廣東省惠州市一中教育集團2023-2024學年九年級上學期期中考試歷史試題

惠州一中教育集團2023-2024學年第一學期期中質(zhì)量監(jiān)測

初三年級歷史科試題

一、選擇題（每題2分，共60分）

T'美索不達米亞、埃及、印度河流域、中國、中美洲、南美安第斯文明，無一不是在農(nóng)耕畜牧的

基礎上形成的?！谄湫纬蛇^程中帶有許多共同點；同時，……畢竟是在不相同的區(qū)域內(nèi)成長

起來的，因而又帶有明顯的區(qū)域文化和區(qū)域文明的特點?！睋?jù)此可知（）

A.人類文明最初誕生于兩河流域B.文化交流促進區(qū)域文明的發(fā)展

C.文明成長呈現(xiàn)地域性與世界性D.文明起源具有統(tǒng)一性和多樣性

有學者指出：公元前1500年，一群雅利安人成功入侵并統(tǒng)治印度后，為維護雅利安人的統(tǒng)治權

以及確保各個工作都有一定的人數(shù)，建立了種姓制度。最初的種姓制度并非要劃分階層及人的高低貴

賤。該學者認為，種姓制度（）

A.界限森嚴不可逾越B.造成社會混亂

C.目的在于鞏固統(tǒng)治D.劃分依據(jù)明確

3阿拉伯國家為世界文明的發(fā)展曾作出重要貢獻。對其解讀正確的是（）

A.穆罕默德建立了地跨三大洲的阿拉伯帝國

B.阿拉伯文化曾是歐洲的主流文化

C.阿拉伯人在新舊大陸的交流中扮演關鍵角色

D.伊斯蘭教的創(chuàng)立有助于國家統(tǒng)一

4在古代，人民對許多自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象無法解釋時，就說是“神的意志”，并創(chuàng)造了許多宗教,

一直流傳到現(xiàn)在。下面關于基督教、佛教說法錯誤的是（）

A.佛教、基督教都誕生在亞洲

B.公元2世紀基督教興起

C.佛教宣揚“眾生平等、忍耐順從”

D.4世紀末，羅馬皇帝將基督教定為國教

5.10世紀時，西北歐的毛紡業(yè)城市和當時較為落后的英國城市，都出現(xiàn)了城市工商業(yè)者逐漸集

結成市民階級，最終成長為能與封建勢力抗衡的強大政治力量。這反映了中世紀歐洲城市（）

A.推動農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展B.擺脫束縛享有司法特權

C.保障了城市居民利益D.孕育資本主義生產(chǎn)關系

6.“9—13世紀是西歐封建莊園興盛時期，到11世紀以后新城市和集市涌現(xiàn)。一些城市商人勢力

顯赫，操縱市政，成為城市貴族這種情況出現(xiàn)的根本原因是（）

A.封建領主支持商業(yè)發(fā)展B.城市居民爭取自治

C.早期資本主義萌芽產(chǎn)生D.新興城市商人興起

7.下列與西歐中世紀大學的產(chǎn)生無關的是（）

A.國王與教皇的支持B.教師和學生行會的出現(xiàn)

C.文藝復興的推動D.希臘羅馬古典著作的傳播

8.14世紀意大利文藝復興學者彼特拉克發(fā)明了一個詞“DarkAges（直譯為“黑暗時代”）"，其中

屬于這個時代的"Dark”的是（）

A.城市的自治B.基督教神學統(tǒng)治

C.大學的興起D.等級君主制

9.拉丁美洲國家使用拉丁語作為國語，對這一現(xiàn)象最合理的解釋是（）

A.工業(yè)革命的擴展B.拉丁美洲獨立革命

C.西、葡的殖民擴張D.歐洲人的黑奴貿(mào)易

10.”世界上就出現(xiàn)了一種新的社會：它脫盡了帝國和基督國的一切痕跡，整個國家沒有君主政體,

沒有國教，也沒有王公貴族或者其他一切能夠安然享受特權的人”。這一“新社會”的建立是基于

（）

A.《人權宣言》B.1787年憲法

C.《拿破侖法典》D.《共產(chǎn)黨宣言》

11.1789年7月14日以前，法國幾乎只有天主教節(jié)日。此后，法國設立多個公民節(jié)日，7月14

日也被設立為公民節(jié)日，從1790年開始，7月14日被定名為聯(lián)盟節(jié)。這一做法旨在（）

A.清除天主教的影響B(tài).確立公民的自由權

C.增強對共和的認同D.宣揚大革命的理念

12.“19世紀初期，它不僅敲響了歐洲封建秩序的喪鐘，而且使歐洲大陸各國面臨羅馬帝國崩潰

以來最嚴重的霸權威脅?！贝瞬牧希ǎ?/p>

A.對拿破侖的評價具有片面性B.主要評價了拿破侖的歷史功績

C.客觀地評價了拿破侖的活動D.著重強調(diào)拿破侖的歷史局限性

13.下表是英美法三國資產(chǎn)階級革命的情況。其結果共同說明了（）

國家r-a綱領結果

內(nèi)戰(zhàn)和“光榮革《權利法

英國建立君主立憲制國家

命”案》

《獨立宣

莢國武裝斗爭建立資產(chǎn)階級共和國

言》

激烈的革命與《人權宣經(jīng)過共和國一一帝國的反復，最終建立資產(chǎn)

法國

戰(zhàn)爭言》階級共和國

A.立法是革命的前提B.武裝斗爭是唯一的選擇

C.正義事業(yè)戰(zhàn)無不勝D.歐美巨變是時代的潮流

14.歷史學家帕爾默在《現(xiàn)代世界史》中指出“在1815年以前大約三十年的這一時期，發(fā)生的兩

次‘革命'一政治革命主要影響歐洲大陸，而經(jīng)濟革命則在英國表現(xiàn)最為活躍?！边@兩次革命分別是指

（）

A.英國資產(chǎn)級革命和工業(yè)革命B.法國大革命和工業(yè)革命

C.拿破侖戰(zhàn)爭和工業(yè)革命D.美國獨立戰(zhàn)爭和工業(yè)革命

15.“利物浦不久以前還是黑奴貿(mào)易的中心，現(xiàn)在主要經(jīng)營原棉的進口，美國南部的上好棉花從

這里流入英國的各個棉紡廠。”促使利物浦發(fā)生這種變化的主要原因是（）

A.國內(nèi)手工工場的需求B.三角貿(mào)易的興盛

C.英國大機器工業(yè)的發(fā)展D.美國棉花產(chǎn)量的提高

16.《劍橋歐洲經(jīng)濟史》中寫到：“這個時期（19世紀后半期），更多的先進的工業(yè)企業(yè)不再滿足

于接受技術創(chuàng)新并利用它們，而是通過精心的有計劃的試驗來追尋這種技術創(chuàng)新。”這說明當時

（）

A.大工廠制度開始取代手工工場B.生產(chǎn)與市場的聯(lián)系更加密切

C.科學研究與工業(yè)生產(chǎn)緊密結合D.計算機網(wǎng)絡滲透到社會生活

17.改革是推動社會發(fā)展的動力。俄國農(nóng)奴制改革和日本明治維新的共同點是（）

A,都是為了應對嚴重的民族危機

B,都改變了社會性質(zhì)，有利于社會進步

C.都是自下而上的資產(chǎn)階級改革

D.都廢除了農(nóng)奴制，有利于資本主義發(fā)展

18.對圖2解讀準確是（)

[874—189誨五國(%)

14

A.明治維新使日本資本主義快速發(fā)展B.主要資本主義國家出現(xiàn)了壟斷組織

C.英法在第二次工業(yè)革命中發(fā)展迅速D.美國己取代英國成為新的世界霸主

19.第一次工業(yè)革命造成無可爭辯和容易解釋的事實，是“美好的舊時代”的人數(shù)眾多的小資產(chǎn)

階級已經(jīng)被工業(yè)所消滅，從他們當中一方面分化出富有的資本家；另一方面又分化出貧窮的工人。

材料意在說明，第一次工業(yè)革命（）

A.創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力B.使階級結構發(fā)生變化

C.加劇了經(jīng)濟社會動蕩D.推動了工人運動發(fā)展

20.《全球通史》第三篇的題目是“西方居優(yōu)勢地位時的世界”：1763—1914年。你認為這一時期

“西方居優(yōu)勢地位”的政治原因是（）

A.對外殖民擴展與掠奪B.兩次工業(yè)革命的推動

C.科學技術的創(chuàng)新進步D.資產(chǎn)階級革命或改革

21.彼得一世改革和1861年俄國兩次大的改革都是由沙皇推行的，這表明他們（）

A.已無力阻擋資本主義取代封建主義的歷史潮流

B.已意識到使國家擺脫落后追趕先進的必要性

C.已看到農(nóng)奴制度是俄國落后的根源

D.迫于國內(nèi)矛盾的尖銳化，只得以改革避免革命

22.“在19世紀后期，落后于英國和法國技術的美國技術，突然獲得大發(fā)展，并以電燈、電話

以及三樣革命性進展一一電、汽車和飛機，改變了世界?！睋?jù)此可以得出的歷史結論是（）

A.資產(chǎn)階級革命是美國強大的前提

B.科學和技術是相互促進的“享生兄弟”

C.科技創(chuàng)新是美國崛起的重要力量

D.科學技術改變著人們的生活方式

23.福特的創(chuàng)新是用于汽車生產(chǎn)的流水線。放上零件的人不去固定它，放上螺栓的人不用裝上螺

帽，裝上螺帽的人不用去擰緊它。正因為流水線有如此的速度，福特才得以在以后的十年中每年

的生產(chǎn)量成倍地增長，并使零售價降低了三分之二。驅(qū)動福特式“創(chuàng)新”的原因是（）

A.第二次工業(yè)革命的進行B.集中規(guī)?；a(chǎn)的需要

C.美國的勞動力嚴重短缺D.標準化生產(chǎn)已開始出現(xiàn)

24.直接引發(fā)1865—1880年美國工業(yè)產(chǎn)量變化（見圖17）的政治因素是（）

圖171851年—1915年美國工業(yè)產(chǎn)量的變化

A.美國獨立戰(zhàn)爭B.美國南北戰(zhàn)爭

C.第二次工業(yè)革命D.第一次世界大戰(zhàn)

25.彼得一世制定了很高的進口稅，同時規(guī)定凡開辦工場的工場主及其親屬均可免服兵役和免交

人頭稅。1721年，他又規(guī)定工場主有權向貴族領主購買農(nóng)奴充當本場的勞動力。這些做法（）

A.改變俄國文化教育的落后面貌B.創(chuàng)建了紀律嚴明的新式常備軍

C.加強了以沙皇為首的中央集權D.刺激了年輕的民族工業(yè)的發(fā)展

26.下列人物都是民族解放運動的領導人，其中一位與其他三位反抗的殖民統(tǒng)治者不同，他（她）

是（）

A.華盛頓B.玻利瓦爾C.章西女王D.甘地

27.打破了千百年來“上帝創(chuàng)造萬物”的神創(chuàng)論，在生物科學領域掀起了一場偉大革命的是（）

A.牛頓B.達爾文C.愛迪生D.斯蒂芬森

28.19世紀中期，資本主義力量進一步增強，相繼出現(xiàn)了俄國農(nóng)奴制改革、美國內(nèi)戰(zhàn)和日本明治

維新等重大歷史事件。下面表格中對上述歷史事件相關內(nèi)容整理正確的有（）

歷史事件重要內(nèi)容

①俄國農(nóng)奴制改革農(nóng)奴獲得人身自由，可以自由轉(zhuǎn)換職業(yè)

②美國內(nèi)戰(zhàn)頒布《解放黑人奴隸宣言》，廢除奴隸制

③日本明治維新政治上建立以天皇為中心的中央集權制度

④三大歷史事件的共同之處；都促進了本國資本主義的發(fā)展

A.①②③B.①②④C.D.②③④

29.“從法拉第發(fā)現(xiàn)電到愛迪生的應用，中間隔了五十年，并非由于科學或技術的滯后，而主要是由于

經(jīng)濟的和社會的原因。19世紀中葉還無法可以使得有組織地利用科學的意圖達到能生利的階段。”

材料旨在說明（）

A.科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的周期變長B.電力技術發(fā)展的條件是逐步形成的

C.科學理論的突破是經(jīng)濟發(fā)展的結果D.法拉第的發(fā)現(xiàn)源于生產(chǎn)的直接推動

30.1872年德文版《共產(chǎn)黨宣言》的序言中提出：“不管最近25年來的情況發(fā)生了多大變化，這

個《宣言》中所闡述的一般原理整個說來直到現(xiàn)在還是完全正確的，但是這些原理的實際運用，

隨時隨地都要以當時的歷史條件為轉(zhuǎn)移?！边@充分說明（）

A.社會主義已經(jīng)成為世界潮流B.馬克思主義應與具體實際結合

C.馬克思主義基本原理的變化D.德國成為國際工人運動的中心

二、非選擇題：本大題共3小題，第31小題14分,第32小題14分，第33小題12

分，共40分。

31、16—17世紀，近代自然科學的誕生，改變了人類社會的面貌。閱讀下列材料，回答問題。（14

分）

材料一近代自然科學在歐洲興起的一個原因在于文藝復興時期人文主義的學術成就……地

理大發(fā)現(xiàn)和海外地區(qū)的開辟也促進了科學的發(fā)展，新的植物，新的動物、新的恒星甚至新的人們

和新的人類社會相繼被發(fā)現(xiàn)，所有這些都向傳統(tǒng)的思想和設想提出了挑戰(zhàn)。

?摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

材料二近代自然科學代表人物及主要成就

人物哥白尼(1473-1543)哈維(1578-1657)牛頓(1643-1727)

自然哲學之數(shù)學原理

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成就

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血液循環(huán)理論

《自然哲學的數(shù)學原理》

沖擊了歐洲宗教固守的徹底否定教會推崇“生牛頓的科學發(fā)現(xiàn)，使人類

主要

“地心說”，改變了人類命靈氣”的說法，宣告生對客觀世界的探索向前邁

影響

對宇宙的認識。命科學新紀元的到來。了一大步。

材料三一種全新的自然觀的先驅(qū)者們在17世紀試圖用種種手段來確證其結論的有效

性……17世紀的自然認識仿佛充當著一個實臉室，本著一種方法上的不信任精神，查明如何檢臉具

體的真理主張（無論是自己提出的還是他人提出的）。

——H.弗洛里斯?科恩《世界的重新創(chuàng)造》

（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，指出近代自然科學在歐洲興起的主要因素。（6分）

（2）根據(jù)材料二，說明表中三人被視為近代自然科學代表人物的理由；（4分）

（3）綜合上述材料并結合所學知識，你認為近代自然科學倡導的是什么精神。（4分）

32、先進生產(chǎn)工具的發(fā)明不斷推動社會進步，也見證人類的創(chuàng)造力。閱讀下列材料，結合所學知

識回答問題。（16分）

材料一飛梭的發(fā)明為完全機械化鋪平了道路，珍妮紡紗機、騾機等機器發(fā)明后，從紡紗到織布的工

業(yè)流程基本實現(xiàn)了機械化。蒸汽機的發(fā)明解決了動力問題，英國實現(xiàn)了更進一步的機械化，創(chuàng)造了

一種與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會完全不同的文明形態(tài)。工業(yè)革命早期的技術革新發(fā)端于英國紡織業(yè)，它的根基

是一個足夠龐大的需求市場，一個受教育水平相對較高的從業(yè)者群體，以及