑，走吧"。那神情像是和黑格爾商量一同下海。

⑤如今，我還是掉進(jìn)了文字之海。整日滿眼都是字，書是越讀越多，頭發(fā)是越讀越稀，眼是

越讀越壞。讀完了就把字拿來賣，依舊是書生的那一點(diǎn)點(diǎn)能耐。只是經(jīng)過的事變成的字，如焊進(jìn)

腦子里，不像在海中游乏了，上岸抖落一下便抖盡水珠。這是肉中的血，汗里的鹽，想抖落也抖

落不掉?？纯磩e人入這海，入那海，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)，也時(shí)常亂自眼來，恨從心生，恨這些

勞什子的書強(qiáng)行讓人選擇一條出路玄遠(yuǎn)的生活方式?？珊薜酵砩希^一靠床，手就不自覺地拿起

一本書，讀下去，讀下去，便霧失樓臺，月迷津渡。

⑥東坡先生有喻，南人識水而不溺，北人入水則沉底。識得書性，入得字海，也算有海可入。

有舟楫之便，擊水之樂，狗刨幾下，也淹不死，何必舍筏登岸。

⑦看來，那高高摞起的書還是把我砸中了，而且砸得服服貼貼，欲罷不能，這要人命的書

呀！

15.任務(wù)一：請你來判斷，下列對文章的理解不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.從爸爸自己給書做函、耐著性