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文檔簡介

第第頁中職畢業(yè)典禮校長講話稿中職畢業(yè)典禮校長講話稿1

尊敬的老師、心愛的同學(xué)們:

你們好!

我是中職__班的,很榮幸能有這個難得的機會代表六班級同學(xué)發(fā)言。此時此刻,我相信中職全體同學(xué)的心情都和我一樣,又興奮又難受。興奮的是我們滿載著六年的收獲順當?shù)耐瓿闪酥新殞W(xué)業(yè),即將步入新的起點。難受的是歡樂的中職生活即將結(jié)束,我們就要告辭辛勤培育我們的老師們,還有這所培育我們成長的搖籃——__學(xué)校。

光陰似箭,日月如梭,六年的時間是那么短暫,六年的生活是那么歡樂。忘不了,黑板前,老師那嘹亮的講課聲和那熟識的動作表情;忘不了,放學(xué)后的教室里,老師為同學(xué)們補課,那永不疲乏的目光和身影;忘不了,老師的聲聲教育,帶給我們的暖和和喜悅;忘不了,課外活動時師生們的自娛自樂。六年來,老師不僅教會了我們書本上的知識,更重要的是,老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,教會了我們?nèi)绾巫鋈?。這一切的一切,是那么令人難忘,令人回味無窮。同學(xué)們,讓我們記住中職時間吧!由于我們在這里放飛了抱負,播種了盼望。

__考試接近了,心愛的老師們,我們肯定會從容應(yīng)考,用一份滿足的答卷來回報你們和偉大的母校。今后,無論我們走到哪里,無論我們在干什么,都不會忘卻我們的老師,不會忘卻母校六年來對我們的培育和教育。我們肯定不會辜負母校的期望,努力學(xué)習(xí),掌控更多的知識和本事,將來走上工作崗位,成為一名對國家,對人民有用的人。

再見了,同學(xué)們,不要忘卻我們在一起的每時每刻和我們之間那份寶貴的友情。

再見了,老師們,我們不會忘卻您對我們的諄諄教育,無限關(guān)愛與呵護。再次,讓我代表六班級全體同學(xué)誠意誠意地說一聲:感謝你們!

最末,祝福同學(xué)們歡樂成長,祝福老師們工作順當,祝福領(lǐng)導(dǎo)們身體健康,祝福我們偉大的母校教育事業(yè)蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌!

感謝大家!

中職畢業(yè)典禮校長講話稿2

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、心愛的同學(xué)們:

大家好!

懷著憧憬、激情和眷戀,今日我們__人團聚一堂,隆重進行中職畢業(yè)典禮。很榮幸我代表中職班級全體老師為__屆全部即將畢業(yè)的學(xué)子獻上最誠篤的慶賀:祝你們順當完成高中學(xué)業(yè),成為一名合格的高中畢業(yè)生。

時間的消逝像一首歡快的歌,俯仰之間,畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)敲響,作為你們的老師,我們見證了你們的成長。軍訓(xùn)場上整齊的步伐;運動場上奔跑的身影;藝術(shù)節(jié)上青春的歌聲;教室里專注的神態(tài);考場上自信的微笑;當然還有你們的貪玩、淘氣,這些,我們都無法忘卻。

你們在__中學(xué)校成長的歲月,是求知的三年;是奮斗的三年,是上進的三年。三年的刻苦有目共睹,三載的拼搏有口皆碑!你們用勤奮與聰慧,真心和熱忱為高中生活,譜寫了最華美的樂章。消逝的是稚嫩,悄然呈現(xiàn)的是成熟、是收獲。消逝的歲月,帶不走深深的記憶!三年來,我們朝夕與共,共同見證母校的進展,我們師生形成了森嚴壁壘的親和力,在__中科學(xué)嚴謹?shù)墓芾眢w系下,你們贏得了一個又一個的榮譽...你們用行動給了母校以盼望,你們的勤學(xué)風(fēng)范為學(xué)弟、學(xué)妹們,樹立了良好的榜樣,為__中再創(chuàng)輝煌注入了生氣與活力。

三年前我省首次進入新課程改革,我們在探究中伴隨你們成長,我們在思索中培育你們成才,老師們敬業(yè)奉獻,一幕幕猶在眼前。每天早晨,繁星尚未退去,班主任們已經(jīng)守候在各自的班級;每當鈴聲響起,老師們就開始全神講解;大課間你們在操場盡情放松,辦公室卻是埋頭批改作業(yè)的身影;月上東山,教室里還有老師激揚的講解;周考練一張張試卷,傾注了老師很多心血;為了第二天能夠?qū)崟r反饋成果,老師們一次次帶著試卷回家

誰都知道健康的意義,可有些老師卻帶病堅守在講臺;誰都知道親情無價,可有些老師拋下家中嗷嗷待脯的孩子,為你們輔導(dǎo);誰都知道休閑娛樂的歡快,可全部老師都放棄了周末。

再多的付出和艱辛都已經(jīng)過去。我們?yōu)槟銈兊某砷L感到欣慰,欣喜地看著你們一點點長大,學(xué)會理解父母,體諒老師,關(guān)懷同學(xué);你們的天空不只純潔,還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩,已可搏擊長空。而這一切,就是我們?nèi)坷蠋?,最大的欣慰。雖然很累,但無怨無悔!雖然很苦,卻樂在其中。

三年高中生活,不管是精彩輝煌,還是平淡無奇,都將是你生命中最美的歲月。畢業(yè)并不代表結(jié)束,而是一個新的開始。志當存高遠,《左傳》有云:“太上有立德,其次有立功,再次有立言,雖久不廢,此之謂不朽?!北彼未笕鍙堓d也曾為讀書人指明努力的方向:為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。

無論你們走得多遠,我們的心總是緊緊相連;無論滄海桑田如何變化,請記?。耗?,永久都是__人!母校會因你的拼搏而驕傲,為你的勝利而驕傲!

最末祝福同學(xué)們高考順當,前程似錦,爭取進入自己抱負的中職!擁有一個更加絢爛的明天!

感謝大家!

中職畢業(yè)典禮校長講話稿3

同學(xué)們,又該說再見了,我不知道用什么方式才能讓你們帶走老師們深情的不舍和眷戀?學(xué)校里,我看到了空蕩蕩的宿舍和柜子,那里曾裝著高校生活的點點滴滴,現(xiàn)在卻只留下了滿滿的思念和留戀;我看到了同學(xué)們迫不及待扔掉的書本,但愿書中的知識已經(jīng)被你們帶走;你們不用再逃課了,由于已經(jīng)沒有了課,但愿學(xué)習(xí)伴你終生,無怨無悔;我還看到了破損的同學(xué)證換來了燙金的畢業(yè)證,我知道稚嫩的翅膀已經(jīng)羽翼豐滿,你們就要變成展翅高飛的雄鷹。

這一刻,請大家再看一眼你身邊的同學(xué)吧,平常再厭煩的人今日看了都像家人一樣暖和,再看一眼你的老師吧,即使他的課有點乏味但是他盼你成才的心永久那么真誠,再看一眼你心愛的高校吧,縱然知交零落,天涯海角,悲歌可以當泣,遠望可以當歸。

此時此刻,我想起了印度詩人泰戈爾的名句:無論你走得多么遠,你的心總和我連在一起;無論黃昏的時候,樹影有多么長,它總是和樹根連在一起。因此,在這依依惜別時刻,我想再與同學(xué)們說幾句話,愿我的祝愿和叮囑化作你們仰頭前行的能量。

要有理想。理想是制造的源泉,是追求的動力。哲人說:一個理想可以把你帶往任何你所憧憬的地方。理想昭示方向,理想引領(lǐng)盼望。理想讓你遠離人云亦云的平凡,激勵你為了偉大的目標不懈地奮斗。人生假如沒有理想,就猶如河中的小草隨聲附和。個人的理想,是時代的底色。要相信雙手能轉(zhuǎn)變命運,堅信國家好,民族好,大家才會好。只有每個人敢有理想并為之不斷努力,中國夢才能成真。我誠心地盼望:你們走出校門之后,依舊躊躇滿志,依舊胸懷理想!你們走出校門之后,有更多讓母校驕傲的故事被傳唱,有更多讓母校榮耀的時刻被點亮。

要有擔當。擔當是一種志氣和一種自覺。有擔當才會有建樹,在繁復(fù)社會環(huán)境中,個人的潛能只有在勇于擔當中才能得到充分發(fā)揮。擔當與勝利如影相隨,擔當照亮人生前程。遇到困難就躲,遇到挫折就退,不實干、不苦干,人生將會一事無成。誰要是遇事推諉、裹足不前,在躲避擔當?shù)耐瑫r,他往往也錯過了成就事業(yè)的機會。盼望每一個財高校子,都不要做一個高高在上而又漠不關(guān)己的批判者,而要做一個勇于擔當責(zé)任、擅長解決問題的制造者。母校不盼望你成為精致的利己主義者,將來某一天返校時,開著豪車來,你是校友,打出租車來,你也是校友。無論你是什么身份,有何種前途,你都是財大人!

要有情懷。情懷彰顯品行,情懷顯露底蘊。你要明禮誠信,遵守法律,無論是在社會上存身立命,還是在工作崗位上履行本職,誠信是你的一份非常護照。你要學(xué)會感恩,當你領(lǐng)到人生的第一份工資時,記住肯定要給父母買些禮物,報答三春暉。此外,也要感恩社會、感恩援助過你的人,感恩每一個相遇相識的人。以感恩的心來丈量人生,才知道生活中不是缺少感動,而是缺少發(fā)覺;懷抱感恩之心,我們的心中就會多一些陽光,少一些陰霾。你要懷著一顆慈善的心,敬重別人、饒恕他人、憐憫弱者、援助那些需要援助的人,始終保持謙和、融通、平常的心境。你要有大愛。須知人生天地間,不能只顧自己,還有更多的人需要我們?nèi)リP(guān)愛,要喜愛你的家庭,喜愛你的工作,喜愛你的生活。

要有信念。法國作家羅曼羅蘭說過,最可怕的敵人,就是沒有頑強的信念。信念是一個人的精神支柱和前行動力,沒有信念,人的精神世界就像是一堆雜物胡亂地堆在一起,并且隨著時間會越積越高,一旦受到一點點損害就會坍塌,就會崩潰。無論遇到怎樣的不如意,你都不要灰心懊喪,不要自暴自棄,更不要玩世不恭。須知在窘境中,當現(xiàn)實無法轉(zhuǎn)變時,唯一可以支撐我們的就是信念。只有經(jīng)過風(fēng)雨磨礪,你的人生才會變得更加豐盈、厚重和博大。切忌暮氣沉沉,對什么都漫不經(jīng)心,什么都無所謂。漠視生活的人,也會被生活漠視。要豁達大度,擅長在風(fēng)雨中舞蹈,從困頓中積累人生閱歷,以謙謙君子之風(fēng),形成一生的品行能量。相信自己的生活,終會因信念而酣暢淋漓。

要有境界。境界來自于砥礪,決斷生命的寬度與厚度。一個人的境界,不取決于他知識的面有多大,而是取決于他認知的技能有多強;不取決于他知識的寬度,而是取決于他精神的高度和深度。走向社會后,在面對沖突和挑戰(zhàn)時,我盼望你們要以寬闊的視野、批判的思維和獨特的性格,養(yǎng)成寬容、尊敬、公正和坦誠的心態(tài)。要擅長溝通、主動進取,以你們的聰慧才智,挑戰(zhàn)并超越自我,保持大氣品行和陽光心態(tài)。你要看得遠:看遠才能攬物于胸??催h既是目標,也是過程,更是境界。目標引領(lǐng)成長,過程充盈人生,境界提升形象。你要看得清:閱透人情知紙厚,踏穿世路覺山平。正確看待名利,不以物喜,不以己悲,寵辱不驚,保持一份從容和淡定。超出社會規(guī)范,不擇手段追求,等于自掘墳?zāi)?。你要看得淡:當下的這個社會有著太多的誘惑,簡單讓人產(chǎn)生過多的欲望,切記以清楚的心智和從容的步履走過歲月,自覺約束身心,堅守平和與清靜、坦然和安祥,讓青春不迷茫。

要有原那么。假如你成為一名政治家或一名超卓的企業(yè)家,不可退而獨善其身,要能進而兼濟天下,記住人不能把錢帶進墳?zāi)梗X卻可以把人帶進墳?zāi)?假如你成為一名法官,既要雄辯睿智,又要伸張正義,一錘定音中共鳴的應(yīng)當是法律人的錚錚傲骨;假如你成為一名學(xué)者,要忍得住默寞,耐得住誘惑,禁得住貧困,坐得住冷凳子,最終必會修成正果;假如你僅僅是一個小職員,不要生氣要爭氣,不要看破要突破,不要嫉妒要觀賞,不要拖延要積極,不要心動要行動。只要你相信你是不平凡的,那么你最終就會成為不平凡的人。小事業(yè)要勤,中事業(yè)要才,大事業(yè)要德,還望同學(xué)諸君,謹記切切。

同學(xué)們,在以后的日子里,不要忘卻母校就在你們身邊,母校情愿與你們共享勝利、共享歡樂、分擔風(fēng)雨,母校將永久牽掛你們,關(guān)注你們,支持你們,祝愿你們!母校將永久是你們的心靈家鄉(xiāng)!

最末,再道一聲:同學(xué)們,珍重!

中職畢業(yè)典禮校長講話稿4

心愛的同學(xué)們,敬愛的老師們:

大家好!

我們中職已經(jīng)勝利培育了第一批中職生,并將向您頒發(fā)第一批中職生學(xué)歷證書。在此,我向我校第一批中職生和今年畢業(yè)的其他畢業(yè)生表示誠心的感謝和慶賀。同時,向哺育了你的成長和勝利的老師、親人、伙伴,向長期以來關(guān)注、關(guān)懷、支持我??缭绞竭M展的各界伙伴,表示最崇高的敬意和祝福。

此時此刻,作為年輕人,你自然有在畢業(yè)典禮上發(fā)言的快感,作為一個年輕的中職,你也有“從世界各地選拔人才來教他們,這是莫大的榮幸”的喜悅。在“舒適”和“歡樂”相結(jié)合后,我們有了今日的盛會。

同學(xué)們,當你們告辭中職生涯,帶著激情走向社會的時候,我們心里都有這種無限的情感。值此離別之際,我想給你三個字。

第一句:天道酬勤?!皠︿h來自削尖,梅花香來自苦寒”。

東漢時,孫敬年輕時勤奮好學(xué)。他從早到晚學(xué)習(xí),由于累而打瞌睡。他怕影響學(xué)習(xí),所以想出了一個特別的方法。找一根繩子,牢牢地綁在橫梁上。當他讀累了,他就睡午覺。他低著頭的時候,繩子會牽著他的頭發(fā)在畢業(yè)典禮上講話,會傷到他的頭皮,立刻就醒了,然后繼續(xù)看書學(xué)習(xí)。還有一個人叫蘇秦。他年輕的時候由于知識不足被別人嘲諷,所以下定決心好好學(xué)習(xí)。他常常學(xué)習(xí)到深夜,也想出了一個應(yīng)付午睡的方法。他預(yù)備了一把錐子,打起瞌睡來就用錐子捅自己大腿。就這樣,我突然覺得疼,把自己叫醒,繼續(xù)看書。相信大家都很熟識。這是吊梁刺股的故事。天道酬勤,孫敬和蘇秦都成了當時出名的政治家。

這幾年來,教室里大聲的讀書聲,樹蔭下英語單詞的背影,給我留下了深刻的印象。今日令人傾慕的學(xué)士服,證明白“不勞無獲”的真諦。當然,全部昨天的榮耀和驕傲都變成了塵封的過去

中職畢業(yè)典禮校長講話稿5

一路走來,總和大家一塊兒在埋怨中期盼,期盼著中職這個“提前的雨季”能夠早早地結(jié)束。可現(xiàn)在真的到了終點,卻徘徊在過去與將來交匯的點,忍不住地想要回去,想要回到和你們初初相逢的那個時刻,把這條有歡樂也有眼淚的路重新再走一遍。

此刻,只有到了此刻,我才突然發(fā)覺起初嚼在嘴里還感到有些苦澀的青橄欖竟然已只剩下了甘甜。對我們這屆同學(xué),曾經(jīng)有過最多的埋怨和最大的不滿,包括我自己,不也是由于學(xué)校行政會的爭論決斷,才不得不接管中職的嗎?我不也曾在三(1)的黑板上寫過“正氣不足”、在三(2)班的黑板上寫過“志氣不足”的批判嗎?但究竟我們誰也不曾放棄,那幾次失敗后班會課上大家一齊流過的淚,含著淚唱過的《我的將來不是夢》,現(xiàn)在究竟都成為珍珠。歲月這樣安排,是不是為了要告知我們:需要有過那些傷與痛,然后才能擁有最末這含著熱淚的笑容?假如真的是這樣,那么對于這一年的坎坎坷坷,我還有什么可以缺憾的呢?假如肯定要我說說還有什么缺憾,那就是命運只給了我一年的時間來和大家一道度過,對于一個習(xí)慣從種子開始播種的人,一年的時間實在是太短了一些。

記起去年的9月1日,我為你們上的第一堂課,記起那堂課上我們一起播下的種子。當時我說:“我們將把這一年的故事,寫成一本自己的書,一本屬于自己的《花季雨季》,我姑且先給這本書取名為《聽,這是花開的聲音》,假如以后我們的故事有了改變,我們也可以換一個更合適的名字?!闭f這話的時候,我看到了很多目光中的向往,也發(fā)覺了不少眼神里的懷疑。那么,現(xiàn)在我可以問一聲:我們有了自己的“花季雨季”里的故事嗎?(同學(xué)答“有”。)我們聽到了嗎,我們聽到了“花開的聲音”了嗎?(同學(xué)答“聽到了”。)是的,我們聽到了“花開的聲音”,而這開放的,正是在座一百多位同學(xué)的青春之花啊。我們剛剛就收到了特別令人滿足的中考成果,我們剛剛就聽到了三位同學(xué)的發(fā)自肺腑的精彩發(fā)言,還有,留在《聽,這是花開的聲音》里的那些曾經(jīng)讓我們深深感動過的文章……全部這些,不就是我們期盼的“花開的聲音”嗎?剛才趙楓同學(xué)的發(fā)言中有幾句話尤其帶給我很大的感動:“請大家不要忘卻班會課上你被震撼的剎那,不要忘卻相互送別時的眼淚,不要忘卻你在這里度過的或如影如幻或風(fēng)風(fēng)火火的三年……”

她的話,讓我再一次清楚地記起了這一年中全部的歡樂和淚水,我相信這些歡樂和淚水大家會比我珍藏得更久。我永久不會忘卻,那個瘋狂的周六,雖然雨水沖散了原定的野餐,雖然我把大家叫進會議室的時候,我看到的是一百多張絕望的臉,但是我們究竟把歡樂和瘋狂發(fā)揮到了極致。那是我一生中或許是唯一的一次做節(jié)目主持人,我會永久記住大家給我的無休止的掌聲和叫喊,我會在記憶中刻下大家的吼聲和上百人齊聲高唱的歌聲。當然,我同樣永久不會忘卻,為了查找那兩個離家出走的同學(xué)(今日,這兩位同學(xué)就坐在我們中間,我們不要怪他們,至少我已經(jīng)諒解了他們),我和他們的母親在泥濘的山上一座座地翻尋,那兩個焦慮的母親在一個個山坡上無望地喊叫自己兒子小名的聲音,也將同大家的歌聲一道,烙在我的記憶深處。

當然留在你的記憶里的,或許是論辯賽上的唇槍舌劍;或許是你生日那天,廣播里突然傳來的為你而點的歌曲;或者,是你考試失利的時候,班主任偷偷地夾在你作業(yè)本上的那封信……

保藏在我的記憶里的,還有去年的圣誕夜,那天晚上的語文課我曾這樣對同學(xué)們說:假如上蒼答應(yīng)實現(xiàn)你的一個愿望,你將許下什么?當時,我們――我和你們,都悄悄地面對自己,用筆寫下了一個愿望。我清晰地記得我自己的愿望,我當時對自己的靈魂是這樣說的:我的愿望許多,但此時此刻,我情愿把這個可以實現(xiàn)的愿望獻給一群非常的人,我盼望他們能夠順當?shù)赝瓿芍袑W(xué)

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