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課時(shí)跟蹤檢測(cè)十二被動(dòng)運(yùn)輸[A級(jí)·合格考鞏固練]1.植物體內(nèi)有三個(gè)相鄰的細(xì)胞a、b、c,已知它們的細(xì)胞液濃度大小關(guān)系是a>b>c,那么它們?nèi)咧g水分滲透的方向表示正確的是()解析:選Ca的細(xì)胞液濃度最大,所以b和c都失水,a吸水;細(xì)胞液濃度b>c,所以b又從c吸水,C正確。2.下圖為滲透作用實(shí)驗(yàn),開(kāi)始時(shí)如圖甲所示,A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,過(guò)一段時(shí)間后結(jié)果如圖乙,漏斗管內(nèi)液面不再變化,h1、h2表示漏斗內(nèi)液面與清水的液面差。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.圖甲中B的濃度一定大于C的濃度B.圖乙中B的濃度一定等于C的濃度C.圖甲A中的水分子擴(kuò)散到B的速度大于A中水分子擴(kuò)散到C的速度D.圖乙A中水分子擴(kuò)散到B的速度等于B中水分子擴(kuò)散到A的速度解析:選B由圖乙可知,B中吸水比C中多,所以圖甲中B的濃度比C的濃度高,A正確;圖乙中B和C的濃度大小比較還要考慮液體壓力的作用,液體壓力的作用與濃度差的作用達(dá)到平衡狀態(tài),所以B與清水的濃度差要大于C與清水的濃度差,因此B的濃度一定大于C的濃度,B錯(cuò)誤;圖甲中由于B濃度大于C濃度,所以水分子從A擴(kuò)散到B的速度比從A擴(kuò)散到C的速度快,C正確;圖乙中達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡時(shí),水分子由A擴(kuò)散到B的速度和由B擴(kuò)散到A的速度相等,D正確。3.直接鑒定洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞顏色的種類(lèi)(紅、黃或白)及相對(duì)深淺,采用顯微鏡觀察表皮細(xì)胞法,制作鱗片葉表皮的臨時(shí)裝片,并分別進(jìn)行下列操作:組別選材操作方法①外表皮不用蔗糖溶液處理②外表皮在蓋玻片一側(cè)滴0.3g/mL蔗糖溶液,用濾紙?jiān)诹硪粋?cè)吸取液體,重復(fù)2~3次③外表皮在蓋玻片一側(cè)滴0.5g/mL蔗糖溶液,用濾紙?jiān)诹硪粋?cè)吸取液體,重復(fù)2~3次④內(nèi)表皮在蓋玻片一側(cè)滴0.5g/mL蔗糖溶液,用濾紙?jiān)诹硪粋?cè)吸取液體,重復(fù)2~3次然后,及時(shí)用顯微觀察四組裝片細(xì)胞的中央液泡顏色和深淺。下列對(duì)觀察效果優(yōu)劣的敘述,錯(cuò)誤的是()A.①優(yōu)于④ B.②優(yōu)于①C.②優(yōu)于③ D.③優(yōu)于④解析:選C分析表格可知,題述實(shí)驗(yàn)中,①組不用蔗糖溶液處理,液泡顏色不發(fā)生變化;④組用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮,因其液泡幾乎無(wú)色,觀察不到顏色變化;②③組用的均是紫色洋蔥葉外表皮,液泡呈紫色,③組用0.5g/mL的蔗糖溶液處理,比②組用0.3g/mL的蔗糖溶液處理,液泡顏色變化更明顯,C錯(cuò)誤。4.在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的過(guò)程中,某同學(xué)在視野中看到生活著的洋蔥外表皮細(xì)胞正處于如圖所示狀態(tài),a、b表示兩處溶液的濃度,由此推測(cè)()A.此時(shí)a>b,細(xì)胞滲透吸水B.此時(shí)a=b,滲透系統(tǒng)保持動(dòng)態(tài)平衡C.此時(shí)a<b,細(xì)胞滲透失水D.上述三種情況都可能存在解析:選D若題圖表示質(zhì)壁分離復(fù)原的過(guò)程,說(shuō)明外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度;若題圖中的原生質(zhì)層既不增大也不縮小,說(shuō)明水分進(jìn)出達(dá)到平衡;若題圖表示質(zhì)壁分離的過(guò)程,說(shuō)明外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度。故A、B、C三種情況都可能發(fā)生,D正確。5.研究發(fā)現(xiàn),水分子進(jìn)入植物細(xì)胞的兩種方式如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.根毛細(xì)胞吸水能力與其細(xì)胞中水的相對(duì)含量有關(guān)B.土壤溶液濃度過(guò)高時(shí),植物細(xì)胞吸水需要消耗能量C.水分子通過(guò)水通道蛋白是順濃度梯度運(yùn)輸?shù)腄.水分子通過(guò)水通道蛋白的跨膜運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散解析:選B根毛細(xì)胞吸水能力與其細(xì)胞液中水的相對(duì)含量有關(guān),如細(xì)胞液中水的相對(duì)含量少,則根毛細(xì)胞吸水能力強(qiáng),A正確;據(jù)題圖分析可知,土壤溶液濃度過(guò)高時(shí),植物細(xì)胞吸水困難,但吸水不需要消耗能量,B錯(cuò)誤;據(jù)題圖分析可知,水分子通過(guò)水通道蛋白是順濃度梯度進(jìn)行的,C正確;據(jù)題圖分析可知,水分子通過(guò)水通道蛋白的跨膜運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散,D正確。6.在質(zhì)壁分離和復(fù)原過(guò)程中,下列洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的吸水能力變化示意圖,正確的是()解析:選A在植物細(xì)胞質(zhì)壁分離過(guò)程中,細(xì)胞不斷失水,細(xì)胞液濃度不斷升高,則細(xì)胞吸水能力逐漸增強(qiáng),失水能力逐漸減弱;而在質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中,細(xì)胞不斷吸水,細(xì)胞液濃度逐漸降低,細(xì)胞的吸水能力減弱,失水能力增強(qiáng),故選A。7.下列關(guān)于自由擴(kuò)散與協(xié)助擴(kuò)散的說(shuō)法中,正確的是()①都不需要能量②都不需要載體③自由擴(kuò)散只能順濃度梯度,而協(xié)助擴(kuò)散既可以順濃度梯度也可以逆濃度梯度④都是被動(dòng)運(yùn)輸⑤一些較大的分子如葡萄糖,可以通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散順濃度梯度運(yùn)輸A.①②④ B.①③④C.①④⑤ D.①②⑤解析:選C自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散都屬于被動(dòng)運(yùn)輸,都是順濃度梯度進(jìn)行的,都不需要消耗能量,協(xié)助擴(kuò)散需要載體蛋白的協(xié)助,一些較大的分子如葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散,故選C。8.某同學(xué)向濃度為30%的蔗糖溶液中加入適量的紅墨水(含紅色染料),用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮作實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),在顯微鏡下觀察到甲、乙兩個(gè)圖像。請(qǐng)回答:(1)先用清水制作洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片,然后在蓋玻片的一側(cè)滴加含有紅墨水的濃度為30%的蔗糖溶液,用吸水紙從另一側(cè)吸引,重復(fù)幾次后,可觀察到的是圖________,發(fā)生該現(xiàn)象的原因是________________________________________________________________________。(2)細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于________。依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,紅色染料分子________(填“能”或“不能”)通過(guò)原生質(zhì)層,而只有圖乙中________(填寫(xiě)圖乙中字母)區(qū)域?yàn)榧t色。(3)當(dāng)圖乙中細(xì)胞不再發(fā)生變化時(shí),a、b處的液體濃度大小關(guān)系為_(kāi)___________。(4)實(shí)驗(yàn)最后一步,在蓋玻片的一側(cè)滴加清水,用吸水紙從另一側(cè)吸引,重復(fù)幾次后,可觀察到細(xì)胞內(nèi)紅色區(qū)域的面積____________。解析:(1)圖乙細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),發(fā)生該現(xiàn)象的原因是細(xì)胞失水。(2)細(xì)胞的原生質(zhì)層指的是成熟植物細(xì)胞的細(xì)胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì),相當(dāng)于一層半透膜。圖乙中a區(qū)域位于細(xì)胞壁與細(xì)胞膜之間,b區(qū)域是細(xì)胞液。由于細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性,紅色染料分子不能通過(guò)原生質(zhì)層,而只能使圖乙中a區(qū)域變?yōu)榧t色。(3)當(dāng)圖乙中的細(xì)胞不再發(fā)生變化時(shí),此時(shí)細(xì)胞吸水與失水達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡,a、b處的液體濃度相同,即外界溶液濃度=細(xì)胞液濃度。(4)在蓋玻片的一側(cè)滴加清水,會(huì)逐漸稀釋蔗糖溶液,蔗糖溶液濃度減小,當(dāng)外界溶液濃度<細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞吸水,發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,細(xì)胞內(nèi)紅色區(qū)域即細(xì)胞壁和原生質(zhì)層之間的面積減小。答案:(1)乙細(xì)胞失水,發(fā)生質(zhì)壁分離(2)半透膜不能a(3)相等(或a=b)(4)減小9.現(xiàn)有兩瓶質(zhì)量分?jǐn)?shù)均是30%的葡萄糖溶液和蔗糖溶液。已知水分子可以透過(guò)半透膜,葡萄糖、蔗糖分子均不能透過(guò)。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:(1)A同學(xué)把體積相同的葡萄糖溶液與蔗糖溶液用半透膜隔開(kāi)(如圖1所示),在一段時(shí)間內(nèi),甲液面的變化情況是________(填“升高”或“降低”),滲透平衡狀態(tài)時(shí)水分子擴(kuò)散速率________(填“相等”或“不相等”),甲溶液濃度________(填“>”“<”或“=”)乙溶液濃度?,F(xiàn)分別往甲、乙溶液中加入等量的蔗糖酶,最后甲液面________(填“高于”“低于”或“等于”)乙液面。(2)B同學(xué)采用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮為材料,利用細(xì)胞質(zhì)壁分離原理進(jìn)行了鑒定葡萄糖和蔗糖溶液的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)?jiān)趫D2中繪出可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。解析:(1)由題意可知,甲、乙兩側(cè)分別是葡萄糖溶液與蔗糖溶液,且質(zhì)量濃度相同,由于蔗糖是二糖,葡萄糖是單糖,因此甲的物質(zhì)的量濃度大于乙,甲滲透壓大于乙,因此甲液面升高,滲透平衡狀態(tài)時(shí)水分子擴(kuò)散速率是相等的,此時(shí)甲溶液濃度>乙溶液濃度。如果向蔗糖溶液中加入適量的蔗糖酶,蔗糖將水解為葡萄糖和果糖,相同質(zhì)量的蔗糖水解后產(chǎn)生的葡萄糖和果糖分子數(shù)大于相同質(zhì)量的葡萄糖的分子數(shù),因此形成的乙側(cè)溶液濃度大于左側(cè)的溶液濃度,導(dǎo)致甲側(cè)液面低于乙側(cè)。(2)以紫色洋蔥鱗片葉外表皮為材料,利用細(xì)胞質(zhì)壁分離原理進(jìn)行鑒定蔗糖溶液和葡萄糖溶液的實(shí)驗(yàn)時(shí),由于蔗糖分子不能透過(guò)原生質(zhì)層,故細(xì)胞失水后,液泡體積不斷減小,最后保持穩(wěn)定。而由于葡萄糖分子能透過(guò)原生質(zhì)層,故細(xì)胞先發(fā)生質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原,故液泡體積先減小后增大,最后保持穩(wěn)定。具體曲線圖見(jiàn)答案。答案:(1)升高相等>低于(2)如圖[B級(jí)·等級(jí)考強(qiáng)化練]10.下圖是一滲透裝置,漏斗內(nèi)外的液面差最大值為H1,最終液面差為H2,且H1>H2。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是()A.狀態(tài)1時(shí),溶液A的濃度小于溶液B的濃度B.狀態(tài)2時(shí),半透膜對(duì)水分子的通透性為零C.狀態(tài)3時(shí),半透膜兩側(cè)濃度大小相等D.溶液A中的部分溶質(zhì)微粒能透過(guò)半透膜解析:選D由于漏斗內(nèi)液面上升,故狀態(tài)1時(shí),溶液A的濃度大于溶液B的濃度,A錯(cuò)誤;狀態(tài)2時(shí),水分子進(jìn)出半透膜的速率相等,并非水分子不能通過(guò)半透膜,B錯(cuò)誤;狀態(tài)3時(shí),依然有一定的液柱,說(shuō)明漏斗內(nèi)溶液濃度依然大于水槽內(nèi)溶液的濃度,這樣液柱才能維持,C錯(cuò)誤;H1>H2,說(shuō)明狀態(tài)3時(shí)半透膜兩側(cè)的濃度差減小了,而減小的原因是溶液A中的部分溶質(zhì)透過(guò)了半透膜,D正確。11.為研究甲地某植物能不能移植到乙地生長(zhǎng),某生物學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)定該植物細(xì)胞液濃度的實(shí)驗(yàn)方案,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:蔗糖溶液濃度(mol/L)0.150.190.230.270.310.35質(zhì)壁分離狀況不分離不分離剛分離較顯著顯著顯著他們又測(cè)定了乙地土壤溶液濃度,發(fā)現(xiàn)乙地土壤溶液的濃度適合該植物生長(zhǎng),則乙地土壤溶液的濃度最可能的是()A.>0.19 B.>0.23C.<0.27 D.<0.23解析:選D根據(jù)表格分析,該植物細(xì)胞在濃度為0.19mol/L的溶液中不發(fā)生質(zhì)壁分離,而在濃度為0.23mol/L的溶液中剛好發(fā)生質(zhì)壁分離,說(shuō)明該植物細(xì)胞液濃度為0.19~0.23mol/L。該植物若適合在乙地生長(zhǎng),說(shuō)明其細(xì)胞能夠從土壤中吸收水分,則外界溶液濃度低于細(xì)胞液濃度,即乙地土壤溶液的濃度小于0.23mol/L。12.如圖所示,甲是人的紅細(xì)胞長(zhǎng)時(shí)間處在不同濃度的NaCl溶液中細(xì)胞的體積(V)與初始體積(V0)之比的變化曲線;圖乙是某植物細(xì)胞在一定濃度的NaCl溶液中細(xì)胞失水量的變化情況。下列分析正確的是()A.從圖甲可見(jiàn),250mmol·L-1NaCl溶液不影響人紅細(xì)胞的代謝B.圖乙中植物細(xì)胞體積的變化是先減小后增大C.圖乙中a點(diǎn)細(xì)胞失水量最大,此時(shí)細(xì)胞吸水能力最小D.人的紅細(xì)胞長(zhǎng)時(shí)間處在300mmol·L-1NaCl溶液中可能死亡,圖乙中的處理時(shí)間內(nèi)細(xì)胞一直有生物活性解析:選D圖甲中,在250mmol·L-1NaCl溶液中,紅細(xì)胞體積與初始體積之比小于1,說(shuō)明紅細(xì)胞失水皺縮了,會(huì)影響紅細(xì)胞的代謝,A錯(cuò)誤;圖乙中植物細(xì)胞失水量先變大后變小,之后表現(xiàn)為吸水,故植物細(xì)胞原生質(zhì)體體積先變小后變大,植物細(xì)胞由于有細(xì)胞壁的保護(hù),細(xì)胞體積幾乎不變,B錯(cuò)誤;圖乙中,a點(diǎn)植物細(xì)胞失水量最大,此時(shí)細(xì)胞吸水能力最強(qiáng),C錯(cuò)誤;人紅細(xì)胞長(zhǎng)時(shí)間處于300mmol·L-1NaCl溶液中會(huì)使細(xì)胞失水過(guò)多而死亡,圖乙細(xì)胞在處理時(shí)間內(nèi)細(xì)胞先失水后吸水,說(shuō)明細(xì)胞原生質(zhì)層始終具有選擇透過(guò)性,細(xì)胞一直具有生物活性,D正確。13.甜菜塊根細(xì)胞的液泡中含有花青素,使塊根呈紅色。將塊根切成小塊放在蒸餾水中,水無(wú)明顯的顏色變化,但用鹽酸處理這些塊根后,則能使溶液變紅,這是因?yàn)?)A.鹽酸破壞了細(xì)胞壁B.鹽酸破壞了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性C.鹽酸破壞了原生質(zhì)層的選擇透過(guò)性D.花青素不溶于水而溶于鹽酸解析:選C由于甜菜塊根的細(xì)胞膜和液泡膜具有選擇透過(guò)性,將甜菜塊根切成小塊放在蒸餾水中,水無(wú)明顯的顏色變化;用鹽酸處理這些塊根后,甜菜塊根的細(xì)胞膜和液泡膜的選擇透過(guò)性功能喪失,導(dǎo)致液泡中的花青素進(jìn)入蒸餾水中,使溶液變紅。14.下圖為研究滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,漏斗內(nèi)外起始液面一致。滲透平衡時(shí)的液面差為Δh,此時(shí)S1和S2濃度大小關(guān)系為_(kāi)_______。(2)圖中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的________,兩者在物質(zhì)透過(guò)功能上的差異是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)為進(jìn)一步探究?jī)煞N膜的特性,某興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料:紫色洋蔥。實(shí)驗(yàn)器具:如圖所示的滲透裝置(不含溶液),光學(xué)顯微鏡,載玻片,蓋玻片,鑷子,刀片,吸水紙,擦鏡紙,滴管,記號(hào)筆等。實(shí)驗(yàn)試劑:蒸餾水,0.3g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液。部分實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果如下:①選兩套滲透裝置,分別標(biāo)上代號(hào)X和Y。在兩個(gè)燒杯里均加入一定量的蒸餾水,分別在裝置X和Y的漏斗內(nèi)加入適量的蔗糖溶液和KNO3溶液(K+和NOeq\o\al(-,3)可以通過(guò)半透膜),均調(diào)節(jié)漏斗內(nèi)外液面高度一致。滲透平衡時(shí)出現(xiàn)液面差的裝置有________(填代號(hào))。②選兩片潔凈的載玻片,________,在載玻片中央分別滴加________,制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片,并分別觀察裝片中細(xì)胞的初始狀態(tài)。③觀察臨時(shí)裝片中浸潤(rùn)在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生的變化,兩者都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是________________________________________________。(4)上述實(shí)驗(yàn)中最能體現(xiàn)兩種膜功能差異的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________________________________________________________
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