2022-2023學(xué)年歷史與社會八年級（上）歷史綜合測試卷2（含解析）

2022-2023學(xué)年歷史與社會八年級（上）歷史綜合測試卷（2）

一、單選題（本大題共20小題，共50.0分）

1.下列有關(guān)亞非四大文明古國的說法，正確的有（）

①金字塔是古代埃及國王為自己修筑的陵墓

②古巴比倫王國國王剎帝利統(tǒng)一了兩河流域

③禹建立了中國歷史上第一個王朝-夏朝

④種姓制度是古代印度的一種社會等級制度

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

2.古巴比倫王國的漢漠拉比法典，是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典。以下內(nèi)

容出自其中的是（）

A.我的附庸的附庸，不是我的附庸

B.身在羅馬，就像羅馬人一樣行事

C.人必須消滅欲望，刻苦修行

D.倘自由民損毀任何自由民之眼，則應(yīng)毀其眼

3.穿越時空隧道，我們來到公元前5世紀(jì)的古希臘，可以看到的真實(shí)一幕是（）

①雅典人正在召開公民大會

②人們在陶片上寫上某人的名字

③斯巴達(dá)人在進(jìn)行軍事訓(xùn)練

④人們在大街上用拉丁語說話

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

4.“普天之下，莫非王土。率土之濱，莫非王臣”這反映了西周的（）

A.宗法制B.分封制C.禮樂制D.中央集權(quán)制

5.春秋戰(zhàn)國時期各種思想層出不窮，下列思想主張與思想家的聯(lián)系正確的是（）

A.民為貴君為輕-莊子B.知己知彼百戰(zhàn)不殆-韓非子

C.無為而治--孔子D.兼愛非攻-墨子

6.秦朝與西漢在對待儒家的態(tài)度是截然不同的，秦朝實(shí)行“焚書坑儒”，西漢則“罷黜百家,

獨(dú)尊儒術(shù)”，但兩者的根本目的卻都是為了（）

A.促進(jìn)思想文化的繁榮與發(fā)展B.加強(qiáng)思想控制與君主專制統(tǒng)治

C.籠絡(luò)知識分子D.有區(qū)別地對待知識文化

7.西漢初年，諸侯“連城數(shù)十，地方千里”輕則驕奢淫逸，重則聯(lián)手對抗中央。漢武帝為解

決這一問題所采取的措施是（）

A.實(shí)行鹽鐵專賣B.頒布“推恩令”C.建立刺史制度D.推行儒學(xué)教育

8.漢武帝元封六年，“初置刺史部十三州.”這一時期的刺史職能與秦朝的相似（）

A.丞相B.太尉C.御史大夫D.郡守

9.“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉縻俱豐實(shí)?！倍鸥@首詩

稱頌的是（）

A.開皇之治B.貞觀之治C.開元盛世D.康乾盛世

10.八年級學(xué)生小明以“繁榮與開放的唐朝”為主題進(jìn)行學(xué)習(xí)探究。下列內(nèi)容中不符合史實(shí)

的是（）

A.唐太宗時出現(xiàn)貞觀之治的局面B.都城長安是當(dāng)時國際性的大都市

C.唐玄宗時出現(xiàn)開元盛世的局面D.唐太宗為促進(jìn)開放開鑿了大運(yùn)河

11.唐太宗日：“人言魏征舉止疏慢，我但覺其嫵媚耳?！碧铺凇坝X其嫵媚”，是因?yàn)槲?/p>

征（）

A.多謀善斷B.善于創(chuàng)新C.直言敢諫D.作戰(zhàn)勇敢

12.如圖是八年級小丹同學(xué)課后整理的《歷史與社會》知

（D64S年大和皇詼有0政變，

識卡片，其內(nèi)容出自（）

②年仿效唐剌兵京或單1

A.亞非文明

3政治上實(shí)行中央集權(quán),

B.明治維新

④經(jīng)濟(jì)上土地收V］國外,

C.秦漢文化

D.大化改新

13.圖示法是我們學(xué)習(xí)歷史的一種方法。如圖四幅示意圖中，能反映“漫淵之盟”政治形勢

的是（）

14.2015年是新疆維吾爾自治區(qū)成立60周年和西藏自治區(qū)成立50周年。而這兩個地區(qū)在我

國古代最早歸屬中央政權(quán)管轄分別是在（）

A.秦朝、北宋B.西漢、元朝C.東漢、唐朝D,西晉、隋朝

15.和親也叫做“和戎”、“和蕃”，是指中原王朝統(tǒng)治者與周邊少數(shù)民族或者各少數(shù)民族

首領(lǐng)之間出于各種各樣的目的而達(dá)成的一種政治聯(lián)姻。唐太宗在位時期與吐蕃和親的公主是

()

A.長樂公主B.太平公主C.文成公主D.金城公主

16.八年級學(xué)生小明向來自異鄉(xiāng)的朋友介紹說：“我的家鄉(xiāng)浙江省浦江縣虞宅鄉(xiāng)新光村是一

個美麗、雅致的全國生態(tài)文化村”我國現(xiàn)行的行政區(qū)劃實(shí)行“省、縣、鄉(xiāng)”三級行政區(qū)劃設(shè)

置，其中省級行政區(qū)劃開始于（）

A.秦朝B.隋朝C.唐朝D.元朝

17.歷史圖片是鮮活的歷史，下列能反映宋代市鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)繁榮的是（）

牛耕技術(shù)

D.《清明上河圖》

18.《史記》是中國古代第一部紀(jì)傳體通史，《史記》的作者是（）

A.司馬遷B.班超C.司馬炎D.華佗

19.下列古代戰(zhàn)役中，可以在《史記》中查閱到的有（）

①牧野之戰(zhàn)

②長平之戰(zhàn)

③赤壁之戰(zhàn)

④巨鹿之戰(zhàn)

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

20.習(xí)近平：祖國必須統(tǒng)一也必然統(tǒng)一。2019年1月2日，中共中央、國務(wù)院在北京隆重舉

行《告臺灣同胞書》發(fā)表40周年紀(jì)念大會?；仨鴼v史，中央政府首次在臺灣地區(qū)正式建立的

朝代、行政機(jī)構(gòu)是（）

A.西漢、西域都護(hù)府B.元朝、澎湖巡檢司C.元朝、宣政院D.

清朝、伊犁將軍

二、問答題（本大題共1小題，共12.0分）

21.填表題。

序號名稱對應(yīng)內(nèi)容

(1)世界三大宗教基督教、佛教、______

(2)“我愛我?guī)煟腋鼝壅胬怼泵猿鲎匀宋铩?/p>

(3)奠定三國鼎立基礎(chǔ)的戰(zhàn)役—

(4)隋朝大運(yùn)河的中心—

(5)中國古代四大發(fā)明印刷術(shù)、指南針、造紙術(shù)、______

(6)悲劇《竇娥冤》的作者—

三、材料解析題（本大題共3小題，共38.0分）

22.閱讀材料，回答問題。

材料一：“秦王掃六合，虎視何雄哉!揮劍決浮云，諸侯盡西來?！?/p>

-唐?李白

⑴材料中的“秦王”是誰？“掃六合”指的是“秦王”哪一事跡？

（2）結(jié)合所學(xué)知識回答“秦王掃六合”有何重大歷史意義。

材料二：創(chuàng)新與發(fā)明是一個民族不斷發(fā)展的力量之源。統(tǒng)治者為維護(hù)大一統(tǒng)的局面，不斷推

出新的制度和政策，以維護(hù)和鞏固其統(tǒng)治；中國人民也以其東方智慧創(chuàng)造了一個又一個偉大

發(fā)明。如有：

①三省六部制②發(fā)明造紙術(shù)③科舉考試制度④郡縣制⑤推恩令⑥行省制度⑦圓周率精確到小

數(shù)點(diǎn)后第七位

（3）請將上述制度和發(fā)明創(chuàng)造填入相應(yīng)橫線上（填序號）。

秦朝：;兩漢（西漢、東漢）：;南朝：;隋唐：;元朝：

23.宋元時期，我國多民族國家繼續(xù)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)繁榮，文化燦爛。閱讀材料，回答問題。

材料一《中國歷史紀(jì)年表》（部分）

9駕|1儂西夏詢呼

蒙古

9601234

元

①南宋

979112712761368

9001000110012001300

(1)圖中政權(quán)①的建立者是誰？建立政權(quán)②的是哪個民族？從圖中可以看出宋元時期的時代

特征是什么？

材料二兩宋時期，“國家的財政收入約80%來自淮河以南地區(qū)”，“絲、棉紡織業(yè)中心及

對外貿(mào)易港口多集中在南方”，“蘇湖熟，天下足”。

(2)結(jié)合所學(xué)知識，說明材料二中現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。

材料三(宋代中國)現(xiàn)代化程度令人吃驚……中國是當(dāng)時世界首屈一指的國家，其自豪足

以認(rèn)為世界其他各地皆為“化外之邦”。

——謝和耐《南宋社會生活史》

(3)分析材料，結(jié)合所學(xué)知識從科技發(fā)明、商業(yè)發(fā)展、海外貿(mào)易三個方面舉例說明宋朝“是當(dāng)

時世界首屈一指的國家”。

24.“一帶一路”是指絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路?！耙粠б宦贰毖鼐€總?cè)丝诩s

44億，經(jīng)濟(jì)總量約21萬億美元，分別約占全球的63%和29%.“一帶一路”建設(shè)的國家戰(zhàn)

略是習(xí)近平在2013年9月和10月分別提出，對我國現(xiàn)代化建設(shè)和屹立于世界的領(lǐng)導(dǎo)地位具

有深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義，運(yùn)用所學(xué)知識回答問題。

?帶慚”示意圖沿線國家和地區(qū)人口、經(jīng)濟(jì)規(guī)模等數(shù)據(jù)

【重現(xiàn)】絲路何其遙遠(yuǎn)？

(1)我國古代陸上絲綢之路的起點(diǎn)和終點(diǎn)(終點(diǎn)寫出大洲所在地)分別在哪里？

(2)陸上絲綢之路是古代哪一歷史事件后開辟的？當(dāng)時該事件的初衷是什么？

【探究】絲路何以通暢？

(3)海上絲綢之路開辟是哪項(xiàng)科技成果在航海事業(yè)中廣泛應(yīng)用的結(jié)果？

(4)公元前60年，西漢政府設(shè)置了哪一管轄機(jī)構(gòu)來確保陸上絲綢之路的通暢？

【展望】絲路再放異彩

(5)結(jié)合材料和圖示，提出一條讓“一帶一路”國家戰(zhàn)略再放異彩的措施。

答案和解析

I.【答案】D

【解析】有關(guān)四大文明古國的說法，正確的有①金字塔是古代埃及國王為自己修筑的陵墓、③禹

建立了中國歷史上第一個王朝-夏朝、④種姓制度是古代印度的一種社會等級制度。古巴比倫國

王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域，②說法錯誤，不符合題意。

故選：D。

本題主要考查四大文明古國。古巴比倫國王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。需要準(zhǔn)確掌握四大文明古國的相關(guān)知識。

2.【答案】D

【解析】為了維護(hù)奴隸主階級的利益，古代兩河流域的古巴比倫王國的國王漢謨拉比制定了《漢

謨拉比法典》，同等級實(shí)行“以牙還牙，以眼還眼”的同態(tài)復(fù)仇法，《漢謨拉比法典》是世界上

現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典。選項(xiàng)D符合題意。

故選：D。

本題主要考查《漢謨拉比法典》和古巴比倫文明的相關(guān)史實(shí)。《漢謨拉比法典》是世界上現(xiàn)存的

古代第一部比較完備的成文法典。

本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。理解并識記《漢謨拉比法典》和古巴比倫

文明的相關(guān)史實(shí)。

3.【答案】A

【解析】根據(jù)所學(xué)可知，穿越時空隧道，我們來到公元前5世紀(jì)的古希臘，可以看到的真實(shí)一幕

是①雅典人正在召開公民大會、②人們在陶片上寫上某人的名字、③斯巴達(dá)人在進(jìn)行軍事訓(xùn)練。

拉丁語原為意大利中部拉提姆地區(qū)的方言，后隨著羅馬帝國的擴(kuò)張和天主教的流傳擴(kuò)展為歐洲通

用語言，拉丁語與羅馬帝國有關(guān)，與古代希臘無關(guān)，④不符合題意。

故選：A。

本題主要考查雅典民主政治。雅典以發(fā)達(dá)的民主政治彪炳史冊，但只有全體成年男性公民可以參

加國家最高機(jī)構(gòu)公民大會，決定國家的內(nèi)政、外交等重大事務(wù)。

本題主要考查分析問題的能力。需要準(zhǔn)確掌握希臘文明-雅典民主政治的相關(guān)知識。

4.【答案】B

【解析】“普天之下，莫非王土。率土之濱，莫非王臣”反映了西周的分封制。為了鞏固統(tǒng)治，

西周實(shí)行分封制，周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯。諸侯必須服

從周天子的命令，向周天子交納貢品，平時鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時帶兵隨從天子作戰(zhàn)。ACD不符合題意。

故選：Bo

本題考查西周的分封制，掌握西周分封制的內(nèi)容與影響。

本題考查西周的分封制，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。

5.【答案】D

【解析】民為貴君為輕是孟子的主張，A錯誤；知己知彼百戰(zhàn)不殆是孫武的主張，B錯誤；無

為而治是莊子的主張，C錯誤；墨家創(chuàng)始人墨子主張“兼愛”“非攻”?！凹鎼邸本褪欠磳θ藢?/p>

人的壓迫，主張對待別人就像對待自己一樣，盡力幫助別人?！胺枪ァ本褪欠磳Σ涣x的掠奪戰(zhàn)爭，

D正確。

故選：D。

本題以春秋戰(zhàn)國時期各種思想層出不窮為切入點(diǎn)，考查孔子、百家爭鳴。

本題以孔子、百家爭鳴為背景，考查學(xué)生識記歷史知識能力。

6【答案】B

【解析】秦朝是采用法家思想進(jìn)行統(tǒng)治的，主張嚴(yán)刑峻法，強(qiáng)化君主專制統(tǒng)治.而儒家主張仁政

等思想是不利于強(qiáng)化中央集權(quán)，因此，為了強(qiáng)化思想統(tǒng)一和君主專制統(tǒng)治，秦始皇進(jìn)行了“焚書

坑儒”.西漢初期采用的是黃老之學(xué)，無為而治，使國家經(jīng)濟(jì)逐漸強(qiáng)盛起來.到了漢武帝時期，

作為雄才大略的皇帝，針對諸子百家的各派人物還很活躍，不利于中央集權(quán)的局面，接受董仲舒

的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，把儒家學(xué)說作為封建正統(tǒng)思想，排斥了其他各家學(xué)說.其尊

儒和秦朝坑儒的態(tài)度截然相反，但根本目的卻是相同的，都是為了加強(qiáng)思想控制與君主專制統(tǒng)治.

故選B.

本題考查的是秦漢時期加強(qiáng)思想統(tǒng)治的共同目的.

注意規(guī)律總結(jié)，統(tǒng)治者對思想文化的態(tài)度主要是看是否適應(yīng)鞏固統(tǒng)治的需要.秦始皇實(shí)行“焚書

坑儒”、漢武帝推行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”、明朝的“八股取士”以及清朝大興“文字獄”都

是以思想統(tǒng)一鞏固政治上的統(tǒng)一，推行文化專制主義，加強(qiáng)了君主專制.

7.【答案】B

【解析】據(jù)題干所給的“西漢初年”“諸侯”“對抗中央”等關(guān)鍵信息并結(jié)合所學(xué)知識可知，漢

初分封的諸侯國，有相當(dāng)?shù)膭萘Γ瑖?yán)重威脅中央集權(quán)。漢武帝為加強(qiáng)中央集權(quán)，接受了主父偃的

建議，頒布了“推恩令”，下令允許諸侯王將自己的封地分給子弟，建立較小的諸侯國，故選B

項(xiàng)；材料并沒有體現(xiàn)實(shí)行鹽鐵專賣，排除A；刺史制度是對地方的監(jiān)察制度，排除C；推行儒學(xué)

教育是加強(qiáng)思想控制，排除D。

故選：Bo

本題考查的知識點(diǎn)是漢武帝頒布“推恩令”的原因、背景。西漢初年，諸侯“連城數(shù)十，地方千

里”輕則驕奢淫逸，重則聯(lián)手對抗中央。材料表述了諸侯王國勢力的擴(kuò)大威脅了中央集權(quán)。結(jié)合

所學(xué)，漢武帝頒布了“推恩令”。

解答本題的關(guān)鍵是了解漢武帝頒布“推恩令”的原因、背景。學(xué)習(xí)時注意理解、熟悉重要?dú)v史事

件、制度的歷史背景和史料，對相關(guān)文言表述熟悉，可以理解文言的意思.

8.【答案】C

【解析】漢武帝時，為強(qiáng)化監(jiān)察制度，在中央設(shè)立司隸校尉，負(fù)責(zé)監(jiān)察和檢舉京師百官以及皇族

的不法行為。為加強(qiáng)中央對地方的控制，全國分為13個監(jiān)察區(qū)，即州部，每個州部設(shè)刺史一人，

為專職監(jiān)察官，對州部內(nèi)所屬各郡進(jìn)行監(jiān)督。結(jié)合所學(xué)知識可知，秦朝的御史大夫負(fù)責(zé)監(jiān)察。

故選：Co

本題主要考查秦朝專制主義中央集權(quán)制度相關(guān)知識。漢武帝時強(qiáng)化監(jiān)察制度，在中央設(shè)立司隸校

尉，在地方設(shè)刺史。

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記秦始皇、漢武帝鞏固大一統(tǒng)的措

施的相關(guān)史實(shí)。

9.【答案】C

【解析】“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室”反映的是唐朝開元盛世的局面。唐玄宗統(tǒng)治前期，

唐朝進(jìn)入全盛時期，因?yàn)樘菩谇捌诘哪晏柺情_元，所以被譽(yù)為“開元盛世”。

故選：Co

本題考查開元盛世，知道唐玄宗統(tǒng)治前期，唐朝進(jìn)入全盛時期，被譽(yù)為“開元盛世”。

本題考查的是學(xué)生對材料的分析和解決問題的能力。準(zhǔn)確識記唐朝的盛世局面-開元盛世。

10.【答案】D

【解析】為了加強(qiáng)南北交通，鞏固隋朝對全國的統(tǒng)治，隋煬帝征發(fā)幾百萬人從605年起開通了一

條以洛陽為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭，縱貫?zāi)媳比L兩千多公里的大運(yùn)河，D不符合史實(shí)，ABC

都是正確的描述。

故選：D。

本題考查的是盛唐的社會氣象。要掌握貞觀之治、開元盛世、都城長安、開鑿大運(yùn)河的相關(guān)知識

點(diǎn)。

解答本題要明確考查的知識點(diǎn)是盛唐的社會氣象，運(yùn)用所學(xué)，準(zhǔn)確作答。

11.【答案】C

【解析】根據(jù)所學(xué)可知，唐太宗統(tǒng)治時期，政治比較清明，注重任用賢才和虛心納諫，重用敢于

直言的魏征，出現(xiàn)了“貞觀之治”的局面，C項(xiàng)正確；富于謀略的是房玄齡，善斷大事的是杜如

晦，A項(xiàng)錯誤；BD不是魏征的特征，排除。

故選：Co

本題考查唐太宗的納諫和用人，知道唐太宗注重任用賢才和虛心納諫，重用敢于直言的魏征。

本題考查唐太宗的納諫和用人，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。

12.【答案】D

【解析】根據(jù)題干“645年，大河皇族宮廷政變、646年仿效唐朝典章制度改革一”結(jié)合所學(xué)知識

可知，題干材料與日本大化改新有關(guān).結(jié)合所學(xué)知識可知，六七世紀(jì)時，日本的社會矛盾十分尖

銳，大貴族奴隸主勢力強(qiáng)大，政局混亂，改革勢在必行。7世紀(jì)中期，改革派發(fā)動宮廷政變成功，

646年，孝德天皇上臺執(zhí)政，頒布詔書，開始改革。內(nèi)容：政治上建立中央集權(quán)的天皇制封建國

家，廢除貴族世襲制，以才選官；經(jīng)濟(jì)上，把很多貴族土地收歸國有，部民轉(zhuǎn)為國家公民：國家

定期把土地分給農(nóng)民耕種，向他們收取賦稅。大化改新是日本從奴隸制社會向封建社會過渡的標(biāo)

志。D符合題意。

故選：D。

本題主要考查了大化改新，大化改新是是日本從奴隸制社會向封建社會過渡的標(biāo)志。

本題主要考查了大化改新，注意基礎(chǔ)知識的識記與理解。

13.【答案】D

【解析】宋真宗時（1004年），遼大舉進(jìn)攻北宋，宰相寇準(zhǔn)力勸宋真宗來到漫州城，宋軍士氣大

振，打退遼軍。第二年遼宋議和，遼朝退兵，宋朝給遼歲幣，史稱漕淵之盟。此后很長時間，遼

宋之間保持和平局面。遼在北宋的東北方，D項(xiàng)符合題意。

故選：D。

本題考查澧淵之盟的相關(guān)知識，知道訂立漫淵之盟的是遼和北宋。

本題以圖片為依托，考查學(xué)生解讀題干信息和對歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識記和理解能力。注意掌握“漕

淵之盟”和宋朝時期民族政權(quán)的并立。

14.【答案】B

【解析】公元前60年，西漢政府設(shè)置西域都護(hù)，管理西域事務(wù)，這是西域各國正式歸屬中央政府

的開始.元朝時期，元政府在中央設(shè)宣政院，負(fù)責(zé)管理藏族地區(qū)的行政事務(wù)，西藏成為元朝正式

的行政區(qū).

故選B.

本題主要考查在我國古代對新疆和西藏最早歸屬中央政權(quán)管轄.

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力.熟練掌握我國歷代對新疆和西藏的管轄.

15.【答案】C

【解析】唐太宗實(shí)行的開明的民族政策。唐太宗時期，吐蕃贊普松贊干布多次向唐朝求婚，唐太

宗把文成公主嫁給他，文成公主入吐蕃，密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流，增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系。

唐太宗在位時期與吐蕃和親的公主是文成公主。

故選：C。

本題主要考查文成公主入藏的相關(guān)史實(shí)。唐朝時唐太宗把文成公主嫁給松贊干布，密切「唐蕃經(jīng)

濟(jì)文化交流，增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系；8世紀(jì)唐朝唐中宗時又把金城公主嫁到吐蕃，至此，

吐蕃和唐朝“和同為一家"；821年唐蕃結(jié)盟，并建立會盟碑，這是漢藏兩大民族團(tuán)結(jié)友好的歷

史見證。

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記唐朝的民族關(guān)系和民族政策的相

關(guān)史實(shí)。

16.【答案】D

【解析】由于元朝疆域空前遼闊，為了對全國實(shí)行有效的統(tǒng)治，元朝元世祖忽必烈開創(chuàng)行省制度，

在中央設(shè)置中書省，作為全國最高行政機(jī)關(guān)，并直接管轄大都及周圍地區(qū).在地方設(shè)行中書省，

由中央委派官員掌管省內(nèi)軍政大權(quán)，行省以下設(shè)有路，府，州，縣，元朝實(shí)行行省制度，加強(qiáng)了

中央對地方的管理，鞏固了元朝的統(tǒng)治，有利于鞏固國家統(tǒng)一。行省制度為以后歷代所沿用，奠

定了我國省級行政區(qū)的基礎(chǔ)，對后世影響深遠(yuǎn)。D符合題意。

故選：D。

本題以省、市、區(qū)是當(dāng)今常用的地域界定為依托，考查行省制度。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握元朝鞏固統(tǒng)一的措施。

17.【答案】D

【解析】宋代隨著城市的發(fā)展，反映人民生活的風(fēng)俗畫增多。張擇端的《清明上河圖》描繪了北

宋東京汴河沿岸風(fēng)光和繁華景象。

故選：D。

本題考查的是宋代的經(jīng)濟(jì)繁榮，把握張擇端的《清明上河圖》。

本題以《清明上河圖》為背景，考查的是宋代的經(jīng)濟(jì)繁榮。

18.【答案】A

【解析】《史記》的作者司馬遷是我國古代偉大的史學(xué)家，《史記》是中國古代第一部紀(jì)傳體通

史，記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時的史事。選項(xiàng)A符合題意。

故選：Ao

本題主要考查《史記》的作者的相關(guān)史實(shí)。重點(diǎn)掌握《史記》的體例、歷史地位的相關(guān)史實(shí)。

本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。理解并識記《史記》的作者的相關(guān)史實(shí)。

19.【答案】B

【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知，西漢著名史學(xué)家司馬遷撰寫的《史記》是中國古代第一部紀(jì)傳體通

史，記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時約3000年的史事。①牧野之戰(zhàn)是武王伐紂的決定性戰(zhàn)役,

在《史記》的記述范圍內(nèi)；②長平之戰(zhàn)發(fā)生在戰(zhàn)國時期，是秦國與趙國發(fā)生的戰(zhàn)略決戰(zhàn)，在《史

記》的記述范圍內(nèi)；③赤壁之戰(zhàn)發(fā)生于東漢末年，在《史記》的記述范圍之外；巨鹿之戰(zhàn)發(fā)生在

秦朝末年，在《史記》的記述范圍內(nèi)。綜上所述，①②④符合題干要求，B項(xiàng)正確；③不符合題

干要求，排除含③的選項(xiàng)，排除ACD項(xiàng)。

故選：Bo

本題主要考查了司馬遷與《史記》相關(guān)史實(shí)，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。理解并識記司馬遷與《史記》相關(guān)史實(shí)。

20.【答案】C

【解析】歷史上中央政府首次在臺灣地區(qū)正式建立行政機(jī)構(gòu)是在元朝。臺灣自古以來就是我國領(lǐng)

土不可分割的一部分，早在元朝時臺灣就隸屬中央政府管轄，當(dāng)時臺灣的名稱是琉球。元朝進(jìn)一

步加強(qiáng)對臺灣的管理，在臺灣（琉球）設(shè)澎湖巡檢司，負(fù)責(zé)管轄澎湖和琉球，這是中央政府首次

在臺灣地區(qū)設(shè)置機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理，使臺灣開始納入中央政府的統(tǒng)治范圍之內(nèi)。C符合題意。

故選：C。

本題以我國疆域版圖是在漫長的歷史演進(jìn)中形成的為依托，考查元朝鞏固統(tǒng)一。注意掌握相關(guān)基

礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握元朝鞏固統(tǒng)一的措施。

21.【答案】伊斯蘭教，亞里士多德，赤壁之戰(zhàn)，洛陽，火藥，關(guān)漢卿

【解析】（1）結(jié)合所學(xué)知識可知，佛教、基督教、伊斯蘭教并稱世界三大宗教。世界三大宗教是

在社會矛盾重重，人們渴望平等、自由、幸福的情況下產(chǎn)生的。三大宗教的教義大都宣揚(yáng)忍耐、

順從、修行等，客觀上緩和了階級矛盾，并被統(tǒng)治者利用，都對世界文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

（2）結(jié)合所學(xué)可知，柏拉圖是亞里士多德的老師，柏拉圖死后，亞里士多德總結(jié)前人哲學(xué)思想的

基礎(chǔ)，創(chuàng)立了與老師截然不同的哲學(xué)體系，所以亞里士多德有句名言：“我愛我?guī)?，但我更愛?/p>

理”。

（3）結(jié)合所學(xué)知識可知，曹操為乘勝消滅孫權(quán)和依附荊州勢力的劉備，統(tǒng)一全國發(fā)動赤壁之戰(zhàn)。

208年，孫權(quán)和劉備聯(lián)合對抗曹操在赤壁進(jìn)行大戰(zhàn)，劉備采用了諸葛亮的建議，聯(lián)合江東的孫權(quán)，

孫劉聯(lián)軍用火攻的辦法，以少勝多，大敗曹軍。赤壁之戰(zhàn)，為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)。

（4）結(jié)合所學(xué)知識可知，為了加強(qiáng)南北交通，便利江南糧食，布匹的北運(yùn)，進(jìn)而鞏固隋王朝對去

全國的統(tǒng)治。605年，隋煬帝下令開鑿了大運(yùn)河。大運(yùn)河以洛陽為中心，北達(dá)（或最北點(diǎn)）涿郡

（今北京），南至（或最南點(diǎn)）余杭（今杭州），全長2700多公里，是世界上最偉大的工程之一。

（5）結(jié)合所學(xué)知識可知，中國古代四大發(fā)明是造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針。中國古代的四大

發(fā)明對推動世界文明的發(fā)展進(jìn)步發(fā)揮了重要的作用。

（6）元雜劇出現(xiàn)于宋朝末年，元雜劇的出現(xiàn)，標(biāo)志著我國戲曲藝術(shù)的成熟。元朝劇作家人才輩出，

其中最優(yōu)秀的是關(guān)漢卿，其代表作是悲劇《竇娥冤》。

故答案為：

（1）伊斯蘭教。

（2）亞里士多德。

（3）赤壁之戰(zhàn)。

（4）洛陽。

（5）火藥。

（6）關(guān)漢卿。

本題以填表題的形式，主要考查了世界三大宗教、亞里士多德的主張、粗鄙之語以及影響、大運(yùn)

河的中心、中國古代史的發(fā)明、關(guān)漢卿與《竇娥冤》等知識，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力